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      2. 責任心作文

        時間:2022-04-05 10:12:26 責任 我要投稿

        精選責任心作文錦集10篇

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的責任心作文10篇,希望對大家有所幫助。

        精選責任心作文錦集10篇

        責任心作文 篇1

          在這充滿愛的世間,我發(fā)現(xiàn)有丑惡的心靈,有令人憤發(fā)的激情!也發(fā)現(xiàn)有一些動物比人還有責任心,還有團結(jié)友愛的精神,還有高尚的品質(zhì)。那是因為我親眼目睹了一件讓人感到憤怒的事情。

          在一個天高云淡的秋天,到處一片光禿禿的景象;只有枯黃的樹葉從它的母親身上無憂無慮地飄落下來,像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶,還有松樹爺爺,它站立在高高的山峰上,遠遠望去,像一位保衛(wèi)邊疆的占士,用生命去保衛(wèi)自己的祖國。雖然,霜將降臨,于它就像穿著一件碧綠的長袍,顯得更加蒼翠了!

          河邊的小草,小花盡情地唱著歌兒,為它們快要凋謝的最后時刻唱出嘹亮的歌兒。

          然后,我來到一塊平坦的草地上,看見有幾只螞蟻在搬運糧食。突然,被幾個“強盜”給攔住了,原來他們是整天吃喝玩樂,不干任何事情的蟈蟈,因此,沒有吃的,才來搶劫別人的食物。蟈蟈們的神情非常兇銀,手中拿著亮晃晃的刀,全身穿得像被煙子熏過的黑鍋,額頭上還系著一塊黑布,螞蟻們被他們的樣子給嚇壞了,但都沉著冷靜。教蟈蟈們找糧食的辦法,可蟈蟈太可惡了,不但不聽勸告,其中一只蟈蟈拿起刀來就砍斷了螞蟻的一條腿。這時,螞蟻們都忍無可忍了,只好跟蟈蟈硬拼起來。

          經(jīng)過很長時間的戰(zhàn)斗,螞蟻被蟈蟈打敗了,個個都身負重傷。蟈蟈都得意忘形,扛起螞蟻辛辛苦苦找來的糧食就要走。正在這時,一群老年協(xié)會的隊伍來了?吹竭@種情況之后,它們都滿腹怨氣地說:“你們真是太霸道了,自己不去苦,來搶別人的,這世上還存在真理嗎?”蟈蟈更加囂張,又想來打擊這支隊伍。結(jié)果,不論如何,它們都打不贏,必竟是人多力量大嘛!這時候那幾只強盜只好狼狽地逃回了老窩。

          這件事后,我感觸到:在這個世間,關(guān)愛無處不在,只不過人類沒有去觸動它,不然,世間怎會充滿愛。然而,有時候人類的關(guān)心卻遠遠比不上動物的關(guān)心那么徹底。

        責任心作文 篇2

          我們是否曾丟失過什么?是否丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西?

          ——題記

          獨自一人佇立在街頭。

          仰望天空,原本湛藍的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來,失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

          反觀二十年后的今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過后留下的臟亂痕跡……

          人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責的責任心。

          天空中飄起了細碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開右腿。就在我轉(zhuǎn)身時,驀然發(fā)現(xiàn)一個染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來,他的手里拿著一個易拉罐。我停下了腳步。

          那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去,看見了一個離我不遠的垃圾箱。

          青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

          那易拉罐并沒有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

          青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

          天空中的雨絲在這時被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

          我無奈地搖搖頭,剛想走過去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個小孩當玩足球似的踢到了馬路上。

