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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-08-16 11:24:51 愚人節(jié) 我要投稿

        (精)愚人節(jié)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        (精)愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文1

          大家肯定知道愚人節(jié)吧,就是專門(mén)來(lái)捉弄人的一天。我們班卻提早一天過(guò)愚人節(jié),而我卻被耍了三次。

          。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒(méi)到教室門(mén)口,袁瑜澤就竄了出來(lái),叫道:“明天春游”“真的”我問(wèn)。春游對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天大的好消息,因?yàn)榭梢圆挥蒙蠈W(xué),整天“吃喝玩樂(lè)”。我來(lái)到教室還沒(méi)等我開(kāi)口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說(shuō):“告訴你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓小學(xué)學(xué)殺豬,真的!”頓時(shí),我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭(zhēng)得能塞下一個(gè)蘋(píng)果,下巴長(zhǎng)了三尺。她們繼續(xù)說(shuō):“還有一個(gè)壞消息,今天要期中考試!逼谥锌荚囄抑。“我說(shuō),”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個(gè)好消息“陸思橙說(shuō),”我騙你們的,我們班提前一天過(guò)愚人節(jié)。哈哈……“說(shuō)完,她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎么回事。

          NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節(jié)課下后,我正要去訂正作業(yè)。忽然,陸思橙叫住了我。我問(wèn)”有什么事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的背后,一邊說(shuō):”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。別說(shuō)MP3了,連蔣宇軒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。忽然,我感到誰(shuí)揪了一下我的`頭發(fā)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開(kāi)了。

          NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問(wèn):”你又要干什么?“”我要送你墊腦!啊彪娔X?“我聽(tīng)這兩個(gè)字,就有點(diǎn)興奮,說(shuō)”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩,迫不及待地問(wèn):”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來(lái):”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了。“我氣呼呼地說(shuō):”陸—思—橙!“太郁悶了今天被耍了三次。

          在這次愚人節(jié),不僅我們班某些同學(xué)被耍了,連英語(yǔ)老師也被耍了,他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。

        愚人節(jié)作文2

          今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開(kāi)燈去!”爺爺說(shuō)的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來(lái)了。

          幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過(guò)會(huì)兒再回來(lái)!边@時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還沒(méi)穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。

          半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn):“奶奶,爺爺呢?”奶奶說(shuō):“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒(méi)到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來(lái)吧,今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說(shuō):“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來(lái),拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著,而我鼻子酸酸的`,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來(lái)身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過(guò)奶奶手中的電話笑著說(shuō):“哭什么呀,多好玩呀,沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō),“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”

          雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛(ài)和思念之情。我要;丶铱纯,多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。

        愚人節(jié)作文3

          從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語(yǔ)文書(shū)裝作若無(wú)其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來(lái)了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見(jiàn)了,說(shuō):“好,你帶東西進(jìn)來(lái)吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來(lái)的同學(xué)一人手持一片,有人說(shuō):“恩,薄荷味的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過(guò)這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!

          我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無(wú)霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說(shuō):“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”老師聽(tīng)了,笑瞇瞇地接過(guò)我送的巨無(wú)霸嘗了一口,一邊嚼一邊說(shuō):“恩,味道還挺不錯(cuò)的,為了避免老師容顏大怒,我離開(kāi)了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。

          我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的'利益,我把他心愛(ài)的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒(méi)給他鑰匙,可誰(shuí)知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒(méi),我暈~

          開(kāi)校門(mén)了,下午第一節(jié)是英語(yǔ),我問(wèn)了我們英語(yǔ)課代表一幼稚得不能再幼稚的問(wèn)題,我說(shuō):“我敬愛(ài)的英語(yǔ)課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問(wèn)你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說(shuō):“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG啊?”

          “怎么會(huì)呢,明明是PIG!”

          “不對(duì),我記得是U!”

          “是I,拜托,英語(yǔ)不及格都知道!”

          “可我那天看到是U呀!”

          “不對(duì),是I,我趕肯定!”

          “哈哈……”我笑得眼淚都要流出來(lái)了,課代表想了想說(shuō):“好,耍我!”

