珍惜時(shí)間作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文1
今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的'。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“才不會(huì)呢!那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
從此以后,我便開(kāi)始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。
愛(ài)惜每一分鐘,說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間為什么流失的那么快呢?時(shí)間為什么在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候從我嘴邊溜走呢?時(shí)間難道不可以重來(lái)嗎?時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”就像文中一樣,時(shí)間總是從我們的身邊溜走,完整的時(shí)鐘,隨著“滴嗒”聲移動(dòng),旋轉(zhuǎn),一切都是如此的.匆匆,時(shí)光流逝,歲月蹉跎,年輪在月與日中交替,輪回,一去不復(fù)反早上迎著朝陽(yáng)上學(xué)時(shí),中午排隊(duì)打午餐時(shí),午休在教室里自習(xí),傍晚和晚風(fēng)一起回家,這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久,眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,去年秋天買(mǎi)的新衣服,現(xiàn)在我已經(jīng)穿不下了,個(gè)子也長(zhǎng)了不少,時(shí)間可過(guò)得真快呀!
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去;看書(shū)時(shí),日子從筆尖下劃過(guò)去;思考時(shí),日子便從千萬(wàn)的思緒中飛過(guò)去;散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng),我馬上用手遮掩,可時(shí)間又從指縫里穿過(guò),我不禁緊皺眉頭,可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò),我已來(lái)不及挽留他,因?yàn)樗缫汛掖沂湃,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容!
清晨,旭日東升,時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走了,我生命黎明般的開(kāi)始,我雖然措手不及,但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義,在思考著計(jì)劃時(shí),它又在悄悄的無(wú)影無(wú)蹤地匆匆閃過(guò)。
時(shí)間真的過(guò)的很快,所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間,而不是抱怨時(shí)間不夠,拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)“最不會(huì)利用時(shí)間的人,最會(huì)抱怨時(shí)間不夠”,快去把自己的時(shí)間利用起來(lái)吧!
珍惜時(shí)間作文3
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛(ài)集體,是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā),常常扎著馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高,字寫(xiě)得端正,頁(yè)面整潔,沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次,我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè),才不到五分鐘,她就超過(guò)我一大半,而且寫(xiě)得又好,使我自嘆不如。
她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū),有時(shí)會(huì)把收獲的'好詞好句摘抄下來(lái),這樣下來(lái),能學(xué)到很多知識(shí),對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō),星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤,為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快,這么好?她笑了笑,對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力,掌握速度。不應(yīng)該呆在那里,看上去在寫(xiě),心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣,時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間。《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇,做法!蔽衣(tīng)后,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期,有天晚上,我在做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常不耐煩,心想著:作業(yè)這么多,我還是先玩一會(huì)兒吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),然后在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑,時(shí)間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽(tīng)當(dāng)見(jiàn)了笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:干什么呢?奶奶一低頭見(jiàn)我手中拿著-本漫畫(huà)書(shū),又問(wèn):你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這看漫畫(huà)書(shū)?我看得正高興,沒(méi)有回答奶奶,看到她著急的樣子,不耐煩地說(shuō):寫(xiě)完啦,寫(xiě)完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣,走了,我看得人迷,不一會(huì)兒,五十多頁(yè)的書(shū)已經(jīng)讓我全部看完了?晌疫是不想做,又抽出一盒餅干吃了起來(lái),甜甜的果醬,香香的餅干,驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。、
當(dāng)奶奶來(lái)叫我去睡覺(jué)時(shí),我驚惶失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我忽然恍然大悟,我浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒(méi)有意義的'事,真是可惜了,但為時(shí)已晚,時(shí)間已把我拋棄,不,時(shí)間是公正無(wú)私的,是我沒(méi)有珍惜它,抓住它。愛(ài)迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明,他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對(duì),就是因?yàn)樗湎r(shí)間,緊緊地抓住了時(shí)間。
是的,時(shí)間是珍貴的,俗話(huà)說(shuō):一寸光陰-寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。因此,我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒,不浪費(fèi)生命。
珍惜時(shí)間作文5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是聰明的,你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí),我過(guò)目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問(wèn),我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。
古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書(shū)的人,后來(lái)都成為了有名的人。
比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他,開(kāi)會(huì)也從不遲到。有人問(wèn)他為什么,他說(shuō):“時(shí)間就是生命,若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢?”
