珍愛生命作文

珍愛生命作文(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命作文1

　　嬌艷的花兒凋謝了，來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了，明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了，卻是永遠(yuǎn)也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次，任何代價(jià)都換不來。

　　生活在陽光下的人們，生命應(yīng)當(dāng)是完美的。尤其是青少年們，享受著青春的無限活力與愉悅完美�？墒�，未成年人的.生命健康卻屢屢遭受侵害，生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，導(dǎo)致其生命健康權(quán)更易受到侵害。

　　保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)，不只是未成年人自我的事，也是家庭、學(xué)校、國家和社會(huì)的共同職責(zé)。未成年人作為社會(huì)的一個(gè)弱勢(shì)群體，他們的權(quán)益是否能得到切實(shí)有效的保護(hù)，是考察一個(gè)國家人權(quán)水平的一個(gè)重要方面，僅有社會(huì)各方通力合作，相互配合，才能切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，從而讓社會(huì)環(huán)境更安全、合諧、穩(wěn)定。

　　生命是花，怎樣讓花盛開和結(jié)果，該如何呵護(hù)生命，從此刻做起，從自我做起，讓每個(gè)人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個(gè)角落。

珍愛生命作文2

　　記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗�雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的.奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走��！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍愛生命作文3

　　生命是寶貴的，生命是無價(jià)的，生命只有一次，關(guān)愛生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個(gè)不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著

　　在地震發(fā)生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報(bào)紙看到的，聽到的，都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么？大家都在關(guān)心、牽掛著你們��！看到這一幕時(shí)，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災(zāi)地區(qū)，不顧一切搶救受傷的`人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅(jiān)持著，等待著救援。生命如此頑強(qiáng)……

　　我的朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)折斷，因?yàn)闉?zāi)難，它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會(huì)回來，你們也終將會(huì)展翅高飛，飛得更高，更遠(yuǎn)！

珍愛生命作文4

　　人的一生從來都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。

　　這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

　　但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的.努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。

　　其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛生命，珍惜自己的生命。

珍愛生命作文5

　　我常常想生命是什么呢？

　　有一天，我在奶奶的院子里正欣賞著一朵剛開放的木槿花。木槿花上還帶著露珠，仿佛在向我微笑。這時(shí)候，一只蜜蜂從那邊的花叢中飛過來，它毫不猶豫地停在朵木槿花上，吸著花蜜，那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此，我覺得生命是多么可愛。

　　我聽說沙漠玫瑰是生長(zhǎng)在熱帶沙漠的一種短草，雖然普通，卻有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在那里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。當(dāng)你把它放到水中時(shí)，就可以看到它復(fù)蘇，幾個(gè)星期后，它甚至?xí)�比你第一次見到它時(shí)更美麗。我覺得生命是可敬的。

　　生命是寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)生命都來之不易，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。我覺得生命是寶貴的。

　　生命是可愛的，也是可敬的，更是寶貴的'，我們千萬不要浪費(fèi)這寶貴的生命，一定要珍惜生命，并且活出生命的價(jià)值。

珍愛生命作文6

　　這是一個(gè)美麗的世界，你的一生會(huì)很快樂，但也有些地方會(huì)隱藏著悲哀。

　　在夏天，大家一定游過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

　　一個(gè)約十歲的`小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水，那小朋友說："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說："輸?shù)年?duì)的隊(duì)長(zhǎng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉，只見他使勁掙扎，就再也見不到他上來。等大人把他救上來時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動(dòng)，大家把他翻過身來，發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。

　　從這個(gè)故事讓我們懂得，大家千萬不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，如果溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧！

珍愛生命作文7

　　生命，其實(shí)很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會(huì)好；你讓它壞，它就會(huì)壞。它的一切都由你來決定。

　　一棵小小的菜苗，它為了見到僅僅只有幾天的陽光，為了自己那短暫的`生命不會(huì)浪費(fèi)，是多么不容易？它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土，與陽光、大地招手，碰到風(fēng)雨，它會(huì)被吹在風(fēng)中，慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的生命。 它完全可以不出來、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過自己的生命�？墒�，命運(yùn)由它掌控，它愿意冒險(xiǎn)，去看看那溫暖的陽光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……

　　我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

　　珍愛生命 珍愛生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現(xiàn)在都無法改變的……

珍愛生命作文8

　　我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯郏�我�?duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來的卻是小兔子因?yàn)槔�稀而奄奄一息，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

　　還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的'嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任��！

