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      2. 責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾

        時(shí)間:2023-10-30 11:05:52 宗澤 責(zé)任 我要投稿
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        關(guān)于責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾(精選32篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾(精選32篇)

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 1

          責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開在每個(gè)人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底!}記

          何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒(méi)有逃避,而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的危險(xiǎn)留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!

          責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機(jī)突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過(guò)后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機(jī),他盡到了應(yīng)盡的'責(zé)任!

          作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級(jí)的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級(jí)扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來(lái)多大的不便呢?捫心自問(wèn),你的一言一行不關(guān)乎班級(jí)榮辱嗎?看著流動(dòng)紅旗一次次與班級(jí)擦肩而過(guò),原因就是這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級(jí)爭(zhēng)光的事,為何做不到?流動(dòng)紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!

          同學(xué)們,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長(zhǎng)在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 2

          責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。

          有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者!狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。

          責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。

          一位美國(guó)青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過(guò)了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院評(píng)判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說(shuō)道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了。”

          他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無(wú)疑都是對(duì)自己的.人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。

          作為社會(huì)上的每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái),責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。

          肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

          世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 3

          在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。

          ——季羨林

          每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世上都是具有責(zé)任的,哪怕是一粒種子,發(fā)呀就是他的責(zé)任,而如果他失敗了,就會(huì)被拋棄。同樣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),我們的責(zé)任遠(yuǎn)比一粒種子多,但如果不能完成,一樣會(huì)被拋棄。

          作為一名中學(xué)生,對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是我們必須做的,但這并不多。我們目前還不用對(duì)家庭和社會(huì)過(guò)多的擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞未成年,所以我們更應(yīng)該去認(rèn)真完成這些還不算太多的責(zé)任。

          對(duì)家人負(fù)責(zé),孝敬父母與長(zhǎng)輩是義不容辭的。我們兩手空空的來(lái)到這個(gè)世上,從家人那里拿吃的、拿住的,得到了毫不保留的'教育與給予,是我們有機(jī)會(huì)、有資格在這個(gè)世上生活至今。對(duì)我們恩重如山的父母難道不想得到回報(bào)?不是的,只是他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但是我們必須要做。用情感、用成績(jī),用我們能用到的方法,去償還這些永遠(yuǎn)還不清的債,這就是我們對(duì)父母和家人的責(zé)任。

          我們?nèi)蕴幱趯W(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)也是不可推脫的事。不僅是在學(xué)校的書本知識(shí),還有一切的為人處事,都是要學(xué)的;蛟S有時(shí)候逃避了學(xué)習(xí)會(huì)感到很愉快,那實(shí)際是給未來(lái)的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人,但把大把的時(shí)間放在電腦上來(lái)消磨,感到一絲滿足而又無(wú)所收獲,一邊是興奮,一邊是空虛。有時(shí)似乎是對(duì)欲望的又一次不節(jié)制,常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的,但不必急于今日,中學(xué)的教育是可貴的,千萬(wàn)不可忘記責(zé)任,急于享樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),那無(wú)異于尋找痛苦。所以,身為學(xué)生,學(xué)業(yè)為主,苦字當(dāng)頭,應(yīng)是第一要義,對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),不可推脫。

          用成績(jī)報(bào)答父母,用恩情激發(fā)自己努力學(xué)習(xí),由此可見,二者相輔相成。所以,報(bào)答父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,是我們這一代人的責(zé)任,它不是可有可無(wú)的,我們必須完成。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 4

          昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。起身,望窗外明月一輪雨中露,心中書香猶未散,眼前浮現(xiàn)出了她――昭君。

          皇宮深深深幾許,紅轉(zhuǎn)朱瓦散發(fā)出森森的氣息。在這里面,有著宮廷的斗爭(zhēng),有著陰謀的詭計(jì),有著封建制度的威嚴(yán)。

          寂寞空悠千回轉(zhuǎn),佳人面鏡憶故人。

          再多繁花綠柳,再多蝶舞鶯飛,后宮永遠(yuǎn)是寂寞的象征。三千佳麗只等一人,怎奈!

          所有佳麗都在撲脂弄粉,只有她,在舞弄一只蝶,襯著紫色的蓮裙,一切那么美。她就是昭君。

          “蝶兒,蝶兒,你說(shuō)人來(lái)一世一回,究竟為了什么!”她輕拂彩蝶纖翅,低聲細(xì)語(yǔ)。

          進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻未見她今生的依托,她不會(huì)注重名利、地位,只希望擁有無(wú)悔的一生。她沒(méi)有給那個(gè)視財(cái)如名畫匠銀兩,或許因此畫匠將自己畫得奇丑、俗氣?那有怎樣,她不會(huì)去在乎,只是,一生就真要在這寂寞深宮度過(guò)?她不甘。

          撫琴不語(yǔ),細(xì)指弦中穿梭,一切那么平靜。

          “嘣”琴弦斷了,琴聲戛然而止,她正在感嘆曲未中而弦斷的苦楚。

          外面?zhèn)鱽?lái)了急促的`腳步聲,是公公們。

          和親?

          佳麗們大驚失色,相互驚恐的望著,漸漸抽泣起來(lái)。

          是啊,這個(gè)封建君主的責(zé)任就是使國(guó)家安定,為了不打仗只能和親,但畢竟骨肉親情,怎能選掌上明珠!

          正在這僵持中。

          “我去!”

          佳麗們漸漸破涕為笑,長(zhǎng)舒一口氣,但又有些不舍那豐富的賞賜。

          她坐在鏡前,梳理著黑色如緞的長(zhǎng)發(fā),插上滴翠珠釵,換上金綢銀緞,她笑了,笑得很甜,這,原來(lái)就是她的使命,她的責(zé)任。

          身投紅斗篷的她邁著蓮步,走至帝前,扣謝皇恩,她沒(méi)有哭,而是笑,不是笑那價(jià)值連城的嫁妝隨己遠(yuǎn)塞,而是笑自己的人生總算沒(méi)有荒廢。

          登上婚車,從后幃回望,細(xì)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng),最后一次望故鄉(xiāng)。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 5

          有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責(zé)任;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的,難道你也是這樣認(rèn)為的?

          其實(shí)你錯(cuò)了!所有流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人都不會(huì)忘記,當(dāng)大地仍在顫動(dòng),當(dāng)家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對(duì)戰(zhàn)友好心的勸阻,他卻指著身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的男人,你是老百姓的兒子,是國(guó)家的男人,是國(guó)家的軍人!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):危難來(lái)臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.你肯定不會(huì)忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國(guó)躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境,身受巨大壓力時(shí),當(dāng)面對(duì)日本代表的質(zhì)疑時(shí),他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職!边@便是現(xiàn)代青年具備的.素質(zhì):向著目標(biāo),勇往直前,既執(zhí)著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受分子的突然襲擊時(shí),手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她,卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時(shí),她只是微微一笑淡淡的說(shuō):“那一刻我只想保護(hù)火炬!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):熱愛祖國(guó)超過(guò)自己的生命,就算付出生命也要完成祖國(guó)付與自己的偉大使命。

          現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣,雖寫一個(gè)錯(cuò)別字卻能通過(guò)自己利用機(jī)會(huì)使自己因禍得福,而不應(yīng)像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳,F(xiàn)代的青年就是要像背著撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣,堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天,而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚(yáng)又謙虛,既執(zhí)著又瀟灑,既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國(guó)現(xiàn)代的青年人,這才是真正的龍的傳人。親愛的,你懂了嗎?

