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有關(guān)責(zé)任的作文500字(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)責(zé)任的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文500字 1
昨天,今天和明天。
昨天,我是一個(gè)小孩子。盡管年齡不大,但是已經(jīng)有了責(zé)任。在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)知識(shí)是為了進(jìn)一個(gè)好中學(xué)打基礎(chǔ)。學(xué)好每一天的知識(shí),就是一種責(zé)任。
今天,我已是一名初二的學(xué)生了。我的責(zé)任更多更重大了。首先,每天的學(xué)習(xí)是一個(gè)責(zé)任。糊過去是一天,好好過一天也是一天,這兩者也是負(fù)責(zé)和不負(fù)責(zé)的兩種態(tài)度。另外,初中生涯是樹立自己的理想和人生觀的時(shí)候,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。樹立了理想與人生觀而為之奮斗,就對(duì)自己負(fù)責(zé)了。假如我每天上學(xué)時(shí),都是帶著一顆責(zé)任心去上學(xué)的話,那么我肯定會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)。不久之后,我將會(huì)參加中考。現(xiàn)在,我面臨著一個(gè)十字路口,這個(gè)十字路口也是我人生的一個(gè)十字路口,就看我如何選擇了。這樣重要的選擇是十分關(guān)鍵的,也是負(fù)責(zé)與否的體現(xiàn),F(xiàn)在,我要負(fù)起自己的責(zé)任來,一切都將是光明的,美好的。這一次的期末考試是結(jié)束了,不過,它給我敲響了一個(gè)警鐘,不對(duì)自己負(fù)責(zé),將得到不夠好的結(jié)果。我知道了我的責(zé)任是多么重大,刻苦學(xué)習(xí)是一句空話,只有做好每一天該做的事,把該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)全部不折不扣地完成,我才做到了刻苦學(xué)習(xí)。承擔(dān)起學(xué)習(xí)的'責(zé)任是辛苦的,也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但也是我必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,不走過這一段路,怎能見到美好的未來?
明天,是建立在昨天和今天的基礎(chǔ)上的。昨天不能改變,但今天仍可以向前。今天好,明天才會(huì)更加燦爛,輝煌!明天的我,肩負(fù)的責(zé)任將會(huì)更大,我將負(fù)起民族復(fù)興的責(zé)任。
正如一首歌中一句話所講“我的未來不是夢(mèng)”,我要承擔(dān)今天的責(zé)任,讓明天更加美好。
責(zé)任的作文500字 2
書中說:人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?那時(shí)的我懵懵懂懂。經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我也徹底明白了責(zé)任的含義。
那是一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮。
我頂著烈陽,從補(bǔ)課班出來走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢。”這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩喜⒁淌种械腵一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,她不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)跟你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“我不想傳染給你們這些健康的人,這也是我的責(zé)任。”隨即,老伯伯就轉(zhuǎn)身離開了,手里握著的是那只碗……..
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
責(zé)任的作文500字 3
自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來,我的耳朵好像爆炸一樣,我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白,為什么大人可以起的那么早,而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時(shí)候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來,我漸漸明白了,因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事,一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開火車的司機(jī)先生過年回不了家,獨(dú)自在深夜里默默的'流淚、悲哀。
但沒辦法,這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因?yàn)槭裁,所以我什么,記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的,是你的責(zé)任。
責(zé)任的作文500字 4
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里,社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候,我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組,成為了一名衛(wèi)生督察,一直到五年級(jí)。
