有關(guān)雨水的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雨水的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文 篇1
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車(chē)站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)��；這雨下得好大��；聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說(shuō)這雨下得真不對(duì)地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請(qǐng)自來(lái)，多情的雨水！
”大樹(shù)小樹(shù)嘟著嘴�！薄跋履敲创蟮挠晡沂裁慈ネ嫜剑鏌o(wú)聊！
”小朋友顯得很無(wú)奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無(wú)情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺(jué)舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來(lái)，又要到哪里去？請(qǐng)你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開(kāi)惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái)，我俯身一瞧，原來(lái)是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽(tīng)的水聲。
我簡(jiǎn)直不敢相信，常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽(yáng)臺(tái)上，感受水的生命。
“沙*啦”，既而，我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，輕飄飄的，雖沒(méi)有先前的清晰有力，卻給我?guī)?lái)的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開(kāi)雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來(lái)的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長(zhǎng)葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。
我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來(lái)，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè)中！
不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來(lái)，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè)中”使文章的表達(dá)更具文采。
雨水的作文 篇3
聽(tīng)雨……
四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節(jié)，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠(yuǎn)的天空，麻麻細(xì)雨如綿綿絲線一般，趕著趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團(tuán)兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細(xì)雨有機(jī)的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…
“撓人”的雨…
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺(jué)察的到…
“醉人”的雨…
雨水的作文 篇4
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。啊！雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
雨水的作文 篇5
雨水是24節(jié)氣中的第2個(gè)節(jié)氣。每年的2月19日前后，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)330度時(shí)，是二十四節(jié)氣的雨水。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開(kāi)始，到3月4日或5日結(jié)束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣�！对铝钇呤蚣狻罚赫轮校煲簧�。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣。意思是說(shuō)，雨水節(jié)氣前后，萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)，春天就要到了。如在《逸周書(shū)》中就有雨水節(jié)后鴻雁來(lái)草木萌動(dòng)等物候記載。我國(guó)古代將雨水分為三候：一候獺祭魚(yú)；二候鴻雁來(lái)；三候草木萌勸。此節(jié)氣，水獺開(kāi)始捕魚(yú)了，將魚(yú)擺在岸邊如同先祭后食的樣子；五天過(guò)后，大雁開(kāi)始從南方飛回北方；再過(guò)五天，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨中，草木隨地中陽(yáng)氣的上騰而開(kāi)始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開(kāi)始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。
雨水前，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)與春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。全國(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò)，下雨開(kāi)始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長(zhǎng)，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。
在雨水節(jié)氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的第二天，七九河開(kāi)八九燕來(lái)，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區(qū)仍處在寒冬之中外，其它許多地區(qū)正在進(jìn)行或已經(jīng)完成了由冬轉(zhuǎn)春的過(guò)渡，在春風(fēng)雨水的催促下，廣大農(nóng)村開(kāi)始呈現(xiàn)出一派春耕的繁忙景象。但是，雨水季節(jié)，北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說(shuō)到個(gè)季節(jié)冷空氣活動(dòng)頻繁，就不能不提人們常說(shuō)的春捂。這是古人根據(jù)春季氣候變化特點(diǎn)而提出的穿衣方面的養(yǎng)生原則。初春陽(yáng)氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時(shí)北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對(duì)疏松，對(duì)風(fēng)寒之邪的抵抗力會(huì)有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時(shí)注意春捂是有一定道理的。這種變化無(wú)常的`天氣，容易引起人的情緒波動(dòng)，乃至心神不安，影響人的身心健康，對(duì)高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行春捂外，應(yīng)采取積極的精神調(diào)攝養(yǎng)生鍛煉法。保持情緒穩(wěn)定對(duì)身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行。每個(gè)人應(yīng)該保護(hù)好自己，注意鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。雨水節(jié)氣中，地濕之氣漸升，且早晨時(shí)有露、霜出現(xiàn)。所以針對(duì)這樣的氣候特點(diǎn)，飲食調(diào)養(yǎng)應(yīng)側(cè)重于調(diào)養(yǎng)脾胃與祛風(fēng)除濕。又由于此時(shí)氣候較陰冷，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)補(bǔ)，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節(jié)氣的補(bǔ)品。
