珍愛生命作文

[精]珍愛生命作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們愛惜……

　　生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。

　　我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？

　　校園里的不安全因素時(shí)時(shí)都有，校園外的不安全因素更是處處存在。如年5月19日，望城一中學(xué)三個(gè)女生在一個(gè)不足五平方米的水池中溺水死亡；1-2月份，僅交通事故，平度死5人，即墨死3人，萊西死2人等等。

　　據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40

　　多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的.前兩位。夏季到了，這是我們青少年溺水死亡最嚴(yán)重的季節(jié)

　　我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇到危險(xiǎn)可以自救，保持頭腦清醒。

　　同學(xué)們，我們每天上學(xué)時(shí)父母都叮囑我們“好好看道走”、“慢點(diǎn)騎”，每天放學(xué)時(shí)老師也都囑咐“遵守交通規(guī)則”、“不要搶行”、“不要闖紅燈”，你也許早就厭煩了父母、老師的“嘮叨”，你也知道他們都在牽掛著你的安全，時(shí)時(shí)為你著想。

　　當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，我們?nèi)绻�要像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來面對(duì)危險(xiǎn)，固然很勇敢，但同時(shí)一條后路也沒有為自己留下。相反，如果像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)珍愛生命才是最為正確的選擇！

　　珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧，要時(shí)時(shí)為自己著想，也要為家人著想，不要自私的只想著自己，家人把你養(yǎng)大不容易，要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。

　　我們需要提高安全意識(shí)，平安幸福生活；需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家庭美滿歡樂！

　　遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長鳴；珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。

珍愛生命作文 篇2

　　交通安全無不人知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的以身試法。

　　記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，正要橫穿斑馬線時(shí)，兩位高年級(jí)男同學(xué)相互追逐著跑過馬路，道路管理員見到立刻叫住他們，可是已經(jīng)來不及了。只聽見“砰”的一聲，一輛小轎車飛馳而來，撞到其中的`一位同學(xué)，男孩”啊“的一聲摔到在地，周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車壓腫了，變成了青色......

　　還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車在玩花樣，一會(huì)兒把車頭豎起來；一會(huì)兒單手騎自行車；一會(huì)又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，忽然，一位老人拄著拐杖走過來，那個(gè)騎自行車的初中生一不小心，沒剎住車，把老人撞倒在地下......

　　總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。

珍愛生命作文 篇3

　　生命是人生起點(diǎn)的體現(xiàn)；生命是人的延續(xù)；然而生命也是脆弱的，因此我們要善待生命�。ㄩ_門見山開頭。）

　　讓我們先從一個(gè)藏羚羊的故事說起吧�。ㄟ^渡，引出下文。）

　　一天獵人從帳篷里出來，伸了一下懶腰。轉(zhuǎn)眼間，他看見了一只肥肥壯壯的藏羚羊。他下意識(shí)的回到帳篷里取出了獵（qiang）槍，瞄準(zhǔn)著藏羚羊。令他驚訝的是：藏羚羊并沒有跑，而是跪倒在地上乞求獵人放過它。獵人由于常年的獵殺，已經(jīng)忘記了情感。他那冰涼的手扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲的響起藏羚羊應(yīng)聲倒下。他并沒有像往日一樣將藏羚羊心狠地開宰、扒皮。而是忐忑不安地開宰。當(dāng)他看見眼前的一幕時(shí)，手中的屠刀咣當(dāng)?shù)芈湓诘厣�。在藏羚羊的子宮里竟然有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊。老獵人頓然醒悟：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

　　由于老獵人明白了生命的意義，才懂得了善待生命。從此確定了人生正確的.目標(biāo)：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

　　下面講一下海倫·凱勒的故事吧！

　　海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候就由于一次高燒引致失聰又失明。但它并沒有被突如其來的厄運(yùn)打倒，頑強(qiáng)地站了起來。她用觸覺不斷地感受周圍的事物。就這樣，只有正常人才能用視覺和聽覺感受到的東西，她也可以感受到。后來，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，她終于畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。