有一天,我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí),我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無論是藏在桌角的紙屑,還是藏在門縫下的紙屑,還是蓋著的紙團(tuán),都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了,扣分適當(dāng),一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來,怒火在心里燃燒,紙團(tuán)堆成小山,垃圾沒有掉下來,紙屑靜靜地躺在地上?鄱嗌俜?組長(zhǎng)問。扣多少分?那個(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級(jí)榮譽(yù),可能會(huì)錯(cuò)過移動(dòng)紅旗;不扣就不負(fù)責(zé)。我,監(jiān)督小組的成員,風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員,現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說:別扣,這是你的'課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決,不得不說:等等,先記住另一節(jié)課。
我來到組長(zhǎng)的班級(jí),來回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說:2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度,見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí),我說:“組長(zhǎng),我想好了。六班扣3分。”。說完,我松了一口氣,這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的,人們必須承擔(dān)責(zé)任,不管他們是誰。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國這些未來的花朵,更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),讓自己長(zhǎng)大后能為祖國盡自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文500字 5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽光,你有照亮每一片土地的責(zé)任;如果你是雨水,你有滋潤每一棵禾苗的責(zé)任;如果你是樹木,你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。
我們班考試的前12名成了小組長(zhǎng)。既然我們成了小組長(zhǎng),就要執(zhí)行自己的責(zé)任,自己的責(zé)任便是管好自己的組員,只有管好自己的組員,我們才配得上組長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。
今天上午最后一節(jié)信息課時(shí),由于老師不在,大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè),讓張家宇管我們。但老師一走,我們班便炸開了鍋,大家左右扭頭說話,各種打鬧,亂到令人無法忍受。
我想認(rèn)真抄,但大家仿佛不允許。嘈雜的說話聲,粗俗的謾罵聲,高昂的`吼叫聲,尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯(cuò),成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了,為什么12個(gè)組長(zhǎng)沒有一個(gè)人管一管?我抬起頭來管好我們組三個(gè)組員,但他們都開始抄時(shí),我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大,我看別的組,發(fā)現(xiàn)別的組組長(zhǎng)見了了自己的組員說話不但不制止,反而和他們聊得不亦樂乎。
組長(zhǎng)的責(zé)任哪去了,難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)仐壺?zé)任,與他們一起去說話嗎?我們常常提到自己是組長(zhǎng),但我們組長(zhǎng)做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎?一個(gè)人如果拋棄了責(zé)任,那他還有什么價(jià)值呢?
這次科技課如此混亂,對(duì)誰來說都不是一件好事。希望以后每一位組長(zhǎng)都能做好自己,管好組員。真正的知道責(zé)任,理解責(zé)任,踐行責(zé)任。
責(zé)任的作文500字 6
他和她,是兩個(gè)完全完全不同的人,沒有人想過他們會(huì)走到一起。
事情卻這樣發(fā)生了。
他們從小學(xué)便是同學(xué),一直到大學(xué)。他牽起她的手,他們一同步入婚禮的殿堂,祈福的鐘聲為他們響起。她的手指上多了一枚璀璨的鉆石,她覺得,自己像是要醉倒在這洋溢的幸福里了。
夜晚,她沉默了良久,問他:“什么是責(zé)任?”
他沒有回答,他想,或許是小時(shí)候她受欺負(fù)時(shí)的挺身而出,或許是年少時(shí)許下的'山盟海誓,或許是方才那一句“我愿意”。
他始終沒有回答,而她,也沒有問過。
時(shí)光飛快地流走,他們一直很幸福。她給了他3個(gè)可愛的孩子,還有一個(gè)溫暖的家。他給了她安定的生活。她的烏絲被歲月浣成了銀發(fā),她的面容不再嬌美,她的眼角出現(xiàn)了細(xì)紋。他的身軀不再硬朗,他的雙眸被歲月洗去了光華。他從不嫌棄她,她也從不嫌棄他,他們就這樣相守。
沒有完美的童話故事,晚年的她患了不治之癥。彌留之際,她躺在他的懷中,溫柔而恬靜的微笑著。淚光模糊了他的視野,她抬手抹去他的淚痕,口中喃喃的說了一句。他從她的口型判斷出,那是一句:“我愛你!
他的淚水噴涌而出,她安詳?shù),仿佛睡著了似的,緩緩閉上了眼睛。
他明白了,他明白了責(zé)任是什么,他握住她的手再也不會(huì)松開了。
陽光下的小草說:“這就是責(zé)任!
深海中的魚兒說:“這就是責(zé)任!
月亮旁的星星說:“這就是責(zé)任!
緊抱她的他說:“這就是責(zé)任!
