寫珍惜的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫珍惜的作文1
生活中有喜有悲，有愛有傷，過去的每一分每一秒都是值得我們?nèi)フ湎У模瑫r(shí)間，不可倒流，做過的事，更不能改變，我們何不去珍惜它，為何非要等到后悔時(shí)才欲哭無淚。
荒廢時(shí)間等于荒廢生命，因此我們盡可能的去珍惜，天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�？粗B兒在天空自由的翱翔，我們何曾想過，它們有多么努力去生活。
歲月不待人，方可重來？“珍”字的意思是珍貴，“惜”的意思是可惜，可想而知，珍貴可惜，可惜也是珍貴的，因此我們要珍惜。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。就如這句詩所念，總把一件事放到以后去做，一天又一天，到最后，什么都沒做，那只是你的損失，因?yàn)槟悴蝗フ湎�，因此損失在于你自己。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。不會(huì)把握時(shí)間的人，時(shí)間給他們帶來的只能是痛苦，但與其相反者呢？時(shí)間會(huì)給他們創(chuàng)造幸福。
不管你是選擇珍惜或者放棄，你總得走過這一天。那為何不選其前者，何必不去珍惜時(shí)間，創(chuàng)造幸福，非要選擇后者的人，不光痛苦，還將一事無成。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。別以為只有你會(huì)選擇放棄，這不是單一的選擇，因此請做好選擇。珍惜，是人生中最大的一筆財(cái)富。珍惜誠實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽。珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭。珍惜善良你就遠(yuǎn)離了邪惡……
珍惜眼前，萬事盡力而為。把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸�？鞓冯x自己會(huì)還遠(yuǎn)嗎？春天過去了還會(huì)再來，花兒謝了還會(huì)再開，但時(shí)間過去了，還能再回來嗎？然而，不懂珍惜的人，只有失去了才能學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜擁有的青春，珍惜生命當(dāng)中的每一天，珍惜擁有的機(jī)遇，珍惜每一次相遇，珍惜已得到的溫暖，珍惜每一個(gè)心情……
在此，我們要學(xué)會(huì)在苦澀中找出甜蜜，珍惜生命，善待生活，風(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。拿出自信，展露笑容，我們就會(huì)舞動(dòng)出人生的美麗！最后，送給所有人要記住的兩個(gè)字“珍惜”！
寫珍惜的作文2
今天天氣極其悶熱。不吃冰棍我覺得對不起自己�！鞍�，好煩。馬上三點(diǎn)了，我要去常州再見我妹妹�！拔冶г埂�
一路上我都在想，到了學(xué)校一定要多買冰棍，嘻嘻。22站下來，終于到了。我迫不及待地想下車，但天氣太熱了，我跑不動(dòng)。我拿了10元錢。乍一看，口袋里還有1.50�？粗X，我無奈的笑了。我雖然有錢，卻一無所有。
突然發(fā)現(xiàn)手里的五角是03年生產(chǎn)的，1元是013年生產(chǎn)的�！巴�！“不羨慕我，這個(gè)五角大樓已經(jīng)活在世界上11年了。這11年，一定經(jīng)歷了很多。也許是窮孩子的一顆寶石，也許是打掃爺爺奶奶的寶，也許是農(nóng)民叔叔們掙來的�？赡苁莵碜砸粋�(gè)有錢人，交給一個(gè)商人，也可能是來自你父母。交給你了。可能是來自貧困地區(qū)，交給學(xué)校了。可能是來自一個(gè)商人。轉(zhuǎn)入美食，讓我們更好的成長。也許，它來自于你，但你不知道，它經(jīng)歷過的人和事，都超出了我們的形象& hellip& hellip
想到這里，我的眼睛模糊了，是的，它是如此來之不易，它是如此珍貴，我們的父母和親戚為了讓我們吃得更好，他們不惜烈日炎炎，為了讓我們穿得更好，他們不惜狂風(fēng)暴雨，為了讓我們用得更好，他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們更好的生活。他們毫不猶豫地把他們的想法留給我們。發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的父母越來越老，白發(fā)越來越多，皺紋越來越多。他們的皮膚越來越粗糙。他們的手指可能已經(jīng)裂了，但還是沒有時(shí)間打扮。他們有病，可能不舍得花錢。你穿名牌，玩手機(jī)，看電視。家里什么都不要管。你認(rèn)為你能負(fù)擔(dān)得起你的父母嗎？
所以我們要珍惜硬幣，為了吃不好穿不好的窮孩子，為了讓我們吃好穿好的親人，為了一切都好，為了你好好陪伴父母，好好珍惜硬幣。不要等到老了才懂，不要等到后悔了才想珍惜
寫珍惜的作文3
在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返。”每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了……在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了，我又把鬧鈴給關(guān)了，等我醒來時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，可想而知，我遲到了。我埋怨媽媽沒有叫醒我，媽媽說：“你要學(xué)會(huì)合理地利用時(shí)間，要珍惜時(shí)間。
歷史上，所有有成就的人，他們都十分珍惜時(shí)間，每時(shí)每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國古代的著名畫家王冕，他出生貧寒，家中無力供他讀書，只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借本書帶在身上，有時(shí)騎在牛背上看書有時(shí)牛在吃草，他坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。我對王冕這種孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜時(shí)間。
