找知識的小豬作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的找知識的小豬作文，希望對大家有所幫助。
小豬是農(nóng)場主家的.，他和他的小主人二胖是好朋友，經(jīng)常在一起玩耍。一天，小主人二胖和鄰居三瘦在寫作業(yè)，小豬傻乎乎地站在一邊看。一會兒二胖有題不會了，三瘦哈哈大笑，還說：“瞧你，沒知識的笨樣兒，簡直跟豬一樣！”二胖憋了一肚子的氣。不過小豬很高興，因為它最喜歡二胖，聽了三瘦說二胖像它，更是高興，就跟在樂顛顛地二胖后面。
結(jié)果二胖張口大罵：“滾，死肥豬！”小豬聽了傷心地走了。為了讓二胖高興，他下定決心要找到知識。他去問全農(nóng)場的最聰明的黑白貓：“知識在哪里？我要找它�！焙诎状笮ζ饋恚骸吧敌∝i也想找知識？哈哈。。�！毙∝i生氣地坐在一邊，愁眉不展。黑白笑夠了，對小豬說：“聽說貓頭鷹博士最有知識，你去找他。”旁邊的花母雞一邊找食一邊說：“就是就是，大家有不懂的問題都問他�！毙∝i高高興興地跑到貓頭鷹博士家，急忙問：“貓頭鷹博士，你的知識最多，能給我一點兒嗎？”貓頭鷹語重心長地說：“知識是通過學(xué)習(xí)得來的的，學(xué)習(xí)是很件辛苦的事�！迸中∝i想，我平時什么活都干過，不怕苦，學(xué)習(xí)和干活一樣吧，有什么苦？從那天起，小豬每天都去貓頭鷹博士家學(xué)習(xí)。
不過，幾天過后，小豬就不想去了——學(xué)習(xí)太難了，它覺得自己腦子有不好使，還是不去了。但是，看見主人二胖對自己仍是不聞不問，小豬傷心極了。接著的第二天小豬又去學(xué)習(xí)了。堅持了一個月，小豬學(xué)會了很多知識，特別高興。這天，又遇上二胖和三瘦在一起寫作業(yè)，小豬仍舊安靜地在旁邊看。正當(dāng)三瘦要笑二胖是笨蛋時，小豬靈機一動，幫主人做出了題。三瘦吃驚得以為自己在做夢，忙打了自己一下，結(jié)果疼得高聲尖叫。小豬怎么這么聰明。就連二胖也納悶。二胖很高興小豬幫自己挽回了面子，開心地和小豬一起玩兒起來，還說：“謝謝你，幫我挽回了面子�！毙∝i憨厚地說：“這沒啥！”不過，小豬暗暗好奇：“這‘面子’到底是什么東西？我得去問問貓頭鷹博士！”
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