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有關(guān)責(zé)任心作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的責(zé)任心作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任心作文 篇1
此次學(xué)習(xí)的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責(zé)任心不強(qiáng),不注意工作細(xì)節(jié)!通過學(xué)習(xí)我們充分認(rèn)識此類問題的嚴(yán)重性,并從中吸取了教訓(xùn)。
當(dāng)重視小事成為一種習(xí)慣,當(dāng)責(zé)任感成了一個人的生活態(tài)度,我們就會與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。
這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。
的確, 做事是成事的實踐過程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細(xì)節(jié)問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結(jié)果,也是我們工作成果的體現(xiàn),還是檢驗工作的一個顯像因素,把握好了細(xì)節(jié)因素,才能為成事奠定基礎(chǔ)。
工作中無小事,生活中無小事,人與人的相處中亦無小事。
其實任何小事都是大事。
集小惡則成大惡,集小善則為大善。
那如何去敏銳地發(fā)現(xiàn)小事呢?人的責(zé)任心! 責(zé)任心體現(xiàn)在實上,即實事求是,踏實、扎實。
也可以這樣理解,就是所關(guān)注的`細(xì)節(jié)要以實在、實際和事實為基礎(chǔ),要定位清楚,把握準(zhǔn)確,不能空中樓閣的細(xì),不能超出事件本身的細(xì),更不能超越自身工作范圍的細(xì)。
因此我個人認(rèn)為,注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的,將通過這次學(xué)習(xí),我在工作中將更加增強(qiáng)注重和把握細(xì)節(jié)的意識。
責(zé)任心作文 篇2
所謂責(zé)任心是指一個人對自己,對家庭,對單位乃至對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。也是每個人都必須具有的一種基本素質(zhì),更是做好每件事情所必須的前提和基礎(chǔ)。因此,要想把工作做好,加強(qiáng)責(zé)任心至關(guān)重要,它是提高執(zhí)行力的首要條件。大家都知道,“人在其位,要謀其職”,否則就是失職。責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì);責(zé)任,使人變得老成持重;責(zé)任,使人知道自己的重?fù)?dān)和義務(wù);責(zé)任,使你擁有了那一些對你真正關(guān)心,幫助和愛護(hù)你的人。人要做到負(fù)責(zé)任,才有穩(wěn)定的工作和溫馨和睦的家庭。
人的一生,沒有人能擺脫這樣那樣的責(zé)任,不管是對工作,對家庭,還是對社會,都應(yīng)該切切實實地負(fù)起責(zé)任,早計劃、早安排,把具體的工作做好做到位,你才是一個稱職的人,負(fù)責(zé)任的人。工作中,有些同志,做事敷衍了事,馬馬虎虎,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,想做就做,想來就來,把單位當(dāng)作“茶館酒店”,沒有把心思放在工作上,工作的事兒做到什么地方心中無數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)過問時敷衍塞責(zé),找這樣借口,找那樣原因。試問,你平時做的工作對得起你的那點(diǎn)工資嗎?對得起你那起碼的良知嗎?
更有的人,工作沒干好,喜歡花天酒地的日子,成天醉生夢死,沉迷于麻將,不顧家庭,不顧老人,不管妻子兒女。老人冷暖不知道,妻子憂傷不知情,孩子成績不好不過問。沒有家的感覺,沒有負(fù)起家庭的責(zé)任,弄得眾叛親離、妻離子散,方知后悔莫及。人呀!要敢于挑起家庭重?fù)?dān),孝敬老人,關(guān)心妻兒,履行好自己的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)然,從單位角度說,企業(yè)不要只是認(rèn)為安排和管理好員工就可以長久不衰,須知企業(yè)只有開發(fā)出員工的最大潛能,才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財富。只有真正幫助員工規(guī)劃好未來的路,點(diǎn)燃員工心中的燈火,讓燈火照亮員工前進(jìn)的'道路,員工有了自己明確的發(fā)展目標(biāo),才有可能增強(qiáng)自身的責(zé)任感。試想,一名員工對自己都沒有責(zé)任心的話,那他怎么可能對他人和組織有責(zé)任意識呢?
