珍惜現(xiàn)在作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜現(xiàn)在作文1
一草一木皆有靈。
曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主，生活在亂世，經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情。可是夢醒之后，也是不過如此，自己的一場夢，被別人看在眼里，卻淪為笑話。
或者說，小時(shí)候的我們天真而單純 ，做事情說話也不會想那么多�？墒牵�(dāng)我們真正明白這一切的'時(shí)候，為時(shí)已晚。我們并不是天之驕子，雖然毛爺爺很久以前就說我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)者和接班人，可是不能否認(rèn)，我們每一個(gè)個(gè)體，是多么孤單與渺小。
我們有資格做夢，是因?yàn)檫@個(gè)國家給了我們安全感，那些古代的亂世，我們該如何自保，估計(jì)都是很大的問題。我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，為自己身為一個(gè)現(xiàn)代人而感覺到幸運(yùn)。
可是我看著那些小說，寫的情深意切，甚至都能有一種強(qiáng)烈的感覺，我自己也進(jìn)去那個(gè)時(shí)代背景，和他們所有人一樣，身處戰(zhàn)亂時(shí)代，看著馬革裹尸，青山埋骨，可是多少熱血的年輕人，都命喪黃泉，為了保家衛(wèi)國，而付出所有。
那個(gè)時(shí)候，我們沒有出現(xiàn)，自然也不可能完全體會到。可是，今天的幸福生活，我們也應(yīng)當(dāng)好好珍惜，不只是為了我們自己，還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。
珍惜現(xiàn)在作文2
現(xiàn)在，人人都過上了小康生活。然而，是誰給了我們這么幸福的生活呢？是黨。
1937年7月7日，日寇向我國北平(今北京）西南盧溝橋駐防的軍隊(duì)進(jìn)攻，鬼子每天都要掃蕩。從此人們每天都過著惶恐不安的日子。夜里不敢在家里睡，就躲到偏僻的地方去過夜，否則性命難保。有時(shí)天還沒亮，鬼子就來掃蕩，當(dāng)人們發(fā)覺時(shí)，已經(jīng)晚了，統(tǒng)統(tǒng)慘死在冰冷的刀下，倒在血泊中。老人、嬰兒、孩子、婦女、壯丁……有的胳膊被火燒沒了，有的腿被火燒沒了，有的腸子被鬼子用刀挑出來了，甚至有的.連頭都讓鬼子砍下來了。��！太多了！個(gè)個(gè)遍體鱗傷，慘不忍睹!
直到1949年10月1日，新中國成立了。這是一件多么振奮人心的好消息呀!戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，為的是什么？為的就是打敗鬼子，創(chuàng)造今天的幸福美滿生活!這是戰(zhàn)士們用生命拼來的!我們不能讓他們的心血白費(fèi)，鮮血白流！所以，我們現(xiàn)在要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，這是來之不易的；我們也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來為祖國多做一份貢獻(xiàn)!多獻(xiàn)一份愛心!