          

        愚人節(jié)作文4

          這一天有著不太完美的開(kāi)頭,卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹(shù)穴烤柿”,然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍,嚴(yán)重影響了我過(guò)節(jié)的心情。

          自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門(mén)框上,濺了徐老師一臉?lè)酃P灰,害得全班同學(xué)寫(xiě)了三篇數(shù)學(xué)日記,我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹,柿子要撿軟的捏。

          溫柔的語(yǔ)文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來(lái):“起立!張老師愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師也笑了,說(shuō):“來(lái)慶祝一下愚人節(jié)吧!今天沒(méi)有作業(yè)!”“Yee!”班級(jí)歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學(xué)們安靜,我先布置一下作業(yè),你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè),心情如過(guò)山車一般。可憐了我的小心臟,姜還是老的.辣呀!

          因?yàn)檫@次失敗,我們一定要“愚”一下英語(yǔ)周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真,你知道同學(xué)們有多狠嗎?我們把功課表上英語(yǔ)課貼了語(yǔ)文課的小紙片,還拿去文印室復(fù)印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語(yǔ)老師抱著英語(yǔ)試卷翩翩降臨時(shí),我們正捧著語(yǔ)文書(shū)賣力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢!黑板上赫然寫(xiě)著今天要教的語(yǔ)文課題。英語(yǔ)老師果然被蒙了,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說(shuō):“周老師您走錯(cuò)了,這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師一頭霧水,抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!

          愚人節(jié)不但有笑料,還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開(kāi)掛了!”而且數(shù)學(xué)老師告訴我,今天我“樹(shù)穴烤柿”考了100分!真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”再給我們一個(gè)大大的驚嚇!

          小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開(kāi)得太過(guò)分!

        愚人節(jié)作文5

          “別忘了,明天可是愚人節(jié)呦~”在我抄作業(yè)的時(shí)候,老盛關(guān)心地說(shuō)道。對(duì)吔!愚人節(jié)……怎么“整蠱”別人呢?想來(lái)想去,一個(gè)又一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)了……

          愚人節(jié)一早,我便受騙了。咋回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)!

          我剛上交完作業(yè),便回座位讀起書(shū)來(lái)。老盛帶著一臉的壞笑,走了過(guò)來(lái):“嘿嘿,天才高?今天可是愚人節(jié)呀!別相信別人的話呦!”我冷笑了一聲,道:“你別想來(lái)耍我了,哼哼!”老盛不懷好意地笑了笑就走了……

          “喂!天才!不好啦!你媽媽來(lái)了!說(shuō)是你要轉(zhuǎn)學(xué)!”老張神色慌張地跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō)道。我立刻揭穿了他的騙局,冷冷地望了一眼,繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。他只好賠笑道:“愚人節(jié)嘛,隨便玩玩!蔽业哪枪筛吲d勁哦!沒(méi)料到,老盛又來(lái)了。他一來(lái),就滿臉驚訝地說(shuō)道:“咦?你不是在學(xué)校吃午餐的嗎?怎么沒(méi)有帶飯盒?”我的心咯噔一下:上次沒(méi)帶飯盒被訓(xùn)了一頓,要是這次還沒(méi)帶,后果不堪設(shè)想……我馬上低頭一看:哎呀,飯盒帶不是好好的嘛。哦對(duì)了!愚人節(jié)!這不就是一個(gè)騙局么?我被騙了!哎呀,天才也被騙了!我能做出的只有苦笑了……

          我不會(huì)白白受騙的!一個(gè)偉大的陰謀在我心中慢慢定型了。當(dāng)然,是從昨晚的.想法中篩選出來(lái)的。

          下午,快上體育課了。老張正在和小樂(lè)聊得如火如荼呢。我的陰謀終于有施展的地方了!我轉(zhuǎn)過(guò)身,也加入了他們聊天的隊(duì)伍。聊著聊著,我似乎無(wú)意地往地上望了一眼,似問(wèn)非問(wèn)地說(shuō)道:“老張,地上的一元錢(qián)是不是你的?”老張聽(tīng)了,立刻低下身子,滿地地找,還不停地問(wèn)道:“哪里呀?喂,到底在哪里?”“哈哈……”我和小樂(lè)一起大笑起來(lái)!老張愣了愣,便也就不好意思地?fù)狭藫项^。

