【精選】珍愛生命作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
生命是十分可貴的,我們要珍惜生命,可是有那么一些人,他們不愛護(hù)自己的生命也就算了,可他們還要傷害別的生命。
我記得我看過一期都市報(bào)道上面說了:有一群人,他們很愛吸毒,于是到處賺錢去吸毒,有一次,他們用偷搶拐騙的方法弄來了一萬元錢,高高興興的跑到某市去買毒品,誰知整整一萬元全部在路上丟了,現(xiàn)在他們身無分文,別說是買毒品了,他們連車錢都付不起,司機(jī)正讓他們交車費(fèi)的時(shí)候,那些敗家子一氣之下把司機(jī)殺了,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面慘不忍睹。
我們一定要好好愛護(hù)自己的生命,絕不要想這些人學(xué)習(xí)。
珍愛生命作文 篇2
在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了,這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。
上個(gè)月,我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個(gè)是殉情服用xx藥,一個(gè)是賭氣跳樓。去年,本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時(shí),她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。
是啊,在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育?
古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對(duì)生命的熱愛。
年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛你的生命!
珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:
我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;
報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
珍愛生命作文 篇3
有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨,爸爸總是送她去學(xué)校。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。然而危險(xiǎn)往往潛伏在這樣看似平靜的生活中:小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,這時(shí),一輛迎面而來的摩托車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……但這一切一切都隨著卡車的碾過而灰飛煙滅。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
今年寒假,我就和我們班同學(xué)一起去宣傳交通文明,從而切身感受到了馬路上交通的混亂。
現(xiàn)象一.橫穿道路不走人行橫道。
經(jīng)過一上午的觀察,有許多人過馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過馬路,然而這些都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。人行橫道是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。相反,在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,很容易發(fā)生交通事故!兜缆方煌ò踩ā返诹䲢l規(guī)定:“行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過!
現(xiàn)象二.非機(jī)動(dòng)車闖紅燈
闖紅燈司空見慣,今天我們統(tǒng)計(jì)了一下,在1小時(shí)內(nèi)有40多輛非機(jī)動(dòng)車闖紅燈?稍谏钪杏袝r(shí)甚至我們自己也難免要闖上一闖。是為了趕時(shí)間嗎?不是。是不知道這種規(guī)定嗎?不是。是自己想闖紅燈嗎?也不是。那么,我們?yōu)槭裁匆J紅燈呢?冥冥之中有好多的理由,但細(xì)一想,沒有一個(gè)是明確的,這是否就牽扯到人的素質(zhì)、人的本性上了呢?
據(jù)了解,20xx年5月實(shí)施的《道路交通安全法》規(guī)定,非機(jī)動(dòng)車有闖紅燈等行為的,可處警告或者5元以上50元以下罰款。拒絕接受罰款處理的,可以扣留其非機(jī)動(dòng)車。為了簡(jiǎn)化程序便于執(zhí)行,我市交管部門還決定,交警可對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人和乘車人的交通違法行為,當(dāng)場(chǎng)處理并當(dāng)場(chǎng)代收罰款,取代以往的先扣車,被處理人去銀行交完罰款再取車的做法。 不過,由于一些市民存在“法不責(zé)眾”的僥幸心理,騎車走路違法被交警攔下后,都不肯輕易接受處罰,要么借口沒帶錢,要么把車一扔揚(yáng)長而去。在一線警力尤其是路口警力非常緊張的情況下,民警往往沒有時(shí)間和違法的行人、騎車人理論,只能“抓大放小”,重點(diǎn)保暢。