          飛速轉(zhuǎn)動的輪胎輾過易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒有一人肯伸出手。

          人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責的責任心。

          我在雨幕中跑起來,在車流中撿起易拉罐,扔進了垃圾箱。

          我奔跑著,心里涌起了感慨:保護環(huán)境的責任心不能被丟失,因為那是我們守護家園唯一的辦法。

          我們應(yīng)該銘記。

        責任心作文 篇3

          所謂責任心是指一個人對自己,對家庭,對單位乃至對社會應(yīng)盡的責任和義務(wù)的認知態(tài)度。也是每個人都必須具有的一種基本素質(zhì),更是做好每件事情所必須的.前提和基礎(chǔ)。因此,要想把工作做好,加強責任心至關(guān)重要,它是提高執(zhí)行力的首要條件。大家都知道,“人在其位,要謀其職”,否則就是失職。責任,它代表了一個人的品質(zhì);責任,使人變得老成持重;責任,使人知道自己的重擔和義務(wù);責任,使你擁有了那一些對你真正關(guān)心,幫助和愛護你的人。人要做到負責任,才有穩(wěn)定的工作和溫馨和睦的家庭。

          人的一生,沒有人能擺脫這樣那樣的責任,不管是對工作,對家庭,還是對社會,都應(yīng)該切切實實地負起責任,早計劃、早安排,把具體的工作做好做到位,你才是一個稱職的人,負責任的人。工作中,有些同志,做事敷衍了事,馬馬虎虎,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,想做就做,想來就來,把單位當作“茶館酒店”,沒有把心思放在工作上,工作的事兒做到什么地方心中無數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)過問時敷衍塞責,找這樣借口,找那樣原因。試問,你平時做的工作對得起你的那點工資嗎?對得起你那起碼的良知嗎?

          更有的人,工作沒干好,喜歡花天酒地的日子,成天醉生夢死,沉迷于麻將,不顧家庭,不顧老人,不管妻子兒女。老人冷暖不知道,妻子憂傷不知情,孩子成績不好不過問。沒有家的感覺,沒有負起家庭的責任,弄得眾叛親離、妻離子散,方知后悔莫及。人呀!要敢于挑起家庭重擔,孝敬老人,關(guān)心妻兒,履行好自己的責任和義務(wù)。

          當然,從單位角度說,企業(yè)不要只是認為安排和管理好員工就可以長久不衰,須知企業(yè)只有開發(fā)出員工的最大潛能,才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財富。只有真正幫助員工規(guī)劃好未來的路,點燃員工心中的燈火,讓燈火照亮員工前進的道路,員工有了自己明確的發(fā)展目標,才有可能增強自身的責任感。試想,一名員工對自己都沒有責任心的話,那他怎么可能對他人和組織有責任意識呢?

          不可否認,在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,我們甚至會看到一些人為了推卸責任而抵賴、狡辯,或者為了推卸責任而指責別人。如果我們都能夠主動承擔責任,事事防患于未然,有計劃有預(yù)想,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,以大局利益為重,個人利益服從集體利益,把具體的事情做細做實,會出現(xiàn)這樣或那樣的問題嗎?

          責任,讓我們擁有一些寶貴的東西,如真情,真情如一首首心靈之歌,唱出動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好!創(chuàng)建幸福的明天!

          責任之重,重于泰山;責任之心,時刻不忘。時代需要我們無私奉獻、盡職盡責,恪盡職守,殫精竭慮,我們別無選擇。

        責任心作文 篇4

          人生,一個樸實而深刻的字詞,人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程;人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。

          嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時間的流逝,生命慢慢長大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。

          人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過,對于一名中學生來說,人生的概念太模糊,學生的首要任務(wù)是讀書。也許從前一直認為,讀書是一份責任,是從出生就肩負的任務(wù),讀書是理所當然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實,這種想法是錯誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話說:“少年興,則國興,少年強,則國強!边@句話說明了學生讀書的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L知識而走進學校,將來有一天,我們會為了社會責任而走出去,去為社會負責。

          每一位同學都肩負著重大的責任,每一位同學都應(yīng)該愛家,愛親人,愛社會,愛國家。也許國太大,你不知道應(yīng)該為國家做什么,其實很簡單,要愛國,首先要愛學校!疤煜屡d亡,我的責任”這句話說得很不錯。校園不干凈,我的責任。每一位同學都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習慣,形成良好的校風。如:見到老師有禮貌地問好,愛護學校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個學生,也要稱職,演好學生這個角色。這些道理也許每個人都懂,每個人都會說,卻有多少人這樣做了呢?