這樣的事例還有很多，比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時(shí)間，而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，為什么不能珍惜這寶貴的時(shí)光呢？時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊流逝，只有能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為一個(gè)有用的人才。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，要懂得珍惜時(shí)間。
寫珍惜的作文4
高一四班不是獨(dú)占期第一，但也不是聞所未聞。這個(gè)美好的集體，在于林先生突然離職后，我們班被抹了多少悲傷。那一抹淡藍(lán)色，就像頑固的污漬，已經(jīng)沾上了，怎么也擦不掉。
雖然這件事已經(jīng)遠(yuǎn)離我們很久了，但據(jù)以前的林老師說，我們每個(gè)人復(fù)習(xí)她的時(shí)候，總是有說不完的話。
因?yàn)榱掷蠋煹碾x開，我們似乎已經(jīng)徹底明白了什么是值得珍惜的。在她突然離開的那一刻，真的真的，我們班的人學(xué)到了很多，頓悟了。
嗨！回顧過去，回顧過去。我們腦海里還清晰地記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)在成長的路上給我們溫暖、幫助、歡笑的名字：林瑩瑩。名字不出眾，也沒有太多的稱謂讓她閃閃發(fā)光。她只是一個(gè)普通的老師，但一種慈母的情懷卻深深感染了我們。平日里，總能看到她的影子。不經(jīng)意間，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都能給你很多提示。她沒有尖銳的批評，也不覺得遙不可及。她甚至表現(xiàn)得像個(gè)朋友和知己。為什么，為什么，我們無法預(yù)測未來。如果知道林老師要走了，就要珍惜那段時(shí)間。然而，無知并不是無情的。剩下的只有天真，它仍然存在，就像過去一樣：地球變成了生命。
珍惜，這個(gè)詞真的很難嗎？我一直覺得很簡單，但實(shí)際上呢？一切都在告訴我，你所說的與實(shí)際發(fā)生的正好相反。你覺得我傻嗎？不，我的直覺告訴我，每個(gè)人都是聰明的，與天賦沒有內(nèi)在聯(lián)系。其實(shí)珍惜這個(gè)詞，很簡單，也可以不經(jīng)過大腦說：珍惜，很渺茫。如果你邁出一小步，你可能會(huì)邁出一大步。你可以試著從一件小事開始，你可以試著珍惜每一分每一秒，珍惜你現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)。如果你已經(jīng)知道了，那么你可以平靜地說：“我有。”擁有并不意味著長久，所以在你理解的基礎(chǔ)上，你要在靈魂的天堂許下諾言，說你會(huì)珍惜很久，會(huì)關(guān)注每一個(gè)從你身邊溜走的瞬間。加上自己的行動(dòng)，那就好好珍惜吧.你說什么？還是不是很難？
讀者們，在未來，甚至更遙遠(yuǎn)的生活中，你們一定要記�。赫湎АＥ�！不喜歡我，失去了就后悔。珍惜這顆星，只有你去行動(dòng)，它才會(huì)發(fā)光，成為生命天空中最耀眼的一顆星。
寫珍惜的作文5
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺。也正是如此，才有了孔子的一聲嘆息：子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西，我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法，就是在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；我們也將會(huì)知道如何來對待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)有更大的成就，而不會(huì)利用時(shí)間的人，總會(huì)抱怨時(shí)間不夠。
不僅僅是孔子，許多古今中外的偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)；范仲淹白天、深夜都在認(rèn)真讀書，五年中，竟然沒有脫去衣服上床睡覺過。我國的地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭，一旦被石頭硌醒，馬上又開始工作……我自己對此也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候，因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣我不僅會(huì)受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，聽長輩說，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，我開始時(shí)并不相信，后來半信半疑的我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了課文，確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺只是為了一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來，那不就能多看幾本書，多學(xué)習(xí)一些知識？過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒！牢記孔子說的話，努力學(xué)習(xí)，不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。
寫珍惜的作文6
人生命是有限�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�？是因?yàn)樯钪写煺酆屯纯鄦�？生命和生活是緊密相關(guān)，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己意識如何，自己對生命態(tài)度如何，生活中挫折和痛苦不能消滅我們對生命意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們付出得到了最好收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久并不是活得時(shí)間最多人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們生命就會(huì)長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗，生命價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己人生碌碌無為。我們在有限時(shí)間里，可以做很多助人為樂事情。
