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（推薦）寓言作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑⒀宰魑�10篇，歡迎大家分享。
寓言作文 篇1
在一個(gè)牧場(chǎng)里，有兩只驢，一只叫大大，一只叫小小。他們是一對(duì)兄弟。
一天，牧場(chǎng)大叔來(lái)給他們喂食，一只一桶。他們可餓了，大大往左邊跑，小小往右邊跑，可脖子上的一根繩卻擋住了他們的去路。大大想：“我實(shí)在太餓了，我一定要吃到大叔給的草�！毙⌒∠耄骸耙欢ㄒ缘斤�，不然，會(huì)被別人給吃了。”想完以后，往另一邊拉。
他們拼命了，大大的脖子上出現(xiàn)了一條深深的'血痕，小小的腳被踩紅了，可最后，誰(shuí)都沒(méi)有吃到草，卻受了重傷。
兄弟倆已經(jīng)沒(méi)有力氣了，坐在了一起。大大提議道：“我們?cè)龠@樣也不是辦法。這樣，我們往同一個(gè)方向，這樣誰(shuí)都可以吃到�！薄昂醚剑醚�，不愧是哥哥。”
這樣，哥哥先吃到了左邊的一盆草，心里美滋滋的，一下充滿了力氣，叫了三聲。小小很著急，因?yàn)榇蟠蠖汲酝炅孙�，他都沒(méi)有吃。他把大大拉到右邊，也開(kāi)心地吃起來(lái)，叫了三大聲。
看來(lái)，只要團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)事皆有可能。
寓言作文 篇2
在鄉(xiāng)下，有一個(gè)垃圾堆，里面住著小蟑螂可可和他的奶奶。
可最近鄉(xiāng)下掀起了“愛(ài)衛(wèi)生”熱潮，有一天，他的“家”被一個(gè)清潔工人搬走了。奶奶連忙對(duì)他說(shuō)：“孩子，我撫養(yǎng)不了你了，快去城里找爸媽，免得過(guò)這提心吊膽的日子�！甭�(tīng)奶奶說(shuō)，城里可是我們的天堂，什么可比克，爽口愛(ài)，娃哈哈，各種高級(jí)食品可好吃了�？煽蛇浦谒е刂烦霭l(fā)了。
“啊，好漂亮！” 小蟑螂可可從未到過(guò)城里，驚得目瞪口呆，一幢幢高樓大廈色彩淡雅，鱗次櫛比，特別是拔地而起的國(guó)際大酒店分外搶眼。，他就像劉姥姥進(jìn)大觀園似的，轉(zhuǎn)了大半天，才來(lái)到車站，可廁所旁邊哪有垃圾堆？奶奶分明說(shuō)得清清楚楚，他拿出地址對(duì)了一遍。沒(méi)錯(cuò)，可到處是一塵不染的地面，甭提垃圾，就連一張小紙片也沒(méi)有。
可可忙向旁邊的一堵墻打聽(tīng)：“請(qǐng)問(wèn)你見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽嗎？廁所旁邊的垃圾堆哪兒去了？”“垃圾堆呀，早清理了，車站可是一座城市的標(biāo)志，當(dāng)然干凈了。你快走吧，被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，你就麻煩了�！�
可可垂頭喪氣地往外走，突然想起紙上還有伯伯的地址，在西門(mén)勝利街天馬一小的垃圾堆里，奶奶每每提起，臉上總流露出無(wú)限向往的神情。可可精神一振，直奔天馬一小。走進(jìn)校園，可可傻眼了：操場(chǎng)清潔寬敞，兩旁大樹(shù)像挺立的衛(wèi)士，守衛(wèi)著兩幢嶄新的.教學(xué)樓。操場(chǎng)西邊的大樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥�；▔秕r花五顏六色，竟相開(kāi)放，校園上空鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒們自由自在地飛翔，教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，可可不由得陶醉了。
“樹(shù)爺爺、樹(shù)爺爺，垃圾堆呢，你知道我伯伯在哪嗎？”樹(shù)爺爺捋了捋胡子說(shuō)：“垃圾堆呀，開(kāi)學(xué)時(shí)就被全校師生清理干凈了，你伯伯也不知躲哪兒去了，你快走吧�！�
這可怎么辦？可可急得直哭，對(duì)了，曾聽(tīng)奶奶說(shuō)白馬公園有一條臭水溝，里面住著他大姨和二姨，上那兒去看看吧。當(dāng)時(shí)正值中午，路上車水馬龍，行人
川流不息，小蟑螂可可左躲右閃，心驚肉跳地跨過(guò)一條又一條的寬敞的馬路，
終于來(lái)到了白馬公園，可是哪有臭水溝呢？一條清澈、明凈的內(nèi)河擋在面前，流水嘩嘩地向前流淌。藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、燦爛的陽(yáng)光下，河水閃著銀光。兩岸的柳樹(shù)扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢，撫摸著小河的臉。河里的小魚(yú)兒吐著泡泡正在捉迷藏呢。好一派迷人的景象！
“小河，小河，你是以前的臭水溝嗎？我的大姨和二姨呢？”小河笑瞇瞇地說(shuō)：“政府引進(jìn)了常山江的水源后，專門(mén)投放6萬(wàn)尾魚(yú)苗吃我的殘?jiān)员ＷC水質(zhì)清潔，如今的我干凈著呢！連水上的白色污染——塑料袋也被孩子們撿干凈了。你還是回去吧�！�
寓言作文 篇3