          作為一個最普通的學生,應(yīng)該先制定一個可行的計劃,并且按這個計劃實行,培養(yǎng)出良好的學習習慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學生和普通的學生都有自己的責任,并且要把握好預(yù)習,復(fù)習的環(huán)節(jié),查漏補缺,做到事半功倍。

          古人說:“天生我才必有用!闭f明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標。每個人出生時都只是一個什么也不懂的孩子,卻從出生就背負著重大的單子,當每個學生逐漸長大事,就應(yīng)該明白這個道理,應(yīng)該為自樹立一個遠大的目標,為自己的目標堅持,努力,背負起身上的責任。

          蝸牛背著重重的殼,就像學生擔負著學習和興起國家的任務(wù),但有些學生總會為了這沉重的包袱而累倒在了起點,不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標的前進。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它都不會放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學會享受,而作為一名中學生,也應(yīng)該象蝸牛一樣享受學習的過程。雖然很累,但如果學會享受就能減少一些疲倦,多些快樂,和學習融合在一起,能感到苦樂交織,這樣也就不會對學習失去信心了。每一位學生都應(yīng)該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學習方法和目標,有堅韌不拔的意志力;要做一只學會在苦中找樂的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵#?/p>

          人生就掌握在每個人的手中,關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。

        責任心作文 篇5

          9月1日我去學校報到,我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了;難過的是因為方老師走了,我們很舍不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。

          不過我也很好奇,想知道我們的新班主任長什么樣。到了學校,我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的卷發(fā),看上去很可愛。等我們收好新書,交好作業(yè)后,老師就布置作業(yè)了。老師開始布置作業(yè)了,我以為今天的作業(yè)會很少,可誰知有這么多作業(yè)。怎么,老師忘了今天剛開學了嗎?這么多作業(yè),還要包書皮。同學們議論紛紛,看來老師給大家的第一印象不是很好。

          我回到家和媽媽說今天作業(yè)很多,可媽媽卻說:“這個老師好!焙茫吭趺春昧?我心想。今天的作業(yè)多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業(yè)絕對寫得完。

          第二天中午,老師十分負責任,給我們準備了餐巾紙,以前方老師就沒有,所以大家不那么討厭錢老師了。

          下午,負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經(jīng)有點喜歡這位錢老師了。

          晚上,回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“是的,這個老師是很負責任,,之前你們方老師都幾個多月不發(fā)校訊通,錢老師幾乎每天都發(fā)呢!”

          這時,我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。

        責任心作文 篇6

          十一長假,我們要去的是沿海城市—東營。因為聽說那里空氣清新、人也少,所以我們要去那里。

          去那兒的路上,我看見了藍天白云。可是在白云之下,還有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙,已經(jīng)把工廠之上的那塊天空染黑了。“為什么有那么多工廠呢?”我問媽媽。媽媽說:“因為他們非常貪婪,他們沒有自制力,他們?yōu)榱隋X,去污染自己的國家。他們不想給后代一個干凈、美麗的家園!闭f著,我們就到酒店了。

          放好東西后,我們要去一個大公園。到那里后,我看見了一大片湖,郁郁蔥蔥的樹木,還有一座拱形小橋?墒牵蝗,我看見一個隨地吐痰的人,我立刻上前阻止他。他看見我過去,就趕緊跑了。他走后,我叫來了保潔阿姨,她幫忙清理了那些痰。我接著往前走,咦?那是什么?金燦燦的,原來是沙灘!

          我非常高興,開始挖沙子。挖著挖著,挖到的沙子越來越黑,因為船上的石油灑到湖里,漸漸的,沙子也變黑了。挖完沙子,洗了洗腳,我們就回九點了。到了酒店,我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近,就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。

          希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對社會的責任心,我們的國家會更加干凈、美麗!

