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寓言作文300字
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寓言作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言作文300字 篇1
什么是“寓言”?所謂“寓言”,是指一種含有教訓、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動物或無生物「擬人化」,讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動物做故事的主角,使他們“人格化”,能說能做,跟人類一樣?梢姟霸⒀浴笔且环N不根據(jù)事實,而超乎自然的故事。
同學寫作的時候,可以把你的理想或意見,假借其他的事物表現(xiàn)出來。換句話說,就是假借那些可愛的動物,發(fā)表你的感想。不過所寫的寓言故事,一定要有中心思想,并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫寓言時,要留意下列幾點:
。、以某種動物做主角,要了解某種動物的習性,不可以寫牛爬樹,羊吃肉,以免笑掉人家大牙。
。、下筆以前,先決定主題,再安排內(nèi)容。
。、不要在文字中帶著教訓的意味,更不可以在結尾說出主題來,最好不露痕跡,讓讀者去捕捉主題。
。础⒆詈玫腵寓言是應用生動有趣的“對話”,加強寓言的效果?梢姟皩υ挕痹谠⒀灾校加信e足輕重的地位,如果把“對話”寫好,就是成功了一半。
寓言作文300字 篇2
今天的天氣真好,小猴子決定去公園里散步!拔彝泿婢吡,真無聊!”忽然,它看見地上有一根竹竿,撿起竹竿心想:我可以拿它做什么呢?它邊想邊走。
小猴子看見了大樹上的鳥窩,“嘿!我要看看里面有沒有鳥蛋?”它拿起竹竿敲了敲鳥窩,鳥兒驚慌地飛走了,鳥蛋也摔到地上碎了!小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走。不一會,它看見了花叢中的`蜂窩,又拿起竹竿敲打蜂窩。這下可好玩了,小猴子把蜜蜂給引出來了。蜜蜂追著小猴子,追呀追,最后小猴子跑不動了,被叮得滿頭都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭,不遠處的小熊聽到了,趕緊跑過來,“小猴子,你怎么了?”“我--我被蜜蜂叮到了!”小猴子吞吞吐吐地說道。小熊看了看地上的竹竿,又看了看可憐的小猴子,終于明白了是怎么一回事。“你這是最有應得!誰叫你做這種傷害別人的事呢!”小熊撿起地上的竹竿,叫上小猴子走到了十字路口,然后用竹竿做了一個指示牌。它對小猴子說:“看,竹竿發(fā)揮它的作用了!這樣人們就不會迷路了!”小猴子慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們,不要做傷害別人的事情。如果你傷害了別人,有朝一日你也會被傷害的。小朋友們,我們不要向小猴子學習,要向小熊學習哦!
寓言作文300字 篇3
在無邊無際的太空里,一顆星星好奇的問月亮媽媽:“媽媽,你說在另一個世界里是不是也是一塊黑布呀?″
″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!
可以去探險啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結伴而行,他們餐風飲露,見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然,在他們放松警惕時,一條巨龍飛了下來,奇奇一見后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來,小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問道”小星星,難道你不怕它嗎?“
“不怕,因為他是我的寵物,尖刺!
“哦,原來如此”說著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發(fā)現(xiàn)原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時,巨龍說″小星星,月亮媽媽讓我說小星星,另一個世界好嗎?是不是真的.像一塊黑布一樣?我期待你回來講給我們聽。對了,你也該回了,異次元空間可不永許你。“
小星星聽后,遺憾的對奇奇說”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“
奇奇裝做很開心的樣子說”沒事,拜拜!“
就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險了,而奇奇也在開心的生活著。
寓言作文300字 篇4
在一片美麗的大森林里,生活著一群快樂的猴子。
一天,一只叫紅紅的小猴子在森林邊上發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的繡花鞋。他想:多漂亮的繡花鞋!我能不能穿上它呢?于是他穿上繡花鞋,在森林里走來走去。
其他的猴子看見了,都勸說紅紅不要穿繡花鞋。“你會倒霉的'!”他們說。
紅紅不在乎,依然高興地玩兒著。
這時候,從森林深處傳來一聲咆哮,緊接著,跳出了一只吊睛白額的大老虎。它張著血盆大口,向猴子們撲過來。
猴子們立刻爬上了樹。紅紅試了幾次,都從樹上滑了下來。
眼看大老虎就要抓住紅紅了,一只老猴說:“紅紅,快把鞋子脫掉!”