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 6

          大姑在貿(mào)易城后街賣自制的酥餅,盡管起早貪黑,但仍然收入微薄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)高三女兒和二進(jìn)宮還在長(zhǎng)春蹲竹笆籬(監(jiān)獄)的大姑父的開銷,生活很困難,奶奶家兄妹七個(gè)常常接濟(jì)大姑,可就在這時(shí),又傳來(lái)了大姑居住的那片兒棚戶區(qū)要拆遷的消息。

          兄弟姐妹們都有正在上學(xué)的孩子,不可能幫上太大的.忙;奶奶平日里又沒(méi)什么積蓄,攢下的那點(diǎn)有數(shù)的錢都是小叔將來(lái)結(jié)婚時(shí)的“打點(diǎn)錢”?粗従右粦粢粦舭嶙,一間又一間的屋子被鏟車推倒,大姑便這樣成了房地產(chǎn)商所痛恨的“釘子戶”。

          大姑并不想當(dāng)什么“釘子戶”,以此來(lái)獲取更高的利益,她只是沒(méi)錢裝修,沒(méi)錢添置進(jìn)樓的物件,尤其是這時(shí)她家的房照早就過(guò)期,從法律角度講,根本不會(huì)得到新房,一平米都甭想。

          于是,就有一個(gè)巨大的問(wèn)題攤在她面前,想搬家就得辦房照,而想辦房照,就得需要錢,大姑起早貪黑拼死扒命掙得的錢只能勉強(qiáng)糊口,哪里有多余辦房照的錢呢?奶奶執(zhí)意勸她接下小叔預(yù)備結(jié)婚的錢,大姑拗不過(guò),便接下了。這時(shí)候,房地產(chǎn)商已經(jīng)給出了四十平方,而大姑原來(lái)的小屋僅僅三十一平方。事后大姑說(shuō),幸虧自己沒(méi)讓他們知道咱家沒(méi)房照,要不強(qiáng)行也給拆了,那可真是叫天不靈叫地不應(yīng)了。

          幾經(jīng)周折,房照終于辦下來(lái)了。這時(shí)等不及的房地產(chǎn)商已經(jīng)把價(jià)碼開得很高了:“六十二平方,只要你肯搬,鑰匙就在我包里。”

          誰(shuí)知就在此時(shí),大姑竟亮出了房照,說(shuō):“不用那么大,我家的房照上就只有三十一平方,不,三十四平米吧,多三平方能放下個(gè)烤箱和案板就行了,剩的地方,給那些房子小的人家勻一勻吧!

          大姑沒(méi)多少文化,說(shuō)的話也不雅,有些事也搞不大明白,然而卻樸實(shí)地感人。在我看來(lái),詮釋了一個(gè)平民所能盡到的責(zé)任:給更困難的人家“勻一勻”,不貪心,讓同她一樣的貧困人家生活地好一些,盡管本身就很困難了。

          平凡的話,聽起來(lái)更讓人感動(dòng)!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 7

          火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識(shí)而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇。——題記

          一個(gè)人,一些人,有沒(méi)有責(zé)任,只在一念之間。

          之前,發(fā)生了“小悅悅”事件,從小悅悅被車撞倒地時(shí),途中18個(gè)路人從中路過(guò),卻并沒(méi)有一個(gè)路人肯停下腳步,拿起手機(jī)撥打“120”求救,全都當(dāng)看不見,讓早已趴倒在地上的小悅悅,又被不知情的第二輛的車碾了過(guò)去,血漿傾涌而出,幸好,在第19個(gè)路過(guò)的一個(gè)拾荒老太太看見了,過(guò)去報(bào)警,可是,此時(shí)的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時(shí),終于走了,永遠(yuǎn)的走了。

          小悅悅的'事件引起了廣泛的關(guān)注,她為人們的生活敲響了警鐘,就因缺乏了那份責(zé)任,而覺得事不關(guān)己,傳遞責(zé)任,共同生活。

          還有最美乘務(wù)員,在列車上,突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā),孩子臉色蒼白,嘴唇都發(fā)紫了,雙手抖動(dòng),全身也顫抖著,就在醫(yī)生簡(jiǎn)單確定后,說(shuō)要有人把鼻子里的東西給吸出來(lái),不然會(huì)堵住呼吸,會(huì)沒(méi)命的,此時(shí),時(shí)間不多了,最美乘務(wù)員就挺身而出,救下了我們的小孩,頓時(shí)全列車掌聲響起,一路上,洋溢著大家滿臉的微笑。

          最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么,果斷,讓人欣慰。

          還有最美司機(jī)吳斌,用生命守護(hù)了24名乘客安全,感動(dòng)了浙江大地,成為了人民心中的英雄,在生命受到致命打擊的時(shí)候,行為英勇,是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的,短短一分鐘里,注滿了他對(duì)人民的熱愛,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì),他的行為值得我們深思,或許有的人會(huì)說(shuō),那有甚么大不了的,只不過(guò)是他工作的習(xí)慣罷了,沒(méi)甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道,可是在這社會(huì)上又會(huì)有誰(shuí)會(huì)做到這樣呢?真是因?yàn)槊煨∷圆胖档米鹁,才值得學(xué)習(xí)。

          生活中,一個(gè)人,一些人,一份責(zé)任足矣!笥

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 8

          那一雙充滿力量的手,是我父親的手,是男人的責(zé)任!}記

          我病倒了,躺在床上,渾身無(wú)力,頭痛發(fā)燒。房門外面的父親忙得滿頭大汗,他要燒飯,要喂豬,還要照顧剛剛做完手術(shù)的奶奶。媽媽在外地出差,家里沒(méi)有一個(gè)幫手。唯一的我,也即將成為爸爸的負(fù)擔(dān)。我生病已經(jīng)超過(guò)一個(gè)禮拜了,一直強(qiáng)忍著,沒(méi)有和爸爸說(shuō)。而今天,我真的撐不下去了,連握拳的力氣也沒(méi)有了。

          爸爸喊了我好幾遍,叫我起床吃飯。我不想再成為爸爸的負(fù)擔(dān),使出了最后的力氣,掀開被子。爸爸走到房門口,罵我,耳朵聾了,喊了半天都沒(méi)聽見,不知道奶奶剛剛做完手術(shù),我要照顧奶奶,還要伺候你。我心里一陣委屈,但沒(méi)有說(shuō)什么。我知道爸爸太累了,發(fā)些牢騷是正常的。爸爸催促我快點(diǎn)起床。我坐在床上,身體如棉花一般柔軟,雖然拿著衣服,但沒(méi)有力氣穿上。爸爸更生氣了,說(shuō),衣服都不會(huì)穿了嗎?他以為我是故意的`,跑過(guò)來(lái)想打我。我艱難呼吸,一言不發(fā)。他的手碰到了我的額頭,立即縮了回去。他問(wèn)我,這么燙?為什么不說(shuō)?我吃吃地吐出一句話來(lái),爸爸,你太累了。他沒(méi)再說(shuō)話,用那雙充滿力量的手一把抱住了我。

          我不知是暈過(guò)去了,還是沒(méi)知覺了。只記得爸爸抱著我,走了很遠(yuǎn)的路。外面寒風(fēng)刺骨,路上堆滿積雪。到醫(yī)院時(shí),爸爸整個(gè)人都凍僵了。好心的醫(yī)生遞給爸爸一個(gè)熱水袋,他顧不上那么多,請(qǐng)求醫(yī)生趕緊幫我治病。我被他抱到病床上,然后接上了點(diǎn)滴。爸爸并沒(méi)有停歇,他想起奶奶還沒(méi)吃晚飯,就囑咐護(hù)士幫忙照顧,立刻跑回了家。等再回來(lái)時(shí),他提著一個(gè)保鮮盒,為我送來(lái)了熱騰騰的稀飯。爸爸,你太累了,我在心里責(zé)怪自己這么不爭(zhēng)氣,這么容易倒下。爸爸用湯匙喂我喝粥,心疼地問(wèn)我,好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),爸爸,對(duì)不起,給你添亂了。爸爸說(shuō),傻孩子,這是男人的責(zé)任。我默默地記住了這句話。

          男人的責(zé)任就是用雙手照顧家庭,保護(hù)家人。我現(xiàn)在還是男孩,在不久的將來(lái),也要像爸爸那樣成為男人,承擔(dān)起男人的責(zé)任。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 9

          俗話說(shuō),有媽的孩子像個(gè)寶。母親雖然重要,但我還是比較依戀父親,母親的工作很忙,從小一直都是父親帶我更多。

          印象中最深刻的記憶就是去買兔子。以前,父親總喜歡帶我去現(xiàn)在的三水灣柳園公園玩,那里有一個(gè)花鳥市場(chǎng),三里遠(yuǎn)的地方就能聽到狗吠聲,我一見到小動(dòng)物就來(lái)了興趣,雖然買狗不方便養(yǎng)活,但小兔子那么乖買一只養(yǎng)一養(yǎng)也不錯(cuò)呀。第一次去,我就纏著爸爸給我買一只,出于對(duì)我的寵愛,爸爸沒(méi)有半點(diǎn)遲疑便一口答應(yīng)了。