責(zé)任的作文500字 7
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡那Ч琶?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗,最終統(tǒng)一中國?是責(zé)任,是對(duì)國家的責(zé)任,是的榮譽(yù)的責(zé)任,是的社會(huì)的責(zé)任,是對(duì)家庭,事業(yè)的責(zé)任。
一個(gè)人,當(dāng)度過了無憂無慮,天真純潔的童年之后,我們的社會(huì)角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
學(xué)生的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的'青春。教師的責(zé)任是教好學(xué)生,不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責(zé)任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源,商人的責(zé)任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源……他們就像九連環(huán)一樣,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這幾者缺一不可。每一個(gè)都離不開社會(huì),每一個(gè)人都要貢獻(xiàn)與社會(huì)。每一個(gè)人也要為社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
每天關(guān)注新聞,使我們發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)女工人,為了保護(hù)工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的時(shí)候,奮不顧身的帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當(dāng)主持人采訪他的時(shí)候,他只是淡淡地說了一句:“我要負(fù)責(zé)任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對(duì)這些人肅然起敬,然而,社會(huì)上還要許多不負(fù)責(zé)任的人。
讓我們都負(fù)起責(zé)任,共同建設(shè)美好的家園吧。
責(zé)任的作文500字 8
《南京條約》,《馬關(guān)條約》等其他喪權(quán)辱國的條約簽訂,還有九一八事變,南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們:落后就要挨打。要想擺脫屈辱,還是復(fù)興中華民族。而這也正是我們青少年的責(zé)從小事做起任。
復(fù)興中華,從小事做起。生活中的一些小事看起來平凡,但它們也為中華的復(fù)興起到了一定的作用。在家庭中,我們要孝敬父關(guān)心理解母和長(zhǎng)輩,關(guān)心,參與勞動(dòng)理解他們。勤儉節(jié)約,動(dòng)起手來做家務(wù),積極參與勞動(dòng),成為父母的“小幫手”。在社會(huì)上,我們要,遵紀(jì)守法,文明用語,禮貌待人。在公共場(chǎng)合中我們要愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共環(huán)境,注重個(gè)人衛(wèi)生。在我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的校園,團(tuán)結(jié)互助,尊師愛友,善于合作競(jìng)爭(zhēng)是我們應(yīng)該做的。小事雖小,但也不可小。
復(fù)興中華,從我做起。俗話說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!鼻嗌倌昃褪菄业南M,國家的明天。我們要做的就是如饑似渴地學(xué)習(xí),而這也是能讓我們強(qiáng)大的重要方法。畢竟知識(shí)才能充實(shí)自己,豐富自己。
我們敬愛的.周總理有著為國讀書的抱負(fù)和胸懷,應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
歷史上中國曾被其他國家進(jìn)行野蠻的侵略。為什么?中華不振啊!如果一個(gè)國家,一個(gè)民族萎靡不振,就會(huì)受到其他國家的欺負(fù)和侮辱。所以,我們要復(fù)興中華,為中華之崛起而讀書,而奮斗。
國家賦予我們幸福和諧生活我們有責(zé)任去復(fù)興我們的祖國,我們肩負(fù)重任,但我們不會(huì)退縮。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
責(zé)任的作文500字 9
采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報(bào)國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任,承著人民的殷情希望與責(zé)任,帶著絕世的英雄豪情,開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè),消失在煙塵之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過,在空無一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心,收藏入那經(jīng)典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對(duì)曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無止的理著那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的.富麗堂皇,邊疆的安定,百姓的安居樂業(yè),妖嬈神往。夢(mèng)醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對(duì)千萬人民和家人的責(zé)任,使他心頭感到無比凄涼。國君的無能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無往的悲傷。往事已空,獨(dú)自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責(zé)任,收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任,收藏于心底,品味,賞欣,感動(dòng)……
責(zé)任的作文500字 10
世界上的每一個(gè)人,都知道“責(zé)任”這兩個(gè)字,可真正做到的,卻并不多。
在班級(jí)、在單位,無論在哪兒,都需要責(zé)任的存在,你要對(duì)得起自己的身份、你的義務(wù),要對(duì)別人負(fù)責(zé),就像咕咕老師對(duì)我們505班的學(xué)生一樣,天天口頭心頭,時(shí)時(shí)不忘。上其它課時(shí),她也時(shí)刻惦記著我們,讓我們做作業(yè)寫字要認(rèn)真,這都出于一種責(zé)任。因?yàn)樽鳛槔蠋煟辛x務(wù)把我們教好。
再比如說吧,我們的爸爸媽媽,兩個(gè)為我們操心操透了的人。下雨天,惦記著我們有沒有帶傘,買書,擔(dān)心我們沒有帶錢,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任,要對(duì)自己的'孩子負(fù)責(zé)。
我們是祖國的未來,卻一直讓老師、家長(zhǎng)操心,現(xiàn)在,我們不必多管閑事,先把你那坐立不安的手腳給“捆”起來吧,好好地做個(gè)真正的自己,不好嗎?我們一定要為自己負(fù)責(zé),不要到以后才為現(xiàn)在的自己而后悔!