珍惜現(xiàn)在作文3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們在紙上寫下五個(gè)跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須推下去一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友推了下去，這時(shí)，我就像真的沒有那個(gè)朋友了，推掉第二個(gè)人老師說到，我一咬牙把同桌推了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個(gè)上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，推掉第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的推下爸爸。
此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛我的.爸爸，我的眼睛開始模糊了，推掉第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的推下了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來，推掉最后一個(gè)人，我絕望的推下了姥姥，這時(shí)我已淚流滿面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對我來說這么重要��！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
珍惜現(xiàn)在作文4
當(dāng)你回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且唉身嘆氣時(shí)，有注意過那剛綻放的花兒嗎？當(dāng)你憧憬著未來的.美好情景，心發(fā)怒放時(shí)，有注意窗外細(xì)雨連綿嗎？
上一秒可以說是過去，下一秒可以說是未來，在這個(gè)空檔里，就是現(xiàn)在，我們要快樂的度過，因?yàn)樯弦粋�(gè)空檔我們有經(jīng)歷，無需挽留，下一個(gè)空檔我們也要經(jīng)歷，無需憧憬。
人生有多少時(shí)間，不要為過去煩惱，也不要被將來擊垮，珍惜愛你和你愛的人，父母老了，多陪陪他們，朋友病了，去看望她，逗她開心…….珍惜了現(xiàn)在，你才不會有那么多遺憾。
就像一個(gè)故事：蜘蛛一次看見甘露，想過去，結(jié)果一陣風(fēng)吹走了，它很無奈，三千年以來，上帝每次問它：什么最珍貴，它的答案始終如一，就是已失去的和沒有得到的。三千年后，上帝說：你因?yàn)闆]有得到甘露而感到惋惜，可你知道嗎，房檐下的甘草已經(jīng)愛慕你三千年了。
這只蜘蛛彩恍然大悟——珍惜現(xiàn)在最珍貴。
我們的生活是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
珍惜現(xiàn)在作文5
童年是什么？是水中一條活潑的小魚？還是草地上一朵朝氣蓬勃的小花？
燕子去了，再有回來的時(shí)候；楊柳枯萎了，再有青的時(shí)候；玫瑰凋零了，再有綻放的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時(shí)光為什么回一起去不返，就像汩汩而流的河水一樣，不會倒著流呢？是上天把它們捉去了？藏在何處？是他們頑皮，自己跑了，不愿回來？
我后悔了，以前沒有好好珍藏快樂的時(shí)光，要現(xiàn)在苦苦的.思憶。不，現(xiàn)在說后悔太晚了，就像布萊希特所說“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！倍覀儏s沒有注視著，也不知時(shí)光的溜走……
童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們一天天長大，預(yù)料未來——不能；穿梭古今——不能。我們只能用自己的真學(xué)文才，創(chuàng)造自己最美的一生！
珍惜現(xiàn)在作文6
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關(guān)鍵時(shí)候能一無反顧地幫助你的人。
真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當(dāng)成對自己有看法。真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時(shí)，能伸出無私的手。真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友。真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷。真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會為你開心。真正的朋友就是離別時(shí)，滿不在乎，相互鼓勵(lì)說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方。真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的'那個(gè)人。真正的朋友永遠(yuǎn)不會讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開心的時(shí)候他也開心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影！
簡單地說，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！
珍惜現(xiàn)在作文7
雨，滂沱而下。
女孩站在雨中，“因?yàn)闆]有珍惜嗎?”呆呆的，淚水滑落，與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。
“你是誰?”女孩問道。
“上帝�！侨嘶卮鸬馈！绻闶巧系郏敲�，請帶我離開�！迸蟮馈�
“為什么?”上帝問道。
‘我錯(cuò)過了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑，眼前出現(xiàn)了一副畫面：她的'父母守候在她的床邊。緊接著是父母往日對她的關(guān)懷，她卻置之不理�！�
一副又一幅畫面，終于，女孩失聲痛哭。
良久，女孩搽干淚水，說："以前我不懂珍惜，所以有太多的錯(cuò)過�，F(xiàn)在，我一味的追悔曾經(jīng)，又忽略了眼前。我錯(cuò)了，過去再追悔也無濟(jì)于事，更應(yīng)該珍惜眼前，不讓將來后悔莫及。”
