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      2. 收獲知識作文

        時間:2022-03-27 12:27:07 知識 我要投稿

        【精華】收獲知識作文錦集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的收獲知識作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】收獲知識作文錦集5篇

        收獲知識作文 篇1

          上星期二,我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過了愉快的一天。

          到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對我說:“ 別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機(jī)鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽了老師的教導(dǎo),靜靜地思考了 一下,又認(rèn)真地穿了起來,這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動穿好的手機(jī)鏈時,我那高興勁就別提了。

          一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的`紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團(tuán)將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

          一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過了愉快的時光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識”!

        收獲知識作文 篇2

          想知道我收獲了什么嗎?那就讓書來告訴你吧!

          從小我就十分喜歡看書,是書籍讓我領(lǐng)略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

          是書,讓我們活在知識的海洋里;把我們帶進(jìn)了歡樂的世界里;是書,讓我們獲取了知識和快樂;是書,令我們陶醉其中!

          當(dāng)我看書時,有時為丑小鴨感到可憐,為賣火柴的小女孩感到同情;有時為掩耳盜鈴的人感到可笑,為濫竽充數(shù)的人感到可恥......時而歡喜,時而憂傷。

          在這個秋天收獲的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯們收獲了勞動的果實(shí)。而我,卻收獲了無窮的知識和歡樂!

        收獲知識作文 篇3

          從科學(xué)課中,我知道了根據(jù)“夏天下雷陣雨之前泥鰍會冒出水面”可預(yù)測天氣變化,同時,我也聯(lián)想到夏天時,在下雨前,魚塘或河道中我也常看到出現(xiàn)“河泛”現(xiàn)象(就是魚都浮到水面上),這難道與夏天天氣熱、溫度高、水中缺氧有關(guān)嗎?為了徹底搞個明白,我對“下雨前魚兒會為什么冒出水面?”進(jìn)行了認(rèn)真的探究。

          首先,在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真做了實(shí)驗(yàn)。我用三只燒杯,里面各裝了200ml水,第一杯不加熱,第二杯放在酒精燈上加熱到42℃時,然后放在那兒讓它自然冷卻,第三杯水加熱到沸騰,然后冷卻。在加熱過程中我發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)到55℃時,杯壁和杯底出現(xiàn)少量的冒泡現(xiàn)象,說明水中的氣體開始待不住了。當(dāng)加熱到75℃時,開始迅速冒泡。當(dāng)這三杯水冷卻到室溫時,我在杯中各放入兩條小金魚,我看到,第一、二杯中的金魚自由自在地游動著,第三杯中的兩條金魚,把嘴伸出水面不停地吞煙,一個多小時以后這兩條金魚先后死去,說明第三杯水中缺少氧氣。

          但夏天的氣溫一般不超過40℃,水溫就更低了。因此,我認(rèn)為夏天的高溫還不是氧氣在水中待不住的主要原因。為此,我又進(jìn)行了探究。通過反復(fù)觀察和翻閱科技書籍以及網(wǎng)上查閱科技資料等,認(rèn)為主要有以下原因:

          1、夏天的水溫非常適宜水中的微生物繁殖,水中的微生物消耗了水中大量的氧氣。

          2、夏天的氣壓低,特別是下雷陣雨之前,氣壓更低。夏天,水從大氣中獲得補(bǔ)充的氧氣就少,在雷陣雨前就更少,水中的氣體(包括氧氣)要跑一些到空氣中去。雷陣雨之前,魚兒常常跳出水面,就是因?yàn)榈蜌鈮菏顾毖醯木壒省?/p>

          因此,我認(rèn)為:夏天水中的各類生物新陳代謝旺盛、耗氧增加和氣壓偏低才是造成水中缺氧的最主要原因,而不是夏天高溫(因?yàn)樗鼪]有高過55℃)的緣故。

        收獲知識作文 篇4

          每一天人們都會收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會收獲不一樣的東西。

          比如我,一年級時報(bào)了一個英語班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂乎。

          這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報(bào)了一個英語班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來。

          這天,試聽的日子到了,我不情愿的來到了教室,心想這里會學(xué)什么知識呢,里面就有一個我認(rèn)識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什么,做題的時候有的還不會,我認(rèn)真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識。

          到了家,媽媽問了我一個艱巨的問題:“你是要在這里學(xué)多多的知識,還是要在原來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識!”我終于把內(nèi)心的話說了出來,媽媽給我報(bào)了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來我學(xué)的東西是我在之前那個英語班永遠(yuǎn)學(xué)不會的,但我竟然學(xué)會了,原來我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個個單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法

          每次想起這件事我都會覺得我當(dāng)時的選擇很好,讓我學(xué)會了更多的知識。

        收獲知識作文 篇5

          有耕耘,才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

          那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個小知識,非常有趣!”我聽見以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“我來教你吧,你看好!敝灰妺寢尠谚F絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,媽媽問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問:“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我今天真高興呀,因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣!

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