有關青春勵志的哲理故事5篇
有關青春勵志的哲理故事1
作者：黃小平
20xx年1月，有一位記者報道了這樣一條消息：有一只燈泡，在加利福尼亞州的一個消防站度過了它的109歲生日。也就是說，這只燈泡的使用壽命已達到了109年!在109年前，誰有這么神奇的技術，使一只燈泡的光亮穿越了一個多世紀?
這消息一報道，立刻引起了世界轟動。
人們紛紛猜測，這只神奇的燈泡，這只光耀百年的燈泡，它的發明者到底是誰呢?是當時的大發明家愛迪生嗎?
研究者通過查閱當時的相關資料，終于有了一個重大的發現：1901年，電燈剛發明不久，美國電氣公司在廣場中央組織了一場電燈實驗競賽，愛迪生等一批發明家都參加了這場比賽。當舉辦人將電壓逐漸提高時，一只只燈泡都相繼炸了，最后惟獨留下一只燈泡還亮著。
這只最后還亮著的燈泡是誰研制的呢?大發明家愛迪生嗎?研究者通過進一步考證，發現這只燈泡的研制者，并不是當時名氣如日中天的愛迪生，而是當時并沒有什么名氣的發明家柴萊特。而這只燈泡正是20xx年1月記者報道的那只燈泡，那只光耀百年、使用壽命達到109年的燈泡!
在那個電燈還剛發明不久的年代，為什么沒有什么名氣的柴萊特能研制出如此高質量的燈泡呢?研究者通過進一步查閱資料，發現在一份資料上有這樣一段記載：1901年，那場電燈實驗競賽結束后，愛迪生出于對柴萊特的欣賞，邀請他一起參加堿性電池研究。面對大發明家的邀請，柴萊特卻拒絕了與名人合作這個千載難逢的機會，他指著在比賽中剛獲得頭獎的那只燈泡說：“我只適合研究它�！�
柴萊特為什么拒絕與大發明家愛迪生合作這個誘人的機會呢?也許，我們從柴萊特的一句回答中可以找到答案：“我只適合研究它�！币簧谎芯繜襞�，不管燈泡之外有多少難得的機會，有多少美麗的誘惑，也不為所動，心中只抱著“我只研究我的燈泡”的執著和信念。后來，研究者又在柴萊特的日記中找到了相同的佐證，他在日記中寫道：“一生只亮一盞燈!”
一生只亮“一盞燈”，一生只做“一件事”，也許，這就是柴萊特研制的燈泡，為什么能穿越歷史的塵埃、光耀百年的秘訣和根源吧。
有關青春勵志的哲理故事2
馬戲團里，有種怪現象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著，而成年的大象則用一個普通的鐵鏈拴著。這根普通的鐵鏈實際上根本束縛不了強壯的大象。
可是，為什么大象能乖乖的受束縛呢?那是因為，從小開始，它就被牢牢地束縛了，無形中它突破不了自己的這個設限。
最可悲的是，一次大火。除了大象，馬戲團里別的動物和人都逃脫了，只有大象，活活被大火焚燒。
這樣，這個本能掙脫那小小鐵鏈逃命的大象，懷著自己一生的信念(我不可能逃脫這個鐵鏈)而死去。望我們能從中吸取教訓……
所以，希望大家一定要自我突破，不要自我設限。不能靠別人來幫你突破。好比即將除殼的小雞，自己突破蛋殼，它能成活，靠別人敲破蛋殼，結果可想而知……
一個人連小河都不敢過的，更不要說要說乘風破浪，橫渡大洋了……
所以，我們要做行動者，不能再做觀望著，要突破自我設限，用于做一名參與者，千萬別做觀望者，要知道“冠軍、勝利者是屬于行動者，屬于參與者。
有關青春勵志的哲理故事3
一個人的一生究竟會在哪個領域取得杰出的建樹，并不是在很年輕的時候就能夠看得出來的。很多杰出的人最終的成就并不是他一開始追求的道路，甚至是背道而馳的。
1985年獲得諾貝爾經濟學獎的意大利經濟學家莫迪利阿尼就是一個意外的成功者。他在17歲那一年考上了大學，但是到了大學以后學什么自己卻毫無主見。作為醫生的父親在他13歲那一年就去世了，周圍的親戚都希望他能夠繼承父業學習醫學。他想想自己也沒有什么其他特別的興趣，就下了決心攻讀醫學。但是當他走向注冊窗口，就要簽下醫科的申請表格的時候，他想到醫生將要經常面對血淋淋的場面，就感覺自己還是離醫學遠一點好。學習什么好呢他就采用了當時最流行的做法，進入法學院就讀。入學以后，每天面對枯燥乏味的法律術語，他簡直厭惡透頂，因而常常逃課。