          買了一只可愛的小兔子,我滿心歡喜地帶回了家,精心照料了幾天便沒(méi)有了興趣,只有父親依然每天幫我照料著,還經(jīng)常帶著它出去遛彎兒。有一次,乖乖兔不知道怎么變得調(diào)皮起來(lái)就不見了,我哭鬧著一定要找回來(lái),只見父親連續(xù)好幾天都哀聲嘆氣,現(xiàn)在才明白那是父親在自責(zé)呀。后來(lái)有一天,父親突然帶回來(lái)一只小兔子,說(shuō)是找到了,我高興地?fù)渖锨,抱著父親親了又親。

          像這樣的情況在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)好多次,也緊接著買了好多只小兔子,估計(jì)有些兔子應(yīng)該已經(jīng)四世同堂了吧。

          從小,我就對(duì)早飯很挑剔,父親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么,每天堅(jiān)持早起給我準(zhǔn)備早飯,或者出去買早點(diǎn),有時(shí)候時(shí)間允許也會(huì)帶我去外面店里吃,不提有多好,但父親每次總是另外找來(lái)一只碗和小勺,把買來(lái)的`早點(diǎn)舀在小碗里涼好了才端給我。

          記憶中,這樣的事情隨處可見,它飽含著父親父親對(duì)我的愛!

          學(xué)習(xí)上,父親常常給我一些建議,但無(wú)論怎樣,父親都不會(huì)牽著我走,他會(huì)讓我自己摸索,哪怕錯(cuò)了也是好的,做事情上面也不例外。

          總有一天,我們會(huì)離開爸爸媽媽,我們也不可能永遠(yuǎn)依賴他們,總是要獨(dú)立,就像小鳥一樣,總有屬于我們的天空……

          我的父親談不上偉大,但他是無(wú)私的,默默地愛著我。

          無(wú)聲,也許就是對(duì)父愛的最好詮釋吧……

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 10

          責(zé)任是個(gè)神奇的詞語(yǔ),它會(huì)約束我們做正確的事,引導(dǎo)我們走向光明大道。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任,那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

          在學(xué)校里也有不少體現(xiàn)質(zhì)量與責(zé)任的地方。輪到他來(lái)做值日,可他卻隨便找了個(gè)借口開溜,其實(shí)是為了多玩一會(huì)兒。早上要做早操,可她一直說(shuō)自己感冒、發(fā)燒而留在教室。早讀時(shí)間,大家都在朗讀,可他故意搗亂,讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒(méi)有責(zé)任心的.體現(xiàn),他們確確實(shí)實(shí)丟失了一件財(cái)富。

          但是我們有一個(gè)有責(zé)任心的老師——沈老師。那是在五年級(jí)的時(shí)候,小杰和小龍兩個(gè)人不知為何,扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現(xiàn)場(chǎng)”,強(qiáng)行將兩人分開。沈老師沒(méi)有急著下定論,不分青紅皂白地去指責(zé)任何一個(gè)人,而是平靜地讓他們說(shuō)說(shuō)為什么打架。我對(duì)她沉住氣,像智者一樣的表現(xiàn)在心里表示贊賞。她是一個(gè)老師,她有責(zé)任公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,而不是想當(dāng)然得以自己的見解去隨意責(zé)備一個(gè)人。她做到了老師應(yīng)有的責(zé)任。

          終于問(wèn)清了事情的過(guò)程:小杰先罵了小龍幾句,小龍怒火中燒,心里很生氣,一時(shí)沒(méi)忍住,狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制,便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休,便和小杰打了起來(lái)。沈老師問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò),這才開始進(jìn)行批評(píng)。沈老師先教育小龍:“打架是不對(duì)的,別用暴力解決問(wèn)題。”小龍似乎明白了什么,現(xiàn)在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話:“良言一句三冬暖,惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。

          這件打架事件最后以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責(zé)任,并為之付出努力,她沒(méi)有放任事情不管,而是立刻著手處理,盡管她知道事情很難。最后事情的質(zhì)量也讓人欣慰。

          沈老師讓我第一次真正地了解到了質(zhì)量與責(zé)任的重要!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 11

          “責(zé)任”一詞對(duì)我們大家都并不陌生,就是指大家分內(nèi)應(yīng)做的事,我們大家每一個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事:醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,老師的責(zé)任就是教育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子,爸爸的責(zé)任是為妻子和兒女創(chuàng)造好的條件,媽媽的責(zé)任是為丈夫和兒女做好后勤工作……

          對(duì)于學(xué)生而言,我們的責(zé)任就是努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母和老師,以杰出的才能報(bào)效祖國(guó)。其實(shí)學(xué)習(xí)就像是一間房子,里面有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……住在這間房子里,足不出戶便可以徜徉在世界各地。不必背著沉重的行囊,獨(dú)自一人就可以開始了自由的旅程。在巴黎噴灑著浪漫多情的噴泉旁,在美國(guó)鬧哄哄的黑人社區(qū)里,在戰(zhàn)火轟鳴的前沿陣地,在晨光熹微的山崗上,我們像灰塵一樣無(wú)處不在,以上帝的姿勢(shì)俯視眾生,透出透明的笑容。

          我們和喬布斯一起歡笑,和簡(jiǎn)·愛一起悲傷……我們扮演著各種各樣的角色,也嘗試著不一樣的人生。住在這間房子里,我們會(huì)有超人的智慧,我們會(huì)變得談吐不凡,字字珠璣!案褂性(shī)書氣自華”,再也無(wú)須華貴的衣飾,艷麗的外表,就算再簡(jiǎn)單的`裝束,也會(huì)使我們與眾不同。因?yàn)閺V博的學(xué)識(shí),我們會(huì)變得溫文爾雅,氣宇軒昂,受到人們的贊美。不過(guò),我們并不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)樵谶@間房子里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)做得最好,只有誰(shuí)是最努力的。

          摒棄了一切的虛榮、浮夸的東西,我們以最坦誠(chéng)的笑容和努力的成果去擁抱祖國(guó),擁抱世界。住在這間房子里,并非是什么境界,只是一種方式罷了,學(xué)習(xí)的作用,并不僅僅是知道幾個(gè)排比句或是看似微妙的比喻就能說(shuō)清的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們找到智慧的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。

          住在這間房子里……這些都是我們以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的,是我們學(xué)習(xí)的責(zé)任。學(xué)習(xí)不僅為的是超越別人,捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀,而是在學(xué)習(xí)這漫長(zhǎng)的過(guò)程中意識(shí)到它是無(wú)聲的摯友,它使我獲得更多的知識(shí)。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任是學(xué)習(xí)!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 12

          在社會(huì)中,我們一直在尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),也許也曾經(jīng)孤單過(guò),也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但是,我們別忘記了很重要的一條:尋找到價(jià)值的同時(shí),我們還要承擔(dān)一定的社會(huì)的責(zé)任。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)看似安逸卻充滿矛盾的社會(huì),面對(duì)社會(huì)責(zé)任感的缺失,在這個(gè)時(shí)候談?wù)撠?zé)任這個(gè)話題顯得尤為重要。

          二十世紀(jì)初,一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行,但一次意外推動(dòng)使他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!

          他用一生的'辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。但在當(dāng)今社會(huì)中,雖說(shuō)人人都應(yīng)該做到有責(zé)任心,但不一定大家都能做到,例如我。

          有一個(gè)星期一,是我打掃衛(wèi)生的日子?晌乙恍闹幌牖丶遥偌由咸旌诹,作業(yè)又多,就更不想在這冰冷的教室里“無(wú)私地為班級(jí)服務(wù)”了?赏峙K又亂的教室,地上都是紙屑,桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然我心生一計(jì):要不隨便打掃一下,只要看不出來(lái)臟就行了。于是,我把明顯的紙屑撿了,桌椅胡亂的排一排。背上書包,頭也不回的走了。但回家后,我越心里想就越覺得愧疚:其他值日生都盡了值日生應(yīng)有的責(zé)任,他們出境和我一樣,那我為什么就盡不到責(zé)任,就做不到呢?我責(zé)任心太弱了。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我也深刻地反思了自己,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正了。此后,每次我都負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真做好每一次值日。責(zé)任,是人生不可違抗的歷史使命,也是生活中人人不可抗拒的任務(wù)。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 13

          英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

          勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,是一種責(zé)任。1920年,有個(gè)8歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí),12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12.5美元說(shuō):“這錢我可以借給你,但一年后要還我!皬拇,男孩每天省吃儉用,一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·里根。

          為社會(huì)作貢獻(xiàn),是一種責(zé)任。俄國(guó)優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大成就,他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對(duì)那位醫(yī)師說(shuō):“你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí),請(qǐng)注意我的腸胃:我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里!

