【推薦】責(zé)任的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
星期五放學(xué)回家的時(shí)候,我的心里一直悶悶不樂(lè)的。因?yàn)榻裉煳覜](méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評(píng)分了。媽媽知道了這件事后,并沒(méi)有責(zé)怪我。到了晚上睡覺前,媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責(zé)任心的小故事:
前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨(dú)自一人駕駛宇宙飛船,在完成任務(wù)準(zhǔn)備返航的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈了,沒(méi)有辦法打開,也不能減速,最后飛船爆炸了,宇航員也犧牲了。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),造成事故的原因是因?yàn)榈孛娴臋z查人員責(zé)任心不強(qiáng),在檢測(cè)的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),才釀成了這場(chǎng)大禍。
聽了這個(gè)故事,讓我非常吃驚,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)竟然會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,責(zé)任心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責(zé)任,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。你知道自己的責(zé)任嗎?”我不假思索地說(shuō)“我知道!我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊摸著我的頭,一邊微笑地說(shuō)道:“對(duì)呀,既然知道自己的責(zé)任,就應(yīng)該認(rèn)真做好每件事,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子!”聽了媽媽的話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重其事地說(shuō):“媽媽,我知道了,我以后不再丟三落四,用心地去做每件事,努力做個(gè)有責(zé)任心的人!”聽了我的回答,媽媽抱著我,欣慰地說(shuō)道:“相信你,你能做到!”
責(zé)任的作文 篇2
我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任么是責(zé)任,走到今天,我才知道責(zé)任是種美德。
三年級(jí)我雖然是副班長(zhǎng),但我擔(dān)任了分點(diǎn)心,領(lǐng)早讀,檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代表還幫老師做很多事。特別是中午時(shí)我總是在講臺(tái)上當(dāng)小老師不停地工作著,雖然我自己的很多 玩耍時(shí)間沒(méi)了,有時(shí)放學(xué)了還在管班級(jí)紀(jì)律而留得很晚回家。那是我想到了逃避,甚至想到了向老師提出辭職。但是,責(zé)任兩個(gè)字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍,提醒我這是我的責(zé)任。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí) ,我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵(lì),鼓勵(lì)也是責(zé)任。
我從小到大都是爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧我,而這件事開始我也會(huì)照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顧媽媽的重任交給了我。我想:“媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了,我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時(shí)去看媽媽,就在我給媽媽吃藥時(shí)只聽王嘉在外喊我,原來(lái)是她來(lái)叫我到黃山湖公園去玩滑板,我聽了正要拿起滑板出門時(shí),聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過(guò)爸爸臨走時(shí)的再三囑咐:“女兒,你都十歲了,今天你就是家里的主人,媽媽交給你了,爸爸相信你!”于是我想:“主人怎能不照顧病人而出去玩呢!边@時(shí)是責(zé)任把我留住了腳步。我就對(duì)王嘉說(shuō):“我不能出去玩,我要留在家里照顧媽媽!卑!說(shuō)了這話我好像長(zhǎng)大了,讓我懂得了做人要有責(zé)任感。
又一次中午飯后我值日,我是檢查誰(shuí)留剩飯?jiān)诘沟。正?dāng)檢查到前排老師的講臺(tái)上,我看到老師的飯沒(méi)吃掉留了很多,我為難了:說(shuō)。還是不說(shuō)。但轉(zhuǎn)而一想,老師也是歸我檢查呀,這是我的責(zé)任呀。我必須說(shuō)!我毫不猶豫的走上前,面帶微笑大膽的對(duì)老師說(shuō):“老師,您的飯沒(méi)吃光,不能浪費(fèi)!崩蠋熜α擞觅澷p的'眼光還點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你的提醒!逼鋵(shí)我的心是像只小兔子——七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室,我心神不寧:是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評(píng)了。到辦公室老師笑瞇瞇的說(shuō):“朱嘉瑤,你做的很棒,你是個(gè)負(fù)責(zé)任的中隊(duì)長(zhǎng)!蔽业男鸟R上樂(lè)開了花,啊!責(zé)任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班干部,可是我從來(lái)不知道什責(zé)任的力量 。
責(zé)任的作文 篇4
“天下興亡,匹夫有則”,這句流傳千古的名句詮釋了兩個(gè)平凡的字:責(zé)任。
責(zé)任是什么?英國(guó)王子查里斯說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是你不想做,卻又不得不做的事!泵總(gè)人都有自己應(yīng)有的責(zé)任,而你也應(yīng)該為負(fù)起責(zé)任而做些什么。這是每個(gè)人所必須的,因?yàn),?zé)任使人擁有美。
華盛頓小時(shí)侯,他砍掉他父親心愛的兩棵櫻桃樹,父親非常生氣:“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓!笨墒撬P托出了,最終他的誠(chéng)信受到父親的肯定。為什么他會(huì)這樣做?因?yàn)樗麚碛胸?zé)任心。
責(zé)任是什么?是負(fù)擔(dān)嗎?是壓力嗎?,是充滿荊棘的小路嗎?答案是否定的。當(dāng)走過(guò)這一段人生路后,回首間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你成長(zhǎng)了,成熟了,自信了,樂(lè)觀了,勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了……而這些優(yōu)秀的品質(zhì),又只有責(zé)任,惟有完成了自己的責(zé)任才能獲得。它將使你成為海中游龍,人上之人!
諸葛孔明,中國(guó)史上最杰出的政治軍事家之一,流芳百世。是什么成就了他?在玄德白帝城托孤之后,他完全可以置身事外,再隱茅廬,不問(wèn)世事。但他沒(méi)有,而是再次振作,揭起反賊大旗,再次伐魏。雖然他最后積勞而死,戰(zhàn)敗于司馬懿,而星漢燦爛的蜀漢也在不久后走到了盡頭?珊笕藚s對(duì)他高度評(píng)價(jià),杜甫吟出“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的佳句代表了平民們對(duì)孔明的認(rèn)可和崇敬。是什么成就了他?不錯(cuò),是責(zé)任?酌魃罡凶约荷碡(fù)重任,拼死完成,從而成就了一代臥龍。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,顧炎武這句話說(shuō)明了責(zé)任的重要性。責(zé)任使人美麗!
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