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關(guān)于珍惜作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住? 時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了&&只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的'世界里。 在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶? 我的時(shí)間去哪了呢?我的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上,我希望:我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一,這不是那么簡單的,我嫉妒那些受到老師喜愛的人,我也想成為老師的驕傲,可是老師看都不看我一眼,我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了,我要好好學(xué)習(xí),讓老師對(duì)我刮目相看,我的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。一年級(jí):箜
珍惜作文 篇2
最近在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到國內(nèi)許多地方惡性殺人事件頻頻發(fā)生,商場砍人,城管打人,報(bào)復(fù)殺人。想到這些鮮活的生命,瞬間便消失于人世,我不驚嘆,中國人這是怎么對(duì)立?蒸蒸日上的生活中,多少有些不如意。生活中的壓力也許猶如千斤重,但無論如何也不能為了一己私欲而濫殺無辜!
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。”生活像一面鏡子。你皺眉,他只會(huì)回以皺眉;若我們對(duì)他微笑,他亦會(huì)回以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多困難,如果我們能用樂觀的精神面貌去對(duì)他,他會(huì)變得更精彩,更絢麗;要是消報(bào)頹廢的態(tài)度對(duì)他,他只會(huì)變得更沮喪,更坎坷。
所以,我們要懷著健康而活潑的心態(tài),善待自己的生命,要用堅(jiān)強(qiáng)的信念激勵(lì)自己,即使生活的道路困難重重,也要笑著面對(duì)。從容走過。
生命是短暫的。沒有人能保證自己能夠活到明天,但卻可以善待今天的自己。
生命是脆弱的`。疾病意外往往會(huì)突然其來,有的人倒下了再也不能活過來。但更多的人,他們堅(jiān)強(qiáng)的與病痛和疾病抗?fàn)幹,活下就有希望,哪怕前面是更多的坎坷?/p>
生命是感恩的。那些無償獻(xiàn)血的人們,那些無常捐助災(zāi)區(qū)的善養(yǎng),讓我們體會(huì)到,自己在世界上并不是孤單的。有很多的人在默默地幫助著我們。
我想要說,這個(gè)色彩繽紛的世界,只有詮釋了生命,一步一步的走好每一步,生命之花才會(huì)開的燦爛奪目!
珍惜作文 篇3
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的'故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!
珍惜作文 篇4
幸福是什么?幸福是媽媽對(duì)女兒沉甸甸的疼愛;幸福是什么?幸福是太陽,溫暖著我的心。
有一次,我在家里和我的小伙伴玩游戲,我們玩的是做飯的游戲。我是“姐姐”,陳思雨是“媽媽”。她讓我去摘菜的時(shí)候,一不小心把手劃了一個(gè)大口子,陳思雨連忙把這件事告訴媽媽,媽媽緊張地說:“沒事吧?”“沒事的.,媽媽!薄斑說沒事,手上都有一個(gè)大口子,你不知道疼嗎?走吧!我們?nèi)メt(yī)院看看!碑(dāng)我看媽媽那擔(dān)憂的神色,覺得好內(nèi)疚,老給媽媽惹麻煩。
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看,說:“呦,傷得不輕。∵@得在手上縫幾針才行!笨粗业膫,媽媽心疼得直掉眼淚。我安慰媽媽說:“沒事的,媽媽,你不要傷心,我看你這樣,我也想哭。”媽媽擦了擦淚珠說:“我不哭,你也要堅(jiān)強(qiáng)!”“好的,媽媽。”
記得還有一次,我在舞蹈班跳舞,在下課期間,我看見外面的風(fēng)刮得特別大,似乎能把一棵大樹給吹倒似的。過了一會(huì)兒,放學(xué)了,可外面下起了傾盆大雨,焦急的我心想:要不,跑到公交車站等著?還是直接淋著雨跑回家呢?正在我想這個(gè)問題的時(shí)候,有一個(gè)熟悉的身影向我走來,是誰呢?是媽媽,媽媽打著傘來接我回家,媽媽一直把傘打在我的頭頂,似乎忘了自己;氐郊,媽媽的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了。
我想,我終于懂得了幸福是什么?
珍惜作文 篇5
媽媽常常對(duì)我說,不要到了完蛋的地步才懂得珍借,但有一件事,才真的會(huì)了珍惜。
以前,有一位小妹妹經(jīng)常來我家玩,我和她成為了知心朋友。幾乎一到周末就在起玩,雖然偶爾會(huì)吵架,但過不了多久又在一起說說笑笑,談天論地。
有一次,她來到我家和我一起玩玩偶和角色扮演,她笑嘻嘻地對(duì)我說“羅姐姐,我們玩古裝扮演吧!”“好!”一聽到古裝
我就來勁,便答應(yīng)了。我翻出幾床繡花被,幾根金色發(fā)飾和兩雙繡花拖鞋,然后對(duì)她說道:“我們先是小乞丐,然后......”我還沒說完,他便不高興地說:“不要,我要當(dāng)公主!”我聽完后,把手往床上一拍,然后生氣地說:“就你還公主!我告訴你,這是我家,你要聽我的!”我知道作為一個(gè)大姐姐不應(yīng)該這樣,但我才不向她示弱呢!
她的聲音比剛剛小了一點(diǎn),然后沒好氣地對(duì)我說:“信不信我告訴你媽!”“你又用這招,我已經(jīng)不想理你了,哼!”我扔下那些東西,把她拉出我的房間,然后“啪”的一聲,我把房門關(guān)上了。
當(dāng)時(shí),我已經(jīng)后悔了,心里默默地嘀咕著:哎呀!我干嘛要和一個(gè)小妹妹較真呀,現(xiàn)在晚了,我又少了一個(gè)朋友了。我小心翼翼的.打開門,看見她已經(jīng)不在我家里,心里更加不是滋味了。
到了后來,媽媽經(jīng)常問我:“女兒,以前不是有一個(gè)比你小點(diǎn)的孩子經(jīng)常來我們家玩嗎?最近怎么都不見來了?”但我并沒有回答,都是以沉默告終。
同學(xué)們,千萬別等到失去才珍惜你一定會(huì)后悔萬分的。
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