高三關(guān)于責(zé)任的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高三關(guān)于責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。
高三關(guān)于責(zé)任的作文1
在班級里，同學(xué)們每個人都有自己不同的職責(zé)，承擔(dān)著不同的職責(zé)，并且自覺地去完成它。當然，我也有我的職責(zé)。
我在班級里擔(dān)任美術(shù)、信息課課代表，我感到很自豪，老師和同學(xué)們能給我這么一個機會，，我一定會盡到我的責(zé)任。
美術(shù)老師上完課，我就負責(zé)把美術(shù)本收齊，送到美術(shù)老師的桌位上，等老師閱完本子，我就把本子抱到教室，等下次上課在發(fā)給同學(xué)們，或者在當天發(fā)下去。
信息課沒什么作業(yè)，在電腦上熟練，把書上的要點記在腦子里，就行了。在進出機房時，讓同學(xué)門排好隊，有秩序的進出，下課時，關(guān)掉電源，并保持好室內(nèi)衛(wèi)生。
當然，當好課代表是我應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，但還有更多責(zé)任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護班級榮譽，自己保持班級衛(wèi)生，積極參加班積極學(xué)校組織的各項文體活動，因為有意義的文體活動，不但能增強我的體制，而且還能我開發(fā)我的智力，還會給班級帶來榮耀。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，當然，要學(xué)好學(xué)習(xí)就要有好的方法：課前預(yù)習(xí)課文，理解字詞，不理解的注上不同的提示符號；課中認真聽講，做好筆記，提問不懂的問題；復(fù)習(xí)當天記錄的筆記，每過一段時間溫習(xí)學(xué)過的課文。當然，如果同學(xué)們有好的學(xué)習(xí)方法，可以相互交流。
總之，學(xué)習(xí)第一，也要盡到其他職責(zé)，盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們，凡是自己的責(zé)任，就決不能推辭。
高三關(guān)于責(zé)任的作文2
如果，有人問我，分擔(dān)責(zé)任是什么感覺，我會回答他：辛苦但是卻快樂……
今年，我們家又新添了一個小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢！但是，小孩子就是小孩子，免……
小弟弟鬧覺，每次睡前都必須要大人站起來唱著、晃著；小弟弟睡覺半個小時就醒，折騰大人睡不好覺；小弟弟貪吃，一看到別人嘴動就想要；小弟弟有力指甲硬，動不動就會將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養(yǎng)育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛的偉大。我，應(yīng)該幫他們分擔(dān)，并且，第一眼看到小弟時，我便有想保護那弱小的他的沖動，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔(dān)，也是因為一個姐姐對弟弟的愛，我想這就是責(zé)任，一種被需要的，并且想要付出的感覺。盡管很累；盡管會被小弟尿到；盡管會被他抓傷，我都始終不覺得苦惱，我使終感到快樂和幸福，因為我知道自己的責(zé)任，因為我想要承擔(dān)自己的責(zé)任，因為我愛我的家人，我愿意為他們付出！
責(zé)任就是愛，我愛我的`家人因而我愛著沉甸甸的責(zé)任，我要履行我的責(zé)任與義務(wù)，盡我的全力去做一個優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的姐姐，去帶給我的家人無限的快樂與溫暖！
高三關(guān)于責(zé)任的作文3
這是一組耐人尋味的漫畫：這組漫畫中有許多人，每個人都背著一個十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。途中，有一個人忽然停下來。
他心想：這個十字架實在太重了，就這樣背著它，要走到何年何月啊！于是，它做出了一個驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁笞咂饋淼拇_輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的前面。走著走著，誰知前面出現(xiàn)了一條深溝！溝上沒有橋，周圍也沒有路。
他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋。當其他人都在朝著目標前進時，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著一句話；當時我如果沒有把十字架砍斷，那該多好��！其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí)，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦。因為，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會體會到成功的快樂。
高三關(guān)于責(zé)任的作文4
隨著時間的飛逝，漸漸成長起來的我們也接觸到了一個詞——責(zé)任。雖對責(zé)任的意思懵懂，但我們卻無法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子，在你的身體里慢下，隨著時間的推移，慢慢地開始發(fā)芽，成長。
但責(zé)任究竟是什么呢？作為學(xué)生的責(zé)任，是好好學(xué)習(xí)，報效老師；作為醫(yī)生的責(zé)任，是救死扶傷，解除病人痛苦；作為一個公民，更要做到守法愛國，這是對于社會的責(zé)任。所以說，每個人都肩負著不同的責(zé)任，我們要承擔(dān)起每一個責(zé)任，對每一個責(zé)任負責(zé)。
對于我來說，又何為責(zé)任呢？無數(shù)次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢？但這些只不過是沿途風(fēng)景罷了，在我們步入成長的道路上，我們更應(yīng)該找尋人生的位置，對自己負責(zé)，對自己的人生負責(zé)。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，
他知道自己的責(zé)任所在，那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。
所以說，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負起責(zé)任，扛負下我們的責(zé)任，這樣才會使我們對自己負責(zé)，對別人負責(zé)，更是對社會的負責(zé)。肩負責(zé)任，是我們對待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是我們一生追求的指引，讓我們才成長中不至于迷失方向，而是懂得責(zé)任，要承擔(dān)責(zé)任，對自己負責(zé)。責(zé)任，終會在我們心中開花，結(jié)果，讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義，同時，也慢慢走向成熟。
高三關(guān)于責(zé)任的作文5
小時侯，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭。
原來，很小的時候，我就有了責(zé)任。我的責(zé)任，那是應(yīng)當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑，那是我最甜蜜的責(zé)任，他們會因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰；對他們哭，那是我最沉重的責(zé)任，他們會因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護我，他們的呵護，如影隨形，讓我開心快樂，那是父母與生俱來的責(zé)任。不知不覺間，責(zé)任化作關(guān)愛的種子，開始成長。
上學(xué)了，責(zé)任是一張黑板，老師在近處，我在遠處。面對老師，做個好學(xué)生是我的責(zé)任。望著黑板，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬�，領(lǐng)悟世間百態(tài)，感受世間善惡，獲取精神糧食；面對同學(xué)，我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時的默契，是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅，是大家共同分擔(dān)憂愁，是共同分享快樂，大家在一起其樂融融；面對父母，我的責(zé)任是認真學(xué)習(xí)，茁壯成長。不知不覺間，責(zé)任成了鮮花，遍地都是。
以后呢，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭，子女在里頭。
當我為人父，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊，繼續(xù)履行我的責(zé)任。子女的責(zé)任，那是應(yīng)當給父母的最珍貴的禮物。對我笑，那是他們最甜蜜的責(zé)任，我會因此欣喜若狂，初嘗為人父的喜悅和安慰；對我哭，那是他們最沉重的責(zé)任，那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護他們，對他們的呵護，如影隨形，讓他們開心快樂，那是我與生俱來的責(zé)任。于是，不知不覺間，責(zé)任化作了愛的芬芳，洋溢在我們之間。
我想，責(zé)任就是愛的化身。
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