不可否認(rèn),在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,我們甚至?xí)吹揭恍┤藶榱送菩敦?zé)任而抵賴、狡辯,或者為了推卸責(zé)任而指責(zé)別人。如果我們都能夠主動承擔(dān)責(zé)任,事事防患于未然,有計劃有預(yù)想,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,以大局利益為重,個人利益服從集體利益,把具體的事情做細(xì)做實,會出現(xiàn)這樣或那樣的問題嗎?
責(zé)任,讓我們擁有一些寶貴的東西,如真情,真情如一首首心靈之歌,唱出動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好!創(chuàng)建幸福的明天!
責(zé)任之重,重于泰山;責(zé)任之心,時刻不忘。時代需要我們無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),恪盡職守,殫精竭慮,我們別無選擇。
責(zé)任心作文 篇3
自古今來,能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。但是,如果說要承擔(dān)責(zé)任。只有勇氣,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一日,蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩。回家時,蘇淼要去書店,蘇磊要回家。兄弟二人意見不同,便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇,看看蘇淼,又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走,蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來,我拉過去,就這樣反反復(fù)復(fù)。蘇淼生氣了,頓時火冒三丈,怒目圓睜,說道:“好,好,和你一道走!”說話時把王碩推向蘇磊,恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時遲,那是快!斑邸,一聲,不堪設(shè)想,王碩倒在地上。此時此刻,兄弟兩個是目瞪口呆。
王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時,蘇淼一直把責(zé)任推給弟弟,說時他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說,只是默默地點(diǎn)頭。蘇磊家境貧寒,跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病,蘇磊怕奶奶氣壞身子,也就沒把賠錢這件事情對奶奶說。
以后的日子,蘇磊每天早出晚歸。早上,他早早地出門去了,領(lǐng)些報紙來發(fā),賺點(diǎn)錢。下午放學(xué)后,他又去路邊撿破爛;氐郊視r,天已經(jīng)很黑了。累了一天的蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻,蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到,王碩這件事跟他也有牽連,整天無所事事……
一段時間過后,蘇磊湊夠了錢,把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟,同齡人,為什么做的事有那么大的'差距呢?蘇磊敢于承擔(dān)責(zé)任,蘇淼只會推卸責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任是需要付出勞動的。通過勞動來承擔(dān)過失,讓我們懂得什么是責(zé)任。我們十二三歲的青少年,正處于黃金時代,美好的未來在向我們招手。無論我們經(jīng)歷多少長途跋涉,都要有責(zé)任心!