后來，一次偶然的機會，他路過經濟學院的課堂門口，聽到一個年輕的經濟學家正在講課，就走進去聽了一會，頓時感覺趣味盎然。他就找來了一些流行的經濟學書籍閱讀，并經常去經濟學院旁聽，漸漸對經濟學產生了濃厚的興趣。后來，一個朋友的公司委托他把一些金融方面的資料從德文翻譯成意大利文，由此廣泛接觸到德文的經濟學資料，使他的經濟學視野大為開闊。正巧這時意大利有一項專為大學生舉行的論文競賽開始了，他毫不猶豫地撰寫文章參加征文。果然，他的文章獲得了頭獎，大家都認為他在經濟學方面具有特殊的才能。也就是從這個時候開始，年輕的莫迪利阿尼踏上了研究經濟學的道路。后來，莫迪利阿尼在企業金融、資本市場、宏觀經濟學以及計量學等方面做出了突破性的貢獻，特別因對儲蓄及金融方面的開創性分析而獲得了1985年度的諾貝爾經濟學獎。他的家人甚至他本人都沒有想到，他們刻意要他學習的專業沒有什么進展，他一次偶然留意，竟然成就了一番偉業。
開辟了科學史一個新時代的控制論先驅，美國人維納也是一個意外的成功者。進入大學以后，維納的興趣就沒有穩定過。第一年他對物理和化學產生了旺盛的熱情，常常自己偷偷溜進實驗室去做化學實驗或去進行電學的課外冒險，并且常常自己構思出一個實驗，再想辦法實施。但是不久，他的興趣又轉移到了工程學上。喜歡工程學的時間并沒有持續多久，第二年他又對哲學產生了濃厚的興趣。他為斯賓諾莎對倫理學的精辟見解和萊布尼茲的多才多藝所傾倒。他貪婪地閱讀大部頭的哲學書籍，從中汲取智慧的營養。第三年，他的興趣又轉移到了生物學上。這一次他似乎真的鉆進去了，他認定自己應該成為一個生物學家。他常常偷偷跟著生物系的學生外出采集標本，但是因為一次失敗的生物實驗他險些葬送了實驗室。他嚇壞了，不再去學習生物學了，在父親的勸說下開始學習自己并不感興趣的數學。
但是，令他自己也感到驚訝的是，他竟然有著非常奇異的數學天賦，他一下子進入了數學的`領域而一發不可收，在39歲就被選為美國科學院院士。
世界上有不計其數的杰出人物都有這樣的經歷，比如魯迅和郭沫若，他們本來是去日本學習醫學的，但是最后卻都成為了一代文化巨匠。
我們需要時刻領悟的，是提醒自己和我們的孩子，一個人的成功之路不是事前選定的，而是存在于不斷的探索和變化當中。
有關青春勵志的哲理故事4
就像沒有明天那樣生活的人有兩種人，一種是智者，一種是愚者。
把每天當作生命最后一天，把每個時刻當作最后一個時刻去努力付出實踐自己正確目標的人，不可不說是智者;
把明天拋在腦后，而通宵達旦地娛樂、酗酒、嬉戲的人，不可不說是愚者。
幸好，愚者可以變成智者。
如果想知道一個人的未來，就看他都做一些什么樣的行為，是短暫地享樂，還是為了長久的未來努力。
果汁軟糖實驗是世界上最簡單，也是最成功的行為實驗之一，由沃爾特米舍爾教授設計。他于20世紀60年代在加利福尼亞州斯坦福大學校園里一間幼兒園開始這項實驗。
米舍爾找來數十名孩子，在每人面前放一塊果汁軟糖，告訴他們糖可以吃，但如果等到他返回時再吃就可以多得到一塊。然后他便離開教室10到15分鐘。
通過觀察發現，有1/3的孩子馬上就開始吃糖果，還有1/3則一直等米舍爾回來兌現額外獎勵后才開始吃，另外1/3的兒童開始堅持但后來忍耐不住放棄等待。
直到14年后這些孩子中學畢業，開始進入高等院校學習或工作，米舍爾才開始研究的下一步。他發現當年馬上開始吃糖的孩子在青少年時期表現得缺乏自信，與同齡人相處不好;等到最后才吃糖果的孩子則交際能力強、有主見且學業出眾。等待者比不等者考試成績平均高出210分。
有一個朋友根本不知道什么叫延遲享受，一次又一次地透支自己的體力，每次勸勉，都無濟于事，用很多理論來搪塞，直到身染疾病才后悔我所力薦的話，后來造訪，誠心祈求，我告訴她為時過晚，回天乏術了。有的男性甚至在尋找到伴侶之前，就開始尋花覓柳，最后染上花柳病，自己爛掉不說，還牽連家人，他只是想到短暫的快樂，而沒有想到更久遠，本可能幾年之后就可以和自己相愛的人組成家庭，卻就這樣毀掉一生。
關于喬布斯記住你即將死去，這也是沒有明天的另外一條解釋。
