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      2. 太陽(yáng)和星星哲理故事

        時(shí)間:2021-02-16 09:01:06 哲理故事 我要投稿

        太陽(yáng)和星星哲理故事

          故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng),進(jìn)展。語(yǔ)言富于動(dòng)性,不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來(lái)。下面和小編一起來(lái)看太陽(yáng)和星星哲理故事,希望有所幫助!

        太陽(yáng)和星星哲理故事

          有一個(gè)年輕人,在路上與他在求學(xué)時(shí)期的老師巧遇,老師關(guān)心地殷殷詢問年輕人的近況。

          年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問,仿如久旱逢甘霖一般,將自己從離開學(xué)校,進(jìn)入目前工作的公司之后,所有遭遇的不順利情形,一五一十地對(duì)老師盡情傾訴。

          老師耐心地聽著年輕人的抱怨,好不容易等到年輕人告一段落,老師才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看來(lái),你的狀況似乎不是十分理想;不過,重要的是,你有沒有想過要改變這種現(xiàn)況,讓自己過得好一點(diǎn)呢?”

          年輕人急忙回答:“我當(dāng)然想要過得更好呀!老師,有什么訣竅嗎?”

          老師神秘地笑了笑:“的確有訣竅,你明天晚上若是有空,到這個(gè)地址來(lái)找我!”說(shuō)著,老師遞了張名片給年輕人。

          第二天晚上,年輕人來(lái)到老師的住處,那是在市郊的一處簡(jiǎn)陋平房。老師看到年輕人,高興地在屋外擺了兩張涼椅,要年輕人坐下來(lái)陪他聊天、看星星。

          老師言不及義地和年輕人聊了半晌,年輕人毛燥了起來(lái),急著要老師告訴他,如何方能使自己過得更好。

          老師微笑指著天上的星星:“你可以數(shù)得清,天上有多少星星嗎?”

          年輕人抓了抓頭:“當(dāng)然數(shù)不清了,這和我有什么關(guān)系?”

          老師望著年輕人,語(yǔ)重心長(zhǎng)地道:“孩子,在白天,我們所能看到最遠(yuǎn)的.東西,是太陽(yáng);但在夜里,我們卻可以見到超過太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體,而且不只一個(gè),數(shù)量是多到數(shù)不清的!

          年輕人若有所悟地,時(shí)而抬頭看看星星,時(shí)而低頭沉思,想著老師所說(shuō)的話。

          老師繼續(xù)道:“我知道你的處境不順利!但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順,終其一生,你也只不過看到一個(gè)太陽(yáng);重點(diǎn)是,當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí),你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星?”

          年輕人的思緒仿佛進(jìn)入宇宙的最深邃之處;感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂,一片大好的未來(lái)美景,正在他的眼前展開。

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