責(zé)任心作文 篇4
花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有自己的責(zé)任,我們也自然有我們的責(zé)任了。
我們作為家里的一份子,也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責(zé)任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的.態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。
作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責(zé)任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任心作文 篇5
責(zé)任心屬道德范疇,不是法律所能規(guī)范的,責(zé)任心來自內(nèi)心,它表現(xiàn)出來的是自覺自悟。有責(zé)任心的人才有使命感,這種使命感又促使你在社會交往中獨(dú)善其身,在工作中愛崗敬業(yè),把本職工作做到盡可能的完美。
責(zé)任心是一種品行,是主觀意識的東西,主觀的努力程度往往決定客觀結(jié)果的好壞。對待同一件工作,你主觀上努力了,客觀的結(jié)果肯定會很美,主觀上沒有努力,客觀的結(jié)果多少會有點(diǎn)缺憾。對待工作,在主觀上有強(qiáng)烈的責(zé)任心,事無巨細(xì),盡職盡責(zé),恪盡職守,就能把平凡的工作做出彩。
責(zé)任心與忠心不分家,很難想像沒有忠心的人能產(chǎn)生出責(zé)任心。大的來講,不忠于國家的人,怎么會生出憂國憂民意識,怎會有“匹夫有責(zé)”之責(zé)。小的來說,對領(lǐng)導(dǎo)沒有忠心,怎么會把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做好。忠誠、信任和責(zé)任三者之間相輔相承,達(dá)到完美結(jié)合,我們的事業(yè),我們的工作就會走向良性發(fā)展,輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》,當(dāng)時單位很多人都在看,其實這本書的核心就幾個字:責(zé)任心和忠心。
責(zé)任心是事業(yè)的基石,一個小公員這樣講有點(diǎn)大。只好往小里說,我覺得責(zé)任心是每一個公職人員應(yīng)具備的`最基本的素質(zhì)。責(zé)任心是“九層之臺起于壘土”的壘土,無論做什么工作,首先要有責(zé)任心,想到責(zé)任,把責(zé)任放到第一位,用責(zé)任來約束言行,久而久之,對工作的高度負(fù)責(zé)就成為一種良好的習(xí)慣,這種習(xí)慣不知不覺中促使你的各項工作臻于完美。
責(zé)任心體現(xiàn)自我約束,體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)把自己的利益置于整體利益之下,關(guān)心大局,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有責(zé)任心的人能主動完成工作任務(wù),不是推就動,撥就轉(zhuǎn),從不挑肥揀瘦,不找任何完不成任務(wù)的理由、借口和困難,每一項工作都會做的很圓滿,無須揚(yáng)鞭自奮蹄。
責(zé)任心是推動事業(yè)發(fā)展的有力之手,任何一個整體都需要無數(shù)雙這樣的手,來推動工作和事業(yè)的前進(jìn)。當(dāng)每個人都具有了強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。
責(zé)任心作文 篇6
我最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書,感觸頗為深刻。責(zé)任,這是一個多么沉甸甸的詞啊。
在閱讀書本的同時,讓我從內(nèi)心里體會到了“責(zé)任心”在每個人身上,乃至整個社會中的重要性。什么是責(zé)任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責(zé)任不僅是主觀的認(rèn)識,更是結(jié)合了客觀的事實與承擔(dān)。這本書告訴我:責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),還是一種人生來的一種優(yōu)越的使命與態(tài)度,還是對別人與自己一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)與義務(wù)。責(zé)任,有兩種。第一種,盡自己分內(nèi)的事情:在家庭里面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬于每個人自己的責(zé)任;在國家里面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責(zé)”……這些責(zé)任都是不可推卸的,更是社會發(fā)展不可或缺的動力。第二種:沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事后,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失:在家庭里面,失責(zé),或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔(dān)的是悲痛,或者法律制裁;在社會里,失責(zé),不僅是對他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應(yīng)該也算是監(jiān)督責(zé)任的一種方式吧。書本的知識,更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。
最讓我深刻的,便是責(zé)任的態(tài)度、質(zhì)量、成敗、信念。