　　正是由于她的不屈不撓，善待自己的生命。她才得以成功�。ㄟx材典型，從動(dòng)物到人類，無不說明生命是可愛的、可貴的�。�

　　生命是一張白紙，畫上筆道，它就讓你污濁；噴上香水，它就回報(bào)你四溢馨香。生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈(zèng)你一道絢麗的彩虹。每個(gè)人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們?cè)诰幙椫�奇跡，要讓生命放射灼灼之光，我們一定要學(xué)會(huì)善待生命�。ㄏ笳魇�+抒情式+感召式結(jié)尾，太精彩了！大家應(yīng)該借鑒并學(xué)會(huì)模仿，要知道模仿是作文的第一個(gè)老師喲！）

珍愛生命作文 篇4

　　人們常說，世界上最寶貴的莫過于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛生命是非常重要的。

　　幾個(gè)月前，我目睹了一場交通意外，從中更讓我體會(huì)到了生命的寶貴，加深了對(duì)珍愛生命的啟示。

　　那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車?yán)锍栽琰c(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車后傳來，我猛地回頭一看，原來是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。

　　我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著，沖向了馬路中間，使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著，哀鳴聲也越來越微弱，沒過一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿�的樣子，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責(zé)自己帶小狗出門不守規(guī)矩，沒有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的.生命吧！

　　這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的小朋友因?yàn)檫`反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛生命和安全出行的警鐘。

　　媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂和悲傷，才有希望和理想�！甭犃藡寢尩脑�，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規(guī)則、珍愛生命！

珍愛生命作文 篇5

　　生命，不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭，還是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命，蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，因此我們無權(quán)糟蹋這有限的生命，而應(yīng)該珍愛生命。

　　諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類會(huì)去雕琢的寶石。”然而，每一個(gè)人的生命都是比寶石還要寶貴的。行走在城市繁華的街道，望著鱗次櫛比的高樓大廈，目不暇接的汽車，摩肩接踵的行人，這是多么快節(jié)奏的生活�。】墒�，不知為什么，那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，一次又一次地出現(xiàn)，令人毛骨悚然。你是否察覺，再這美好和諧的生活中，總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當(dāng)聽到120救護(hù)車“撕心裂肺”的叫聲，就預(yù)示著又一個(gè)生命落入了死神的魔爪。這是一件我親眼所見的事。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結(jié)束了愉快的`周末旅行，駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。突然，一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車，馳騁在公路上，簡直就像飛了起來。一個(gè)帥氣前衛(wèi)的青年，傾斜著身子坐在駕駛室里，沒系安全帶，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，還帶著時(shí)尚的耳機(jī)，一邊聽音樂，一邊看手機(jī)里的內(nèi)容，還要一邊開車，而且是以飛一般的速度行駛，我真為他抓了一把冷汗。剎那間，只聽一聲巨響，周圍的一切在這一刻都寂靜無聲了······一瞬間，血彌漫在空中，前方斑馬線上被撞飛的人，變了形的紅色轎車······這一刻，死神露出了陰險(xiǎn)邪惡的笑，在一片寂靜中又帶著無數(shù)生命離開了人世。這樣可怕的事故又何止一次？一次次慘痛的教訓(xùn)讓我們讀出了什么？血的代價(jià)換來的應(yīng)該是人們對(duì)珍愛生命的重視！

　　人的生命只有一次，失去，將不再擁有。生命，行走在我們的掌心，請(qǐng)用心呵護(hù)；生命，承載著太多美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待！請(qǐng)不要把寶貴的生命拿來當(dāng)兒戲！或許，一時(shí)的疏忽大意，會(huì)讓你的生命去替你受罪！要知道，生命是多少金錢都贖不回來的！當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降臨人間，這就標(biāo)志著人世間又增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)，你也給你的家庭帶來了無比的歡樂。從這一刻起，有多少人在關(guān)注著你，希望你快快長大。你的生命不但是屬于自己的，你還是屬于家庭的、父母的；你不但是屬于家庭的、父母的，你還是屬于國家的、社會(huì)的！珍愛你的生命吧！不要讓你的人生旅途過早地畫上一個(gè)不完美的句號(hào)！

