【精華】責(zé)任作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任作文 篇1
“美”這個(gè)字在社會(huì)上是普遍運(yùn)用的，每個(gè)人對(duì)美的看法也有不同，我認(rèn)為有責(zé)任心才是美。
在我讀一、二年級(jí)的時(shí)候，有一位老師讓我明白了什么是美。雖然不知道她叫什么，但她慈祥的面容，深深地刻在我的腦海里，現(xiàn)在我還常常回憶起她對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)。
這位老師不知道得了什么病，經(jīng)常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時(shí)，突然暈倒了，班長(zhǎng)連忙去叫校長(zhǎng)，我們圍在老師身邊，后來(lái)老師被抬到宿舍，還請(qǐng)了醫(yī)生。醫(yī)生告訴她不能過(guò)度勞累，但老師不聽(tīng)非要來(lái)上課，幸好她身體虛弱沒(méi)來(lái)，要不然又要出事了。
我們班的班干部組織起來(lái)，買(mǎi)了一籃水果去看望老師，看著老師憔悴的臉，不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息，不要來(lái)上課�？衫蠋熞豢诨亟^了說(shuō)：“這怎么行，我每個(gè)月去領(lǐng)工資，是因?yàn)槲矣泄ぷ�，所以我有�?zé)任教你們，我不能因?yàn)樽约翰×�，就不要工作，等我病好了，我就用雙休日時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。”我們聽(tīng)了這段話都很感動(dòng)，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師您放心吧，這段時(shí)間我們會(huì)搞好班級(jí)秩序的�！崩蠋熥旖锹冻隽艘唤z微笑。就這樣到了黃昏，我們都要回去了，夕陽(yáng)從窗戶射進(jìn)來(lái)，照在老師的臉上，腮邊的幾根頭發(fā)隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，閃這銀白色的光，我們不約而同地說(shuō)：“老師您辛苦了�！比缓�，走出了老師的宿舍，我們都覺(jué)得老師是最美的，因?yàn)樗幸活w責(zé)任心。
世界萬(wàn)物都很美，但外表美不是最美的，有責(zé)任心才是美的。
責(zé)任作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，她不僅對(duì)我的生活負(fù)責(zé)，也對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。
我的媽媽中等身材，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛。雖然她是一名普通的教室，可在我心中的媽媽一直是一位盡職盡責(zé)的教師，更是一位負(fù)責(zé)任的母親。
每當(dāng)我生病感冒時(shí)，她都會(huì)立刻安排好手中的工作，來(lái)照顧我，安慰我，并給我倒水，給我蓋被子，給我量體溫，時(shí)時(shí)刻刻都不閑。當(dāng)下雨時(shí)，媽媽總會(huì)第一時(shí)間，從家把傘送過(guò)來(lái)。雖然媽媽衣服被雨淋濕了，可是當(dāng)她看見(jiàn)我拿到傘后，仿佛也忘記了自己被雨淋濕的衣服。我有時(shí)也會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)裉觳簧习鄦�？媽媽說(shuō)給你送完傘，媽媽去加班，把耽誤的工作補(bǔ)上。每當(dāng)想起這些場(chǎng)景，我都會(huì)被感動(dòng)。
每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，媽媽都是第一個(gè)鼓勵(lì)我，支持我，讓我走出失敗的陰云。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地給我講解，指導(dǎo)我會(huì)為止。雖然媽媽有的.時(shí)候會(huì)發(fā)火，但我知道媽媽是對(duì)我好的。有的時(shí)候媽媽為了讓我重復(fù)做題，加深印象，都會(huì)給我把題超好讓我做�？粗鴭寢屵@么辛苦，看著那抄得滿滿的本子，我心里有說(shuō)不出的滋味。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。
正是媽媽的負(fù)責(zé)，我才健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)俏业淖钬?fù)責(zé)任的好媽媽。
責(zé)任作文 篇3
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)。
你看，她正在靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：馬紅梅，我今天要去開(kāi)會(huì)。放學(xué)后我會(huì)帶大家離開(kāi)學(xué)校，注意安全，最后關(guān)上門(mén)！”老師說(shuō)著匆匆離開(kāi)了�！安灰f(shuō)話，認(rèn)真做作業(yè)。”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。教室里靜悄悄的`，但沒(méi)過(guò)多久又發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。“大家能不說(shuō)話嗎！趙美琪，別說(shuō)話！”我想：這個(gè)顯示器可以給我一個(gè)眼神，但我必須點(diǎn)名，但我自己也應(yīng)得.....班長(zhǎng)對(duì)我也有好處。放學(xué)后，班長(zhǎng)讓陽(yáng)炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒(méi)值日，她只是在幫助值日學(xué)生。清洗后，監(jiān)視器添加了：“在門(mén)口等我，我會(huì)關(guān)上門(mén)，帶你出去.....不，這會(huì)讓你不耐煩的！我們先帶你出去，我來(lái)打掃干凈�！笨粗菢幼樱也唤l(fā)自?xún)?nèi)心地嘆了口氣：班長(zhǎng)真是盡職盡責(zé)！
這是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。
責(zé)任作文 篇4
在現(xiàn)代生活中，人們的生產(chǎn)力水平在不斷提高，因此人們身上所承擔(dān)的責(zé)任也就越重，對(duì)于家庭要有家庭責(zé)任，對(duì)于工作要有工作的責(zé)任，最大的責(zé)任就屬于社會(huì)責(zé)任了。如果一個(gè)人不承擔(dān)任何的責(zé)任，那么他也就會(huì)沒(méi)有任何的束縛和限制，就會(huì)隨心所欲，沒(méi)有任何底線的犯錯(cuò)誤，這樣的話，人類(lèi)也不會(huì)進(jìn)步。
例如，在東莞的張先生看到網(wǎng)上家電的一臺(tái)國(guó)際著名名牌的超高清3D電視售價(jià)僅為3199元，便立即下單購(gòu)買(mǎi)三臺(tái)，而付款后，賣(mài)家卻稱(chēng)產(chǎn)品標(biāo)價(jià)由于員工疏忽失誤少填了一個(gè)9，如果發(fā)貨還需要補(bǔ)款8萬(wàn)多元。這就是一個(gè)對(duì)于工作沒(méi)有工作責(zé)任的例子，因?yàn)樽约旱墓ぷ魇д`而誤導(dǎo)消費(fèi)者，這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的。我相信真正的大商業(yè)不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。我們一直都說(shuō)消費(fèi)者是上帝，可是誤導(dǎo)消費(fèi)者行為真是不可取，并且商家應(yīng)該對(duì)此時(shí)間負(fù)責(zé)。
