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哲理故事:分享櫻桃的快樂(lè)
摘下櫻桃分給別人時(shí),你很容易就會(huì)帶給別人快樂(lè),也會(huì)帶給你自己快樂(lè)。最后,也是最神奇的地方是,你越是那樣和別人分享,櫻桃就越結(jié)越多,并且滋味越來(lái)越豐富。今天小編就來(lái)分享哲理故事:分享櫻桃的快樂(lè),希望讀者喜歡。
哲理故事:分享櫻桃的快樂(lè)
伊朗導(dǎo)演阿巴斯的電影里曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事,對(duì)我影響深遠(yuǎn),因此我很樂(lè)意再講一次。
有個(gè)失意的人爬上一棵櫻桃樹(shù),準(zhǔn)備從樹(shù)上跳下來(lái),結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候,學(xué)校放學(xué)了。小學(xué)生成群走過(guò)來(lái),看到他站在樹(shù)上。
一個(gè)小學(xué)生問(wèn)他:“你在樹(shù)上干什么?”人倒霉時(shí),連想自殺都不順利!唉?粗『ⅲ南,總不能告訴小孩他要自殺吧。于是他只好說(shuō):“我在看風(fēng)景。”
“你有沒(méi)有看到身旁有許多櫻桃?”小學(xué)生問(wèn)。
他低頭一看,之前根本沒(méi)有注意到樹(shù)上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃。
“你可不可以幫我們摘櫻桃?”小學(xué)生說(shuō),“你只要用力搖晃,櫻桃就會(huì)掉下來(lái)了。拜托啦,我們爬不了那么高。”
這是什么日子啊?
失意的人拗不過(guò)小學(xué)生,只好答應(yīng)幫忙。他開(kāi)始在樹(shù)上又跳又搖,很快地,櫻桃紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)。小學(xué)生們?nèi)寂d奮地?fù)屩鴵焓硻烟摇?/p>
由于是放學(xué)時(shí)間,地面上聚集了越來(lái)越多的小學(xué)生,他也被要求一跳再跳,一搖再搖。然后是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。
一陣嬉鬧之后,櫻桃掉得差不多了,小學(xué)生們也漸漸散去了。失意的人坐在樹(shù)上,看著小學(xué)生們歡樂(lè)的背影,不知道為什么,自殺的念頭一下子就沒(méi)有了。
他看了看周遭,摘了些還沒(méi)掉到地面的櫻桃,無(wú)可奈何地爬下櫻桃樹(shù),拿著櫻桃慢慢走回家里。
他回到家后,家仍然是那個(gè)破舊的家,一樣的老婆和小孩。
老婆問(wèn)他到哪里去了,他拿出了那些櫻桃。老婆露出了笑臉,沒(méi)再說(shuō)什么,孩子們?nèi)加纸杏痔,好高興爸爸帶櫻桃回來(lái)了。
晚餐之后,太太端出櫻桃來(lái)。大家開(kāi)心快樂(lè)地吃著櫻桃。
看著大家,他忽然有種新的體會(huì)和感動(dòng)。他心里想著,或許這樣的人生還是可以過(guò)下去的吧……故事就是這樣了。我不曉得它有什么法力,可是這個(gè)故事卻幫助我渡過(guò)了當(dāng)時(shí)的低潮和難關(guān)。后來(lái)我常常把故事告訴別人,也看到了它神奇的魔力。每當(dāng)它真的發(fā)揮功用時(shí),我就覺(jué)得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。
我常常在想,這個(gè)神奇的故事迷人的地方到底在哪里?
后來(lái)我想通了幾個(gè)道理。首先,它不只是一個(gè)故事。當(dāng)你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,就像我一樣,你不難發(fā)現(xiàn)自己的心中也有一棵櫻桃樹(shù)。它其實(shí)一直在那里,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。其次,當(dāng)你也像電影里面的人一樣,熱心地用力搖晃櫻桃樹(shù),摘下櫻桃分給別人時(shí),你很容易就會(huì)帶給別人快樂(lè),也會(huì)帶給你自己快樂(lè)。最后,也是最神奇的地方是,你越是那樣和別人分享,櫻桃就越結(jié)越多,并且滋味越來(lái)越豐富。
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