          熱愛祖國(guó),是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候,有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆](méi)有飯吃,約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒(méi)有聽他的勸說(shuō)而離開了他。岳飛母親聽說(shuō)此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,于是她拿來(lái)繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,然后涂上醋墨,這四個(gè)字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達(dá)到了他母親的要求。

          古今中外的.人們,因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑,流芳百世!疤煜屡d亡,匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,這就是責(zé)任;于關(guān)心老人,愛護(hù)兒童,這就是責(zé)任;堂堂正正做人,’為人民謀利造福,這就是責(zé)任。

          對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),·對(duì)自己負(fù)責(zé)!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 14

          擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

          對(duì)于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目!T诖笊嚼,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺(tái)上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂(lè),不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。

          學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

          對(duì)于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。汶川地震雖已過(guò)去,但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒(méi)有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。

          如果這種民族的`擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于民族來(lái)說(shuō)必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。

          對(duì)于國(guó)家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中,中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說(shuō)明中國(guó)已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),并期望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說(shuō),若中國(guó)并未提出這一號(hào)召,會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國(guó)所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

          此刻,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),各國(guó)更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生,對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。

          個(gè)人、民族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 15

          大家一定都知道肩膀上能背書包,但你知不知道,在我們的肩上還扛著一樣神秘的東西——責(zé)任。它靠我們我們的精神去支配,而且我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;警察的`責(zé)任是維持社會(huì)治安;而法官的責(zé)任則是公正的判決每一件案子。

          如果看到大街上有一個(gè)盲人要過(guò)馬路,那么你就應(yīng)該飛奔過(guò)去,拉上他的手,幫他過(guò)馬路。這是你的責(zé)任,而不是為了聽對(duì)方道謝的話語(yǔ);作為紀(jì)律委員的你見到有同學(xué)在自習(xí)課上大吵大鬧,你立刻意識(shí)到該管管,于是大聲地說(shuō)“靜一靜!現(xiàn)在是自習(xí)課!”經(jīng)你這么一說(shuō),大家都安靜下來(lái)了,紀(jì)律委員的責(zé)任你就盡到了。但是令人痛心的是,現(xiàn)在的許多學(xué)生都對(duì)“責(zé)任”這個(gè)名詞滿不在乎。就拿值日與值周這兩件小事說(shuō)吧。這周,輪到我們班值周,于是乎,保持校園內(nèi)的清潔便成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的責(zé)任,所以,我們必須在每天早上的七點(diǎn)十五分之前,就把整個(gè)校園打掃干凈,只有這樣,我們才能算是完成任務(wù)。

          但是,在我們值周的第一天,就有好些個(gè)同學(xué)遲到了。有的是遲來(lái)兩三分,有的是遲來(lái)七八分,更有甚者,居然遲來(lái)十幾分,就因?yàn)樗麄儯刮覀兇笊┬@的質(zhì)量大打折扣,就因?yàn)樗麄儧](méi)有盡到自己的責(zé)任,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有把任務(wù)完成到最好!說(shuō)完了值周,再說(shuō)說(shuō)值日吧。如果說(shuō)打掃校園是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的責(zé)任,那么把教室打掃干凈,讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈整潔的教室里學(xué)習(xí),就應(yīng)該是值日組的事情了。今天的值日組就沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

          早上,他們本應(yīng)該在上早自習(xí)前就把教室打掃干凈,但是,他們上了早自習(xí)后還在打掃。下午,他們本應(yīng)該在上第一節(jié)課的時(shí)候,就把教室打掃干凈,但是,他們?cè)谏险n后還在打掃,理由居然是因?yàn)榻M長(zhǎng)不在,這簡(jiǎn)直就是在開國(guó)際玩笑嘛!你也快快承擔(dān)起自己的責(zé)任吧!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 16

          暑假,我讀了一本好書《我的責(zé)任我來(lái)扛》。這本書用一個(gè)很小的故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。

          這本書主要是講一個(gè)叫阿國(guó)的小學(xué)生,有一個(gè)好朋友,叫陳臻。陳臻就像一個(gè)將軍,總將爛攤子丟給阿國(guó),而阿國(guó)就像一個(gè)小兵,默默地幫陳臻收拾爛攤子。阿國(guó)總覺得自己的責(zé)任一點(diǎn)也不重要,最終,在一次“迷路事件”中,阿國(guó)明白了小兵有小兵的責(zé)任,將軍有將軍的責(zé)任,自己的'責(zé)任也很重要,每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

          我覺得自己就像書中的阿國(guó)一樣,總是認(rèn)為自己像一個(gè)小兵,責(zé)任一點(diǎn)也不重要。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我心里認(rèn)為,只有那些班長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)才有責(zé)任,而我肩上的責(zé)任只是一些芝麻蒜皮的小事罷了,一點(diǎn)也不重要。所以每次做事情,我都是敷衍了事,從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去完成過(guò),甚至有幾次,我連幫同學(xué)借書這件事情都沒(méi)有做好,讓許多同學(xué)都沒(méi)借到書。以至最后差點(diǎn)把“烏紗帽”丟了。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來(lái)扛》這本書之后,我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任。不論老師還是家長(zhǎng)交代我的事情,我都會(huì)全力以赴地去做。鄰居讓我?guī)兔φ湛葱〉艿,我?huì)像個(gè)小大人一樣帶他玩,把自己心愛的玩具給他玩,逗他開心…鄰居夸我能干。媽媽讓我掃地,以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事,現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真地掃,就算地上只有一丁點(diǎn)灰塵,我也不會(huì)放過(guò)。媽媽開心地夸我長(zhǎng)大了…

          通過(guò)一次次親身實(shí)踐,我懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你全力以赴地去做每件事,你就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不用管你最后做的好不好。我還懂得了每擔(dān)當(dāng)一次責(zé)任,就是一次成長(zhǎng),如果你擔(dān)當(dāng)不起責(zé)任,害怕?lián)?dāng)責(zé)任,那么,就永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),好好學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)取將來(lái)共同擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 17

          我曾聽到很多人說(shuō):“對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)別人負(fù)責(zé)!奔依锏拈L(zhǎng)輩常常會(huì)教育我:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了!边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過(guò)一樣,很快就過(guò)了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),而這件事我認(rèn)真做好了,也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事,讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個(gè)中午,室溫估計(jì)有三十多度,非常悶熱,飯?zhí)美锶寺暥Ψ校途邅G在餐車?yán)锏?聲音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐,準(zhǔn)備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣,歪歪斜斜,隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來(lái)。餐車周圍都是水油混合物,同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。

          我嘆了一口氣,想將餐盤放進(jìn)餐車后馬上離開,覺得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤準(zhǔn)備離去時(shí),小西一把拉住我,說(shuō):“餐車太亂了,我收拾一下吧!蔽乙汇,收拾餐車不是我們的責(zé)任!可是小西沒(méi)有猶豫。

          他彎下腰,將散亂的餐盤一個(gè)個(gè)疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續(xù)來(lái)放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱,一會(huì)兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時(shí)責(zé)任。

          一個(gè)人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無(wú)關(guān),看到一些不良現(xiàn)象,認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任?山裉炜吹叫∥鞯难孕校靼琢苏嬲呢(zé)任不僅僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任,事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人,我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任,有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 18

          什么是責(zé)任?似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚。可當(dāng)你喝完一罐飲料,小心地將飲料瓶投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你見到你同桌的筆壞了,主動(dòng)地遞上一支時(shí);當(dāng)你扶著老奶奶過(guò)馬路時(shí),便是盡了看來(lái)微乎其微,實(shí)則濃縮具體化了的責(zé)任。

          叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝給我們一具肩膀,就是教你挑擔(dān)子的!必(zé)任維系著人與人、人與社會(huì)的關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

          我們每天讀書來(lái)充實(shí)自己,反省自己,這是對(duì)自我負(fù)責(zé)任;經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠(chéng)信交易,這是對(duì)消費(fèi)群體負(fù)責(zé);遇到歹徒行兇,見義勇為,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任;邊防兵在邊防線上時(shí)刻堅(jiān)守著,這是對(duì)國(guó)家安全負(fù)責(zé)任。由此看來(lái),責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛的。

          《三國(guó)志》的作者陳壽,能夠不計(jì)私仇,公正客觀地評(píng)價(jià)諸葛亮,這是對(duì)后世讀者負(fù)責(zé)任,是“古人”之負(fù)責(zé)任;《環(huán)球財(cái)經(jīng)連線》財(cái)經(jīng)評(píng)論員葉檀,從不同角度分析股市走向,這是對(duì)全中國(guó)股民負(fù)責(zé)任,這是“今人”之負(fù)責(zé)。民族英雄在槍林彈雨中強(qiáng)行穿過(guò),不畏生死,只為報(bào)答祖國(guó),是“中國(guó)人”的負(fù)責(zé)任。當(dāng)“泰坦尼克”號(hào)將要沉沒(méi)時(shí),船員們能恪守自己的職責(zé),救助婦孺,這是良知,對(duì)“紳士風(fēng)度”負(fù)責(zé)任,是“外國(guó)人”的責(zé)任。由此看來(lái),責(zé)任無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

          看到了這么多關(guān)于責(zé)任的事例,其實(shí)它們共同之處是一種精神之力,信念之力,意志之力。責(zé)任無(wú)論大小,人與人構(gòu)成社會(huì),而責(zé)任對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到巨大的作用。

          責(zé)任是相互的,如果你自己承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任,他人也會(huì)為你承擔(dān)起責(zé)任,這就是“我為人人,人人為我”的道理所在。如果你不承擔(dān)責(zé)任,那你有什么理由要求他人付出呢?責(zé)任往往是無(wú)情的,它會(huì)懲罰你的不負(fù)責(zé)。

          作為青少年的`我們,要明辨是非,了解自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任,把握好學(xué)習(xí)的責(zé)任,開闊視野,認(rèn)識(shí)到自己該為社會(huì)做什么,了解國(guó)情及趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到時(shí)代的緊迫感,激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感,承擔(dān)振興民族精神的責(zé)任。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 19

          我是一把并不華麗的雨傘,很多年前,我的小主人只用過(guò)我一次,就把我放在黑漆漆的儲(chǔ)藏箱里,從此我便“不見天日”。每次下雨,我都期盼小主人拿上我,但每次他都拿著那把美麗的雨傘——它是紅藍(lán)相間的,藍(lán)色那邊有星星圖案,而紅色那邊則印有各種動(dòng)漫人物的畫像,那是小主人在買過(guò)我的兩天后舉辦生日派對(duì)的時(shí)候,小主人的父親送給他的。呵!我只是一把白色的普通的傘,我跟它比起來(lái)簡(jiǎn)直不是在一個(gè)等級(jí)的。

          今天,又下雨了。而我卻未報(bào)任何希望,兩年來(lái),每個(gè)下雨天的日日夜夜,我都無(wú)時(shí)無(wú)刻在祈禱著小主人可以再用我一次,但換來(lái)的卻是一次又一次的失望。

          這時(shí),小主人的聲音傳來(lái)了:“媽,我的傘壞了,怎么辦,外面還下著大雨!薄笆菃?之前你不是在儲(chǔ)物柜存了一把傘嗎?”“是的,但是那把傘……”“我知道它不美麗,等以后,我再給你買一把新傘,今天你就湊合用吧!”“好吧!毙≈魅说恼Z(yǔ)氣里透露著嫌棄、憤怒與無(wú)奈。

          而此時(shí),我卻欣喜若狂,終于能“重見天日”啦!隨著小主人的腳步聲越來(lái)越近,我的`心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于,小主人打開了儲(chǔ)物柜,帶著我到了室外,撐著我時(shí),小主人的表情告訴我,我雖然被塵封了這么久,身上已經(jīng)銹跡斑斑,但是出奇的好用。片刻后,小主人向?qū)W校走去。

          一年了,我終于又一次感受到雨滴落在身體上的感覺。雖然雨很猛,但我毫不畏懼,反而十分享受這種替主人承受風(fēng)雨的感覺,畢竟,這是一個(gè)雨傘的責(zé)任。

          我和小主人順利來(lái)到學(xué)校,一個(gè)上午后,我又幫小主人抵御風(fēng)雨,帶著小主人奮勇向前,下午也是如此。此時(shí),我感覺我并不是一把雨傘,更是小主人前進(jìn)時(shí)的一面堅(jiān)挺的盾牌。

          我可能并不美麗,并不惹人喜愛。但是我無(wú)畏風(fēng)雨,幫助主人前進(jìn),面對(duì)風(fēng)雨的猛烈打擊,我毫無(wú)怨言,因?yàn)檫@就是雨傘的責(zé)任!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 20

          在我的感覺里,一直認(rèn)為《小王子》是寫給天真爛漫、充滿幻想的孩子們看的,卻不知道原來(lái)這本書是作者通過(guò)孩子的語(yǔ)言寫給大人們看的。

          小王子來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的很小的星球,他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾,于是他離開他的星球,這次出走是由于愛的矛盾引發(fā)的。

          那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小鳥把玫瑰花的種子帶到了小王子的星球上。玫瑰花的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花。小王子都細(xì)細(xì)地看在眼里,因?yàn)槊倒寤ǖ拿利悾麗凵狭藡善G的 花兒?墒沁@種愛不是永遠(yuǎn)美麗的。玫瑰花希望小王子給予更多的體貼和照顧,她因?yàn)榭释煌V沟丶m纏著小王子,小王子感受到了花兒的貪婪,慢慢地,他從當(dāng)初對(duì)花兒的愛轉(zhuǎn)為了懊悔,從而離開了玫瑰花。到達(dá)地球后,小王子才認(rèn)識(shí)到了出走的錯(cuò)誤。才懂得不僅有愛,還應(yīng)該有責(zé)任。雖然愛的并不是很完美,重要的是責(zé)任不能丟。小王子后來(lái)才明白了玫瑰花無(wú)理要求背后所隱藏的脈脈溫情,他為她付出了辛勤的'勞動(dòng),他為她澆水、捉蟲、罩玻璃罩,因?yàn)樗麑?duì)玫瑰花是唯一的?尚⊥踝訁s情誼地拋開了屬于他的玫瑰花。

          關(guān)于愛與責(zé)任,故事講述了一個(gè)更高的境界的話題:馴養(yǎng)。一只想被小王子馴養(yǎng)的狐貍。狐貍為什么愿意被馴養(yǎng)呢?因?yàn)橛辛笋Z養(yǎng)的關(guān)系,所以兩者必須經(jīng)常見面,因?yàn)榻?jīng)常見面,就會(huì)有了等待和企盼的幸福。當(dāng)小王子二度拜訪玫瑰園的時(shí)候,他知道了馴養(yǎng)的意義了。雖然滿園的玫瑰花與他的玫瑰花一樣的美麗,但是就像狐貍被小王子馴養(yǎng)了,而小王子的玫瑰花又馴養(yǎng)了他一樣,他對(duì)于她的愛是玫瑰園的所有玫瑰所不能相提并論的。因?yàn)樗哪嵌涿倒寤ㄊ撬麧补噙^(guò)的,在馴養(yǎng)的關(guān)系中,不存在懊惱,不存在埋怨,不存在猜忌,只有等待與期盼的幸福。

          就像所有的人都想抓住最浪漫的愛一樣,人們?cè)趯ふ、追求,我也在?nèi)心中渴望著。讀完《小王子》,我知道了還有這么美好的“馴養(yǎng)”。我愿自己能真心實(shí)意、全心全意地為家庭和孩子所“馴養(yǎng)”,只有等待和期盼,沒(méi)有任何猜忌地幸福地生活著。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 21