馬林爾也說過：“一個(gè)好人生命等于別人兩倍，因?yàn)樗炎约阂簧粼趧e人記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去英雄們，他們生命不是那么短暫，而是長久，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，有限生命我們也可以變?yōu)闊o限生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要東西。只要我們不荒廢自己生命，這樣生命對我們來說就是有意義。這樣生命也是長久。
我們在有限生活里，我們有很多不如意，但這也算我們在生命里一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們在朦朧生命里迷失方向。我們要從樂觀角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
寫珍惜的作文7
生命像花一樣，只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然雙眼前過去�！比松拖褚皇锥绦≡�，開頭與結(jié)尾距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎樹枝傷感情景來表達(dá)作者對生命感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實(shí)，人一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何浪費(fèi)。海迪姐姐天生高位截肢，但她卻沒有被這樣缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己理想，她樂觀地面對生活，一個(gè)有缺陷生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗人生。是，生命不在乎它長短，卻在于它內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下芳香和給蜂蝶留下花粉�；ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣不幸，但是生命長河是無止境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無知人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生念頭，那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人人死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做許多事呢？可以幫助人，錢沒了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒了，什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死，死了又有什么用？為什么不重新來過？我希望那些害人或自尋短見人能夠明白我所說，我想，你們應(yīng)該有面對生活勇氣和信心，如果你們這樣，那對得起生你養(yǎng)你父母么？對得起愛你所有人么？為什么不好好珍惜眼前這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公平就是時(shí)間和生命，但也有特殊情況，都是一樣，都是公平，生命就是那么短暫，歲月過得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！
這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來，還努力地考上了世界著名哈佛大學(xué)，這一切一切不是別人給，而是靠自己努力所得到，珍惜生命很簡單，只要好好地或下去一切都可以重新開始�；钕氯�，要面對生活給你考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！
寫珍惜的作文8
你攀登過直指穹頂?shù)闹榉鍐�？你欣賞絢爛綺麗極光嗎？我想大部分人的回答是否定的，但是沒有關(guān)系，我想你一定體驗(yàn)過青春的快樂與煩惱。
處于青春期的人或許都會(huì)感到迷茫，也或許會(huì)為身心的改變而不知所錯(cuò)，但是經(jīng)歷了下面的事情，我成功的明白了青春的珍貴與美好。
依稀記得一個(gè)下午我與弟弟共漫田間。感受大自然的美來獲得文章的靈感。一直走來走去卻從來不知道寫什么好，我說：哎呀太煩了，我真的不想寫作文了。弟弟說：要不然我來寫，我覺得應(yīng)該是一件很簡單的事情。隨便寫寫就可以了。我立即斥責(zé)他的無知，弟弟癟著嘴向我說：姐姐你真的變了，以前的你總是十分幼稚，喜歡把我弄哭把自己逗笑。你以前總是喜歡玩泥巴弄得滿身都是，你也喜歡和我一起玩兒過家家陪我看動(dòng)畫，你可以！你可以！你可以的很多！可是可是現(xiàn)在你的嘴里都是嘰里咕嚕我聽不懂的東西，你回家后拒絕了我的一切請求，端坐在桌前寫你那日日夜夜都寫不完的作業(yè)�？墒悄愀揪蜎]有真正的全身心的專注，就算你全部都投入進(jìn)去了，你為什么在你寫累的時(shí)候不來和我玩一會(huì)兒讓我來替你排憂解難。而是整天都拿著那個(gè)冷冰冰的手機(jī)。每次我叫你出去一起玩，你總是說哎呀！在外面玩多沒有意思，還是回家去床上躺著玩手機(jī)的好，有時(shí)你一整天都舉著那個(gè)手機(jī)不干任何事情這些都是以前你所沒有的，你真的沒變嗎？聽到這段話后的我第一次感覺弟弟長大了，我也變了。聽完這段話的你有沒有感同身受？你有沒有像我一般幡然醒悟曾經(jīng)的自己是否真的錯(cuò)了？