點(diǎn)滴努力都會(huì)匯成海洋,每一份誠意都會(huì)給出豐厚的碩果。我憑靠多日的努力,終于獲得了校級(jí)責(zé)任之星,同時(shí)贏得了同學(xué)們對(duì)我的信任。手中握著“責(zé)任之星”卡牌,就如和“成功”握手。這輕飄飄的紙牌,卻似一塊沉甸甸的石頭,包含著我的全部心血。所以,大家要為自己,為自己做出的努力,為自己的所作所為負(fù)責(zé)!因?yàn)槲沂莻(gè)學(xué)生,我有義務(wù)把自己的學(xué)習(xí)管好!
責(zé)任的作文500字 11
每個(gè)人都有自己的責(zé)任:學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),老師的責(zé)任是教育學(xué)生,軍人的`責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任,而我呢?我也有責(zé)任!
在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上,我的身份不同,所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。
在家里,我是一個(gè)小主人。雖然我還干不了太多的事,但每次飯后,我都主動(dòng)收拾碗筷,還把桌子擦得干干凈凈。如果有時(shí)間的話,我還洗碗呢。通過我的努力,每個(gè)碗、碟都變得亮晶晶的,它們好像在對(duì)說:“你可真是個(gè)能干又負(fù)責(zé)的小主人!”
在學(xué)校,我是一個(gè)合格的小學(xué)生,上課發(fā)言積極,下課快樂地游戲,更令我驕傲的是,我還是科學(xué)課代表。每次,我和另一個(gè)課代表——牛晨龍都爭(zhēng)著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影:幫老師搬實(shí)驗(yàn)儀器、抱電腦,又早早地把影儀打開,給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚(yáng)我們,還給我們一些小獎(jiǎng)品呢!這時(shí),我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個(gè)不停。
每當(dāng)走出學(xué)校,離開家門,我便成了一個(gè)小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰;每次過馬路時(shí),我都走斑馬線;在公交車上,我還會(huì)主動(dòng)……這便是我,一個(gè)小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人,為了快樂自己,為了讓世界充滿愛與和諧,讓我們一起努力,都來盡到自己的責(zé)任吧!
責(zé)任的作文500字 12
俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光?扇缃袢藗兌甲非竺溃非笸獗淼娜A麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求,它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé),還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!庇纱丝梢姡H情是一切情感的基石。只有愛爸媽,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己?墒沁@一切的一切,卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候爸媽用手牽著我們,長(zhǎng)大了,爸媽用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是爸媽苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的`父親、母親,在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
責(zé)任的作文500字 13
“百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,很多人卻忘記繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德是我們肩上的責(zé)任。
那是一節(jié)心理課上,老師興致勃勃的問:“同學(xué)們,爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請(qǐng)舉手!”
瞬間,班上的同學(xué)都飛快的舉起了手,教室立刻成為了菜市場(chǎng),同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開了,大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的,有的同學(xué)講著講著甚至還說起了笑話。
一時(shí)間,教室吵鬧如市場(chǎng)。
這時(shí)間,老師的聲音猶如驚雷辟響了:“現(xiàn)在,請(qǐng)給自己洗腳的同學(xué)舉下手。”很明顯,班級(jí)里舉手的、討論的同學(xué)少了很多,教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時(shí)候,心理老師又問了一個(gè)更令我們感到意外的`問題“現(xiàn)在,請(qǐng)幫爸爸、媽媽洗過腳的同學(xué)舉下手!”
頓時(shí),班級(jí)里靜極了,有的同學(xué)趴在桌子上,擺弄著文具,不敢說話;有的同學(xué)低下了頭,一聲不吭,原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。
這時(shí)候,心理老師又說話了:“洗腳雖是一件小事,但我們卻不能突視它。因?yàn)檫@是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責(zé)任是什么?那就是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
責(zé)任的作文500字 14
有人說,真正的成長(zhǎng)并非為身體上的成長(zhǎng),而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個(gè)小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時(shí)間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的`,它不會(huì)離開你的身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在你想逃避責(zé)任時(shí),它會(huì)變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情,在你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)毫不猶豫的懲罰你,警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會(huì)時(shí)刻提醒著你,時(shí)刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候,責(zé)任會(huì)說:“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的,但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請(qǐng)不要驕傲,因?yàn)槿藷o完人!
