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      2. 珍惜生命作文

        時(shí)間:2023-10-14 08:49:18 珍惜 我要投稿

        珍惜生命作文集錦[15篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的珍惜生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        珍惜生命作文集錦[15篇]

        珍惜生命作文1

          草,燒了還能成長(zhǎng);樹(shù),砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(zhǎng)著,不需要施肥,也不需要灌溉,這就是生命。

          生命,是每個(gè)人都有的,但珍惜它的人,就不多了,許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的,還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾,還不如奮力生長(zhǎng)的小苗呢。

          我和媽媽種下了一些小麥草,他們茁壯生長(zhǎng)著,我看了很高興。到了假期,我們?nèi)チ死霞,回?lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望,于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨,一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水!我被它們頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

          工人們刨木頭時(shí),常常會(huì)遇到一些木結(jié),木結(jié)很硬,但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的.傷疤呢?人也是一樣,他們往往在失敗的地方地方成功,我們要學(xué)習(xí)樹(shù),不要失敗了就自暴自棄。

          生命是寶貴的,也是短暫的,雖然短暫,但只要奮力拼搏過(guò),生命就是有價(jià)值的。

        珍惜生命作文2

          生命是什么呢?我常常想難道是一個(gè)人的心跳不可能吧。

          有一次我養(yǎng)了一株仙花小的時(shí)候我天天給它澆水,暑假我去我姨家我媽他門(mén)也給我的.花澆水。兩個(gè)星期過(guò)去了我回到了家里,一看花居然沒(méi)死一朵小花有這么大的生命力。

          有一次我回老家了,那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹(shù)如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚(yú),誰(shuí)知我掉出一條長(zhǎng)著牙的魚(yú)。我把它來(lái)他把我的魚(yú)鉤吞了,我不忍心殺了它便養(yǎng)了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)月這條魚(yú)竟然沒(méi)死,一條小魚(yú)生命力可真強(qiáng)。

          從這兩件事例我明白了人雖然有強(qiáng)大的生命力,但不要以為生命力強(qiáng)就不要做危險(xiǎn)事。

        珍惜生命作文3

          我常常想,生命是什么呢?

          一天,我在看電視得時(shí)候,看到一條新聞:兩個(gè)沖浪愛(ài)好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風(fēng)卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒(méi)有,沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有食物,沒(méi)有淡水,他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅,就在他們無(wú)計(jì)可施時(shí),他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。

          到了第三天,他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,他們兩個(gè)不顧一切地來(lái)到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開(kāi),只見(jiàn)流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

          通過(guò)這個(gè)新聞故事,使我明白了,人無(wú)論在任何時(shí)候,都珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命。讓我們健康、快樂(lè)生活在世界上。生命是什么?生命就是愛(ài)惜自己!

        珍惜生命作文4

          生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

          我看到過(guò)一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的'萬(wàn)幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

          同學(xué)們,我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

        珍惜生命作文5

          我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:不能流淚就微笑。

          故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng),用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的.癥狀,沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎;疾〉那皫啄,她一直流口水,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上,否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無(wú)論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

          最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移,她改變了對(duì)生活的態(tài)度,她說(shuō):“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!奔热幻鎸(duì)痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!

        珍惜生命作文6

          我以前認(rèn)為在強(qiáng)大的大自然面前,生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個(gè)故事

          故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻,但太危險(xiǎn)了。后來(lái)她又想到了個(gè)方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后,它們不斷掙扎,想要逃出水牢,可都無(wú)濟(jì)于事。我忍不住放了螞蟻看完后,我極其震驚。小小的螞蟻在無(wú)邊無(wú)際的.水盆里幾乎沒(méi)有生的希望,可它們還是不斷地掙扎,從沒(méi)放棄過(guò)!

          我又想到前幾天看的新聞,一名高考考生因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng),老師便不讓他考。誰(shuí)知,他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的生命,我們?nèi)藚s一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命,反而白白地糟蹋它?

          小螞蟻的生命是脆弱無(wú)比,但是它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫的希望?墒俏覀?nèi)祟?lèi)卻屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉,從沒(méi)有好好珍惜過(guò)。我倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

        珍惜生命作文7

          在遼闊的內(nèi)蒙古草原上,有一個(gè)叫阿穆的小男孩。

          有一次,阿穆和爸爸在草原上走,不小心迷了路。天色越來(lái)越黑,而且看起來(lái)馬上就要下雨了。阿穆又累又怕,哭著對(duì)爸爸說(shuō):“我實(shí)在是走不動(dòng)了,兩條腿都快斷了!”