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來(lái)已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí)，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象�！掇r(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對(duì)好惡者要多加提防�！独呛凸贰酚萌藗兪煜さ�'兩種動(dòng)物之間一段充滿個(gè)性的簡(jiǎn)單對(duì)話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對(duì)自由的愛(ài)好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來(lái)存在的社會(huì)問(wèn)題——貧富矛盾�！逗沾汤账购拓�(cái)神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿�！肚穫恕穭t表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說(shuō)，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點(diǎn)，不可違被自然，勉強(qiáng)從事�！稙觚敽屠销棥分械臑觚敱臼桥佬袆�(dòng)物，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學(xué)獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說(shuō)明矛盾會(huì)因情勢(shì)的變化而變化；《駱駝》說(shuō)明知識(shí)高于經(jīng)驗(yàn)；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的毛病，《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個(gè)重要的美學(xué)問(wèn)題——心靈美勝過(guò)形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡(jiǎn)明而形象地說(shuō)明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚(yú)》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng)，《獅子和老鼠》贊揚(yáng)知恩圖報(bào)，《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當(dāng)時(shí)人們樸素的神靈觀念，《賣(mài)卜者》和《女巫》則是對(duì)迷信、巫術(shù)的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會(huì)和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超。
寓言作文 篇4
三國(guó)時(shí)候，魏王曹操有個(gè)小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過(guò)人，深得曹操的寵愛(ài)。曹沖做事愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀(jì)，就可以想出辦法來(lái)解決一些連大人都束手無(wú)策的問(wèn)題。
有一天，吳王孫權(quán)派人給曹操送來(lái)了一頭大象作為禮物。北方是沒(méi)有大象的，曹操第一次見(jiàn)到這樣的龐然大物，心下很是好奇，就問(wèn)送大象來(lái)的`人說(shuō)：“這頭大象究竟有多重呢?”來(lái)人回答：“鄙國(guó)從來(lái)沒(méi)有稱過(guò)大象，也沒(méi)有辦法稱，所以不知道大象有多重。早就聽(tīng)說(shuō)魏王才略過(guò)人，手下謀士眾多，個(gè)個(gè)都智慧超群，請(qǐng)您想個(gè)辦法稱稱大象的重量，也讓我等領(lǐng)教一下北方大國(guó)的風(fēng)范�！�
曹操頓時(shí)明白這是孫權(quán)給他出的一道難題，他可絕對(duì)不能丟這個(gè)面子，讓國(guó)威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說(shuō)要做一桿大稈，曹操反駁說(shuō)就是做出來(lái)了，也沒(méi)有人能提得動(dòng)啊。有人說(shuō)要把大象鋸成一塊塊地零稱，曹操斥責(zé)說(shuō)怎么可能把吳國(guó)送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語(yǔ)，就是沒(méi)人想出一個(gè)切實(shí)可行的辦法。
就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說(shuō)道：“父王別著急，我有辦法，我們可以先把大象牽到船上，在船幫齊水處作個(gè)記號(hào)，再將大象牽走，把石頭運(yùn)到船上去，一直到船到達(dá)先前作的記號(hào)為止，這時(shí)石頭的重量就和大象的重量相等了。然后，我們?cè)侔咽^分別稱一稱，把這些重量加起來(lái)，不就知道大象有多重了嗎?”
曹操聽(tīng)了大喜，眾人也對(duì)曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣，大象的重量終于被稱出來(lái)了。
兩千多年前，幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧，怎不叫人稱贊。這個(gè)故事啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇事要多動(dòng)腦筋，經(jīng)常鍛煉自己的思維能力，使人變得越來(lái)越聰明。
寓言作文 篇5
你，知足嗎?