          從今以后應(yīng)對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。問(wèn)我很多,學(xué)習(xí)更用功刻苦。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自我的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。怎樣辦,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,但成績(jī)還是不見成效。哦,該應(yīng)對(duì)的.始終要去應(yīng)對(duì),多了一份對(duì)生活的微笑,因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任,我想了很多。母親看出了我聽不進(jìn)去只是嘆了口氣,此時(shí)的我明白。但一切都是假設(shè);八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟,我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋,有點(diǎn)喘可是氣來(lái),是責(zé)任。

          這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的,我站在少年與青年的交接點(diǎn),好像失去了知覺,這讓我很恐懼。或許你曾想過(guò)放棄。于是,我告訴了父親我的成績(jī)。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,我就不用去想成績(jī)明明很努力地學(xué)習(xí),他竟大發(fā)慈悲,我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗。霎時(shí)間感覺肩膀很沉:責(zé)任將伴我一生,只是一番嘮叨,我像往常一樣,母親把我叫到她的房間。

          這次期中我的成績(jī)不是很夢(mèng)想:“我明白你一向很努力地學(xué)習(xí),心冷冷的。在回家的路上,我不再像以往那樣叫苦連天,不用去應(yīng)對(duì)父母時(shí)的自責(zé),我頓時(shí)豁然開朗九年級(jí)我多了一份責(zé)任

          光陰似箭,因?yàn)槲叶昧,則又是一個(gè)責(zé)任。這讓我提高,關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。我只是一向重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作,讓我成長(zhǎng),一個(gè)人默默地離開學(xué)校,多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng),還要為自我的責(zé)任而戰(zhàn)斗,點(diǎn)頭或搖頭。七年級(jí)我少去了剛開學(xué)的那份青澀,而完成他們的期望,讓我聽了很煩,熬到了放學(xué),有點(diǎn)想要放棄,我多了一份責(zé)任,但你應(yīng)當(dāng)明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣。如今九年級(jí);氐郊液螅卣f(shuō),對(duì)教師的責(zé)任。幾天后,杜絕了有時(shí)的貪玩。

          九年級(jí),九年級(jí)我多了份責(zé)任,讓我成功下去,七年級(jí)。最終,這是我的責(zé)任,沒(méi)有罵我!蔽疫@時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 22

          復(fù)雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

          青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的雛田的綠,責(zé)任是拿著"二月春風(fēng)"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責(zé)任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒:青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是漲著"無(wú)所畏懼"這根雪仗的攀登者。

          青春它不是朱唇紅顏,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,一往無(wú)前,自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責(zé)任它不含糊推諉,它是那一句"為中華之崛起而讀書"的.回音,它是那一句"我不入地獄,誰(shuí)入地獄"的果斷。

          青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐躲閃,它是那一句"有過(guò)才有家"的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家,我來(lái)!的豪邁。

          感謝你,多彩的青春!

          因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

          如果沒(méi)有你,珠穆朗瑪峰不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無(wú)法想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味!

          感謝你,不屈的責(zé)任!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 23

          有時(shí)候,堅(jiān)持也是一種責(zé)任。

          ——題記

          我們的班主任兼語(yǔ)文老師周老師教兩個(gè)班?稍谇皫滋,周老師得了感冒,又用嗓過(guò)度,聲音沙啞起來(lái)。

          第二天,周老師的聲音已經(jīng)令人難以分辨了。

          早上,周老師為我們默寫。她用極細(xì)的聲音叫我們翻開本子,似乎稍大一點(diǎn)都會(huì)損害嗓子。由于聲音不清楚,我只得結(jié)合老師的嘴型來(lái)判斷。只見周老師一手拿書,眼睛盯著書,眉頭稍稍皺了起來(lái),好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說(shuō)出每一個(gè)詞語(yǔ),剛開始還好些,可漸漸地,周老師的聲音愈發(fā)的沙啞,愈發(fā)的渾濁,但她的精神愈發(fā)的令人折服。

          經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的休息,周老師的聲音清晰了些,語(yǔ)文課上,她又為我們灌輸知識(shí)。盡管周老師能說(shuō)話了,但還不能讀書。經(jīng)常這樣,她讀到一半便失聲了,要清清嗓子哼幾聲才能說(shuō)出聲。雖然如此,但她依舊堅(jiān)持著為我們講課。

          我在課上認(rèn)真地記錄要點(diǎn),周老師也趁著我們記的時(shí)候再說(shuō)明一遍,讓我們理解透。此時(shí),教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅(jiān)持。突然,聲音嘎然而止,仿佛是病危的人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書,一手撫摸著胸口,眉頭緊皺,一下窘了起來(lái)。此時(shí)的她仿佛說(shuō)一個(gè)字都很困難。她咽了咽口水,又繼續(xù)講課……

          周老師沙啞的聲音所蘊(yùn)含的無(wú)限精神力量撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦,也讓我們每個(gè)人為她揪心。但周老師硬是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志用沙啞的嗓子教了兩個(gè)班近一個(gè)星期,我的心被震撼了。

          是什么樣的'力量支持著她?是責(zé)任,教師的使命。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任看似簡(jiǎn)單,但要盡到責(zé)任,必須要堅(jiān)持,不堅(jiān)持,怕困難,還有什么會(huì)等著我們?

          哦!周老師!感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責(zé)任的含義,祝您永遠(yuǎn)健康!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 24

          我的爺爺是個(gè)農(nóng)民,一輩子也就把心思花在如何種植出好的谷物上了,他用自己的雙手換來(lái)糧食的豐收,他的行為更讓我體會(huì)到了責(zé)任的重要性。

          正值夏季,太陽(yáng)十分毒辣,如同巨大的火爐,恨不得將整個(gè)大地都給烤熟,而那蟬似乎毫不畏懼,掛在樹梢上,唱著生命的贊歌。

          一群身穿白汗衫,戴著斗笠的人在忙乎著,好像是在插秧。

          我緩緩一下那面走進(jìn)其中鄭爺爺?shù)纳碛,我喊了一聲爺爺,爺爺似乎聽到了我的聲音,只?yīng)了一聲。

          因?yàn)閺男∩钤诔鞘欣,從?lái)沒(méi)有見到過(guò)插秧。內(nèi)心不免十分好奇,便繼續(xù)向前走去。

          當(dāng)我看到眼前這一幕,心中不免為之一震。爺爺?shù)?白汗衫是透明的,被汗水浸濕了?偢杏X隨手一捏便能擠出好多水來(lái)。他面紅耳赤,豆大的汗珠從臉頰劃過(guò),這簡(jiǎn)直就像一個(gè)剛從水里走出來(lái)的人。看爺爺滿身泥濘,換做是我,肯定早早放棄。

          此時(shí)此景,我不由為爺爺感到心疼!盃敔,您歲數(shù)都這么大了就別干了吧!到時(shí)候身子累壞了,不值得呀!”爺爺用粗糙的手拭去臉上的汗珠,笑著對(duì)我說(shuō):“不礙事!”“可天氣這么熱,萬(wàn)一……”“沒(méi)有萬(wàn)一,這是我的一份責(zé)任!”我怔住了,這是我頭一次聽見“責(zé)任”二字,難道這世間還有“責(zé)任”嗎?這不由引我深思。

          我站在一旁,看著爺爺熟練地將一棵棵秧苗插入泥土中,絲毫沒(méi)有罷工的意思。他仍是那般專注, 有時(shí)他感到累了,也只是捶一捶自己的腰,稍作休

          整后便又全身心的投入到工作中。爺爺?shù)氖终礉M了泥土,白色的汗衫也染浸了土色。太陽(yáng)似乎毫無(wú)退縮之意, 反而更加用力地將給那一片炎熱撒向大地。 現(xiàn)在強(qiáng)烈太陽(yáng)光下,我看到了一個(gè)普通的農(nóng)民, 守著自己那一份責(zé)任。那顆顆汗珠便是他勞動(dòng)的結(jié)晶。

          爺爺一個(gè)平凡的人,但他詮釋了責(zé)任的重要性,是他讓我在這繁雜的世間看到了一絲不一樣的色彩,讓我再度有了承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 25

          初冬的早晨,灰朦朦的天空飄灑著鵝毛大雪。我脖子上裹著厚重的圍巾,戴著厚厚的帽子和手套,緩慢而艱難地走在上學(xué)的路上,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印。天好冷!寒風(fēng)兜著冰雪不停地向我臉上劈來(lái),我嘴里嗜囔著,口里不停地抱怨這糟糕的天氣,抱怨這麻煩的學(xué)校,心里想要不是非得上學(xué),我非在家美美地睡一個(gè)好覺!