我們總對自己身邊的人熟視無睹，等離去才后悔�，F(xiàn)在不能被曾經(jīng)占據(jù)，現(xiàn)在的就應(yīng)該現(xiàn)在去把握，去珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文8
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，在冰天雪地中一個(gè)可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時(shí)候，她實(shí)是太冷了，于是點(diǎn)燃了手里的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點(diǎn)完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個(gè)小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請求媽媽買，媽媽一看價(jià)是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的`雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福��！爸爸媽媽那么愛我，平時(shí)都給我買好東西，何況我生日的時(shí)候？哎，賣火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活啊！作為一名小學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感恩，拿出好成績，才能回報(bào)愛我的父母。
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
珍惜現(xiàn)在作文9
總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^現(xiàn)在呢？
舉一個(gè)形象的例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過去。未來規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢一場。你的財(cái)富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會隨意放肆的揮霍嗎？
當(dāng)然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來一臉堅(jiān)毅的說要完成某件事，卻被一些無關(guān)的東西吸引了注意力而浪費(fèi)掉了自己寶貴的.今天，（本來打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機(jī)吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈，本來打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規(guī)劃好自己每一天的日程，并嚴(yán)格的實(shí)施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅(jiān)定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。
比起為過去惋惜，在錯(cuò)過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅(jiān)定信念，做好自己，把握好今天，行動(dòng)起來吧！
珍惜現(xiàn)在作文10
昨日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得到一個(gè)消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學(xué)。下課后我們?nèi)マk公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時(shí)光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認(rèn)真對待張老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識點(diǎn)當(dāng)做耳旁風(fēng)。
世上沒有后悔藥，也不可能時(shí)光倒流，過去的也已成為過去，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是-----珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在每一位老師給我們上課的時(shí)間，學(xué)好每一門課程，這樣才是給老師的回報(bào)，給自己一個(gè)交代。
現(xiàn)在，誰在聆聽老師在課堂上說的.每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅(jiān)持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個(gè)課間，每個(gè)小自習(xí)，誰又不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)呢？成績會給出答案。優(yōu)秀成績會回報(bào)我們今日珍惜努力的結(jié)果。踏實(shí)的腳步會使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會一次又一次地進(jìn)步，持續(xù)不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，為美好明天付出不懈努力！
珍惜現(xiàn)在作文11
人要是活了沒飯吃是會活活的餓死，沒錢是不會有吃的！有一句話：學(xué)到老，活到老學(xué)習(xí)是人生中最重要的事情，也是人的一個(gè)最好的前途！為了我們的將來，就要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！每個(gè)人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門都要追求它，我門要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這樣活在這世界上才有意思�。。。。�！好好學(xué)習(xí)，天天向上我門現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要讓自己的`父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門要相信自己才是最棒的！我父親在我小時(shí)候跟我說：什么是孝敬？我那時(shí)回答很簡單，我說孝敬就是孝敬被！我爸爸說你想的太簡單了，其實(shí)孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問我爸爸，為什么要孝敬你門那？我爸爸當(dāng)時(shí)就不知道說什么好，都快郁悶死了�。�！后來他說你自己想去把~~~~