一只麻雀飛到樹(shù)枝上，落在一只蟬的背後，伸長(zhǎng)了脖子，正當(dāng)啄食之際，聽(tīng)著蟬鳴依舊清脆，忍不住縮回了喙子，喚著那只蟬，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那蟬兒竟然不識(shí)天敵，天真地問(wèn)著麻雀啥事。
麻雀吃過(guò)的蟲(chóng)類無(wú)數(shù)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此膽大的。
“喂!我要吃你，你不怕嗎?”
“要吃我”，蟬兒嚅嚅地問(wèn)，“為什麼要吃我，我做錯(cuò)了什麼嗎?”
“不是你做錯(cuò)事”，麻雀按耐著性子解釋道，“是因?yàn)樘焐�，我就要吃你�！?/p>
“天生的?”蟬兒還是一團(tuán)疑惑。
“好啦，不說(shuō)吃的事”，麻雀好奇的問(wèn)，“你怎麼整天不停地鳴叫，不會(huì)累嗎?”
“不會(huì)呀!還很高興呢”，蟬兒有點(diǎn)歡喜地說(shuō)：“我們?cè)诤诎档耐恋乩�，藏了�?shù)年光陰，好不容易蟬蛻，可以在樹(shù)枝上鳴叫，所以一點(diǎn)也不覺(jué)得累�！�
“光叫，不吃東西嗎?”麻雀懷疑著。
“為什麼要吃東西，我們又不餓，渴了就飲點(diǎn)露水�！毕s兒說(shuō)得欣喜了，“你不會(huì)覺(jué)得這翠綠的大地，溫和的陽(yáng)光，柔和的微風(fēng)，非常美麗嗎?所以我們要用盡一生去歌頌它，怎麼還會(huì)覺(jué)得餓呢?還會(huì)覺(jué)得累呢?”
“那你們不用撫育後代嗎?”麻雀問(wèn)著。
“喔!我們的後代在土中，大地會(huì)撫育牠們。”
“那你們不用準(zhǔn)備食物過(guò)冬嗎?”麻雀又問(wèn)著。
“過(guò)什麼冬呀?”蟬兒雙眼圓圓地。
“就是天氣很冷，有時(shí)還會(huì)結(jié)冰”，麻雀忍不住搖著翅膀解釋道，“要縮在自己的.巢穴，無(wú)法外出覓食，所以要準(zhǔn)備食物過(guò)冬呀!”
“結(jié)冰!”蟬兒非常訝異，“我們大都在夏天蟬蛻，一只蟬的生命也不超過(guò)10天，我們所看到的世間，是這等溫暖美好，怎麼會(huì)有結(jié)冰這景象呢?”
麻雀聽(tīng)著蟬兒如此說(shuō)著，僅有幾天生命，又聽(tīng)過(guò)了牠那贊頌天地的悅鳴，便不打算吃牠，拍了拍翅膀，飛往別處覓食去了。
寓言作文 篇6
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺(jué)的真理。
這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅。不但讀者眾多，而且在文學(xué)史上也具有重大影響，寓意深遠(yuǎn)。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平民百姓都會(huì)從中得到啟發(fā)和樂(lè)趣。
許多故事如：《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《不吃葡萄就說(shuō)葡萄酸》等，真可以說(shuō)是家喻戶曉，婦孺皆知�。�
《伊索寓言》的每一個(gè)故事都有深刻的含義。這正是寓言的'特點(diǎn)。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛(ài)不釋手，歷傳不衰的文學(xué)體裁。
書(shū)中大多數(shù)故事中蘊(yùn)含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的智慧，使人感受頗深�！秲芍磺嗤堋犯嬖V我們考慮問(wèn)題要全面；《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。
特別是《膽小鬼》這則寓言，我感覺(jué)很有趣。大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
它講述有一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像，他很想把金獅子雕像搬回家去，但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大，搬金獅子雕像會(huì)很安全和輕松的。于是，他就去找家人一起來(lái)搬。可是，當(dāng)他把家人都找來(lái)時(shí)侯，那個(gè)金獅子雕像卻不翼而飛了。
這則寓言告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉。否則，什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話說(shuō)得好“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果慢了，就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
還有一篇寓言《蚊子和獅子》，也讓我明白了一個(gè)道理。
這篇寓言講的是，一只蚊子自以為是，想和獅子挑戰(zhàn)，它沖到獅子臉上，想和獅子挑戰(zhàn)，專咬獅子身上沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，卻抓不到蚊子，只好甘拜下風(fēng)，向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，洋洋得意，驕傲地在空中漫步，卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時(shí)候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅，可悲呀！”
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)好下場(chǎng)的，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。
再回頭想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)候只能考八十幾分，過(guò)去一直不知道為什么，讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，就驕傲自大、得意洋洋，結(jié)果下一次考試就不理想，不是有句俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后要刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)驕傲自滿，那么每次考試就一定都能取得好成績(jī)的。
《伊索寓言》不僅僅是生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開(kāi)啟心靈智慧大門(mén)的奇妙小鑰匙！
寓言作文 篇7
今天，森林里熱鬧極了。動(dòng)物們決定去大象家開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，第一個(gè)來(lái)到大象家的是小白兔，跟著小白兔后面來(lái)的是小班馬、小母豬、小老虎……大象家來(lái)滿了客人。最后來(lái)的是小白鵝，小白鵝來(lái)得最晚，大家要罰它吹喇叭，小白鵝就的的噠噠地吹起喇叭來(lái)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，小白兔當(dāng)主持人，他要求動(dòng)物們盡情娛樂(lè)。先是小斑馬上場(chǎng)，...