責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會(huì)在你的耳邊低語:“孩子,請(qǐng)不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會(huì)一直陪伴著你。讓你學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿。總有一天你會(huì)懂得責(zé)任的真諦!”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵(lì)我們,警示我們,陪伴著我們。有時(shí),責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢!
責(zé)任的作文500字 15
對(duì)于醫(yī)生而言,他的責(zé)任是救死扶傷;對(duì)于老師而言,他的責(zé)任是傳授知識(shí);對(duì)于每一位公民而言,責(zé)任應(yīng)是保護(hù)環(huán)境。我就是這樣一名有責(zé)任的公民。
那天,天氣晴好,天空如水洗過一般湛藍(lán),我懷著愉悅的心情,哼著小曲,邁著輕快地步伐溜達(dá)在校園里。
“哎呀?”隨著一聲驚呼,我的腳下一軟,差點(diǎn)就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉(zhuǎn)眼一看,天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下,白色的袋子上印著許多黑乎乎的腳印,袋子里面,綠色的蔬菜葉子、黃色的面包,白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團(tuán),顯示出猙獰的顏色。
我皺起眉頭,小聲驚呼:“咦,誰啊?亂丟垃圾,也太沒公德心了吧。”正想彎下腰將這垃圾拾起,然而臟兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛著猙獰的光芒。我猶豫著,拾還是不拾?拾――意味著我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的`校園里多了這可惡的一筆。
看著那黑乎乎、油膩膩的袋子,我開始退縮,可沒走幾步,“校園是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家”的標(biāo)語躍入我的腦海。是啊,校園是我們的家,你不愛護(hù),我不愛護(hù),怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這,我又轉(zhuǎn)身,彎下腰——
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,所以,讓我們行動(dòng)起來吧。一起為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任的作文500字 16
為自己的錯(cuò)誤和行為都要負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)勇敢的人時(shí)時(shí)刻刻能做到的。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤很令人感到害怕嗎?并非如此,其實(shí),真正令人害怕的并不是犯錯(cuò)誤,而是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤罷了。我們要記。何覀円獮樽约撼袚(dān)責(zé)任和后果,不逃避,不推卸責(zé)任。
現(xiàn)在,每個(gè)孩子幾乎都是獨(dú)生子女,優(yōu)越感很強(qiáng)很強(qiáng)。有父母這座大靠山,什么都不在乎,不用愁了,常把責(zé)任推卸到父母身上,對(duì)自己的言行舉止和所作所為缺乏責(zé)任心和責(zé)任感。
一屋不掃,何以掃天下?如果我們現(xiàn)在沒有培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,長(zhǎng)大以后怎么樣對(duì)家庭負(fù)責(zé)?怎么樣對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?有怎么樣對(duì)整個(gè)國家負(fù)責(zé)呢?因此,我們培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,必須要從下做起。言必行,行必果,從現(xiàn)在開始,對(duì)自己的行為勇于承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人,才有堅(jiān)不可摧的力量。
里根小時(shí)候就是個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子。一次,他把鄰居家的玻璃窗踢碎了,他不但沒有去逃避,反而主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。鄰居沒有罵他,但要他賠償十五美金。他向爸爸借,爸爸同意了,可讓他在一年內(nèi)賺回十五美金。在未來的半年里,他既是做報(bào)童,又是擦鞋的'人,甚至還當(dāng)了搬運(yùn)工,終于攢了十五美金。
偉人都有自己的品質(zhì),勇于承擔(dān)責(zé)任便是其中之一。不是每個(gè)人都能成為偉人,但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì),做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
責(zé)任的作文500字 17
陽光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。
在我們的'后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時(shí),我羞愧地低下了頭。
責(zé)任的作文500字 18
在我上幼兒園時(shí),評(píng)選班干部中,我被選為班長(zhǎng),老師說:“做班長(zhǎng)要明確自己的責(zé)任!必(zé)任是什么?我當(dāng)時(shí)不知道,后來,漸漸地,我體會(huì)到自己的責(zé)任,并默默地去完成它。
父親在我小時(shí)候,經(jīng)常說:“你要明白自己的責(zé)任!备赣H的責(zé)任很大,也很重,可父親從沒抱怨過,而且還很樂觀。父親是家里的'頂梁柱,每天從頭到腳都在忙乎著,可縱然責(zé)任再重,父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來,從父親的身上,我明白了責(zé)任的重要性。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任是人們?nèi)松囊粋(gè)不可推卸的任務(wù),我要突破它,將責(zé)任完成到底。
責(zé)任的作文500字 19
翻一卷詩歌,泛黃的書頁,淺淺的墨香,墨色翻涌中,我讀到了,沉沉的責(zé)任。