在我周邊也有一個(gè)這樣的例子，在一些商場(chǎng)中許多店鋪都打著極低的折扣廣告，可是當(dāng)我們真正的去詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)，店員卻說(shuō)沒(méi)有這樣的折扣，這些廣告都是商場(chǎng)內(nèi)部讓強(qiáng)制打出的，目的就是為了吸引更多的消費(fèi)者，那些員工也是非常無(wú)奈的，這件事中就體現(xiàn)了商場(chǎng)內(nèi)部對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了誤導(dǎo)，是商場(chǎng)對(duì)于消費(fèi)者不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀儾荒転榱宋M(fèi)者而打著不真實(shí)的標(biāo)簽，還好這是在實(shí)體店，有店員可以對(duì)消費(fèi)者解釋?zhuān)绻窃诰W(wǎng)上交易的'話，這豈不會(huì)演變成交易付款后必須加錢(qián)才能獲取物品的尷尬局面了嗎。
我們周?chē)�有許多要銷(xiāo)量，要美觀，要口感而不要質(zhì)量的產(chǎn)品。我認(rèn)為那些產(chǎn)家都是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的，他們并沒(méi)有把消費(fèi)者的健康放在了第一位，而是江產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)放在了第一位。這樣必定會(huì)引火上身，最后受到懲罰的。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”這就是人類(lèi)千古流傳的名言，其中也有深刻的意義，人們生活在這個(gè)世界上，責(zé)任的重大是每個(gè)人都擁有的，只有這樣人類(lèi)會(huì)更加進(jìn)步，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)建更加努力，我們的生活才會(huì)更加美好。
責(zé)任作文 篇5
托爾斯泰曾說(shuō)：“責(zé)任心像一個(gè)人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功�！钡拇_，有責(zé)任心，才能使人成功。
曾經(jīng)，在一個(gè)農(nóng)家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺(jué)，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問(wèn)馬說(shuō)：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說(shuō)：“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗，即使是睡覺(jué)時(shí)，我也要履行自己的責(zé)任。”最終，馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬，而豬卻只在那個(gè)農(nóng)家度過(guò)自己的一生。
馬最終能成功，是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任感，他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬，才能取得成功！
動(dòng)物都這樣有責(zé)任心，何況人呢？
在沈陽(yáng)一所中學(xué)的課堂上，老師問(wèn)大家自己的理想，大家各自發(fā)表了意見(jiàn)，最后，一個(gè)名叫周恩來(lái)的孩子站起來(lái)說(shuō)：“我的理想是為中華之崛起而讀書(shū)！”到后來(lái)，周恩來(lái)真的.成為了國(guó)家總理，領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來(lái)振興中華！
周恩來(lái)從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上，他有了這份責(zé)任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒(méi)立下這樣偉大的志向，沒(méi)有把振興中華視為己任，那他怎么可能會(huì)成功？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？！可見(jiàn)，責(zé)任心使人成功。
唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人，責(zé)任心使他們成功，責(zé)任心使他們名垂千古！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！
責(zé)任作文 篇6
責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)像金子一樣閃光。
責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情，人類(lèi)才會(huì)創(chuàng)造出震撼人心的音樂(lè)，才會(huì)建造出富麗堂皇的宮殿，才能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈，才能用無(wú)私崇高的奉獻(xiàn)去感動(dòng)這個(gè)世界。正是因?yàn)橛辛藷崆�，伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個(gè)世界信服；因?yàn)橛辛藷崆�，哥倫布才克服了艱難險(xiǎn)阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦；因?yàn)橛辛藷崆�，莎士比亞才�?xiě)下了不朽的篇章。如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，又何以擁有這份熱情呢？
責(zé)任心能使我們富有愛(ài)心。德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任？而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì)呢？
責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺(jué)。作為學(xué)生，平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時(shí)，自己用拖把將地面擦干凈，這是對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；陽(yáng)光燦爛的.白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，可以在責(zé)任中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對(duì)自己自豪而堅(jiān)定地說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)，是我的責(zé)任！”還有誰(shuí)不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰(shuí)不能學(xué)有所成呢？學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸，無(wú)可替代！
讓我們都能做一個(gè)有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！
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