          愚人節(jié)過(guò)了,歡笑聲少了,小學(xué)的生活正在慢慢地縮短……

        愚人節(jié)作文6

          今天是4月1日,又一個(gè)愚人節(jié)到了。我每天都期盼的愚人節(jié)終于到了。早上的第一節(jié)課是中文課。老師一進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槲覀冊(cè)驴汲煽?jī)不好,學(xué)校規(guī)定我們周六補(bǔ)課!蓖蝗唬嗌蟻(lái)了幾個(gè)人。同學(xué)驚呼。頓時(shí),幾名同學(xué)齊聲喊道:“今天是愚人節(jié)!迸,差點(diǎn),老師差點(diǎn)騙我。這一次,同學(xué)是在騙老師。上課的時(shí)候,突然有人敲門(mén),閆雅姬打開(kāi)門(mén),大聲對(duì)老師說(shuō)道:“老師有人找你!崩蠋煪q豫了,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。最后她去看了看,回來(lái)的時(shí)候笑了。對(duì)陳雅姬道:“什么?你敢忽悠老師?”全班哄堂大笑。

          中午我主持了閱讀交流會(huì)。老師說(shuō)剩下的20分鐘可以聊聊今天的愚人節(jié)了。于是我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),誰(shuí)想表達(dá)今天是多么的傻,或者被人愚弄的感覺(jué)。”我話音剛落,學(xué)習(xí)委員朱建安就舉手說(shuō)道:“今天陳澤峰把我嚇傻了,中午放學(xué)后,他去店里買(mǎi)了一杯可樂(lè),回家喝了半杯,然后在可樂(lè)里放了一小杯醋、一小杯醬油和一勺鹽,然后他把自制的可樂(lè)帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂(lè)放在書(shū)桌上。等了一會(huì)兒一看就喝了,轉(zhuǎn)眼間,他的幾個(gè)好朋友陸元鵬和孫澤偉,楊帥也沖著喝了那瓶自制的飲料。咸的味道,然后彭的臉色變得難看,把自制的可樂(lè)吐了出來(lái)。當(dāng)時(shí),馮放聲大笑,告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)尖叫“說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得他做的可樂(lè)真的很好吃。”這是鳳湛。我起身:“同學(xué)們,誰(shuí)要喝酒?”還剩一點(diǎn)。班上很多同學(xué)都說(shuō)想喝酒。不知道是誰(shuí)喊道:“宿主,請(qǐng)嘗嘗,很好吃!碑(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么?讓我喝?馮將可樂(lè)端了過(guò)來(lái),笑道:“嘗嘗吧!碑(dāng)時(shí),我非常尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候,韓蕭道:“來(lái)吧,我給你喝!睘榱税参课,我把瓶子遞給了他。他喝了一口,然后笑著對(duì)班上的人說(shuō):“是的.,酸酸的!本驮谶@時(shí),靜靈,下課結(jié)束了。有趣的交流結(jié)束了。

          今天是難忘的一天,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的一天!

        愚人節(jié)作文7

          每次愚人節(jié),當(dāng)我成功愚弄?jiǎng)e人時(shí),都會(huì)像吃了一頓美食一樣,心里美滋滋的。今年的愚人節(jié),我可是品嘗到了一頓美味的“西式點(diǎn)心”。

          品嘗“冰淇淋”

          早上一到校,我很快便找準(zhǔn)了愚弄對(duì)象——老實(shí)的林芙冰。林芙冰在操場(chǎng)上玩耍,我趕緊跑過(guò)去,叫住了林芙冰,她回過(guò)頭看著我,問(wèn):“怎么啦?”我忙裝出一幅滿面春風(fēng)的模樣,開(kāi)心地告訴她:“我媽媽因?yàn)槲覀円M(jìn)行倉(cāng)鼠研究活動(dòng),給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠!”林芙冰一聽(tīng),就高興地大聲歡叫起來(lái):“太好了!太好了!小倉(cāng)鼠在哪兒呢?快給我瞧瞧!”愚人成功!我馬上林芙冰說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”看著林芙冰氣急敗壞的`樣子,我哈哈大笑,全身像吃了冰淇淋一樣的暢快,一溜煙地跑回了教室。

          午后“甜點(diǎn)”