1974年的5月，喬布斯來到了新德里與一名旅途中認識的西方人相約去看印度著名的宗教集會叫大壺節游行。當看到滿身塵灰的苦行僧們赤裸著身體從喜馬拉雅山上走進恒河洗禮，看到數百萬人頭攢動的朝圣者，喬布斯被這種虔誠的氣氛震撼了，最神奇的是甚至在還沒明白怎么回事的情況下，被一位修行人把他的頭按在水里剃了光頭，而喬布斯卻任由這個陌生人擺布，以至于丹科特克在新德里的大街上見到喬布斯之時，險些沒認出來。
8月，喬布斯回到了加利福尼亞，結束了他的印度之行。此次朝圣徹底改變了他的人生觀，也為他的未來指明了方向：這次機會倒是讓我認為托馬斯愛迪生對人類世界的貢獻或許比比爾馬克思和尼姆卡洛里巴巴加起來都還要大些。
喬布斯的這段經歷也被稱為對他人生影響至深的經歷，他也有一種宗教情懷深入自己的胸懷。他在斯坦福大學的演講就透露出這種情懷和智慧：
當我十七歲的時候，我讀到了一句話：如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發現你是正確的。這句話給我留下了一個印象。從那時開始，過了33年，我在每天早晨都會對著鏡子問自己：如果今天是我生命中的最后一天，你會不會完成你今天想做的事情呢當答案連續多天是NO的時候，我知道自己需要改變某些事情了。記住你即將死去是我一生中遇到的最重要的箴言。
真實的善慧者，應對于如是，有大威力的念死，常作不放逸之行。
有關青春勵志的哲理故事5
幾番無情的品頭論足下，李寰宇早已受了傷，但他一想起高中畢業后窩了3年重考班、大學考了第四次還是落榜，他堅持不讓年邁的父親拼了老命一直供他念書，幾經抗爭下，才決定找工作，如今又怎能空手而回?
于是他深吸了一口氣，告訴自己：“不能這么快就被擊垮，自尊算什么!”并緊握著顫抖的拳頭，用剩余的自信堆出最后一句：“我做事一向很靈巧的。”此言一出，讓面試官終于正眼看了他，“那好，就來吧!不過，吧臺是門面，你不適合，先到倉庫搬貨!”就這樣，李寰宇得到了人生的第一份工作——倉庫小搬運工。
李寰宇還來不及租到房子，就帶著一床棉被和一個枕頭，借住在朋友租屋處的更衣間里。但最難熬的是，第一天上工，原本要和他一起在倉庫工作的同學，就因工作太累受不了而無預警地離職了。
由于當時倉庫系統還沒自動化，各餐廳所需的物料、食材全得下單給搬貨工，由他們從倉庫領料，再一一分送到各部門，“你可以想象才進入零下18度的冰庫領完海鮮，下一站就得送貨到高溫四五十度的伙房嗎?”李寰宇攤開手上結痂后的舊傷，記憶猶新地描述。
第一天上班，全飯店的搬貨工受不了全走了，只剩下他一人。在忙亂的尖峰時間，他一個人要推著比他還要高的推車吃力前進。好不容易才緩緩地推動這足足有自己體重七八倍重的貨物時，堆在最上層的幾瓶牛奶冷不防地跌落爆開，一陣陣的責備隨之而來，前一天面試他的主管還冷冷地丟出一句：“還說自己夠靈巧!”
這句話著實刺進李寰宇的心，他沖回屏東老家向父親訴苦，孰料卻被狠狠地訓了一頓。老爸嚴正地說：“要你考這么多次大學，是希望你學會堅持，你既然選擇了工作，做什么都行，唯一不能做的就是‘放棄’……越是看輕你的人，越要證明給他們看!”
到最后，被海罵一頓的李寰宇悻悻然地收起滿心的不平，跟父親要5000元準備租房子，孰料父親卻垮下臉來回絕：“從現在起，你要想辦法解決所有問題!”
跳板哲學二
新人初期，別人不做的，他說：我來!
回到工作崗位后，該補的人沒補、老鳥們的冷眼沒變;不同的是，李寰宇少了一顆怨懟的心，多了一股想證明自己的動力，他暗暗許諾：“40歲要當上總經理!”
首先，面對龐雜工作，他不再像無頭蒼蠅。為了讓效率更快、動線更順，他先將各部門的領料單收齊，再按照送貨動線、貨品體積規劃排序，要先送的后領、容易打翻的先送，不但時間省了一半，還減少了出錯幾率。三個月試用期滿的那天，他不僅獲得留任，還得到了“最佳新人獎”。
這讓李寰宇更加積極，一抓到機會就強迫自己成長。有一次，晶華一樓的自助早餐吧，急需一名早班吧臺小弟，同事們都因為凌晨4點就要上班而紛紛走避，他卻立刻舉手說：“我來!”
當時晶華生意很好，吧臺工作特別辛苦，剛好那幾年新飯店一家家地開，許多新人一受挫就會鬧著要跳槽，惟獨李寰宇在被罵時，默默地抄筆記學習。
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