我長大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來對我說是為我好！雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差但是我都會給我爸媽干點(diǎn)活！好讓他門傷心�。。∥蚁嘈旁郯嗟耐瑢W(xué)都是最棒的！
珍惜現(xiàn)在作文12
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，青春一去不復(fù)返，失去了就再也回不來了，我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！
擁有的親情是可貴的
我生活在一個(gè)其樂融融的三口之家，爸爸媽媽愛我，我也同樣愛他們，親情使用金錢換不來的，是真正的真情流露出來的，你，我，他（她），都會擁有。
擁有的幸福是無保質(zhì)期的
幸福是不會發(fā)霉的，也不會有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說幸福離你很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，體會美，就一定會得到甜蜜的`幸福。
其實(shí)，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對我們的不公，覺得生活太累，其實(shí)，當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？
珍惜現(xiàn)在作文13
淡忘了？還要再想起什么嗎？
似乎已經(jīng)忘記了，那種難以承受的痛苦；似乎已經(jīng)淡化了，那種傷徹人心的話語；似乎已經(jīng)學(xué)會，該如何面對一切的一切……這種似乎，讓我難以喘息……
一夜之間，長大；一夜之間，又變壞；這樣的輪回，不知重復(fù)了多少次，不知道自己內(nèi)心的痛苦，更不需要?jiǎng)e人的幫助。內(nèi)心深處，一切的一切，沒有人可以理解，也沒有人曾經(jīng)來過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的以往，全部煙消云散，全部成為過往煙云。眼前的一切，即使再美好，也不代表將來；過去的一切，即使在痛苦，時(shí)間也會將其淡忘；即使在過于現(xiàn)實(shí)，還是要過去。曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的.榮耀，都已成為過去式；未來的宏圖，未來的憧憬，都是將來時(shí)；面對現(xiàn)實(shí)，這只不過也是一時(shí)的選擇，什么才是我們長久的選擇呢？也許沒有吧，也許，人沒在一天，就都會有一個(gè)選擇吧，也許，每一天的生活，都是不同的，我們每每迎接新的一天，就會有新的挑戰(zhàn)，新的戰(zhàn)勝欲。
今天，將昨天的事情忘記，明天，將把今天的事情忘記，以后，會忘記之前的一切。而如今，只需要記得，今天的每一件事情，處理好，今天的每一件事情。
珍惜現(xiàn)在作文14
很多人為了以后，為了將來，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢？到頭來，還不是累個(gè)一場空？為了不切實(shí)際的將來，他們不擇手段的去爭取更優(yōu)異的生活。回過頭，才發(fā)現(xiàn)，為了生活，他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的……
雖然生活窮苦，但生活卻快樂，這不就是最幸福的生活嗎？為什么還要不停的不爭取那些不屬于自己，也不適合自己的生活呢？ 現(xiàn)在，多好�。∈裁炊紱]發(fā)生。未來，多神秘！很難說，你以后不會為了生活拋下親人。 媽媽早早的.起床，輕輕地喚著你起床。當(dāng)你懶懶的爬出窗頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，太陽早以高高掛起。上學(xué)的時(shí)間快到了，你迅速的吃好飯，打點(diǎn)好一切，臨走時(shí)依舊不忘說一句“老媽，再見~”。深深的發(fā)覺：現(xiàn)在是多么美好！
匆匆的來到了學(xué)校，老師對著你笑笑，同學(xué)陪你一起學(xué)習(xí)。日子一天一天重復(fù)著，你都不覺得煩惱，那是有愛把你圍繞，現(xiàn)在的生活不也有說有笑？
對未來充滿著憧憬，但希望越大，失望就會更大。所以珍惜現(xiàn)在，把握著每份對你的關(guān)愛，把握著現(xiàn)在——你所不曾注意過的幸福，四周的愛把你包圍，珍惜現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在作文15
時(shí)間像細(xì)沙，不知不覺中，就從手中流走了，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去四年了，在這四年中，我們送走了許多同學(xué)，又迎來了許多朋友，每次走的都是那么的匆忙，每一次的離別都會留下許多眼淚，心里也會有一些酸楚，也許，這就是人生吧。
如果把五年級分成四個(gè)等分的話，我們已經(jīng)過去四分之一了，在畢業(yè)典禮上，我們也許只是微微一笑，輕輕的說一聲再見，也許，我們會抱在一起，流淚告別，無論怎樣，我們的心里都會有種刺痛，和說不出的感覺。
我們在一起的時(shí)間不多了，也許，初中可能會在一個(gè)學(xué)校，可是那份純真的`友誼，不見了。長大以后，我們也許會在一起聚會，但是，不會在有現(xiàn)在的感情了。人，總會淡忘的，也許曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)過時(shí)間的風(fēng)掛過，會變得淡淡的，然后，慢慢的融化，成為一潭清水，蒸發(fā)，然后飄散，直到消失。但是，至少，我們曾經(jīng)生活過，曾經(jīng)嘻鬧過，曾經(jīng)一起歡樂，曾經(jīng)一起悲傷……
回想以前的時(shí)光，似乎并沒有那樣的光滑，有時(shí)，可能會發(fā)生爭吵，有時(shí)，還會拳腳相加，每一次，都會在記憶的白紙上留下印記，但是，正是因?yàn)檫@些印記，才讓我們對這個(gè)學(xué)校有了許多的留念，對同學(xué)有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜這份純真的友誼。
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