我最喜歡的動(dòng)物
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我很喜歡海豚，它的.樣子很可愛(ài)：圓圓的腦袋、扁扁的嘴巴，海豚還可以救人呢！所以我們先到海洋館，海豚表演的時(shí)間到了，我們看海豚表演，海豚會(huì)玩呼啦圈，還會(huì)跳水，我非常喜歡海豚。海豚喜歡成群上萬(wàn)地去找食物，有時(shí)它們碰到鯊魚(yú)，海豚很快就會(huì)把鯊魚(yú)趕跑，海豚喜歡吃小魚(yú)。我不僅喜歡海豚，我還很喜歡鱷魚(yú)，鱷魚(yú)...
寓言作文 篇8
今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。它是一本十分有趣，并且也是蘊(yùn)含著許多道理的寓言故事的集合的一本書(shū)。其中每個(gè)故事都有它蘊(yùn)含的道理，有些道理甚至?xí)谷私K生受用。
比如說(shuō)寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進(jìn)了葡萄藤中，他在躲過(guò)了危險(xiǎn)后便開(kāi)始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽(tīng)見(jiàn)了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一劍射中了鹿。
這個(gè)故事告訴我們：做人即使不知恩圖報(bào)，但也不能夠去攻擊自己的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒(méi)有吃小老鼠，小老鼠說(shuō)它一定會(huì)報(bào)答獅子的。不久后的一天，獅子被獵人捉到了一個(gè)大網(wǎng)里，小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個(gè)洞，將獅子救了出來(lái)。
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論多么強(qiáng)大的人遇到了風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候也需要弱小的人給予的幫助。
還有一個(gè)我們都家喻戶曉的故事——《北風(fēng)與太陽(yáng)》。一天，北風(fēng)與太陽(yáng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)大，結(jié)果兩人決定：誰(shuí)能使路上的`行人脫下外衣，誰(shuí)的本事就更大些。太陽(yáng)獲得了最終的勝利。
其實(shí)，太陽(yáng)所釋放的光芒與熱量會(huì)使人溫暖;北風(fēng)釋放的寒冷則會(huì)使人把自己包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說(shuō)會(huì)比嚴(yán)厲的呵斥對(duì)人更有用的道理一樣。
讀了這本書(shū)之后，不論是誰(shuí)都會(huì)有不同的感想。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開(kāi)朗，同時(shí)也得到了許多的啟示：時(shí)機(jī)總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠(chéng)實(shí)、不要以己之短來(lái)較人之長(zhǎng)、要懂得靈活變通等。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要時(shí)刻提醒自己，要熱愛(ài)生活，勤勞勇敢，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂(lè)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
寓言作文 篇9
一個(gè)夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開(kāi)心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。
這時(shí)在前面有一棵大樹(shù)。還看到樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩掉在地上，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個(gè)太有趣了。
它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來(lái)蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。
它把竹竿扔在地上走了。
小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會(huì)迷路啦。
我喜歡小熊的.做法，因?yàn)樾⌒艿淖龇ㄔ趲椭鷦e人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對(duì)的。
寓言作文 篇10
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類完美的環(huán)境，帶來(lái)美的'享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
春天來(lái)了，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比，精神抖擻地迎接大家�？墒窃S多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自我；他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠�，壓得我們直不起腰、透可是氣……，園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱�，上頭寫(xiě)著：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是視而不見(jiàn)，仍舊踐踏我們。昨日，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很悲痛，只好晚上偷偷地哭。
我們多么期望能和人類做好朋友，互相愛(ài)護(hù)，和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天，能夠欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，能夠在樹(shù)下乘涼；秋天，能夠看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí)；冬天，能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
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