第一,責(zé)任心決定態(tài)度。參與任何有利于大眾的事情需要的是一種態(tài)度。一個人的做事態(tài)度端不端正是會直接影響一項項目能否順利完成。擁有責(zé)任心,是對事物的一種負(fù)責(zé)任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個好印象。更激起了大家的動力潛能與源泉,進(jìn)而得到一種積極向上的風(fēng)氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒有責(zé)任心,應(yīng)付它,它也是在應(yīng)付你,損失的完全只是自己。機(jī)會是靠自己努力爭取來的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這么一些人,對一切都不滿意,卻不去改變,進(jìn)而產(chǎn)生了“應(yīng)付”這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài),就像做一天和尚撞一天鐘。當(dāng)做事時出現(xiàn)失誤,我們大多會聽到一些推托之詞,“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,甚至還會看到一些為了逃避責(zé)任而互相指責(zé),而不是主動承擔(dān)責(zé)任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責(zé)任心,才能有一個端正的工作態(tài)度—這是做好每一件事的'基礎(chǔ)。
第二,責(zé)任心決定質(zhì)量。對于我們這些學(xué)生來說,學(xué)習(xí)很重要,要努力要認(rèn)真,而這過程也體現(xiàn)在了我們一次一次上交的作業(yè)中。我們對自己負(fù)責(zé),作業(yè)本會記錄下我們的責(zé)任,而批改的紅痕更是提醒我們對自己過程的評對。質(zhì)量,對于民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對大眾安全要付的責(zé)任,也要為自己的對大眾有利或不利的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任心,決定質(zhì)量。
第三,責(zé)任心決定成敗。責(zé)任心從每個人知事時就跟隨著大家,從做事的謀劃到實施再到總結(jié),責(zé)任心都像一個監(jiān)督員跟著你。但是他也會有打盹的時候,那便是缺失的責(zé)任心。一切從頭到尾的注定的失敗結(jié)局。例如書中提到的:愛迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷很多坎坷艱難,但正是愛迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心,使他不斷地進(jìn)行研究、試驗,最終走向成功。這只是一個決定成敗的關(guān)鍵因素。每一件事都是環(huán)環(huán)相扣的,一環(huán)失誤,定當(dāng)全軍覆沒。成敗與責(zé)任都不可分割。
第四,責(zé)任心決定信念。每個人心中都有理想與信念,但堅決的都與我們的責(zé)任心有關(guān)。想對它負(fù)責(zé),必須有決心,是責(zé)任喚醒決心。這不僅是成功的開頭,更是自己精神上的滿足。一個團(tuán)隊,因為有責(zé)任心才會帶動大家有一個共同的信念;一個夢想,因為責(zé)任心才會聚集起我們一起來追求。
偶然看到封面上,一只很小的螞蟻托起了大大的“責(zé)任心”三個字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個字的分量——沉甸甸。只有有責(zé)任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責(zé)任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹般的堅韌不倒。
責(zé)任伴隨著我們,帶我們一起成長。而我們可以和自己的心靈對一次話,責(zé)任,在我們每個人的心中,我們可以的!
責(zé)任心作文 篇7
雖然,我沒有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是美麗的,因為我有一顆責(zé)任心。
小時候,天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美,但隨著歲月的流逝,時光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的'一件事…
記得有一一星期天,我寫完作業(yè)后高局興興地來到了公園散步,突然有一個念頭飛快地從我的腦海中閃過:這幾天⊥生病的毛毛沒來學(xué)校上課,肯定把功課落下了,如果這時我去幫助她補(bǔ)習(xí),她一定會高興的!可是……要是我去帶她補(bǔ)習(xí),不就等于放棄自己的休息時間了嗎?我又轉(zhuǎn)念一想,作為組長的我,不去給毛毛補(bǔ)習(xí),那我的責(zé)任心哪里去了呢7”回想起老師剛選我為組長時,爸爸對揪兌的一句話:“老師推薦你當(dāng)組長,說明老師信任你,你應(yīng)做到盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師對你的期望。”想到這里,我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的,路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭,像同意我的做法似的;花兒總向我微笑,像在夸獎我是個有責(zé)任心的好孩子。
來到毛毛家時,“叮咚叮咚……”毛毛無精打采地走過來開門,有氣無力地說:“小冰,你好!快進(jìn)來吧!”。我說道:“毛毛,今天我是來給你補(bǔ)習(xí)的!薄罢娴膯?那太謝謝你了!”這時毛毛的精神看起來好多了。我來到毛毛的房間。拿起語文書,一絲不茍地給毛毛講開了,像個人老師似的。我講得那么認(rèn)真,又是那么細(xì)致。毛毛集中精力,聽我講解。她聽得非常仔細(xì),還不時在筆記本子上記著。補(bǔ)課進(jìn)行得很順利,,鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著,時間在不知不覺中流逝。但我還在講著,講得津津有味,絲毫沒有一點(diǎn)厭倦之意。
此時,夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了?墒敲x了一遍、兩遍、三遍…都沒有理解題目的意思;我見了,就把解題方法細(xì)細(xì)講了一遍。“你懂了嗎?”“還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白!本瓦@樣,我把這道題講了一遍又上遍,直到毛毛弄懂了為止…
離開毛毛家時天已經(jīng)很晚了,墨藍(lán)的空中閃爍著星星,我還是很快樂,因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美,才會顯示出一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!