          下午,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了家,心想:媽媽在去年的愚人節(jié)曾經(jīng)狠狠地“愚”了我一頓,今天我要“報(bào)仇雪恨”!媽媽還沒(méi)回家,不過(guò),爸爸正在家里看報(bào)紙。我把想法告訴了爸爸,沒(méi)想到爸爸挺支持我的,我們成了“盟友”。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來(lái)。我把作業(yè)和筆袋統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了書(shū)包,和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。媽媽一推門(mén)進(jìn)來(lái),見(jiàn)我在看電視,眉頭一皺,問(wèn):“作業(yè)都做完了嗎?怎么看上電視了?”我笑著說(shuō):“沒(méi)有,一點(diǎn)兒都沒(méi)做!眿寢尩哪樕⒖糖甾D(zhuǎn)陰了。爸爸向我擠眉弄眼,湊著說(shuō):“先看電視,再寫(xiě)作業(yè)也一樣的嘛!薄拔覝(zhǔn)備每天都這樣。”我撲到爸爸懷里撒著嬌。媽媽的臉色頓時(shí)變得鐵青,氣呼呼地向我跑來(lái),嘴里還厲聲喝道:“太不像話了,太不像話了!边@時(shí),爸爸悄悄地用手指捅了我一下,我看了他一眼,心領(lǐng)神會(huì),連忙站起身笑嘻嘻地說(shuō):“祝媽媽愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽恍然大悟,和我一起大笑起來(lái)!哈哈,非常成功!我重新拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái),勁頭十足,仿佛品嘗了我最愛(ài)吃的小甜點(diǎn)一樣。

          今天的愚人節(jié)“美食”真讓人回味!明年愚人節(jié)可要多加小心了!

        愚人節(jié)作文8

          嗨,同學(xué)們大家好!我是小記者團(tuán)的最新成員——吳昱欣,現(xiàn)在我來(lái)進(jìn)行我的最新報(bào)導(dǎo),下面進(jìn)行直播:我現(xiàn)在正處于一個(gè)恐怖的環(huán)境里,同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)著getyou!getyou!而且做著愚弄?jiǎng)e人的事情,這到底是為什么呢?原來(lái)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被英語(yǔ)老師耍了一通,無(wú)一幸免。

          今天是四月一號(hào),剛好是愚人節(jié),我們班同學(xué)都很高興,加上中午又吃上了漢堡,同學(xué)們心情都非常好,就在這美好的一天即將要結(jié)束時(shí),卻發(fā)生了一件“意外事故”,原來(lái)是當(dāng)我們興致勃勃的準(zhǔn)備結(jié)束今天的英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師開(kāi)始布置今天的英語(yǔ)作業(yè),她說(shuō):今天的英語(yǔ)作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……,最后英語(yǔ)老師陰沉沉的`說(shuō):還有從一到第十一課,所有的課文全都抄三英一中,明天早上交!教室里瞬間沉默,同學(xué)們都難以置信的聽(tīng)著這個(gè)事實(shí),教師里回蕩著無(wú)聲的嘆息。我心想:完了!今天語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有作業(yè),英語(yǔ)還留這么多,我不是絕對(duì)寫(xiě)不完嗎?這時(shí),有個(gè)同學(xué)恍然大悟的驚呼:噢!愚人節(jié)!其它同學(xué)也跟著反應(yīng)過(guò)來(lái),哈哈哈!原來(lái)是英語(yǔ)老師在愚人節(jié)給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,同學(xué)們都哄堂大笑,英語(yǔ)老師也笑了起來(lái)!

          可是這看似有趣的事情,卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸!同學(xué)們一下課就跟瘋了一樣到處開(kāi)玩笑,還大喊:getyou!getyou!一整天美好平靜的學(xué)習(xí)生活,都被英語(yǔ)老師這一個(gè)小小的玩笑給打破了?上В僬(jīng)的人,也無(wú)法抗拒這有趣的游戲,包括我在內(nèi)!

          等到放學(xué)去翡翠公園的時(shí)候,我偷偷藏起了李浩銘的手機(jī),他一來(lái)我就大喊,天哪!李浩銘你的手機(jī)呢?李浩銘左顧右盼,一會(huì)趴在草叢里左找右找,一會(huì)爬到樹(shù)上,想看看能不能在高的地方看見(jiàn)。可是怎么都找不著,他自己都成了小泥鰍了。我哈哈大笑,這才告訴他手機(jī)的位置。

          好啦!愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了,我的報(bào)道也結(jié)束了。希望同學(xué)們能懷著期待的心情,等待著我下一篇報(bào)道!