雨水的作文 篇6
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨是這個(gè)季節(jié)不可缺少的使者。
在春雨的護(hù)送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開(kāi)它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹(shù)木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的時(shí)候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。 春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)芽了。春雨落在桃樹(shù)上，桃樹(shù)開(kāi)花了。。。。。
。 春雨到哪里，哪里便有了生機(jī)。就像杜甫寫(xiě)的詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨水的作文 篇7
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！辈诲e(cuò)，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學(xué)，下起了陣陣毛毛細(xì)雨。細(xì)雨打在身上，我覺(jué)得很涼爽。細(xì)雨給花草樹(shù)木等洗了一次澡，花兒說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花”。草兒們說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)高”。樹(shù)木們說(shuō)：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說(shuō)：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細(xì)雨從天而降，為大地增添了濕潤(rùn)，為花草樹(shù)木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說(shuō)這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴�！毖�！
雨水的作文 篇8
寫(xiě)了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：最嚴(yán)重的，雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn)，又是雪災(zāi)又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi)，現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì)很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”，但如果下雨會(huì)造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！
雨水的作文 篇9
一陣雨聲傳進(jìn)我的耳朵。我一推開(kāi)門(mén)，一股泥土的清新氣味迎面撲來(lái)。啊！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……
我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽(tīng)著雨的聲音。小雨點(diǎn)互相追逐、打鬧，爭(zhēng)先恐后地落到地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂(lè)。
我享受著雨帶來(lái)的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹(shù)上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來(lái)的愜意，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。咦？我來(lái)到了雨的世界，一位身穿淡藍(lán)色紗裙的姑娘向我走來(lái)，熱情地邀請(qǐng)我加入他們的游戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點(diǎn)，覺(jué)得格外親切。
雨水的作文 篇10
我是一滴雨水。
那一天，山雨蒙蒙，我落到了一片樹(shù)葉上。樹(shù)葉把我捧在手心里，就像寶貝一樣呵護(hù)著。后來(lái)，樹(shù)葉被風(fēng)婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹(shù)葉，樹(shù)葉上到處都是我的同伴。我興奮起來(lái)了，這時(shí)一個(gè)同伴說(shuō)：“我們?nèi)バ∠锿嫠０桑 庇谑�，我們便勇敢地跳了下去�?/p>
我們順著溪水一路奔流，一路歡聲笑語(yǔ)。直到有一天，我們遇到了一條大瀑布，我和同伴們都害怕極了。一位樹(shù)媽媽對(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，相信我，孩子們，你們一起牽著手跳下去，我相信你們都是最勇敢的！”我們聽(tīng)了樹(shù)媽媽的話，手牽著手，閉著眼睛一起跳了下去�！鞍。覀�?cè)诳罩酗w咯~”我們尖叫著，很快我們就落在了水潭中，發(fā)出了巨大的轟鳴聲。太刺激了，沒(méi)想到我們還有這樣的本領(lǐng)，樹(shù)媽媽的話是正確的。從此以后，我們更加自信了。
我們繼續(xù)快樂(lè)地流著。直到有一天早上，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是抽水機(jī)的聲音。我們被抽進(jìn)了水管里。我和我同伴都悲傷的說(shuō)：“我們這是要被送到哪里去呢？”很快，我們就被送到了田野，流進(jìn)了莊稼地里。我們和著泥，渾身臟兮兮的，我討厭臟兮兮的樣子！
令我們沒(méi)有想到的是，干枯的大地?zé)崃业貧g迎我們，田間的作物，花草樹(shù)木都把我們當(dāng)作是救命恩人。我們所到之處，是一陣陣歡迎的掌聲，還有無(wú)數(shù)的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來(lái)。我們滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，我們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)！
水是生命之源，我就是這樣一滴快樂(lè)的雨水。
【有關(guān)雨水的作文合集十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)雨水的作文錦集十篇01-09
有關(guān)雨水的作文集錦十篇01-29
有關(guān)雨水的作文集合十篇01-30
【推薦】雨水的作文十篇01-09