          爸爸想了想,從口袋里掏出了五枚硬幣。他把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿穆的'手上,說(shuō):“人生有五枚金幣,童年、少年、青年、中年、和老年各一枚,你現(xiàn)在用了一枚,也就是剛剛埋在草地里,要一枚一枚地用,每一枚都要用在不同的地方,今天我們一定要走出草原,世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣還沒(méi)有用就扔掉。

          在爸爸的鼓勵(lì)下,阿穆走出了草原,長(zhǎng)大后,阿穆離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

          如果阿穆當(dāng)時(shí)放棄了,就會(huì)錯(cuò)過(guò)大半生的精彩,多可惜啊!人的一生很長(zhǎng),有很多的路要走,珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

        珍惜生命作文8

          遠(yuǎn)方,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來(lái)是一個(gè)十多歲的'少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車(chē),一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年。∷粫(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子,似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車(chē),卻又把握不住,連車(chē)帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。

          人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有。

          讓我們一起來(lái)呼吁吧!

        珍惜生命作文9

          北京時(shí)間11日,13時(shí)46分,日本發(fā)生了8。8級(jí)大地震,這是日本地震記錄史上震級(jí)最高的一次。

          這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友,那次地震震感也很強(qiáng),我們正在午休,老師第一時(shí)間感覺(jué)地面有些晃動(dòng),于是叫我們起床,快速?zèng)_出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟,站在原地一動(dòng)不動(dòng),大聲呼喊著叫老師,慌亂中我和班里的.其他三名同學(xué),拿起小被子把她抬出教室,發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場(chǎng),蹲下抱頭。

          于是各位家長(zhǎng)從四面八方趕來(lái)接孩子,漸漸的操場(chǎng)上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。

          這次地震帶來(lái)的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在災(zāi)難中失去生命的人,安息吧!

        珍惜生命作文10

          生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海。

          生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。

          生命如流動(dòng)的'光。盡情地、熾熱地燃燒著自己,裝點(diǎn)著蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中。

          生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

          生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。

          生命不在于長(zhǎng)短,而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命,您會(huì)更精彩!

        珍惜生命作文11

          世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà),但它們都是有生命的。

          人的生命是最寶貴的,人的生命是最脆弱的,生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍惜它。

          有時(shí)只是因?yàn)橐淮涡⌒〉能?chē)禍都會(huì)奪走一個(gè)鮮活的`生命,但有些人卻是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。

          世界上什么東西最寶貴,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是時(shí)間和金銀財(cái)寶……而我卻認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命,所以我們要珍惜她,去愛(ài)惜她,不讓她就這樣離開(kāi)呀!

        珍惜生命作文12

          珍惜生命吧!千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次,然而改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢?父母賦予我們生命,那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭,也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想,家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶,還有許多事情等著我去完成,難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎?

          每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史,給自己定一個(gè)明確的目標(biāo),努力去拼搏,努力去奮斗,雖然看不到終點(diǎn),但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí),也許你正站在高樓之上,準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情,不論你在哪里,朋友,放棄你所選擇的一切吧!

        珍惜生命作文13

          星期天,媽媽讓我和她在樓下一個(gè)空曠的草地踢足球。我爽快地答應(yīng)了。

          到了樓下,我選擇了一個(gè)空曠的草地上,準(zhǔn)備與媽媽踢足球。忽然,從我眼前掠過(guò)一只美麗的'“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此,我就開(kāi)始對(duì)它感興趣了。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

          不一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)“;你干什么去。俊蔽野炎降胶,又把它放走的事情一五一十的告訴媽媽。

          媽媽告訴我說(shuō);“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        珍惜生命作文14

          從小,我常常想生命是什么呢?隨著我一天天的長(zhǎng)大,我領(lǐng)悟到了生命是什么,生命是寶貴的。

          有一次,夏天的時(shí)候,我在釣魚(yú)的`時(shí)候,突然,一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去,一直騷擾著我,我一手把它緊緊地抓住了,影子怎么用力,也逃不出我的手掌心,突然,影子的力量越來(lái)越強(qiáng)大,影子救生的個(gè)體戶(hù)也令我震驚,于是我忍不住放了它。

          還有一次,我上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)一直打擾我,他把我惹煩了,我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō),我們也不聽(tīng),我一拳,他一腳,打了個(gè)兩敗俱傷,他非常的生氣,我也很生氣,后來(lái),我一看我的腳骨折了,他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷,媽媽都會(huì)把我送到醫(yī)院,每天照顧我,給我做飯。

          是啊!連一只蚊子都知道珍惜自己的生命,一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),難道,我們作為擁有智慧的人類(lèi),不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎?

        珍惜生命作文15

          人的生命是很寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜生命。

          怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪設(shè)想。

          假如你閑著沒(méi)事出去閑玩兒過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有看紅燈你就從斑馬線走過(guò)去,不料一輛車(chē)撞倒了你,你的.生命就從此結(jié)束了。

          無(wú)論在什么地方,我們?cè)谖覀兺娴淖罡吲d的時(shí)候一定要想到安全,因?yàn)槲覀兊穆愤很長(zhǎng)呢,我們讀完小學(xué)讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),只有安全,只有健康才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

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