還有陶侃。陶侃是近代的.名將,為東晉的建立立下了汗馬功勞,可他小時(shí)候卻十分貪玩,不用心讀書(shū),他的母親為此很著急。
一天下大雨,陶侃沒(méi)有去上學(xué),母親讓他背書(shū)。當(dāng)他背到“光陰似箭,日月如梭”的時(shí)候,母親問(wèn)他什么意思,他說(shuō)不出來(lái)。母親說(shuō):“意思是日子過(guò)得很快,像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書(shū),是不是很可惜呀?”陶侃聽(tīng)了之后,終日苦讀,學(xué)習(xí)好了起來(lái),為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人學(xué)習(xí)知識(shí),即使環(huán)境不好,也日夜苦讀。我們有方便的電燈,寬敞而干凈的教室,學(xué)習(xí)卻不如古人。
讓我們珍惜珍惜時(shí)間,成為一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的人。
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而時(shí)間就像天平秤一樣,對(duì)每個(gè)人都很公平、很公正。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很有限,如果一個(gè)人的時(shí)間到了人生的盡頭,那么他現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)消失。
世界上,最偉大,最公正,最無(wú)私的就是時(shí)間;生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春、夏、秋、冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年。小草枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候。然而一個(gè)人的人生卻只有一次!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!睍r(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”
因此我們一定要珍惜時(shí)間。古人云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!彼嬲]我們:人的生命是有限的,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi),要在青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取干一番大事業(yè),古人尚且如此,難道我們還不應(yīng)該如此嗎?
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,他正是抓住了人生的'分分秒秒去探索、去研究,才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上罷了!
古人曰“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事。有的感慨時(shí)間稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的豪情。
讓我們坦然的走過(guò)生命的平原和青山,有意義地走過(guò)春夏與秋冬。
珍惜時(shí)間作文7
生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里?大人們辛勤的工作。賺錢(qián)?為的是養(yǎng)家活口?但假如明天就是世界末日?那我們?cè)撛趺崔k呢?
世界就因?yàn)椤盁o(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)如何”而有趣?如果我們可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事?那就沒(méi)意義了呀!這樣不就沒(méi)有驚喜了?但如果哪一天?人類(lèi)可以擁有預(yù)知能力?而且還可以知道“明天就是世界末日”?那不就天下大亂了?世界要消失了?人類(lèi)會(huì)全部死亡?人類(lèi)之前的心血都要化為無(wú)了?那我又該作么辦呢?
如果這不幸的事真的發(fā)生了?那我會(huì)想要把生前該完成的事做完?所謂“今日事?今日畢”嘛!光緊張有什么用?如果我們把生命中的每一天?當(dāng)作最一天?把?一天中該做的事做完?對(duì)人生應(yīng)該就什么遺憾了吧!做完該做的事后?我想把欠別人的東西或人情還一還?并感謝撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的家人和親人?利用短短的時(shí)間?給予?他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的事做完?剩下的事?大概就是“夢(mèng)想”吧!我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)“心理醫(yī)生”?我喜歡幫助別人??jī)A聽(tīng)他們內(nèi)心最深處。最真實(shí)的'聲音?找出他們難過(guò)的原因?去幫助他走出那些陰影?勇敢面對(duì)著這光明的未未來(lái)?并用自己堅(jiān)持的信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢(mèng)想需要花不少時(shí)間來(lái)去完成??但我最終的目的只是要幫助別人?所謂“助人為快樂(lè)之本”?別人可以得到一份人間的溫暖?自己也能快樂(lè)?真是一舉兩得呀!
不管明天會(huì)如何?平常心看待?做好今天該完成的事。感謝生活周遭愛(ài)我們?幫助過(guò)我們的人?并且多多幫助別人?把生活中每一天都過(guò)得充實(shí)。快樂(lè)又多采多?姿?對(duì)于人生也沒(méi)什么好遺憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒?把時(shí)間用在有用的事上?才能有利用時(shí)間?別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
珍惜時(shí)間作文8
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺(jué)一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好,考題就來(lái)了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,看不見(jiàn)她留下的背影,她的離開(kāi)揭示著新一天的開(kāi)始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺(jué)誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō),初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過(guò)的更快,因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng),來(lái)不及幻想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒(méi)完沒(méi)了的試卷充斥了我們的生活,聽(tīng)到這里,我的心里劃過(guò)一絲恐懼,這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了,我該怎么辦。
但是,我又覺(jué)得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情,初三班級(jí)一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,所以,初三的`同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。
時(shí)間過(guò)的飛快,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過(guò)初三一年的法寶!