　　偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

　　從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍愛生命作文9

　　同學(xué)們，你們可知道生命對(duì)于一個(gè)人來說有多么的重要嗎？你們又可知道，要是你們出了什么事，父母和親人會(huì)多么的擔(dān)心嗎？

　　有一天，我和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我親眼目睹了一場(chǎng)車禍：直行的綠燈已經(jīng)變?yōu)榧t色了，一位騎著三輪車的老太太吃力地踩著腳踏板，身子一起一伏的，滿頭的白發(fā)和瘦弱的身體讓她看起來很憔悴。突然，對(duì)頭一輛汽車好像失去了控制一樣沖了過來，那位老太太見快要撞上了，于是便加快了之前你的腳步和速度，汗水，布滿了她的`整個(gè)額頭，那痛苦的表情印透了我的心。

　　突然，“砰”的一聲巨響，只見那原本整潔干凈的馬路上多了一灘血跡。在場(chǎng)的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都手忙腳亂地拿起手機(jī)撥打120急救電話，那位老太太被送進(jìn)醫(yī)院后，因?yàn)槭а�過多而死去，從此世界上又少了一位老人。

　　從這件事中，我感受到了生命是脆弱的，在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，我們一定要珍愛自己的生命，不讓悲劇再次發(fā)生！不讓父母和親人為你擔(dān)心。

珍愛生命作文10

　　生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)光無限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

　　珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的'時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑��！來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個(gè)同學(xué)說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過來，有的打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去醫(yī)院。

　　珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們?cè)趺礇]有家長(zhǎng)陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說：“我們有大人陪護(hù)”！我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒，就聽見下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來。

　　珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。

珍愛生命作文11

　　每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……

　　這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過來:“地震了！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的'過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌了，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

　　唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

珍愛生命作文12

　　生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

　　一些小朋友很喜歡小動(dòng)物，但卻不能正確的愛護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理：和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的.。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。

　　記得在我小的時(shí)候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物，就拿著棍子跑到花生地，與當(dāng)時(shí)也非常天真，既然要訓(xùn)練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊(duì)了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多森林被破壞，導(dǎo)致很多動(dòng)物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事��！

　　一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！

珍愛生命作文13

　　他，年僅10歲，這個(gè)朝氣勃勃的年紀(jì)，然而，在風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)樨澩�，在馬路上跑，瞬間就被卷進(jìn)了車輪，失去了它年輕的生命。他，是一個(gè)活潑的小男孩，年僅8歲，在炎熱的日子里，因?yàn)樨澓铀�的清涼，把老師家長(zhǎng)的話拋在了腦后，跳進(jìn)了清涼的河里看似安全的'，卻那一回再也沒回來了。她，在家一個(gè)人很無聊，卻玩起了煤氣，忽然煤氣爆炸，把她的生命帶走了。據(jù)統(tǒng)記全國平均有1.7萬人非正常死亡，這就是說，每天相當(dāng)于一個(gè)班有三個(gè)人離開了我們溫暖的學(xué)校，這是一幅多血淋淋得畫像，這幅畫，留給親人無數(shù)的悲傷，留給同學(xué)老師的是深深的惋惜，我感悟到了，生命只有一次，生命是多么的脆弱，健康是多么的珍貴。

　　沒錯(cuò)!生命是人生中最寶貴的東西，它像一朵花，如果隨隨便便的破壞它，它就會(huì)凋謝。如果好好珍惜它，它會(huì)幫你照出人生的道路。所以大家一定要好好珍愛生命，為了你的家人，為了你的健康，讓我們珍愛自己的生命，讓它發(fā)出絢彩的人生吧！

珍愛生命作文14

　　對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次，且僅有一次！所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí)，輕則受傷，重則喪命。

　　有一次，因?yàn)槭懿涣讼奶斓摹翱嵝獭�，一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳，剛開始游得好好的，但他突然想試試自己的'膽量，漸漸向湖中心游去。忽然，他的小腿抽筋了，身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救，但沒人聽見，只能活活淹死在水中。

　　還有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機(jī)，覺得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機(jī)里，另外幾個(gè)小朋友沒看見，不小心把電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，一朵鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在還痛不欲生，可人死不能復(fù)生��！

　　我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐，不打鬧，上下樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

珍愛生命作文15

　　生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。

　　四川省一個(gè)小女孩叫芳芳，她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過，她很樂觀，對(duì)生活充滿了熱愛。她對(duì)媽媽說：“媽媽，等我病好了，我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。

　　經(jīng)過許多的治療，讓芳芳的'頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說：“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元，醫(yī)生說：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

　　9月18日，下午6：10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室，晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來了，芳芳得救了。

　　六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠(yuǎn)地珍惜它。

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