我學(xué)會了知識三年級作文范文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會了知識三年級作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會了知識三年級作文1
我上小學(xué)一年級了，學(xué)習(xí)的課程有語文、數(shù)學(xué)和英語等等。語文課上老師教我學(xué)會了拼音字母，教我學(xué)會了識字和字體每一筆的書寫格式，又教我學(xué)會了讀課文，每一篇課文就像一個(gè)故事一樣，告訴我們不好的事情不能做，正確的事情才能做，使我長大以后能更好的與別人交流；數(shù)學(xué)課上老師教我學(xué)會了計(jì)算，有加法、減法、混合計(jì)算，為我以后的乘法學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)；英語課上老師教我學(xué)會了單詞的讀音，句子的理解，讓我學(xué)會了多一門的語言技能；還有品生課，老師教會了我注意安全、禮貌待人等知識；美術(shù)、音樂等課程也陶冶了我的性情。
以后， 我要認(rèn)真聽課，積極舉手回答問題，不會的多問老師，我學(xué)會了知識各種文化知識，還要學(xué)會做人，不讓老師煩惱，長大后實(shí)現(xiàn)我的愿望——當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的宇航員！
我學(xué)會了知識三年級作文2
周末，數(shù)學(xué)劉老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，讓我們?nèi)コ匈徫�，熟悉人民幣的單位、價(jià)值、換算和怎樣使用。我興奮極了！想快快完成這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
我先在家里做了一個(gè)計(jì)劃，我打算買：一把直尺、一支紅筆、一包零食、一瓶礦泉水。
我和媽媽去了超市，先買了直尺和紅筆，然后買了礦泉水和零食，挑選好物品后我去收銀臺結(jié)賬，農(nóng)夫山泉3.50元一瓶，得力軟尺3.50元一把，晨光簽字筆紅2.50元一支，學(xué)生日記本4.50元一本，造型餅干3.20元一包，總共17.20元。我給收銀員阿姨50元，找回32.80元，50元-17.20元=32.80元。
出來后我又對了一遍購物小票，對媽媽說：“買東西挺不容易，要看質(zhì)量、價(jià)錢、日期等等，這樣才能買到稱心如意的東西�！�
通過這次購物，我學(xué)會了知識——人民幣的認(rèn)識、我還要繼續(xù)多練習(xí)換算人民幣，熟練掌握人民幣的價(jià)值和運(yùn)算知識。今天的實(shí)踐活動真有趣，也非常有意義！
我學(xué)會了知識三年級作文3
太陽谷，是德州的一個(gè)著名景點(diǎn)，中國太陽城大會就是在這里召開的。我很早就期盼著能去太陽谷了，這次終于有機(jī)會了，令人興奮的還是和同學(xué)們一起去的。
進(jìn)入科技館大廳，一幅石壁畫便呈現(xiàn)在眼前，上面有后羿射日、女媧補(bǔ)天等。接著走，下面是一些舊的`老式太陽能、熱水器以及太陽能設(shè)備，這些記載了太陽能發(fā)展的歷史。
隨后我們來到一個(gè)比較寬敞的展廳，里面有一些高大而又宏偉的雕像，那些雕像雕刻得栩栩如生，都是一些太陽之神。最吸引我注意力的是中間的一座大的雕像，是由四匹馬、一個(gè)人組成的，遠(yuǎn)處還有一個(gè)遠(yuǎn)古用的“表”，叫作“日冕”，看到這里我想：古人就是用這種方法來知道時(shí)間的，那時(shí)候的人可真聰明啊！我們還參觀了一個(gè)模擬宇宙展廳，里面有金星、木星、水星、火星、土星、海王星、冥王星、太陽、地球。
這次參觀，我最留戀的地方是太陽城大會的會場。哇！好大呀！這里能容納五六千人，是我們學(xué)�？�?cè)藬?shù)的三倍多呢！
太陽谷，是一個(gè)既能欣賞美景，又能學(xué)到豐富知識的好地方，同學(xué)們，你們也來看看吧。
我學(xué)會了知識三年級作文4
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰(zhàn)爭時(shí)，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時(shí)清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結(jié)起來：
1、輕拍呼喊試其反應(yīng)。
2、高聲呼救。
3、保護(hù)頭頸。
4、擠壓30次。
5、仰頭舉頦。
6、人工呼吸。
7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。
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