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【熱門】責(zé)任的作文600字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文600字 篇1
我們作為濱海新區(qū)的新一代,作為建設(shè)濱海新區(qū)的未來(lái)的希望。我們應(yīng)該為濱海新區(qū)做哪些貢獻(xiàn)呢?
我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候要排隊(duì)上車,不要擁擠,看到老,弱,病,殘,孕,主動(dòng)給他們讓座。帶動(dòng)周圍的人,做到“乘做公共汽車因我而更溫馨!蔽覀?cè)龠^(guò)馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,不要走逆行。還要給自己的家長(zhǎng)講一些交通知識(shí),做到“道路交通因我而暢通,更安全。”在小區(qū)內(nèi),不要隨地吐痰,亂扔廢棄物。讓小區(qū)的人和我們一起行動(dòng)。做到“區(qū)容街貌因我而更潔凈。”我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)同情比我們?nèi)醯娜,互相幫助;ハ鄨F(tuán)結(jié);ハ嘧鹬。不說(shuō)臟話,講文明,有禮貌,做到“社會(huì)因我而更和諧。”在家庭中,經(jīng)常與父母的.教導(dǎo),幫父母的教導(dǎo),幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。做到“家庭因我而更充滿愛意!痹谛@中遵守校規(guī)校紀(jì)。不亂扔廢棄物。愛護(hù)花草樹木。觀看演出和比賽,不起哄滋優(yōu)。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序。”在班級(jí)中,為班級(jí)爭(zhēng)光,把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位。做到“班級(jí)因我而更團(tuán)結(jié)更友愛。”和同學(xué)交往中,看到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,同學(xué)之間互相尊重,理解寬容,真誠(chéng)相待。正常交往。不以大欺小,欺辱同學(xué),不戲弄他人,產(chǎn)生矛盾多做自我批評(píng)。做到“同學(xué)因我而更友好互助!
有句歌詞“團(tuán)結(jié)就是力量”不錯(cuò),人多力量大,只要心往一處想力往一處使,就會(huì)無(wú)往而勝,我們?yōu)I海新區(qū)就像一個(gè)大家庭。我們要團(tuán)結(jié)一致。我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起為濱海新區(qū)的明天而更努力。我們要把濱海新區(qū)建設(shè)得更美好。
我成長(zhǎng),我負(fù)責(zé),我與濱海同發(fā)展。建設(shè)好濱海新區(qū)是我們每個(gè)人的責(zé)任。
我與濱海同發(fā)展,
我與濱海共輝煌.
責(zé)任的作文600字 篇2
教師,這份職業(yè)是偉大而無(wú)私的!當(dāng)你在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),你的老師在宿舍門口守護(hù)著你!想一想,當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,除了你的父母之外,是誰(shuí)一直在陪伴著你,守護(hù)著你?當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,老師總是不辭辛苦地來(lái)看望我們,對(duì)于老師的關(guān)心,我們又是怎樣做的呢?
當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折時(shí),我們身邊除了父母之外,是不是還有人在陪伴我們?管教我們?是不是還有人為我們擦去眼角的淚水?是不是還有人用那雙又大又溫暖的手撫摸著你的頭,對(duì)你說(shuō):“跌倒了不要怕,重新站起來(lái)就行。”你有感受過(guò)嗎?你有留意過(guò)嗎?
我們都做了些什么?頂撞老師,讓老師生氣,讓老師傷心!不應(yīng)該。±蠋煂(duì)我們的嚴(yán)格要求是不想讓我們走彎路,走錯(cuò)路。老師想讓我們踏上筆直的大路,通向遠(yuǎn)方,通向世界,通向未來(lái)!
作為一名學(xué)生,尊敬老師是我們的責(zé)任!老師用一顆溫暖的心照耀著我們,而我們卻用一顆冷冰冰的心去回報(bào)他們,多么讓人心寒。
能得到學(xué)生的.尊敬,老師是多么的欣慰與驕傲啊!這對(duì)老師來(lái)說(shuō),學(xué)生的尊敬就是給他們最好的回報(bào)。僅此而己,我們做不到嗎?我們不能實(shí)現(xiàn)老師這個(gè)心愿嗎?不是的!
學(xué)生頂撞老師也可能只是一時(shí)的沖動(dòng),或許學(xué)生的心里也是很難過(guò)吧!但只要我們能理解老師,尊敬老師,我們會(huì)越來(lái)越感受到老師的良苦用心,感受到老師的不易!
尊敬老師,是學(xué)生的責(zé)任。如果連老師都不尊敬的話,就不配做一名學(xué)生!