青春的美好在于我們精神蓬勃，活力充沛身心得到發(fā)展，青春的煩惱在于懼怕失敗，我們不再能將童真展現(xiàn)出來，這正是青春賦予了我們一些獨(dú)一無二的東西，我們難道不應(yīng)該用這個(gè)創(chuàng)造更好的價(jià)值嗎？你們有沒有想過為什么垂暮的農(nóng)民還在田間勞作？為什么牙牙學(xué)語的稚子總渴望奔跑？而你們也許和我一樣，在青春這個(gè)大好年華選擇了荒廢，選擇了安逸，選擇了整天以手機(jī)取樂不做任何有實(shí)際意義的事情。對嗎？我是不是該改變了，和我相同的你們是不是也應(yīng)該改變了呢？
If you lose it， you will know how to cherish it這是我送給大家的一句話，請記住珍惜青春，做最好的自己。
寫珍惜的作文9
我們要學(xué)會(huì)把握生活，因?yàn)樯磉叺母星槭悄菢拥膩碇灰�，比如說友情，在生活中可能沒有感覺到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床邊多了一團(tuán)毛茸茸的東西，好像一個(gè)小雪球，仔細(xì)一看，原來是一只非常小的貓咪。它有一種非常獨(dú)特的魅力，讓我不得不去愛護(hù)她，呵護(hù)她。當(dāng)我的手撫摸它那柔軟的皮毛時(shí)，它突然打了個(gè)哆嗦，它醒了。它用那碧藍(lán)的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手�！巴�，好可愛啊，太萌了！”我說道。
這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，對我說：“旁邊的鄰居突然有事，暫時(shí)走一段時(shí)間，她讓我?guī)退疹櫤眠@只貓咪�！蔽艺f：“哦�！庇谑俏矣秩ザ耗侵恍∝堖�，有時(shí)我還自言自語道：“哎呦~你怎么那么可愛哩，你要是會(huì)說話該多好��！”自從小貓咪來到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它�？墒切∝堖湟恢笔菓醒笱蟮模浅Ｉ倥c我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！
也許就因?yàn)樗鼘ξ业睦淠矣行┯憛捤�。我不再對它那樣無微不至的照顧，不再去逗它，不再對它如此的呵護(hù)。我漸漸的無視了它的存在，有時(shí)它看我不理它，它便過來蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動(dòng)作是我感到厭煩，我把它關(guān)到了門外。
時(shí)間就這樣一天天的過去了，今天，我像往常一樣放學(xué)，可當(dāng)我回到家里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它消失了，我非常驚訝，于是我跑去問媽媽，“媽，小貓去哪了？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了”我聽完后，不知為何，心中沒有一些愉快，而卻多了一份哀傷。
“來，貓咪，吃飯了”當(dāng)我舉著貓糧的時(shí)候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時(shí)，我心里又有一份苦澀的感覺。然而我又突然想起我以前對它的種種嚴(yán)厲，我居然把它關(guān)在了門外，當(dāng)時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。我卻沒有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時(shí)候，我沒有好好的對它，可是當(dāng)它走了，我卻這樣自責(zé)。
在我們身邊也有這樣的例子，當(dāng)它在的時(shí)候，沒有在乎它，可是當(dāng)它走后，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機(jī)會(huì)一樣，當(dāng)機(jī)會(huì)在身邊時(shí)，你沒有好好把握，那么錯(cuò)過了就再也沒有了。因此我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，不要為自己留下遺憾！
寫珍惜的作文10
每個(gè)人都會(huì)有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深，我會(huì)珍惜這份友情，和他做永遠(yuǎn)的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時(shí)我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時(shí)光過去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友
一次星期六的下午，我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口�？删驮谶@時(shí)，我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我，對我說沒有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰干的!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，周方青對他媽媽說：“是我做的，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請?jiān)徫�。”我一下子愣住了，站在那里不知所措。過了一會(huì)兒，耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊
還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學(xué)的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了”唯獨(dú)我沒有走，我站在教室外面的的走廊上，無奈的嘆了口氣。因?yàn)槲覜]有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時(shí)候才能停呀!正在這時(shí)，周方青走了過來，對我說：“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶，
唉~”我無奈地?fù)u了搖頭。“那我的傘借給你吧�！薄澳悄阍趺椿厝パ�?你只有一把傘，我沒有關(guān)系的，你先走吧!”我堅(jiān)決地說著�！澳窃趺葱�，這都什么時(shí)候了，你還逞能!”