        愚人節(jié)作文9

          四年級(jí)了,考試的次數(shù)越來(lái)越多。雖然媽媽一直說(shuō)成績(jī)不是最重要的。可每次考試前,卻總是比我還要緊張,時(shí)不時(shí)把“考試”二字掛在嘴邊。當(dāng)我考差時(shí),媽媽就會(huì)悄悄地皺起眉頭,默默地嘆著氣;當(dāng)我取得了好成績(jī),那一天,她的嘴角都會(huì)帶著一絲微微的笑意,說(shuō)話也變成格外溫柔……

          今天,是英語(yǔ)的期中考試,我和好朋友來(lái)寶分別考了65分和64分,看著這張滿分為70分的考試卷,我們開(kāi)始策劃起一場(chǎng)惡作劇。

          放學(xué)后,我們來(lái)到休息室。哈!太好了,平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒(méi)有在一起,那就先測(cè)試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿,老媽,接招吧!

          我裝作怯怯地樣子,挪著雙腳,蹭到媽媽身邊。

          “怎么了?”媽媽渾然不知,還以為我不舒服呢。

          “我這次考試只考了65分!蔽矣梦米影愕穆曇艋卮鸬馈

          她不敢相信地盯著我的眼睛,難道發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)劃?我趕緊低下頭,努力不讓自己笑出來(lái)。

          “怎么會(huì)這么低呢,是哪里不懂么?”媽媽的'語(yǔ)氣明顯焦急起來(lái)。

          “都懂,是粗心!薄澳恪辈缓!我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒,正當(dāng)“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間,“滿分是70分!”這句話就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的,燒滅了所有的火苗。

          來(lái)到停車場(chǎng),來(lái)寶的媽媽早已在車?yán)锏群蛄恕,開(kāi)演!我裝作很委屈的樣子,像只剛被揍過(guò)的賴皮狗可憐巴巴地跟在后面,只見(jiàn)來(lái)寶站在車前不停地用手搓著衣角,還擠出幾滴眼淚,演技一流啊,佩服佩服!“媽,我這次沒(méi)考好,才考64分!”誰(shuí)知話音剛落,阿姨的臉立馬睛轉(zhuǎn)陰,眼看著暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨,膽小的來(lái)寶趕緊泄了密,總算保住了小命!

          雖然只是一次小小的試驗(yàn),卻足以證明媽媽們對(duì)我們的成績(jī)是多么重視,我們的成績(jī)時(shí)刻牽扯著她們的喜怒哀樂(lè)。其實(shí),我們比任何人都在意自己的成績(jī),比任何人都渴望取得高分。有的時(shí)候,確實(shí)也會(huì)失誤,但是我們一直在努力,每次都會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。相信我們,您們的信任是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)!

        愚人節(jié)作文10

          12月28日是西班牙語(yǔ)地區(qū)和地中海地區(qū)天主教國(guó)家的愚人節(jié),人們又稱之為“純真圣人節(jié)”。每年這一天,西班牙語(yǔ)媒體都會(huì)刊登“虛假新聞”,來(lái)博取讀者一笑。

          西班牙四大體育媒體中,今年《馬卡報(bào)》的“愚人”新聞是“皇馬將簽下F1車手阿隆索”,《阿斯報(bào)》則稱皇馬要買(mǎi)入過(guò)氣球星瓜迪奧拉,而《世界體育報(bào)》則說(shuō)蘭帕德明年4月將邀請(qǐng)巴薩將士參加他在巴塞羅那舉行的婚禮,《世界體育報(bào)》的假新聞最搞笑,該報(bào)說(shuō)穆里尼奧因?yàn)樵诎退_當(dāng)翻譯期間有偷稅漏稅行為,將無(wú)法登陸諾坎普球場(chǎng)指揮比賽。

          巴薩喉舌在肆意調(diào)侃著仇敵切爾西將士的同時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有想到,巴薩球員也在不經(jīng)意間被媒體開(kāi)了一回玩笑。每個(gè)早上,阿根廷人總習(xí)慣在電視機(jī)前觀看第7頻道收視率極高的早新聞節(jié)目。12月27日,馬拉多納和梅西等阿根廷球星在布宜諾斯艾利斯糖果盒球場(chǎng),參加了由國(guó)際米蘭球星哈維爾?薩內(nèi)蒂組織的一場(chǎng)名為“為了微笑而踢球”的足球慈善義賽。28日,第7頻道的早新聞節(jié)目當(dāng)然也把這場(chǎng)比賽當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)介紹。

