- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)是我的責(zé)任初二作文
責(zé)任，一種擔(dān)在身上無形的東西，它是命運(yùn)之神牽系在每一個(gè)人身上的，小編收集了學(xué)習(xí)是我的責(zé)任作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)習(xí)是我的責(zé)任
人的一生，背負(fù)著太多責(zé)任。有了責(zé)任，人便有了壓力，有了動(dòng)力。責(zé)任，值得我們一生去背負(fù)。而我的責(zé)任，是……
書桌上的課本，讓我突然有了答案。作為一個(gè)學(xué)生，優(yōu)異的學(xué)習(xí)莫過是最重要的責(zé)任。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)。而學(xué)習(xí)，便成了這一義務(wù)的重要體現(xiàn)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)，是證明自己成果的途徑。而我，便要背負(fù)起這個(gè)不輕的責(zé)任。學(xué)習(xí)優(yōu)異，正如所有的責(zé)任，有著壓力，有了壓力，常使我不知如何面對(duì)學(xué)習(xí)，不能保證每次都能名列前茅，在學(xué)習(xí)環(huán)境中充滿了較勁和比試。不能差下去，不能差下去！這樣的命令如同裂變的核子，充脹著我的大腦。這時(shí)想想，不如換個(gè)想法，畢竟，拼學(xué)不如樂學(xué)，在這學(xué)習(xí)的苦悶中將收獲知識(shí)的.快樂逐步積累，加增，便省卻無數(shù)數(shù)學(xué)分式的枯燥無味。
當(dāng)在學(xué)習(xí)的緊張情緒然中暮然回首，擦擦汗水，看到身后沉淀下的文化芳香與韻味，怎么不會(huì)喜上眉梢呢？責(zé)任是可攜的，而優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，卸下，便不能挽回。正如那一時(shí)燙手的饅頭，忍不住灼痛的人，撒開手，便怎能品嘗到大麥結(jié)合孕育而出的獨(dú)特芬芳呢！既然是我的責(zé)任，我便愿意長(zhǎng)久的完成下去。先苦后甜，方能修成正果。這責(zé)任，并不是一個(gè)空虛飄渺的光環(huán)，是需努力用汗水澆灌滋扶的。只有用盡全力高高將其捧起，高點(diǎn)再高點(diǎn)，命運(yùn)之神才會(huì)向我垂青，同學(xué)老師才能對(duì)我刮目相看，生命也才會(huì)步入正途。所以，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是刻不容緩，需要進(jìn)行到底的責(zé)任，只有踏上著厚實(shí)的風(fēng)帆，那人生揚(yáng)帆起航，又待何時(shí)？
去吧，付諸行動(dòng)吧，遠(yuǎn)眺那爛漫朝霞，身后的漆夜，便倍顯沉著與等待，寂靜又空靈。不見底的黑色仿佛透明澄澈了。踏正背負(fù)著自身的責(zé)任，凝聚著終將將產(chǎn)生美麗的神奇力量。是的，正是對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的背負(fù)和感悟，我們身心淡然。所以，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任，并且我為之高興，快樂。
第二篇：學(xué)習(xí)是我的責(zé)任
一年一度，又是一個(gè)“文明規(guī)范月”。三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)候，是我們規(guī)范自己行為的時(shí)間。
自古以來，歷代的人們傳下了一件件流芳百世的事情，這其中所表現(xiàn)出的，則是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。邱少云為了不暴露目標(biāo)，在烈火中英勇犧牲，這是紀(jì)律嚴(yán)明、愛國愛黨的體現(xiàn)；招雪芬女士扶貧救難，已幫助20多個(gè)貧困、不幸的家庭擺脫困難、走出陰影，這是慈悲為懷、樂于助人的'體現(xiàn)；周恩來總理每餐一葷一素，吃不掉的飯菜，留到下餐再吃，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯，這是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的體現(xiàn)；時(shí)傳祥，一位很普通的清潔工，他把掏糞當(dāng)做光榮的事業(yè)，并用畢生的時(shí)間來做好這項(xiàng)工作，這是敬業(yè)精神的體現(xiàn)……這樣的先進(jìn)事情和優(yōu)秀品質(zhì)還有很多很多，但是，實(shí)際上我們自己又做到了多少呢？
現(xiàn)在，有些同學(xué)明目張膽地破壞中學(xué)生守則，上課偷偷玩手機(jī)還不以為意，與老師、家長(zhǎng)頂撞。在公交車上，老年人站在身旁，還假裝沒看見、不讓座。吃飯鋪張浪費(fèi)，只裝模作樣的吃幾口，便“瀟灑”地倒掉。學(xué)校包了伙，還跑到學(xué)校外面買“垃圾”食品吃。有些同學(xué)鄙視清潔工，在輪值時(shí)拈輕怕重，不肯勞動(dòng)，掃一下地，換一下垃圾袋就哭天喊地地說“辛苦”……這樣的事實(shí)在太多太多，仔細(xì)地想一想，現(xiàn)在我們所做的，真的是對(duì)的嗎？
作為一個(gè)中學(xué)生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的言談舉止，改掉壞毛病，做一名合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，趁著這文明規(guī)范月的熱潮還沒有過去，讓自己變得更優(yōu)秀吧！
第三篇：學(xué)習(xí)是我的責(zé)任
責(zé)任，一種擔(dān)在身上無形的東西，它是命運(yùn)之神牽系在每一個(gè)人身上的，逃也逃不掉，甩也甩不掉，只有勇敢去承擔(dān)。大千社會(huì)，每個(gè)人扮演著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。
醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任，老師教書育人是他的責(zé)任，警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎？是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎？是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量，身體的重量，讓我腳踏實(shí)地的踩著人生的道路，不要飄飄然，迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的`。小時(shí)候，我曾一度很想逃，可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著你。遇到一道難題，耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音，它不緊不慢的走著。我不是不想停，可是大腦還是那樣興奮的處在思考中，手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間，我猛然醒悟：這是責(zé)任，當(dāng)你想回避的時(shí)候，心就會(huì)頑固的和你做對(duì)。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的，那為什么不努力擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呢？古語云：“有其言，無其行，君子恥之�！�
所以我們要言出必行，不枉青春的誓言，不枉老師的栽培，不枉父母的心血，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng)，同學(xué)們的真誠認(rèn)可，家長(zhǎng)的親切贊許，就可以發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的，是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì)到這種快樂不是盡了責(zé)任，而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重，更需要持之以恒，鍥而不舍的求知，努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任，更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。
【學(xué)習(xí)是我的責(zé)任初二作文】相關(guān)文章：
我的責(zé)任作文初二03-11
這是我的責(zé)任初二作文09-19
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任作文11-23
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任作文11-23
學(xué)習(xí)任務(wù)是我的責(zé)任作文11-25
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任作文02-03
初二作文：我學(xué)習(xí)我快樂05-12