責(zé)任作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的責(zé)任作文6篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
放開手的瞬間，我才意識到曾經(jīng)的那些東西竟是如此的珍貴。盡管時常會有狂風(fēng)暴雨，然而唯有對于它的熱愛，永遠(yuǎn)也不會被打垮。于是，我才能夠繼續(xù)在風(fēng)雨中前行，同時我也感到只有它才最讓我充實(shí)。
——題記
初中生活，我學(xué)會了太多，也懂得了太多。
一進(jìn)入初中，我就誤打誤撞地成為了體育委員。那時的我幼稚、體弱，盡管現(xiàn)在跑個1000米對我來說也根本不在話下。大概，這就是那個“體育委員”的職位對于我的激勵作用吧。
拋開自己微小的功勛不說，我也得談?wù)勎覀兊陌嗉w所獲得的榮譽(yù)。三年的時光，我們獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。在今年的運(yùn)動會上，我們以一分惜敗，從而與冠軍失之交臂�？墒俏覀儾⒉粴怵H，我們相信，149分同樣是實(shí)力與團(tuán)結(jié)的象征！在比賽的時候，我曾為運(yùn)動員們加油以致于嗓子疼痛難忍，甚至一星期不敢說話。有人說我很傻，但是在我的心中，集體的榮譽(yù)高于一切。為了它，我可以做出任何犧牲，這小小的嗓子疼又能算得了什么呢？仿佛一切都在順利地進(jìn)行著，榮譽(yù)也是一個接一個，可是有誰知道我的難言之隱呢？
從古至今，就沒有一個讓所有人都滿意的皇帝，更別說我這樣一個小小的體育委員了，要權(quán)力沒有權(quán)力，要地位沒有地位。指派別人多了，人家會說你拿雞毛當(dāng)令箭；不指派吧，又沒有辦法開展工作。就拿今年的春運(yùn)會來說吧。通知一下來，我就認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，找個別“重點(diǎn)人物”談話，觀察同學(xué)們訓(xùn)練的具體情況，及時選拔人才�？墒怯�(jì)劃哪有這么好進(jìn)行啊！課下本來說得好好的，可是一上體育課，大家照樣還是你玩你的，我玩我的，根本沒有拿你當(dāng)回事，管你是個屁大的官呢！好不容易把運(yùn)動員召集起來，卻又忘下了張三，他又不愿意了，嚷嚷著非要和你絕交。唉，苦啊，選拔就是在這種惡劣的條件下完成的。訓(xùn)練時更麻煩，今天這個請假，明天那個開會，都忙著編造理由，讓我不得不佩服他們那超常的想像力。就在這種讓人操碎心、生悶氣的情況下，我們還是拿下了團(tuán)體第二的成績。這當(dāng)然與他們在賽場上的拼搏是分不開的，也可以說我的'辛苦沒有白費(fèi)。
多少次，我也想放手。放開手，成為普通的一員。上課聽講，下課盡情玩耍，不再受同學(xué)們的指責(zé)，不再受老師的嘮叨，不再受內(nèi)心的驅(qū)使而不停地工作。我也想丟掉“拿雞毛當(dāng)令箭”的諷刺，我多想以一個旁觀者的身份，盡情地享受賽場帶給我們的那種精彩啊！放開手，昂望蒼穹，天是那么地藍(lán)，云是那么地白，月亮是那么地皎潔，星星是那么地璀璨。放開手，像別人一樣諷刺、挖苦別人，那時可能會感到一種別樣的痛快。也用別人的
眼光看待別人，那可能會有另外的一種感受。放開手，感受一個全新的自己，感受一個全新的世界。
是的，有時，我也想放手。
簡評：
出于一種責(zé)任，也是出于一種執(zhí)著，“我”盡職盡責(zé)地為班級工作著，任勞任怨，如此地頑強(qiáng)�？墒莻�中的滋味卻沒有幾人能夠知曉，于是“我”想放手。作者以今年的春季運(yùn)動會為切入點(diǎn)，把自己當(dāng)體育委員的種種感想訴諸筆端，真實(shí)可信。