          節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中,電臺(tái)將梅西在比賽中的畫(huà)面定格,導(dǎo)播告訴主持人莫拉雷斯,他們已經(jīng)接通了梅西的'電話,現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到這個(gè)消息馬上送上熱烈掌聲。莫拉雷斯先感謝梅西這么早就接受采訪,然后問(wèn)了巴薩小將一些有關(guān)義賽的事情,接著又讓梅西談?wù)労婉R拉多納一起踢球的感覺(jué)以及對(duì)世界杯和巴薩的看法。

          在談話即將結(jié)束時(shí),突然有位電臺(tái)工作人員問(wèn)梅西一個(gè)敏感問(wèn)題:“在球隊(duì)集訓(xùn)的時(shí)候,你是不是真的不喜歡和小羅納爾多同住一個(gè)房間呢?”梅西的回答非常出人意料:“是真的,我不喜歡跟小羅住一起,是因?yàn)樗砩峡倳?huì)變得親熱,喜歡對(duì)他人摟摟抱抱,這讓我不知道該怎么辦。”

          此話一出,不但主持人目瞪口呆,電視機(jī)前的觀眾也都感到震驚。還好電臺(tái)很快公布了事情的真相,電話那頭的那個(gè)人并不是梅西,而是電臺(tái)的一位工作人員假扮的,無(wú)論聲音還是音調(diào)都與梅西的相去甚遠(yuǎn)。但此事也說(shuō)明,梅西確實(shí)已經(jīng)成為了阿根廷家喻戶曉的人物。

        愚人節(jié)作文11

          馬上就要到愚人節(jié)了。

          我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰(shuí)也沒(méi)提愚人節(jié)這事,就覺(jué)得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個(gè)好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問(wèn)我:“你怎么啦?”我假裝沒(méi)好氣地說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問(wèn)我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對(duì)媽媽說(shuō):“今天我們班語(yǔ)文考試,我才考了76分!”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的.房間了。

          我從沒(méi)得過(guò)這么差的成績(jī),我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說(shuō):“袁博考76分,不應(yīng)該呀!”媽媽也肯定會(huì)說(shuō):“這到底是怎么回事呀!”可是,事實(shí)卻并不是這樣。

          吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“別以得了76分不高興,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說(shuō):“對(duì),得76分沒(méi)關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。

          該睡覺(jué)了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過(guò)了很久,我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽他們屋的燈還沒(méi)有關(guān),而且聽(tīng)到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門(mén)口聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“袁博這次考試沒(méi)考好,肯定是因?yàn)槲姨α,沒(méi)時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說(shuō):“這跟我也有責(zé)任!”

          我聽(tīng)到這里,連忙打開(kāi)門(mén),走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)我考試沒(méi)考好是在騙你們呢!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!”媽媽聽(tīng)了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!

        愚人節(jié)作文12

          數(shù)星星,數(shù)星星。數(shù)了一日又一日,數(shù)到了愚人節(jié)的前夕。以前都是我被別人整,今天我的心潮洶涌,并發(fā)出一種勢(shì)不可擋的“殺”氣:我不用帶領(lǐng)一兵一卒,只靠自己的一雙手、一張嘴,以及滿腦子的“耍人計(jì)劃”,就能把我們班耍個(gè)底朝天!不過(guò)我的辦法好像都過(guò)時(shí)了,學(xué)了抽屜原理從最壞點(diǎn)出發(fā)那么就自己不受耍吧。

          第二天我走進(jìn)了教室。哎?好象一點(diǎn)愚人節(jié)的詭異氣氛也沒(méi)有嘛……忽哈哈,那么我可以逃過(guò)一劫啦。好的征兆耶!心里懸著的石頭落了下來(lái),出于安全考慮。坐下來(lái)之前先掃視下椅子上有沒(méi)有什么危險(xiǎn)物,恩,不錯(cuò)沒(méi)有任何危險(xiǎn)物。我平安的度過(guò)了3節(jié)課。

          體育課的時(shí)候,小Y直呼我的'名字,要問(wèn)我一個(gè)關(guān)于查字典作文網(wǎng)的事。他還能有什么小辦法整我?我大步流星的走過(guò)去,再說(shuō)偶可不希望出丑的哦,可是為了博得大家那迷人的回眸一笑,所以偶就“犧牲”吧。他見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,拿出了他為我準(zhǔn)備的愚人節(jié)禮物———大蟲(chóng)子!天啊,我的臉差一點(diǎn)就成了“紅富士”,這節(jié)骨眼上不能丟臉。我掩蓋住驚恐的神色,裝作神態(tài)自若的表情答道:“好可愛(ài)的大蟲(chóng)子!