雖然對(duì)非機(jī)動(dòng)車闖紅燈等違法行為的教育和處罰一直是交警的正常工作,但由于諸多客觀原因,“難管更難罰”是不爭(zhēng)的事實(shí)。我認(rèn)為我國在某些方面應(yīng)當(dāng)加大處罰力度,像新加坡這個(gè)國家,二十世紀(jì)70年代才建立,在短短幾十年的時(shí)間,它由一個(gè)雜亂不堪的國家變成了世界的花園,這個(gè)奇跡就歸功于嚴(yán)厲的法律!在新加坡,人們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)滴小事,一旦違反法律,例如在公共場(chǎng)所吸煙,就會(huì)受到重罰。法律用它的懲罰性來維護(hù)它的尊嚴(yán)!就像我國古代“法家”思想一般,有一句話叫“治亂用重典”,這在某個(gè)層面上是會(huì)給予我們一些警示。但人的一些行為習(xí)慣,特別是一些固有的生活習(xí)慣,傳承幾十年、甚至上百年,在短期內(nèi)是很難改變的。行人闖紅燈,靠協(xié)管員的勸阻是改變不了的,靠“警告或者五元以上五十元以下的罰款”是改變不了的,更別說現(xiàn)在還沒有幾個(gè)行人因闖紅燈而受到處罰!假設(shè)說,某個(gè)人闖了紅燈,被罰款500元,甚至1000元,那我想這個(gè)效果是不言而喻的!我并不推崇用重典,但是,對(duì)于一項(xiàng)規(guī)則、一項(xiàng)制度,我們既然制定了,就要想方設(shè)法去遵守、去維護(hù)。道路交通法規(guī)定行人不能闖紅燈,那就應(yīng)當(dāng)做到使人不闖紅燈。如果一個(gè)行人因?yàn)殛J紅燈而受到的處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他闖紅燈所帶給他的“利益”,那么,他自己就會(huì)約束自己,強(qiáng)迫自己接受這種規(guī)定,畢竟這種規(guī)定對(duì)他而言是百利而無一害的。這種強(qiáng)制,如果能夠施行十年或者幾十年,就能“強(qiáng)制地”幫助人們養(yǎng)成一個(gè)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,到那個(gè)時(shí)候,遵守交通規(guī)則成為人們一種自覺的行為,不會(huì)有人為闖紅燈罰款1000元而說東道西,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,這條法律已經(jīng)不稱其為法律了。
現(xiàn)象三.非機(jī)動(dòng)車要避讓轉(zhuǎn)彎車輛
一方面我們?cè)谥浦狗菣C(jī)動(dòng)車不要越線停車,但另一方面汽車要轉(zhuǎn)彎,非機(jī)動(dòng)車又不得不讓道,只能越線。而有些非機(jī)動(dòng)車駕駛者反應(yīng)較慢,因此,避讓轉(zhuǎn)彎車輛時(shí)要注意我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒因?yàn)楝F(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!
珍愛生命作文 篇4
生命因?yàn)榛钪,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。然而許多許多的人因?yàn)槭チ艘恍〔糠志瓦x擇了放棄生命。
成都市一位13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。湖北某地的一位中學(xué)生,一位他的父母對(duì)他希望很大,所以對(duì)他要求嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。
活著是強(qiáng)者的證明,只有強(qiáng)者面對(duì)挫折才會(huì)選擇逃避。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去了平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),連話都講不清,模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語音表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國的加州大學(xué),她靠自己的畫筆,獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上,有人問她,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己,你有過怨恨嗎?她十分坦然地在黑板上寫下下面幾行字:
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我
四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;
五、我有一只可愛的小貓;
最后,她以一句話做結(jié)論:我只看到我所有的,不看我所沒有的。
是的,之所以她能如此。就因?yàn)樗湎,她希望在她有限的時(shí)間中創(chuàng)造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘,可是他劃過的光芒又有什么可以覆蓋的?一秒鐘就可以使他的生命得到永恒,那是他的價(jià)值得到最大的實(shí)現(xiàn)。
巴普洛夫曾說“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活!