          陽(yáng)光像利劍一樣刺破了東方的魚肚白,把光茫灑向了空無(wú)一人的空巷中。我仍舊走在水氣迷蒙的巷子里,忽然聽在遠(yuǎn)處傳來(lái)了響亮的吆喝聲:“收垃圾了!收垃圾了!”近了,更近了,發(fā)現(xiàn)是一位臉凍的紫紅的小伙子。只穿著一件單薄的黃衣服,戴著一幅已經(jīng)破了的手套的清潔工。此時(shí)他正推著一個(gè)垃圾車,手里拿著一個(gè)小鏟子吆喝著。方才緊閉的門都打開了,青年人忙迎上去,用紅彤彤的凍裂的手接過(guò)人們的垃圾筒,把垃圾倒進(jìn)筒里,又快走回去遞還垃圾筒……,他就一遍遍做著這雷同的動(dòng)作,人們看見他麻利的動(dòng)作,感激之情溢于臉表。這時(shí)一個(gè)門衛(wèi)老大爺上前問(wèn)道:“小伙子,這么冷的天兒,你為什么還照常工作啊?”青年人紫紅的臉上露出了憨厚的笑容,他麻利地接過(guò)老大爺?shù)睦舱f(shuō):“老大爺說(shuō)的不錯(cuò),我當(dāng)初是這么想過(guò),但這是我的工作,既然我做了這個(gè)工作,就一定要負(fù)責(zé),要把這件事做好,說(shuō)白了,這就是我的責(zé)任,我要的`起這個(gè)責(zé)任。況且這么大冷天兒,你們自己扔垃圾多么不方便,我干了你們就不用受累了……”青年人那質(zhì)樸的語(yǔ)言引的人們投來(lái)了贊許的微笑。

          恰好在一旁路過(guò)后我對(duì)這番話是聽在耳里,記在心里,責(zé)任,這是一個(gè)多么常見的詞語(yǔ),一位清潔工對(duì)它的理解卻是如此透徹。仔細(xì)想來(lái),上學(xué),不正是我們學(xué)生現(xiàn)在的責(zé)任嗎?我們不正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起現(xiàn)在這個(gè)責(zé)任嗎?

          誰(shuí)說(shuō)那青年推的一車?yán),在我看?lái),那分明挑起的一種責(zé)任!

          雪仍舊在下著,我卻加快了去學(xué)校的腳步。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 26

          人的一生,好比一本精彩的書,每一頁(yè),都有不同的故事,或悲傷,或成功,或不幸。而責(zé)任,卻是和人生密不可分,有了人生,就等于有了不可分割的責(zé)任。

          然而,在生活中,卻一直存在著這樣的情況。在學(xué)校里,最為多的是為高中生至大學(xué)以上,常?梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機(jī),而大部分都是羽網(wǎng)絡(luò)游戲里。不僅僅是這些學(xué)生,就連在中的人們,都時(shí)常拿著手機(jī)……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,遺忘了他們的人生和責(zé)任。學(xué)生本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的,擔(dān)任其對(duì)國(guó)家未來(lái)的責(zé)任,而在中的人們,責(zé)任的擔(dān)子卻比學(xué)生大得多,本應(yīng)該完成自己所做的事物和撫養(yǎng)孩子,而不是把人生浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里。

          只是這種現(xiàn)象卻十分難。作為在這中生活的人,應(yīng)該要看清人生。人生何長(zhǎng)?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生就如短暫,又怎能浪費(fèi)?而正因?yàn)楣怅幎虝,我們才?yīng)該好好珍惜,對(duì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn),完成自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

          或許有些人認(rèn)為,他們的'人生還長(zhǎng),而不認(rèn)真去學(xué)習(xí)。而實(shí)際,他們的這種觀念是錯(cuò)誤的。人生本不長(zhǎng),也不可以重新再來(lái)一次,而最主要的,是他們不僅浪費(fèi)了自己的人生,又拋開了責(zé)任。從根本上講,責(zé)任感就缺失在外表之處。如果他們都不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),又怎么去對(duì)自己的父母負(fù)責(zé),更何況是對(duì),對(duì)國(guó)家?

          所以,我們就應(yīng)該好好對(duì)待自己的人生,自己,承擔(dān)起自己本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期,國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們手上,我們應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任,應(yīng)該好好把握自己的人生,把握未來(lái)。

          所謂少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年雄與地球,則國(guó)雄與地球。人生就是如此攀登高峰的,責(zé)任則是自己應(yīng)該承擔(dān)的,我們不應(yīng)該浪費(fèi)人生,不應(yīng)該推卸責(zé)任、

          人生好比一本書。而我們有了人生,就等于有了責(zé)任,人生就是如此,和責(zé)任不密不可分。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 27

          也許,我們?cè)谶^(guò)多地感嘆梅的堅(jiān)韌、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時(shí)候,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任!作為21世紀(jì)的青少年,在學(xué)校中,刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;在家里,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任;在社會(huì)上,遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些,我們的責(zé)任還有很多很多。

          是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?

          是責(zé)任,是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

          作為中華兒女,炎黃子孫。祖國(guó)的繁榮昌盛是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。而我們對(duì)自己的國(guó)家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢?

          古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不是為自己而生,我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任!币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國(guó)人的話。今天,中國(guó)已經(jīng)在老一輩革命者的努力下實(shí)現(xiàn)了崛起。眼下,我們需要的是中國(guó)繁榮富強(qiáng)。這樣“為中華之富強(qiáng)而讀書”成為了我們責(zé)任。

          但是在今天,卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,無(wú)法自拔。他們把祖國(guó)的興亡拋置腦后,把中國(guó)的屈辱史忘卻了,他們不知道這是一種毀滅,一種自我毀滅,F(xiàn)在的.青少年是未來(lái)的主宰者。他們沉溺了,中國(guó)的未來(lái)又由誰(shuí)來(lái)主宰,難道又是由那些外來(lái)者入侵者嗎?中國(guó)已經(jīng)受到過(guò)屈辱,那段屈辱在國(guó)人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京”,我不想看到“第二次南京大屠殺”,我不想中國(guó)再任何受到屈辱,太多太多的不想……落后就要挨打,只有祖國(guó)富強(qiáng)了,民族振興了,才不回受到外來(lái)的侵略!盀橹腥A之富強(qiáng)而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。

          作為最堅(jiān)強(qiáng)民族的一員,我們有責(zé)任為“為中華之富強(qiáng)而讀書”。從此刻開始,我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧!

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 28

          這里的我們,身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。

          站在學(xué)校的大“黃榜”前,在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間,心上如釋重負(fù),肩上卻不知又壓了些什么。

          我們是背著沉重的書包來(lái)這里的,書包里裝的,不只是書,更多的'是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們,身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái),我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上,我們擔(dān)起來(lái)了。

          小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門,在接下來(lái)的比賽中,我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽過(guò),我們自認(rèn)為是兔子,就絕沒(méi)有理由輸給所謂的對(duì)手。因此,在這縮短了一半的路程中,我們負(fù)了重重的擔(dān)子,不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上,我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。

          這里,是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒,卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏,這一次的失意或得意還沒(méi)有退卻,又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間,剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適,卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò),便打消了這個(gè)念頭,快步向前走去。

          我們都一樣是在賽道上走著,只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱,命運(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些,但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任,也就具備了能量,似乎只有這樣,我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后,我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命,我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。

          我們?cè)谶@里,頭上頂著的依然是一片純純的天,肩上卻多了些充實(shí),也多了些明朗。我們?cè)谶@里,擔(dān)著明燈,正向著可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的美好未來(lái)走著,走著……

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 29

          在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑;蚋袆(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的,不見了的童言童語(yǔ)。一下子,成了最寶貴的回憶

          青春,到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場(chǎng)戲,卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦,真是,有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑,扮演真寫著快樂(lè)的藏鏡人。

          感恩過(guò)去那些無(wú)知的歲月,在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得,人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn),有點(diǎn)害怕,但逃避不了。

