關(guān)于知識(shí)是財(cái)富作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)是財(cái)富作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇1
有人問,知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?
知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
最后,經(jīng)過她的努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了,成績差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)間,在這個(gè)黃金時(shí)間,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇2
財(cái)富,不一定是指金錢,語文也是一種財(cái)富。
今年暑假我十二歲生日,媽媽答應(yīng)我去北京七日游。我在北京經(jīng)歷的一件事讓我受益匪淺。我們?cè)谝患彝撂禺a(chǎn)去買東西的時(shí)候,看見一個(gè)大約十七八歲的哥哥,這位哥哥看起來非常的瘦弱,身上只穿了一件單薄滿是補(bǔ)丁的襯衣在商店門口我見他縮在地上,雖然是夏天可是在早上還是非常冷的,他手里拿著以一元的價(jià)格出售的北京市地圖在那發(fā)抖,等我從土特產(chǎn)店買完東西出來時(shí),他已經(jīng)向幾個(gè)伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過去,結(jié)果他立刻對(duì)我展開了“猛攻”,他以極好的口才對(duì)我推薦他的地圖。他的口才實(shí)在太好了,我被他說的頭暈?zāi)垦,不知不覺地圖已經(jīng)到了我的手中。我看見他他臉上露出了燦爛的笑容,悄悄地自言自語道:“這下今天就有飯錢了!蔽页鲇诤闷婢秃退徽劻似饋。
在我和他交談后我才得知,他名叫李國強(qiáng),北京人,他和父親相依為命,他的父親在兩年前因病去世了。他學(xué)習(xí)非常好,連續(xù)考了兩三次都考上了大學(xué),但都因?yàn)闆]有錢上學(xué)而告終。
我對(duì)他的身世表示感嘆,并說:“你怎么這么窮…”“不,我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話前,“非常有錢比你還有錢!蔽倚πτ帜贸鲆恍╁X問:“別逗了你哪有錢吖,你有這么多錢嗎?“他正色的說:”我有許許多多的知識(shí),在知識(shí)的世界里你敢說我沒有你錢多嗎?我是沒有金錢,但我有另一種金錢!“我徹底被他給說服了,回到賓館后我沉思著他的話。
我心里又為他有些擔(dān)憂,到了冬天他該怎么辦?他是一個(gè)人才,如果沒有人發(fā)現(xiàn)他,那不就是一大損失嗎?我又笑笑對(duì)自己說,想那么多干嘛?他那么“有錢”一定會(huì)找到一個(gè)合適他的地方。
我回來后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見的地方,我被他知識(shí)就是金錢的思想引導(dǎo)著自己不斷上進(jìn)。發(fā)誓,我也要做一個(gè)“有錢人”!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇3
有人問,知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?
知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦與知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。
知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國的`海倫幼時(shí)因病喪失了視覺與聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
最后,經(jīng)過她的努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者與作家。
有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校中,成績好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了,成績差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!
知識(shí)是財(cái)富作文 篇4
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家中很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識(shí)是財(cái)富作文 篇5
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
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