請(qǐng)大家一定要珍愛生命。人生沒有彩排。只有現(xiàn)場(chǎng)直播。所以,從小事做起,過馬路請(qǐng)不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請(qǐng)注意,不要打鬧與擁擠。請(qǐng)好好保護(hù)動(dòng)植物。
自殺是最愚蠢的行為。沒什么大不了的事的,睡一覺。明天的太陽總是新的。地球依然圍繞著太陽轉(zhuǎn)。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在痛苦的學(xué)業(yè)中取得自己的勝利。
珍愛生命作文 篇5
生命是什么?又有誰知道呢?生命它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成汽水還會(huì)再落;它不是樹上的葉子,已飄落在地上,還會(huì)長;它更不是小草,在春天到來之際,還能重新發(fā)芽生長。
一棵植物,一種動(dòng)物,又何常不是一個(gè)生命呢?然而,又有誰惜過它們的生命,珍惜過自己的生命呢?有很多人只有在死神向他逼近的時(shí)候才懂得珍愛生命,可是,總會(huì)有遺憾。那我們?yōu)槭裁床粡男≌鋹凵,不讓自己有遺憾呢?
生命是那么渺小,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙。它是父母賜予我們的最好的'禮物,它很珍貴,屬于我們的只有一次。
我讀過一篇文章:在一次討論會(huì)上,一位著名的演講家把20美元用不擇手段地把它變臟變皺,但是,面對(duì)著這又臟又皺的20美元,還是會(huì)有人要。因?yàn)樵谶@個(gè)要的人看來,美元并沒有因?yàn)榕K、皺而失去它的價(jià)值。我覺得我們的生命也如同這一張20美元的鈔票,不管是遇到什么挫折,永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它的價(jià)值。我們要把生命當(dāng)成無可替代的無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)去珍愛它。
在我們家中,我也有過不珍愛生命的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏季的傍晚,媽媽正在路邊買豆腐,賣豆腐的阿婆把裝豆腐的電動(dòng)三輪車停在我家門前的斜坡的馬路上。我出于好奇,爬上了這個(gè)賣豆腐的阿婆的電動(dòng)車。我開始在上面玩弄起來,當(dāng)我覺得正好玩的時(shí)候,意外發(fā)生了。突然電動(dòng)車隨著斜坡滑下去了,速度非?,我怎么也控制不了?粗沁呌幸粔K草坪,我便把龍頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,向草坪駛?cè)。突然,“啪,啪!”兩聲響,電?dòng)三輪車碰到一塊石頭,停了下來,而我卻被甩出老遠(yuǎn)。當(dāng)我的頭落地時(shí),正好又砸在了另一塊石頭上,鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來。我嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著頭,不停地叫道:“媽媽,媽媽……”我被送到了醫(yī)院。
在這件事上,我很后悔自己當(dāng)時(shí)是那樣不小心不珍愛自己的生命。
生命是一棵樹苗,讓我們堅(jiān)信它終會(huì)長成一棵參天大樹;生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收;生命是一朵花我們堅(jiān)信它終會(huì)開放。生命是短暫的,但如果我們?nèi)フ鋹凵湍苡枚虝旱纳,繪出一幅絢麗多彩的畫!
珍愛生命作文 篇6
嘎吱”——、“呯”!的一聲,順著聲音,我猛地回頭一看,一位女士滿臉是血地倒在馬路中央,一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭,一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒,我象離弦的箭一樣奔了過去,打聽這是怎么回事,原來是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈,側(cè)面疾駛來的一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部,最后……
上體育課時(shí),老師還沒有來,三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲,忽然走來了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的五年級(jí)男孩,其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說:“咱們比比吧!”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說:“好。 敝灰娢迥昙(jí)男同學(xué)就地一蹲,另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上;三年級(jí)這邊也拉開了陣勢(shì),說時(shí)遲那時(shí)快,三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿,一踹,另一方的同學(xué)靈巧的一躲,反過來又還回一腳,三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上,把他的腳崴了,還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí),血的教訓(xùn),難道還不能引起我們的深思嗎?如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛,通過十字路口注意觀察了望;如果帶孩子過馬路的媽媽不闖紅燈,心中時(shí)刻想著安全。
還會(huì)有這些交通事故嗎?如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂活動(dòng)時(shí)不忘乎所以,原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎?因此,我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲,不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的,也應(yīng)是長久的,生命的旅途中從來沒有返程車,每個(gè)人都應(yīng)萬般珍愛寶貴的生命,都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航,而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
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