          扭頭就走,誰(shuí)知姜還是老的辣他把禮物送給了我!哎~還是被耍了?戳似渌诵Φ那把龊蠛停抑懒瞬坏刮淌沁@么誕生的……

          “你的鞋帶松了,真的不信你看!毙用關(guān)切的語(yǔ)氣告訴我。“thank you!”我用超級(jí)純正的英語(yǔ)表示感謝。低頭一看,鞋帶并沒(méi)有聽(tīng)小C的話,臉再次變成了“紅富士”。

          到了老師布置作業(yè)的時(shí)候,老師讓我們一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》這大概是老師給我們的節(jié)日禮物吧。我很聽(tīng)話的照著做了,誰(shuí)知只有我一個(gè)人背了。第二天老師告訴我:“昨天的話不算數(shù),愚人節(jié)嘛……”后面的話一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,真夠慘的被老師整了一回……

        愚人節(jié)作文13

          4月1日,一個(gè)興奮又氣惱的節(jié)日——愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這個(gè)愚人節(jié)呢,如果在那一天被騙(耍)了,決不能生氣,否則就沒(méi)意思了!我們班就抓住了這個(gè)條件,過(guò)癮地開(kāi)了一天的“愚人party”。

          進(jìn)了教室,剛坐到座位上,劉迅就不懷好意地走到我跟前,怪聲怪氣地指著我書(shū)包說(shuō):“呂軼萌,你水杯有土,那個(gè),很臟的!”

          “別騙我了,以為我不知道今天是愚人節(jié)?”我想著,瞪了他一眼,他便知趣地走開(kāi)了。

          人越來(lái)越多,受騙的人數(shù)也隨之增加。大多的騙術(shù)都是:“哎,***,李老師叫你去辦公室!”有的同學(xué)匆匆忙忙地趕到了空無(wú)一人的辦公室,才知道上了當(dāng),但大都不生氣,雖說(shuō)受騙的人這么多,但誰(shuí)都保守秘密,決不透露消息給一人。

          今天,我們可是全班出動(dòng),好好地耍了一通Ms Wang。晨讀之后,我們就開(kāi)始悄悄地策劃了一場(chǎng)“愚人行動(dòng)”……想耍Ms Wang,張老師不拖課就成功了一半。接著,我們鬼鬼祟祟地商量著,男女生還第一次這么和諧。最后,我們?cè)诤诎迳狭袅艘恍凶郑?/p>

          Ms Wang:

          We are going to U.S.A

          Bye——bye!

          隨著一聲聲撤退的命令,我們一個(gè)個(gè)整理好書(shū)包,摘下桌套,搬上椅子,背上書(shū)包,沖進(jìn)階梯教室,笑嘻嘻地躲在椅背后。

          教室里留下沈醒一個(gè)人安排,前后門(mén)上各放一個(gè)黑板擦,PPT里發(fā)出鬼叫的音樂(lè),再把自己的臉和頭裝扮成一個(gè)骷髏頭——愚人節(jié)變成了萬(wàn)圣節(jié)!

          久違的上課鈴聲終于響起,我們靜靜地躲在椅背后等待Ms Wang的到來(lái),10分鐘好似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),沈醒順利地把Ms Wang引到了樓下,不久,周柯博笑得上氣不接下氣地說(shuō):“哈,Ms,Ms Wang被耍了!”

          “那現(xiàn)在回教室不是正好?”一個(gè)念頭掠過(guò)我的.心頭!八谀膬?”我不禁問(wèn)道。

          “操場(chǎng)!”兩個(gè)字一灌進(jìn)耳朵,我出于本能地大喊:“快回教室!”

          聽(tīng)到這句話,全班同學(xué)亂成一鍋粥,你擁我擠地朝那扇半開(kāi)的小門(mén)奔去,發(fā)生踩踏事不說(shuō),肯定有人被擠疼了。雖然這兩個(gè)教室的間距不超過(guò)10米,但剛跑到教室門(mén)口就看見(jiàn)Ms Wang笑盈盈地走過(guò)來(lái)。唉,就差那么一分鐘的時(shí)間啊!