這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情
寫珍惜的作文11
有一句名言是這樣說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)熱烈和溫柔�！贝_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心��！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)叮嚀�！安灰谛@里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學(xué)課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓(xùn)以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑臉，消失不見；使那曾經(jīng)充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)心，不再跳動(dòng)。
在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時(shí)威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長！
寫珍惜的作文12
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。
傳說女媧造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌；聽細(xì)雨滋潤萬物，感動(dòng)它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽春，當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音‐‐春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動(dòng)是那落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。的氣勢。
傾聽冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲歡迎光臨，列車員的一聲祝你平安，老師的一聲下次努力字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對大家說一聲珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。
寫珍惜的作文13
成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦樂辛酸；成長是一曲跌宕起伏的樂曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲歡喜怒。
成長中，我們無名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來；在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的'，揮霍光陰就是犯罪�！�
成長中，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。
成長中，我們無時(shí)無刻不在享受著父母親的愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛河里，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院里的孩子都快樂生活，惟獨(dú)眾位悶悶不樂，還不滿足嗎？那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世，豈不早就跳崖了？！在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福！“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足！
成長中，我學(xué)會(huì)了惜情如金。
成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人們說“在家靠父母，出門靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣？心胸放寬一點(diǎn)，心情放好一點(diǎn)，有什么大不了的，又沒少塊肉。
成長中，我學(xué)會(huì)了惜友如金。
成長中，我在無形中學(xué)到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護(hù)。真的要感謝成長先生，教給了我這么多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，沖�。�
寫珍惜的作文14
有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時(shí)候走過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了�？梢娡陼r(shí)多么的寶貴��！
每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個(gè)人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時(shí)光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時(shí)的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍(lán)天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福��！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍(lán)天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣�。�
還記得那個(gè)雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！
還記得那時(shí)，我跟我的小伙伴們在一起，把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國里，自由，歡笑，開心快樂。
啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對童年的向往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！
寫珍惜的作文15
時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合，記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過隙、似細(xì)水長流，它——從纖細(xì)之間溜走，又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意，和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑，得到的答案是永恒的“珍惜”。
曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章，忘不了過去初執(zhí)筆端的一絲緊張;曾經(jīng)為未來的道路而迷茫，現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是啊!萬物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃，沖淡了平凡而天真的過去，而我未能好好珍惜�，F(xiàn)如今記憶的綢緞被無情地裁下，經(jīng)歷了坎坷和挫折，留下了令人兀自落淚的惆悵。原來，珍惜才是能解開堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙，將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來，將緊閉的心幕悄然掀開。
曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃，激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步，抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語嗎?還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎?當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無情地壓縮而多一條時(shí)，有沒有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)?珍惜過去的點(diǎn)滴瞬間，引得如今的回憶無限。
童稚的臉龐、甜美的聲音，在充滿歡聲笑語的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞，它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫卷，沒有濃墨重彩的渲染，也沒有書香氣息的濃厚，但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情，仿佛在訴說著千言萬語，清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬千，縱然過去遙不可及，但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。
東坡居士亦道：“門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞�！闭f的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過去的一聲聲噓寒問暖、殷殷期盼就用感恩來包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒有黃昏時(shí)的暮光，只有黎明前的拂曉。燕去燕歸，滄海桑田。時(shí)光易逝，歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來了斑斕的季節(jié)，冬季的漫長和寒冷便獨(dú)自離開。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子，交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就，由珍惜獲得幸福時(shí)，它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗，再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。
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