詩歌,好像一柄銹跡斑駁的的古劍,劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”的壯士暮年,是“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的鐵馬金戈,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的烽煙長(zhǎng)河;詩歌,道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情,是我不變的責(zé)任。
詩歌,好像一扣玲瓏小巧的胭脂,盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的脈脈相思;是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的折柳相送;是“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌,寫出太多女兒的柔情,傳承這脈脈的柔情,是我不變的責(zé)任。
詩歌,一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲菊;是一瓣“驛外斷橋邊,寂寞升無主”的清梅,淡淡的`花香,清高的詩歌,宛若仙子,遠(yuǎn)離塵俗,傳承這縷清高,是我不變的責(zé)任。
詩歌,一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂,會(huì)須一吟三百杯”的灑脫;是“花間一壺酒,相酌無相親”的落寞。濃郁的酒香,寂寞的詩歌,寞如浮塵,天地漂泊,傳承這抹寂寞,是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆,悠悠輕嘆,穿越千年煙霧,喚醒整個(gè)民族的沉睡,是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣,凜冽劍光,穿越千年煙塵,引領(lǐng)整個(gè)民族的復(fù)興,是我不變的責(zé)任。
詩歌,淡淡的詩歌,濃郁的詩歌,高貴的詩歌,寂寞的詩歌,多變的詩歌,不變的責(zé)任。
責(zé)任的作文500字 20
自從我當(dāng)上了星星二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我就有了這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊(duì)長(zhǎng)之前,我就心想,隊(duì)長(zhǎng)一定不是我,畢竟我沒有當(dāng)過隊(duì)長(zhǎng),也沒有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師叫到我的名字的時(shí)候,我很驚訝,老師對(duì)我抱有希望,我自然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
剛開始,我都不知道身為隊(duì)長(zhǎng)的我,能為隊(duì)員做些什么,后來我看到,星星二隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)小張,他晚上在改隊(duì)員的作業(yè),我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來,改了一段時(shí)間后,我感覺自己有了一些成就感,老師還表揚(yáng)了二隊(duì),我跟小張都非常的開心,后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)老師發(fā)答案晚的.時(shí)候,我就和小張互對(duì)答案,然后去給隊(duì)員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候,我跟小張還在改作業(yè),我們并不覺得很辛苦,反而覺得很開心。
到了3月31日的時(shí)候,星期二隊(duì)解散了,我和小張都非常的傷心,我們都不希望星星二隊(duì)解散,之后老師又重新分配了星星隊(duì),我被分到了星星二隊(duì),雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數(shù)也變多了,從以前的6個(gè)人為一組,到現(xiàn)在十幾個(gè)人為一組,隊(duì)長(zhǎng)是我和林博瀚。
我一直對(duì)過去的星星二隊(duì)念念不忘,我一直想:“忘了吧,開始一個(gè)新的旅程”,我相信:新星星二隊(duì),會(huì)在我和小林的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn)。
責(zé)任的作文500字 21
一支筆剛寫完前唐的雁落平沙,又描畫著晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)……歲月在輪回,人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上,拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”,細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩,無不描繪著人們對(duì)海的摯愛。他們是誰,竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰,竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰,千百年來彪炳史冊(cè),永垂不朽?我聽到了……駝鈴叮當(dāng),喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來,她的心中雖然依戀故國,但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來書寫了一段動(dòng)人的佳話,她將自己獻(xiàn)給了國家,她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君,你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對(duì)大漢最深切的眷戀,你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的.飛虹!為了國家的安定,你付出了太多!是你在仰天長(zhǎng)嘯:“三十功名塵與土,八千里路云和月!笔悄阍诳v酒放歌:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!睕]錯(cuò),就是你,岳飛,一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒,一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國的抗金英雄。為了國家的安定,戰(zhàn)場(chǎng)上你與敵人短兵相接,視死如歸。從你那揮舞長(zhǎng)戈的英姿中,我們讀出了這樣一個(gè)真理:富貴浮華,只不過是過眼云煙,國家安定才是永恒。銘記“精忠報(bào)國”才是他的精神家園!如今,東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼,蓄勢(shì)待發(fā)!昂簟钡匾宦暎贸C健
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