          轉(zhuǎn)念一想,我又被我們的周密計(jì)劃給震驚了,這又是怎樣想出來(lái)的呢?總之,大功告成。

        愚人節(jié)作文14

          “魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來(lái),卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個(gè)人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說(shuō):“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時(shí)取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的.微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說(shuō):“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗啊!差那么一點(diǎn)點(diǎn)都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開(kāi)始讀英語(yǔ)。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒(méi)有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過(guò)來(lái)了!問(wèn)問(wèn)她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來(lái)的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不是我說(shuō)你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“。俊泵鎸(duì)邢凱麗過(guò)于機(jī)智的回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會(huì)有人知道了!”凱麗說(shuō)著勝利地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道:“郁悶啊!世界上怎么會(huì)有比我更加郁悶的人!愚人節(jié)怎么說(shuō)假話沒(méi)有人信,說(shuō)真話還是沒(méi)有人信呢!”……“魏舒毫,過(guò)來(lái)一下!我告訴你一個(gè)好消息!”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過(guò)去。我心里怪怪地想:不會(huì)是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評(píng)為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來(lái),這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過(guò)一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對(duì)著換湯也不換藥的問(wèn)題,我伏在她耳邊說(shuō):“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!”“哈哈——”這個(gè)愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過(guò)得特“愚人”!

        愚人節(jié)作文15

          早上剛放好車子,黃淑敏就笑嘻嘻地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“吳亞楠,你錢(qián)掉了!薄笆裁?”我低頭一看,哪有什么錢(qián)呀?她卻哈哈大笑起來(lái),邊笑邊跑,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我逗你玩呢!”“討厭死了。”我笑罵道。我向教室走去,誰(shuí)知半路遇上別的同學(xué),又被耍了一通,搞得我有點(diǎn)莫名其妙。

          好不容易到了座位上,我奇怪地問(wèn)同桌:“今天怎么了,大家怎么都怪怪的?”誰(shuí)知李敏白了我一眼道:“笨蛋,你難道不知道今天是四月一日愚人節(jié)嗎?未免太落伍了吧?”剛才同學(xué)們的愚弄,再加上李敏的奚落,我心里早就不是滋味了。嘿嘿,愚人節(jié),小丫頭竟敢說(shuō)我落伍,咱們今天走著瞧。

          午休時(shí)間到了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)一個(gè)“陰謀”卻在進(jìn)行著。我悄悄地拿出準(zhǔn)備好的白紙和水筆,寫(xiě)上自己早已醞釀好的一句話:“嘿,帥哥們,靚妹們,快來(lái)看吧,俺飛天小神豬重出豬湖,超重登場(chǎng),大家有錢(qián)的給錢(qián),沒(méi)錢(qián)的捧場(chǎng),謝謝支持!”末了,我又用高超的作畫(huà)技術(shù)畫(huà)了一個(gè)豬頭,一張“杰作”便在我手下誕生了,然后,這張“杰作”神不知鬼不覺(jué)地被我貼到李敏的身后。我坐在座位上,想象著李敏下課擦黑板的情景,不由得笑出了聲。

          下課了,一切如我所預(yù)料的那樣,李敏剛上講臺(tái),底下同學(xué)就全笑了。大家有的捶桌子,有的.直嚷肚子疼,笑聲簡(jiǎn)直可以掀翻屋頂,我更是笑出了眼淚。李敏被笑得有點(diǎn)不知所措,最后還是王春妹邊擦眼淚邊撕下紙條遞給李敏。糟了,這下我的“陰謀”可敗露了。果然,一雙帶著“復(fù)仇火焰”的眼睛映入我的眼簾,我連忙拱手作揖:“李敏小姐,不,大小姐,您大人不記小妹過(guò),饒了小妹這一回吧!”李敏不禁被我逗得笑出了聲,但很快鎮(zhèn)定下來(lái),奸笑著說(shuō):“不可以。第一,我不是大人,因此不能饒你;第二,只聽(tīng)過(guò)大人不記小人過(guò),沒(méi)聽(tīng)過(guò)大人不記小妹過(guò),因此我決定……胳肢你。”說(shuō)完,她伸出那“罪惡的魔爪”,一個(gè)勁兒地胳肢我,我笑得停不下來(lái),她也笑了,我們又快活地打做一團(tuán)。

          這個(gè)愚人節(jié)可真好玩。

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