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任，多么熟悉的字眼，人們需要承擔(dān)的責(zé)任太大了，而讓我無法從記憶中一下子撿起來。的確，每一個人隨著年齡的增長，他的世界會越來越大，因而承擔(dān)的責(zé)任越來越多。對于我們青少年來說，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)中學(xué)會認(rèn)識自我，鍛煉自我。有的同學(xué)問我：“我們應(yīng)當(dāng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？”我可以這樣回答他們：“不求利益與回報(bào)，這是每一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人的共同特征”。作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并勇于面對它。老師分配的任務(wù)，你按時完成了嗎？對同學(xué)的承諾，你實(shí)現(xiàn)了嗎？
在家中，你盡到了一個子女應(yīng)盡的責(zé)任了嗎？你肯為父母端一杯茶嗎？……我想大多的同學(xué)都做到了，可還有一些同學(xué)，只會享受這種幸福，卻從沒意識到自己也是承擔(dān)責(zé)任的一個主體。承擔(dān)責(zé)任真的很難嗎？時光飛逝，在不久的將來，我們可能就會離開校園，融入事事不盡人意的社會大環(huán)境中去了。這時，我們的責(zé)任會隨著我們對工作的選擇而有所增加。如果你是一名醫(yī)生，你就應(yīng)該對自己的病人負(fù)責(zé)，讓他們早日恢復(fù)健康。千萬要記住：利益只是暫時的'，而心靈的安寧卻是永恒的。如果你是一名老師，你就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力，將知識傳授與祖國的下一代。
這是一個老師的道德，你盡心了，你一定會得到學(xué)生們的尊重，他人的贊許。責(zé)任，一樣沉重而美好的東西。我們?yōu)榱怂�，可能會浪費(fèi)好多時間，精力，金錢，它也可能壓得我們透不過氣來，只要我們有勇氣，有信心，就一定能笑得最甜！
責(zé)任作文 篇3
天空很灰暗，寒風(fēng)粗魯?shù)貦M沖直撞。我們一行人縮瑟著向保安室走去。目光緊緊地鎖定著那道挺立在窗口的黑色身影。
近了，更近了，能夠清晰地看到小麥色皮膚上濃黑的短眉，明亮的雙眼，威風(fēng)凜凜地站在那個窗口，見我們一行人向他走來，臉上的表情嚴(yán)肅起來。
“你們在這里干嘛？”他的口氣很硬，很警覺地盯著我們。
“我們來采訪您，想問您一些問題。”
了解了我們的來意，他的語氣緩和下來，沖我們笑了一下，說：“保安嗎，也沒什么可采訪的�！币贿呎f著，還不忘把那道黃色的門緩緩地放下。
“您的假期有多久？”
“當(dāng)保安是沒有假期的，你們周末回家，我們要值班，寒暑假也是一樣的，就是兩個人輪著，一人一天，春節(jié)也一樣的。”他無奈地笑笑，“所以說當(dāng)保安也是很辛苦的�！�
“如果您遇到不講理的家長怎么處理？”
“不講理的.家長是有的，這有時候就只能打電話給老師，然后登記一下身份證號。有家長抱怨，可是這沒辦法啊，不讓進(jìn)就不讓進(jìn)的，我的責(zé)任就是做這個事情。”他搖了搖頭，
“保安和老師比起來當(dāng)然很小啊，可是再小也是一份責(zé)任，是責(zé)任就要履行的。”
我們七七八八問了很多，給我最深印象的卻只有那一句——再小也是一份責(zé)任。再小也是一份責(zé)任，他說到了，也做到了，負(fù)責(zé)地登記入校家長，核對信息；負(fù)責(zé)地在春節(jié)期間在學(xué)校值班；甚至負(fù)責(zé)地在與學(xué)生談話時還不忘關(guān)上那道黃色的門……
打聽完了，也就到了離開的時候，我回頭看著，仍舊是那道黑色身影，和緩緩升起的黃色的門。
責(zé)任作文 篇4
責(zé)任是石，碰撞出不敗的火花；責(zé)任是柱，撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責(zé)任推動。歲月的凹凸被責(zé)任碾平。要立世為人，我們必須抓住責(zé)任，攝取成功。