同學(xué)們,當(dāng)我們埋怨老師的時(shí)候,請(qǐng)多為老師想想。他們?yōu)槭裁催@樣做?想明白了,你就不會(huì)再埋怨了,總之一句話,尊敬老師是我們的責(zé)任!
責(zé)任的作文600字 篇3
我覺得,為人父母,就一定要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任。對(duì)孩子的責(zé)任,是非常有必要的。孩子,其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶,是一個(gè)純真可愛的標(biāo)志,我是這樣想的,要么你就不要生下你的孩子,要么就請(qǐng)對(duì)你孩子的負(fù)責(zé)任。請(qǐng)不要把你的孩子扔給老人,老人的照顧是情誼,不照顧是本分。
我們不要強(qiáng)求要挾一個(gè)老人的良心來(lái)做事情,也不能因?yàn)楹⒆拥奶煺,幾個(gè)月的時(shí)候什么還不知道的懵懂,我們就這樣撒下她,我們就去“賺錢”去了。可是,賺錢是為了什么呢?是的,你們都會(huì)說(shuō),是為了孩子。是啊,是為了孩子,你們不就是希望孩子的生活能過(guò)的更好一點(diǎn)嗎?可是現(xiàn)在這些留守的兒童們,明明白白的告訴你們,我們過(guò)得不幸福,很不幸福,因?yàn)橐粋(gè)沒有愛,只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家,這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠,把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面,而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候,有人能解開這道所。
而他們期待的人,正是你們,他的父母?jìng)。是的,留守兒童最希望期盼的是什么?他的父母能回?lái)看看他,每年能多回來(lái)幾下,多陪陪他,這才是他真正渴求的吧。是啊,光有物質(zhì)卻沒有幸福沒有愛,這樣的生活有什么快樂的呢?這樣的生活只會(huì)讓孩子們的'心情更加郁郁。
要么就請(qǐng)你不要生下這個(gè)孩子,既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子,那么就請(qǐng)你好好照顧這個(gè)孩子,多多陪伴他,給予他滿滿的愛,如果不能給他,給你的孩子一份完整的愛和陪伴,就請(qǐng)不要生下他,因?yàn)樗粫?huì)快樂,對(duì)你的孩子更對(duì)他的未來(lái)負(fù)點(diǎn)為人父母的責(zé)任好嗎?
責(zé)任的作文600字 篇4
真的會(huì)被大眾恥笑,未必!}記
眾所周知,有一個(gè)勵(lì)志>故事:小鷹在出生后不久就會(huì)被老鷹推下懸崖“掃地出門”,這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊,人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立,面對(duì)難題要學(xué)會(huì)克服不要想著父母的幫助?墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確?墒菑牧硪粋(gè)角度分析老鷹并沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任啊,它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),難道不是嗎?
人們?yōu)槭裁捶Q贊老鷹做的正確,只是因?yàn)樗憻捔诵→。是的,這是不可否認(rèn)的。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤怎樣夸口,這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生,這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過(guò)?你又曾考慮過(guò)你曾經(jīng)做過(guò)多少這樣的自欺欺人的似乎是負(fù)責(zé)任行為?
梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂》中提及到:“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的,它會(huì)使人開心、愉快。”“承擔(dān)小責(zé)任有小快樂,承擔(dān)大責(zé)任有大快樂!薄柏(zé)任概含了人一生的`全部!彼峒傲撕芏嚓P(guān)于責(zé)任的看法,提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎?可以說(shuō)沒有。但他還是被后人稱贊,為什么?只因?yàn)樗俏煨缌又,他為中?guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們要真正的負(fù)起責(zé)任,不是去模仿負(fù)責(zé)任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任始于生而終于死,認(rèn)清責(zé)任的真諦吧,不要再被自己欺騙!
責(zé)任的作文600字 篇5
今天,我們?cè)谒枷肫返聲蠈W(xué)到了:成長(zhǎng)不忘父母恩這一課,書商講到了愛迪生的母親對(duì)愛迪生的關(guān)懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。節(jié)目一開始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識(shí),但是,你沒有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫著:“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信,是因?yàn)槟銢]有錢花,有時(shí),你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時(shí)間,你媽媽下崗了,本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?
難道你沒有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”的確,沒有責(zé)任感是不對(duì),主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段,這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學(xué)。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無(wú)怨言。另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子,他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的`母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責(zé)任感的意識(shí),人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會(huì),為人民……我相信,世界將會(huì)變成美好人間。
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