責(zé)任心作文 篇8
時間過得真快啊,我已經(jīng)上五年級了,該付起一個小學(xué)生的責(zé)任了。老師有教學(xué)責(zé)任,工程師有建筑的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……這些責(zé)任真的很辛苦。但是我想,只要有一顆責(zé)任心就一定會完成一個個作為小學(xué)生的責(zé)任。
如果說一群工人有責(zé)任心,那么他(她)們就會很認(rèn)真的把工作完成。如果說做某一種職業(yè)的人都有責(zé)任心的話,那么各行各業(yè)就會發(fā)揚(yáng)光大。
如果我們小學(xué)生每個人都有一顆責(zé)任心,那么我們在生活面臨的選擇與困難就會減少一些。就像星期五劉老師所說的.:“你一天不完成作業(yè)老師會原諒你,你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會原諒你,但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎?”這就是責(zé)任心。
我有時也是一個沒有責(zé)任心的人,比如媽媽有一次讓我拿手機(jī)查作文,并囑咐我不要看別的,但是我還是沒有忍住偷偷看了一會兒。這時媽媽進(jìn)來了,我覺得我的臉比紅蘋果還要紅,一種做了壞事的感覺,一種羞愧印在了我的臉上。
從那以后,媽媽規(guī)定我看手機(jī)的時間,我再也沒有干別的事情了,我的臉上在也沒有那種感覺了,這種感覺真好!
相信我,我一定能做到一個有責(zé)任心的人!
責(zé)任心作文 篇9
她坐在我后排,平時我們都叫她樂樂。
一次, 我在寫歷史作業(yè),題目太難,不會寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當(dāng)我回來時,看見她還在看課本。當(dāng)我題目寫好了,準(zhǔn)備收起來時,忽然,她對我說:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費(fèi)她的好意,只好勉強(qiáng)說道:“哦,原來是這樣!笔潞螅液鋈挥X得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當(dāng)一回事了。
就在前天,學(xué)校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準(zhǔn)備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來,浪費(fèi)時間,又浪費(fèi)精力。可是她的回答讓我無言以對。她說:“每個人帶什么東西都知道下總好,萬一帶重了,怎么辦?”后來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內(nèi)每個人。春游這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非?鞓贰N艺娴.覺得她好用心,很有責(zé)任感,即使她不是組長。
她的這份責(zé)任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學(xué)不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責(zé)任心。她想得非常周到,也是位細(xì)心的女孩,我要向她學(xué)習(xí)。
一顆責(zé)任心是美好的。
責(zé)任心作文 篇10
每個人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己一一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂于承擔(dān)責(zé)任的人,上進(jìn)的人。
對于青少年來說,努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時候可以報效祖國,報答父母,實現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說度過了有價值的時光,不枉費(fèi)國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。
在生活中,有許多好的因素推動你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績下落,失去對自己的信心,變成一個吊兒郎當(dāng)?shù)娜,放棄了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的.人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)重啊!
如果你丟失了對學(xué)習(xí)的那份熱愛,那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來吧,只有這樣,你才會看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝敬長輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝敬長輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個家庭成員都自覺做家務(wù),那么這個家當(dāng)然就井然有序,干凈整潔的了。
責(zé)任心的有無決定你這個人的品質(zhì)。如果你的責(zé)任心丟失了,請把它重拾回來,對你自己,他人,社會都有好處的!
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