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        時(shí)間:2022-01-27 08:01:29 知識(shí) 我要投稿

        知識(shí)的力量作文五篇

          “知識(shí)”就是一架梯子,它也為我們的人生開(kāi)通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。以下是小編給大家整理收集的知識(shí)的力量作文五篇,供大家閱讀參考。

        知識(shí)的力量作文五篇

          【篇一:知識(shí)的力量作文】

          讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識(shí)就是力量,如果沒(méi)有先進(jìn)的航海知識(shí)鄭和就無(wú)法在一望無(wú)際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國(guó)的民情風(fēng)俗,他就不能于他國(guó)進(jìn)行正常的貿(mào)易往來(lái);如果不懂軍事知識(shí),他就不能很好的處理軍事糾紛……

          書(shū)中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來(lái)進(jìn)攻,于是假裝毫無(wú)防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團(tuán)伙,威震四方。

          鄭和為什么會(huì)如此多的學(xué)問(wèn)呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。在他很小的時(shí)候,他就經(jīng)常聽(tīng)祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷,西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗,就像磁鐵般牢牢地的.吸引住了小鄭和的心。從那以后,鄭和對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的渴望。

          只有掌握知識(shí)的人,才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏,開(kāi)始時(shí),大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔,可突然風(fēng)向一變,許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來(lái),惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),他一邊放著一邊高聲喊:“逆著風(fēng)跑,拉拉放放就行了!币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試,果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識(shí)。

          是呀,生活中處處都有知識(shí),只有贏得知識(shí)的人,才能贏得未來(lái)。

          【篇二:知識(shí)的力量作文

          自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!

          當(dāng)前,世界上流行這樣一種說(shuō)法:看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的人民,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒,其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。

          歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。

          古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今天看來(lái),這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的.必然結(jié)果,F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí),有了人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好!袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿恕H硕▌偬,就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。

          由此可見(jiàn),國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。

          【篇三:知識(shí)的力量作文】

          公元前6世紀(jì),古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識(shí)淵博,追求真理,從不以金錢(qián)富有為能事。他經(jīng)常衣衫襤褸,匆匆走上街頭。

          一天,有一位商人走道他面前,指著他挖苦道:“泰勒斯,都說(shuō)你是一個(gè)知識(shí)淵博的哲學(xué)家,可是據(jù)我看來(lái),理論是沒(méi)有用的。理論知識(shí)既不能給你帶來(lái)金子,也不能給你帶來(lái)面包,只能給你帶來(lái)貧困和寒酸。”泰勒斯聽(tīng)了十分生氣,他反擊說(shuō):“我不能容忍你利用我的貧苦來(lái)貶低和攻擊理論的作用。我要用事實(shí)來(lái)教訓(xùn)你,等著瞧吧!”

          泰勒斯不甘受辱,決心化理論為力量。他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和農(nóng)業(yè)知識(shí),經(jīng)過(guò)周密的預(yù)測(cè)和計(jì)算,斷定明年將是橄欖大豐收年。到了冬天,他拿出所有的錢(qián),以相當(dāng)廉價(jià)的租金,租了附近所有的榨橄欖油的器具。

          果然不出所料。第二年,橄欖空前大豐收,對(duì)榨油器的需要驟然劇增,可是全部榨油器已由泰勒斯壟斷了。他乘機(jī)也高租金,許多想租用榨油器的人都擁擠在泰勒斯的.門(mén)前。那位曾經(jīng)挖苦過(guò)泰勒斯的商人也滿頭大汗地在人群中擠來(lái)擠去。泰勒斯一眼就看到了他,便走上前去用嘲弄的口吻對(duì)他說(shuō):“高貴的商人,看到了吧?這些榨油器都是我用理論知識(shí)搞到手的。我要想發(fā)財(cái)簡(jiǎn)直是易如反掌,只要略施小計(jì),就可以像你一樣有錢(qián),甚至比你更有錢(qián)。但是我并不稀罕這幾個(gè)小錢(qián),因?yàn)槭澜缟线有金錢(qián)買(mǎi)不到的偉大力量!

          泰勒斯憑借自己的理論和知識(shí)斗倒了狂妄的商人。

          【篇四:知識(shí)的力量作文】

          一天中午,我看了看教與學(xué),發(fā)現(xiàn)有個(gè)信息之窗。出于好奇,我翻開(kāi)那一頁(yè)看了一會(huì)兒。

          真是不看不知道,一看嚇一跳,里面全是有關(guān)貨幣的知識(shí)。我從信息中了解到,本來(lái)法國(guó)和德國(guó)都是用法郎和德郎,但現(xiàn)在有歐洲以后,它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國(guó)家一起使用歐元。1歐元=100歐分,這和我們中國(guó)人民幣元和分的進(jìn)率是一樣的呢!100歐元約等于9。725人民幣,歐元比我們?nèi)嗣駧糯?倍多呢!而我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的小珊迪這篇課文,一盒火柴的價(jià)格就是1便士,現(xiàn)在英國(guó)已經(jīng)有新便士了,是1971年更換的。1英鎊=100新便士,又約等于13。787元人民幣,是我們中國(guó)人民幣的13倍多,F(xiàn)在美元已經(jīng)世界通用了,它約等于8。2646元人民幣,1美元又等于100美分。俄羅斯使用的.是盧布和戈比,1盧布=100戈比。日本的貨幣最小,100日元約等于7。0159元人民幣。我從書(shū)中解讀到了有關(guān)貨幣的知識(shí),使我受益非淺。

          我想:知識(shí)就是力量,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)對(duì)我們有益的知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          【篇五:知識(shí)的力量作文】

          “知識(shí)”就是一架梯子,它也為我們的人生開(kāi)通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。

          在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,明顯地察覺(jué)沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有讀過(guò)書(shū)或讀了可知識(shí)面卻很少,親愛(ài)的朋友們,每當(dāng)要他們做某一件事時(shí),總是不能勇敢地去做,去面對(duì)。有人問(wèn)他們問(wèn)什么時(shí)。有很多人都回答:“我們沒(méi)有知識(shí),不知道怎樣做才好,也沒(méi)有這個(gè)膽力,從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)!耙虼耍瑥倪@里就可以明確得出知識(shí)就是力量。

          至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子,當(dāng)我們離開(kāi)知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛,光明的'日子里,那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎?所以知識(shí)就是我們生活中的力量,也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。

          知識(shí)的源泉必須保持純潔,因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。

          知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。

          知識(shí)是人生旅途中的資糧。

          從而,只要我們有了更多的知識(shí),哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。

          因此,在新世紀(jì)里,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西,一但沒(méi)有了知識(shí),活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識(shí),無(wú)論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

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