珍惜時(shí)間作文9
現(xiàn)在我想起我的童年都仿佛就是昨天,可是昨天是昨天,今天是今天,這之間的時(shí)間軸是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬間就過(guò)去了,如今我的又處在了人生的另外一個(gè)階段上,作為青春期的少年,我在想,我的少年也或許就如童年一般,一瞬間就過(guò)去了。珍惜時(shí)間,刻不容緩。
時(shí)間最容易從我們的身上溜走,就在我們的`一個(gè)眨眼,一次發(fā)呆,一個(gè)閃神,時(shí)間就溜走了。時(shí)間悄無(wú)聲息的走著,它隱藏了自己的腳步聲,只希望我們能夠自主的意識(shí)到它溜走的速度,然后讓我們自己做出改變,好好的珍惜時(shí)間。
從某些方面來(lái)看,時(shí)間真的很無(wú)情。它不會(huì)提醒著我們它的重要性,相反它還會(huì)隱藏自己,只會(huì)在我們生活中某個(gè)不經(jīng)意間讓我們自己去覺(jué)醒。但是這又不得不說(shuō),只有我們自己真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的時(shí)候,我們才會(huì)去珍惜,才會(huì)去改變自己。
珍惜時(shí)間,不要等到時(shí)間已經(jīng)流走了后才幡然醒悟,那時(shí)候的自己會(huì)留下太多的遺憾。時(shí)間的無(wú)情也在此,它在不經(jīng)意間讓我們幡然醒悟,然后又在我們覺(jué)醒之后一次次的讓我們?yōu)橐郧暗乃魉鶠槎蠡。珍惜時(shí)間刻不容緩,我們要珍惜生活中的每一分每一秒。讓我們的人生減少悔意。
現(xiàn)在的自己更要珍惜時(shí)間去努力奮斗,不要讓未來(lái)的自己為今天自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔。珍惜時(shí)間,抓住這些從我們間隙中流走的分分秒秒,生活中的碎片時(shí)間也是很珍貴的,當(dāng)我們將這些零星的時(shí)間聚集在一件事情上的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的力量是無(wú)窮的。我的珍惜的每一分每一秒的時(shí)間也是重要的,或許就是這分秒之間,我們完場(chǎng)一個(gè)巨大的工程。
珍惜時(shí)間,珍惜生活中的一分一秒。
珍惜時(shí)間作文10
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話(huà),我一直牢記于心中,不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!
醫(yī)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是生命!
軍人會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家!
學(xué)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是成績(jī)!
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話(huà),為此他的畫(huà)才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的'人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái),而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉欤圆庞忻魈欤?/p>
珍惜時(shí)間作文11
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著,有的胸有成竹地寫(xiě)著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功。”
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的.人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文12
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。
著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿(mǎn)意的地方,"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做。”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間!
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的.工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
珍惜時(shí)間作文13
世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧!可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲,先那么栽。”的信念,所以要成為有用的人時(shí),自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子,播種后,記得還要撒肥料喔!之后在快樂(lè)的收成吧!而我最想成為一位懂得愛(ài)惜時(shí)間的人,當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人,也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人,“時(shí)間就是金錢(qián)”,這句話(huà)就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的,所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲(chóng),就等于在消耗自己的'生命,這種人肯定是不會(huì)成功的,所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。
珍惜時(shí)間的人,也就是等于珍惜自己的生命,只要想到要做的事情,就一定要立刻去完成它,如果只是放在嘴邊一直說(shuō),而不去做,一旦人有了這種惰性,那就和自殺沒(méi)有什么兩樣了,而不會(huì)自行分配時(shí)間的人,那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里,那也就等于死亡般的折磨呀!所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔!人要“偉大”的要素是什么呢?構(gòu)成“偉大”的要素就是:能力與敏捷,人在做事情時(shí),最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”,如果和人有約,但是卻遲到了,那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢?所以和人家有約時(shí),一定要提早到,而不能晚到唷!而做事如果慢吞吞的話(huà)肯定會(huì)搞砸很多事情,所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔!而我不僅想成為愛(ài)惜時(shí)間的人,還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。
珍惜時(shí)間作文14
人們常說(shuō),世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。其中的`主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。
我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度了光陰,于是時(shí)光老人就把他變回小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái),這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它向一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀許多書(shū),寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無(wú)聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了,這是最要不得的,因?yàn)槿松虝,是不?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。
“莫等閑,白了少年頭!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間作文15
在我們的生活中,有的人不好好珍惜時(shí)間,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。
下面請(qǐng)看一則故事:1903年,英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證,成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)?茽柕某晒Λ@得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾:“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間?”科爾回答說(shuō):“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天,有許多人都不珍惜它,但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴,他把它們充分利用起來(lái),從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣,不放過(guò)每一個(gè)星期天,那么,我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延。
在我們的成長(zhǎng)道路上,有的人珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金,抓住機(jī)會(huì);有的人整天渾渾噩噩,錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
回憶片段:在那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的'教室里,響起了美妙的音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻,一幅幅畫(huà)面,浮現(xiàn)在我的腦海里,一首首歌曲,一句句言語(yǔ)回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里,唱起這兩首歌,同學(xué)們都會(huì)有同感,要畢業(yè)了。中考完就各奔東西,再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌,短短的時(shí)間,卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。
如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖,那么我們就不?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧!
時(shí)間是公平的,人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才,同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知,不僅使學(xué)業(yè)有別,也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘,珍惜時(shí)間,領(lǐng)略生命的真正意義。
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