這就是我作文三篇
篇一
樂觀向上，熱情開朗，調(diào)皮可愛，我就是這樣的小男孩。
我的夢想是當(dāng)一個歌星，所以我很注意細節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說我壞話，我也不會建議，有時候我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當(dāng)主持人念道我名字的時候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺，音樂一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺下喊著，加油、加油。開始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我！
��！最后，發(fā)獎的時候主持人念道第一名的是第二名的是羅耀寶，當(dāng)時我驚到了，不會吧第一次唱歌，第一次拿獎
回到家，我跟爸爸說：老爸你說我拿了幾等獎，我老爸就回答說你又得幾等獎，就得紀(jì)念獎喔切，你就這么說我，你不相信我的實力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好！我說到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后！
篇二
我，是一個活潑的我，一個快樂的我，一個聰明的我，一個苦惱的我。
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一齊跳皮筋，我沒有跳“活”，就大聲對旁邊的大人說：“我要重跳。”“好！好！”大人們連聲說著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂了，暑假，我在家里玩，一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒玩游戲……可快樂了。不信你到我家來看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽了個性高興，就把我抱起來說：“小寶貝，你真聰明！”沒想到，聰明也是快樂。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時候，我不聽話，和媽媽頂嘴，媽媽就會吼我；有時候，我做作業(yè)不認真，就會挨批評……
你說，我是不是很活潑、快樂、聰明呢？以后，我要使快樂更多，苦惱更少。
篇三
這就是我
我不是月亮，只是眾星中的一顆；我不是紅花，只是綠葉中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最發(fā)奮、自信、樂觀、愛交朋友的一條。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！比绻话l(fā)奮學(xué)習(xí)就會退步。小學(xué)時，由于學(xué)習(xí)成績還不錯，我便起了驕傲之心，不再發(fā)奮學(xué)習(xí)，結(jié)果結(jié)果成績直線下滑。經(jīng)過老師與我談心，我發(fā)現(xiàn)了自己成績下降的原因。于是，我上課認真聽講，下課后又認真復(fù)習(xí)，經(jīng)過自己不懈的發(fā)奮，成績最后又上去了。從那以后，我就變成了一個發(fā)奮學(xué)習(xí)的人。
我是一個愛戶外的女孩，也是班上的體育委員，同學(xué)們都問我：“你行嗎？”我堅定地回答：“雖然我此刻做得有些不稱職，但我堅信，以后我必須能成為一個最棒的體育委員�！痹趯W(xué)校戶外會中，由于我的精心組織和自己出色的成績，為班群眾爭得了榮譽，受到了老師同學(xué)的表揚。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多挫折和困難，但我沒有向困難低頭，而是用一種樂觀的精神去應(yīng)對。我把挫折和困難當(dāng)作是磨煉自己的工具。
人們都說：“朋友多，福氣多�！币馑际钦f要善交朋友。上了初中，我認識了多才多藝的xxx，我便與她成為了朋友；結(jié)識了關(guān)心群眾、博學(xué)多才的xx，我又與她成為了朋友；遇到了活潑開朗的xx、xx、我又與她們成為了朋友。怎樣樣，夠厲害吧？
我不美麗，但我自信；我不聰明，但我發(fā)奮；我不愛笑，但我樂觀；我不招人喜愛，但我善交朋友。這就是我。
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