紅紅脫掉了繡花鞋,果然逃出了虎口。
望著驚魂未定的紅紅,老猴語重心長地說:“紅紅,我們猴子是不穿鞋的,也不能穿鞋,你一定要記住這一點!”
小猴子紅紅低下了頭。
寓言作文300字 篇5
春回大地,萬物復蘇,森林里要舉行一年一度的春季運動會。比賽現(xiàn)場真熱鬧,小動物們摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在比賽取得好成績。而烏龜和蝸牛正在準備參加跑步比賽。
在裁判小燕子的發(fā)令槍響起后,比賽開始了。烏龜一邊跑一邊在心里想:“這小小的蝸牛能贏我嗎?哼,他要是贏了我才怪呢?”不一會兒,烏龜就超過了蝸牛好幾米。周圍的小動物都在喊“加油!加油!”有的舉起了加油牌,有的.在撒花瓣。蝸?匆姙觚敍_在了它前面,心里一點也不著急,仍然不急不慢地往前爬。
烏龜一邊跑著,一邊哼著歌:“小蝸牛,慢慢爬,爬過高山爬過河,撲通一聲掉下水!笨蔀觚斕靡饬,一不小心就掉進了瀑布,被沖到了山腳下,只好重新爬了上去。
而蝸牛心想:“我不能輸給烏龜,我一定要成為冠軍。”于是它堅持向上爬。
最后,蝸牛得了冠軍,高興地說:“謝謝大家的支持!”小熊把金牌掛在了蝸牛的脖子上,蝸牛感到很光榮。
寓言作文300字 篇6
在一個遙遠的大森林里,生存著一只可愛的小白兔,叫甜甜。這只可愛的小白兔還有兩個好朋友,一個是小貓喵喵,另一個是小鹿桃桃,她們共同生活在這個大森林里。
一開始,甜甜、喵喵和桃桃她們關系非常要好,互相幫助,遇到困難一起解決,絕不拋棄對方。可后來,桃桃和喵喵變了。
有一天,森林里來了一只大老虎。這時,甜甜、喵喵和桃桃正在河邊散步。恰好,這只大老虎也正在河邊覓食,他們正好撞上。甜甜正好被老虎抓住,可她的兩個所謂的“好朋友”呢?早已跑掉哩,了無蹤影。這時甜甜知道,要想獲救還得靠自己。甜甜對老虎說:“老虎大哥,我有好多朋友都特別羨慕你,那么威武。叫我要是看見你一定叫告訴他們呢。”老虎一聽,笑了,讓甜甜去叫她的'朋友們。甜甜就這樣趁機跑掉了。
從那以后,甜甜再也不再和喵喵、桃桃這樣的人做朋友了。
寓言作文300字 篇7
這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。
第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的.卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。
其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?
狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。
寓言作文300字 篇8
昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。
湯姆是一只無論付出什么代價都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛動腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開冰箱拿奶酪吃,鉆進杰瑞的`家里,在杰瑞的小床上睡覺,結果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說了一遍之后,獸醫(yī)說它沒救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說:“再一次重擊頭部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒有還原,在湯姆睡覺的時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒有變回來,最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用,就覺得沒救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。
迪士尼動畫樂園好看吧,你們也去看看吧!
寓言作文300字 篇9
這個學期,我們的語文書上有《伊索寓言》三則,學了以后,我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。
它共有308個故事,按照故事的主人公,分成了動物篇、植物篇、人物篇等等,每個故事都很短小,但是共同點是在結尾處都會告訴我們一個深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內(nèi)容,得出的.道理能給我們深刻的啟示:《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持穩(wěn)步向前,往往能獲得最終勝利;《狗和廚師》教導我們吃虧后要總結教訓,不再吃第二次虧;《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問題要全面……
其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個故事是說,用不正當手段獲得的東西,最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級大考前做復習卷,有一道題不會做,我不想翻書和動腦筋,就把后面的答案抄了上去。結果在考試時碰到了類似的題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒有用心學習的知識是掌握不牢的。
每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營養(yǎng)良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實在生活中、學習上。
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