          后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛,在沒(méi)有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。

          像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的'逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動(dòng)的星子,每一片無(wú)奈飛舞的落葉,無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng),在沒(méi)有選擇的必答題中,時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子。

          走過(guò)了,忽然懂得緬懷過(guò)去一切似水年華,我是懦夫,然而責(zé)任的膽子,對(duì)于這個(gè)沒(méi)有心理準(zhǔn)備的女孩來(lái)說(shuō)太快了。但是。上帝并不因?yàn)槲掖蜷_了另外一扇窗,是我的,現(xiàn)在我欣然接受,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

          也許是該在責(zé)任上增添面對(duì),面對(duì)世界變化的腳步,接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,曾經(jīng)試圖逃脫,但那是無(wú)知的行為。

          在每一次回首。伴隨著后悔,難過(guò)牽動(dòng)的感動(dòng),縈繞的淚水,我選擇了面對(duì),淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷,更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法。

          生命是最美麗的奇跡。

          青春是一首歌,在G小調(diào)的旋律中我無(wú)意譜了幾句悲傷地歌詞,淚水流過(guò)的每一個(gè)痕跡劃過(guò)的空白,在那里我承擔(dān)了責(zé)任,是欣慰,就這樣延續(xù)我的歌。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 30

          “天氣怎么這么熱啊,真有點(diǎn)受不了,干脆明天去買空調(diào)吧!”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。

          “裝空調(diào)?說(shuō)得輕巧,那得多少錢啊?你只知道享受,應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上大學(xué),簡(jiǎn)直不會(huì)打算!蹦棠虈Z叨著,臉上沒(méi)有了笑容!皨專@老人,今年都七十歲了,應(yīng)該享受享受了。怎么這么固執(zhí)呢?”媽媽悶悶不樂(lè)道。

          我聽著她們的對(duì)話,心里一直在嘀咕,她們兩位,雖然平時(shí)說(shuō)話不投機(jī),但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)有血緣關(guān)系,所以很難相處好。

          “我是一大把年紀(jì)了,不中用了,不該吃閑飯了,說(shuō)句話也不成的!蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)道,眼眶都濕潤(rùn)了。

          媽媽心直口快,沒(méi)想到會(huì)惹得奶奶如此不高興,心里也不安起來(lái),于是主動(dòng)搬過(guò)椅子坐在奶奶身旁,輕聲說(shuō)道:“媽,對(duì)不起,是我說(shuō)話欠考慮,

          傷了您的心,希望您原諒!我也理解您的苦心。可您今年七十歲了,應(yīng)該享受一下好生活,讓兒女來(lái)孝敬您。孩子上學(xué)的錢,我們會(huì)努力再掙的。”媽媽一邊說(shuō),一邊幫奶奶梳理頭發(fā),是那樣親切,那樣真誠(chéng)。我在一旁看著也笑了起來(lái)。

          奶奶見媽媽如此真誠(chéng),也不好意思地咧開嘴笑了:“孩子正是最費(fèi)錢的時(shí)候,以后上大學(xué)用的'錢不少,精打細(xì)算,積攢點(diǎn)錢總是對(duì)的!

          我一直緊繃的神經(jīng)終于舒展了,問(wèn)奶奶:“您覺得我媽媽怎樣?”“心好,知錯(cuò)就改,真是一個(gè)好媳婦!蹦棠滔残︻侀_。此時(shí),媽媽已經(jīng)外出了。

          第二天早上,我和媽媽談起了昨天的事,媽媽說(shuō)道:“尊重老人,孝敬婆婆是我的責(zé)任,應(yīng)該理解她,尊重她。有的媳婦放不下架子,不尊重老人,是永遠(yuǎn)搞不好婆媳關(guān)系的。人與人之間應(yīng)相互理解、相互尊重,你對(duì)人家好,人家也會(huì)對(duì)你和和氣氣的。我的寶貝女兒,等你以后結(jié)了婚,會(huì)怎樣處理婆媳關(guān)系呢?”

          我見媽媽這樣問(wèn),真的有點(diǎn)不好意思,不過(guò)還是紅著臉答道:“我一定會(huì)盡到自己的責(zé)任,做一個(gè)好媳婦的!

          “哈哈!哈哈……”媽媽開心地笑彎了腰。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 31

          每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任,他應(yīng)該負(fù)責(zé)任,不能逃避。

          那天,我出去玩,坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸?lè)和手機(jī)。上車后,我找了個(gè)靠窗的座位坐下,一邊喝可樂(lè),一邊玩手機(jī)。

          不知不覺中,我經(jīng)過(guò)了幾站。這時(shí),我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“!”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。

          在車?yán)铮粋(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長(zhǎng)發(fā),高跟鞋,錢包和手機(jī)。她喊道,“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂(lè)瓶?那么就沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)了。”聽到她說(shuō)的話,我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。

          聽完她剛才說(shuō)的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了,水還在往下滴。我還沒(méi)喝完可樂(lè)就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒(méi)有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不,萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校,會(huì)不會(huì)毀了我的.好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。

          隨著時(shí)間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了,不敢抬頭。

          當(dāng)我到達(dá)時(shí),我仍然低著頭站起來(lái),感到羞愧。這時(shí),一陣風(fēng)從窗戶吹來(lái),吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對(duì)我說(shuō):"向她道歉!"是的,我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),而不是逃避責(zé)任,走開。這不是一個(gè)人的行為。

          我走向阿姨深深鞠躬:“對(duì)不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請(qǐng)?jiān)徫!”我說(shuō)!皼](méi)事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子。”她說(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次,我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦,然后才能知道履行職責(zé)的快樂(lè)”。

          責(zé)任的中考作文開頭結(jié)尾 32

          因?yàn)檫^(guò)年的緣故,商場(chǎng)里密密匝匝地?cái)D滿了人,空氣里懸浮著各種水果蔬菜的味道,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。

          我和父親母親終于擺脫了又?jǐn)D又熱的商場(chǎng),站到電梯門口等待著上行的電梯!岸!钡囊宦,電梯門開了。眼前的景象卻令人們吃了一驚:在電梯里密密地?cái)[滿了手推車。人群開始有了小小的騷動(dòng),而兩個(gè)電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上,沒(méi)有半點(diǎn)要把手推車推出來(lái)的意思。過(guò)了一會(huì)子,他們悠閑地走出電梯,嘴里隱約念著:“商場(chǎng)沒(méi)人來(lái)接,誰(shuí)給它推!睂懺谀樕系氖抢淠筒恍。

          人們說(shuō)了一陣子,有幾個(gè)面色溫和的.直念著“大家?guī)兔ν瞥鰜?lái)”,身子也向著電梯里湊了湊,可是一會(huì)便又說(shuō)著:“那么沉,誰(shuí)能弄好”而退了回來(lái),圍在一邊急切地念叨著,可是我卻覺得他們眉眼里的急切是蒼白的。我扭過(guò)頭來(lái),緊張地盯著父親的臉,想要找尋到點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨的蹤跡?墒遣](méi)有——他只是有點(diǎn)著急地端坐在一旁的椅子上,像是個(gè)局外人一樣俯視著眾人,嘴里自然不乏說(shuō)教的話。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的私語(yǔ)聲。

          忽然,一個(gè)穿著樸素的女子沉默著向電梯走去。我并不知她是從哪里來(lái)的,或許因?yàn)樗某聊唾|(zhì)樸,所以始終未被關(guān)注。我猜測(cè)著她是顧客還是工作人員的時(shí)候,她已經(jīng)倔強(qiáng)地用手按住一排手推車,瘦弱的身子有點(diǎn)費(fèi)力地向外拉著,另外一個(gè)小男孩也默默地走上前去,認(rèn)真地向外推著。人們漸漸地都涌了上去,七手八腳地幫著忙,只是一溜煙的功夫,手推車便安穩(wěn)地靠墻排好。我有點(diǎn)羞怯地看著那個(gè)女人,她默默地抱起了自己的貨物,隨著人群走進(jìn)了電梯。

          電梯里再?zèng)]人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的,對(duì)自己失望,也對(duì)現(xiàn)實(shí)失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車一眼,心中只有一個(gè)念頭:手推車到底有多重,讓人們無(wú)法負(fù)載?

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