責(zé)任是激勵人們探索與發(fā)現(xiàn)的動力。被禁錮在輪椅上色霍金的責(zé)任，是為人類揭示宇宙的奧秘。于是，整個星空被一個殘疾人旋轉(zhuǎn)；被酸堿侵蝕著。居里夫人的責(zé)任是探索地球的未知。于是，八噸瀝青鈾礦，0.12克鐳讓人類在科學(xué)的道路上跨越了百年。愛迪生的責(zé)任是讓普羅米修斯復(fù)活，摘下永遠(yuǎn)不滅的火種。于是，世界從此燈光通明；施特勞斯的責(zé)任是讓人們領(lǐng)略奇特的`自然之窗。于是，人們步入了圓舞曲的國度，多瑙河流入了人們藍(lán)色的心田，是責(zé)任讓人們不休。
責(zé)任是挽救人們于水火的源泉。從“匈奴未取，無以為家”的霍去病，到“挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾”，的解放軍戰(zhàn)士；從“三過家門而不入的”大禹，到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；從“三五步走遍天下，六七人百萬雄兵”的紅軍，到“繼往開來，與時俱進(jìn)”的第三代領(lǐng)導(dǎo)，天下顯示著責(zé)任意義之重大。
有人說：我們不過是中學(xué)生，沒有天將降大任于是人的豪邁，更沒有舍我其誰的能力，此言差矣。如果說軍人的天職就是保家衛(wèi)國，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，那么祖國和人民交給我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天，我們只有扎實(shí)地掌握好科學(xué)文化知識，明天，我們才能報(bào)效祖國建設(shè)國家，“好好學(xué)習(xí)”就是我們學(xué)生的責(zé)任。
是責(zé)任讓中華巨龍騰飛！責(zé)任創(chuàng)造了歷史的有一個奇跡，書寫了歷史上又一個新的輝煌！九百六十萬平方公里的土地等待我們?nèi)ジ牛』赝叭说某删�，踏著先輩的足跡，我們豪情萬丈，在不久的將來，我們定將完成自己的責(zé)任，讓世界更絢爛！
責(zé)任作文 篇5
在生活中，在每一天，甚至是每一秒都會發(fā)生許許多多的事，這些事要得到合理的解決，靠什么呢？靠我們每個人都必須有的責(zé)任。
比如在學(xué)校里，有的同學(xué)一定好奇，為什么學(xué)校有保潔阿姨，還要我們自己來搞清潔衛(wèi)生。試想：一所學(xué)校那么大，保潔阿姨打掃得過來嗎？全部讓保潔阿姨全部打掃是不現(xiàn)實(shí)的。再說班級的垃圾是自個扔的，自己不去倒垃圾既不合情也不合理，自己做的自己得負(fù)責(zé)吧。比如在洗碗池，你開了第一個水龍頭沒水，你會接著開第二個第三個，這些沒水的龍頭你關(guān)上了嗎？你不可能等別人給你關(guān)吧，因?yàn)檫@是你的責(zé)任呀。如果這些你都不去做，你就是不負(fù)責(zé)任的人，就是沒有責(zé)任感。再比如走廊上有一塊紙屑，第一個同學(xué)對它視而不見，第二個同學(xué)越過它，第三個同學(xué)看了看彎彎腰將它撿起。這就是第三個同學(xué)與眾不同的地方，雖是舉手之勞之事，反映的是德性修養(yǎng)。因?yàn)榈谌齻�同學(xué)把保潔當(dāng)作一種責(zé)任。
無獨(dú)有偶，就在國慶期間，也發(fā)生了一件類似三個同學(xué)面對紙片的事情。就在某一繁華路段，有一塊非常大的石頭擋在路中間。當(dāng)時，沒有交警，也沒有環(huán)衛(wèi)工人。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……沒有挪動，十分鐘過去了，有的人急了，使勁按喇叭沒有人挪走它，十五分鐘過去了，終于有一位年老的司機(jī)下車主動挪石頭，發(fā)現(xiàn)挪不動，這時陸續(xù)有司機(jī)下車搬石頭，人多力量大，這塊石頭被挪走了。交通順暢了。在我看來，我們都應(yīng)該擁有一份維護(hù)交通暢通的`責(zé)任，還得像老師傅那樣主動負(fù)責(zé)。這份責(zé)任受益的不僅是自己，也是所有路人。
沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只要人人都擔(dān)一份責(zé)任，世界一定會變得更加美好。
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