        責任心作文 篇7

          花有果的的責任;云有雨的責任;太陽有光明的責任;人類有做人的責任;我也有我的責任。

          班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔工作,我是一名英語組長,也是一名學習委員,有自己的責任。有一次,因為最后一節(jié)課是英語課,所以全體同學留下來背課文、單詞,我專心地背書,可是有一名同學對我說:“組長,我給你5元錢,你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅定地對他說:“不可以!

          身為組長,我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績有進步,這是我的責任,如果忽視了,后果是很嚴重的。你是組員,應(yīng)該要清楚一點,所以你今天一定要把課文背完!”他點了點頭,答應(yīng)了。

          想想有時我對學習也不太負責,在做作業(yè)時一碰到作文,自己就懶得動腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺得自己對作文的責任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學習的態(tài)度與責任,做個有責任心的學生。

          不僅在班集體里、在學習里有責任感,在家里也有責任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負擔;作為弟弟的姐姐,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候,還要鼓勵弟弟渡過學習困難,使他能自立、自強。

          責任感是萬物間不可缺少的文明;責任感是人類發(fā)展過程中的支柱;責任感是宇宙堅閃閃發(fā)亮的太陽。總體來說,責任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

        責任心作文 篇8

          無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。

          身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

          奔波在病房里的醫(yī)生,護士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時,在各自救人時,她們也是被責任心的光芒所籠罩著,在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!

          站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

          走進學校的我們,作為學生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責任心光芒的提升!

          責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!

        責任心作文 篇9

          人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處,永遠無法抹去。

          記得那一次,我知道了什么事負責任,什么事感動。

          前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動,摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進這人堆中?删彤斘液貌蝗菀足@到前面去時,卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠驗樗珡妷,“打”不過他,只好“認輸”。

          過了半小時,終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當他詢問我需要哪種發(fā)型時,我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發(fā)機,刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧斔敉,我認為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些?僧斔诙渭敉,我認為中間太長了,便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

          第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽后,向我進行道歉,隨后又進行了很多次。就當我臨走時,他又對我深深地鞠了一躬。

          回家的路上,我思緒萬千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒有對他說清楚,我們要學會知道自己的錯誤。

          每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。

        責任心作文 篇10

          當我不把弟弟當作小麻煩,不把媽媽交代我的任務(wù)當成一種負擔,那么其實照顧弟弟也是一種享受。

          平常媽媽總是喜歡嘮叨。

          “辰霖,快去把古詩默寫一下!

          “辰霖,快去把英語單詞背一下!

          “辰霖,你快去把數(shù)學老師布置的作業(yè)寫一下。”

          “辰霖,你快去幫我倒一下垃圾!眿寢層衷趪Z叨了。

          今天下午,媽媽有事得出去,爸爸今天又加班,所以他們只好把弟弟交給我來照顧。我先教弟弟玩拼圖,弟弟原來還挺喜歡這個拼圖的,可是他不會,于是又感到有一些無趣,又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土,他玩來玩去,都不會做出一個好看的模型,又粘在他的手上,粘的緊緊的,惡心極了,都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的,我趕緊給他洗干凈。

          我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺,于是我心想,不如我來教弟弟怎么爬窗臺吧。我先把弟弟抱起來,對弟弟說:“現(xiàn)在哥哥要教你玩一個好玩的游戲,不過你要看好哥哥是怎么玩的。于是,我先一腳一腳的踩著墻壁往上爬,又趴著滑下來。

          于是弟弟先爬到窗臺上,他居然搬來一個小板凳,然后借助小板凳,身手敏捷的爬上了窗臺。我迅速地從窗臺跳下,他也緊接著滑下來,玩的可開心了。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下,玩的可開心了。

          弟弟玩了一陣時間有些累了,我讓他休息一會兒,讓他看一會兒益智電視。

          過了一會兒,媽媽回來了,看見我把弟弟照顧的這么好,既沒讓弟弟哭,也沒讓弟弟生氣,反而讓弟弟笑得這么開心。

          弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著了,媽媽把弟弟放到床上,夸我把弟弟照顧的這么好。那一天,媽媽第一次夸我是一個有責任心的孩子。我突然之間明白了:原來任何時候把一件事做好,那一刻那件事就是我肩上的責任。

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