珍愛生命作文 篇6

　　安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的父母和一起關(guān)愛你的人負(fù)責(zé)！生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會(huì)離我們而去。

　　溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季，天氣較熱，許多學(xué)生就約自己的同學(xué)或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。

　　那來看看今年20xx溺水的人有多少。20xx年3月16日廣東羅定市發(fā)生溺水事故，3名學(xué)生死亡。20xx年5月1日下午，江西省南城縣株良鎮(zhèn)3名四年級(jí)女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。5月2日下午，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該一水庫邊游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，返回岸時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一名男生，另外兩名男生去救，導(dǎo)致3人都溺亡……

　　一次次的'溺水事故，都給我們每一個(gè)人敲響了警鐘。同學(xué)們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳；不單獨(dú)與同學(xué)結(jié)伴去游泳；不在無大人的陪同下去游泳；不獨(dú)自到河邊山塘邊去玩耍。

　　預(yù)防溺水，珍愛生命。每個(gè)人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得給自己一個(gè)警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。

珍愛生命作文 篇7

　　小時(shí)候，生命，是我眼中的一草一木，是綻開的花兒，是舒展的枝條，是游弋在水中的魚兒……長大后，生命，在我心中，是解凍后歡快流淌的小溪，是初春鉆出的第一抹綠色，是繁衍，是延續(xù)……

　　現(xiàn)在的我看來，生命，是學(xué)會(huì)獲得，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)給予。

　　生命是一種獲得。每一個(gè)生命個(gè)體都是獨(dú)一無二的饋贈(zèng)。學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的生命也是一種獲得，從短暫的人生中不斷地去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂也是一種獲得。既然有這么幸運(yùn)的獲得，我們何不學(xué)會(huì)珍惜、多多爭取呢？

　　正因?yàn)槲覀冇兴鶡釔�、所追求的，所以才更需要珍惜我們的生命。古時(shí)崇尚“士可殺，不可辱”。我個(gè)人認(rèn)為這不過是懦弱的表現(xiàn)罷了，只因一次受辱便放棄應(yīng)珍愛的生命，有什么可稱為高風(fēng)亮節(jié)的`呢？韓信忍受暫時(shí)的胯下之辱，卻在暗地里默默積蓄力量，等候轉(zhuǎn)敗為勝的時(shí)機(jī)；越王勾踐在吳國過著豬狗不如的日子，受盡夫差的侮辱，終于騙取了夫差的信任，得以返回自己的國家，他臥薪嘗膽，強(qiáng)大國家，最后一舉滅掉吳國，洗去羞辱。

　　珍惜生命的人，絕不會(huì)輕言放棄。面對(duì)困難、挫折、磨難，珍愛生命的人選擇與困難賽跑，與挫折抗?fàn)�，與磨難決斗，并從中讓生命煥發(fā)更璀璨的光芒。散文家楊朔說了一句話，讓人久久回味：作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得人生的意義。

　　有時(shí)候，打交手仗時(shí)，需要我們的堅(jiān)持，需要我們的頑強(qiáng)，需要我們的“舍棄”。美國人巴尼在與死亡打交手仗時(shí)，毫不猶豫地選擇鋸掉了自己的右腿而獲得重生。我國著名作家張海迪，美國十大英雄之一的海倫·凱勒，在與磨難打交手仗時(shí)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，讓生命得到最本質(zhì)的升華。

　　當(dāng)然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外，非正常死亡的中小學(xué)生的數(shù)字，已經(jīng)令人們變得麻木！更有一些人，他們遇到不如意，就輕易地放棄生命，或者毀滅他人的生命，給我們留下沉重的思考與深深的警示。因此，我們還要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這一切本就來之不易的生命；學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范于未然；學(xué)會(huì)對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。

　　最后，我們還要學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。溫情不會(huì)只被埋在冰冷的面具下，我們要尊重所有生命，讓自己的笑容成為照耀他人的陽光，讓身邊的每一個(gè)生命在陽光下美麗蓬勃地綻放。當(dāng)我們?yōu)樗�人的生命燭照了光明，當(dāng)我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值與財(cái)富，我們就體驗(yàn)到生命最美麗的升華……

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