關(guān)于知識(shí)的作文八篇
【篇一：知識(shí)改變命運(yùn)300字】
俗話說(shuō)百年大計(jì)，教育為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長(zhǎng)河中，哪些有大成就的人，都是通過(guò)自己的努力和奮斗，才有一番成績(jī)，如；三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上至天文，下知地理運(yùn)籌，決勝千里，這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)寫出了動(dòng)人的詩(shī)篇……
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取上、知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對(duì)自己的看法。
【篇二：知識(shí)的階梯－－書400字】
有人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。但我卻覺(jué)得它是一個(gè)知識(shí)的世界，學(xué)習(xí)的海洋。自從圖行課的開(kāi)始后我不但更熱愛(ài)讀書，還有了許多讀書的方法和更多的活躍思維，這還有著一個(gè)小故事呢！
一天老師抱著一個(gè)錄音機(jī)來(lái)到教室，同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。老師這是干什么呢？大家都莫名其妙。只見(jiàn)老師微笑著說(shuō)：“大家把各自心中的圖書館都說(shuō)出來(lái)，不管怎么奇特只要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋一定會(huì)想出來(lái)�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的拖著腦袋聚精會(huì)神的想著。同學(xué)們用自己聰明的頭腦，想出一個(gè)個(gè)奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因?yàn)槲覀儫釔?ài)讀書，才能有著這種奇特的絕然不同的思想。讀書好，但一定不要呆讀，要運(yùn)用在生活的每一個(gè)角落。
自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書，好讀書，讀書好。在閱讀時(shí)不僅要仔細(xì)認(rèn)真，還要邊讀邊畫，把名篇佳句記下來(lái)，這樣才能積累詞匯，以后寫作就不再愁了。正應(yīng)了那句古話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我一定要認(rèn)真讀書，才能掌握更多的知識(shí)財(cái)富！
【篇三：書—知識(shí)的海洋作文500字】
古人云：“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識(shí)是取之不盡的，學(xué)也學(xué)不完。漫游在書海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書打開(kāi)了我知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷；讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑；讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪；讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事……
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，記得記得我讀一年級(jí)的時(shí)候那是我第一次接觸日記，看見(jiàn)一排排的空格，讓我無(wú)從下手，沒(méi)有頭緒，東拼一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，可結(jié)果就是條理不清楚，語(yǔ)句不通順。我是一個(gè)好強(qiáng)的小女孩，看到自己的作文寫得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過(guò)放棄�？墒窃诶蠋煹墓膭�(lì)下，我翻看了作文書，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構(gòu)思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫的時(shí)候，茅塞頓開(kāi)，語(yǔ)句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書幫助了我，我真的感謝課外書對(duì)我的幫助。
書就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候便會(huì)向你伸出援助之手。書伴我成長(zhǎng)，也讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
【篇四：知識(shí)就是力量600字】
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識(shí)就是力量。
鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來(lái)應(yīng)用，提高了測(cè)定船位、方向的精確度，如果他沒(méi)有航海知識(shí)，怎么能在大海上辨別方向？
鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服��！
鄭和從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識(shí)都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國(guó)的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國(guó)家格格不入，那怎么還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢？
鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開(kāi)到目的地，不知道開(kāi)到哪兒去了呢！
只有掌握了各種知識(shí)的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú)，由于魚(yú)很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對(duì)我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚(yú)刺拔出來(lái)了�！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái)，我看了書才知道，醋有軟化魚(yú)刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí)，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)！”
【篇五：知識(shí)改變了我700字】
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火；世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無(wú)法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的孤僻浮躁，幾乎不與別人說(shuō)話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力、交流的快樂(lè)。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我渴望去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示華夏文明的風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會(huì)了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，與根號(hào)、等號(hào)一同馳騁在數(shù)學(xué)的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開(kāi)朗活潑的我。
知識(shí)改變了我的品格�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，立場(chǎng)總是不夠堅(jiān)定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識(shí)改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來(lái)無(wú)數(shù)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人：哥白尼用一生堅(jiān)持著日心說(shuō)，不曾動(dòng)搖過(guò)分毫；雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事；越王勾踐雖然一時(shí)失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功；文天祥為國(guó)捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)……于是，我變成了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、寬以待人；知識(shí)改變了我的想法，讓我成為與眾不同的我……
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中訴說(shuō)，在物理中推理，在政治中思索，在歷史中銘記，在地理中經(jīng)歷，在生物中探尋……
無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)改變著我。
知識(shí)改變了我。
【篇六：知識(shí)是鑰匙800字】
從古至今，知識(shí)一直被人們謂為思想、生活等眾多方面的有力武器，它應(yīng)用于世間的任何一個(gè)角落。因此，我們認(rèn)為知識(shí)是一把鑰匙。
在現(xiàn)今生活中，知識(shí)既是一把邁向更高學(xué)府大門的鑰匙，又是一把創(chuàng)業(yè)的鑰匙，更重要的是，它還是一把開(kāi)啟全人類科技進(jìn)步的鑰匙。
古往今來(lái)，在每次升學(xué)中，都有許多各省市的狀元，他們之所以能夠踏入更高一層的學(xué)府，并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗麄儞碛兄R(shí)，能夠用知識(shí)這把鑰匙去開(kāi)啟更高學(xué)府的大門。又如歷年來(lái)考入世界著名學(xué)府的大學(xué)生，如果不是因?yàn)樗麄儞碛兄R(shí)，他們又怎會(huì)進(jìn)入那神圣的殿堂？反過(guò)來(lái)說(shuō)，美國(guó)的麻省理工大學(xué)、哈佛商學(xué)院、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，他們會(huì)招收一個(gè)幾乎沒(méi)有什么涵養(yǎng)的人，或幾乎沒(méi)有知識(shí)的人嗎？答案是肯定的，他們會(huì)把這些人拒之門外。因此，知識(shí)是一把邁向更高學(xué)府大門的鑰匙。
不僅學(xué)習(xí)，在創(chuàng)業(yè)中同樣如此。記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”的確，在創(chuàng)業(yè)的艱難長(zhǎng)路中，如果沒(méi)有較深的學(xué)識(shí)，沒(méi)有根基，一切是很難成功的。被公認(rèn)的世界首富比爾？蓋茨，有商業(yè)陰謀家之稱的安利等商業(yè)強(qiáng)手，他們之中有誰(shuí)沒(méi)有豐富的知識(shí)和才干。比爾？蓋茨創(chuàng)辦的微軟公司，幾乎把其軟件用戶推廣到世界各地，在公司運(yùn)營(yíng)中做出的決策，如果沒(méi)有一個(gè)知識(shí)豐富的人領(lǐng)導(dǎo)，那必然會(huì)倒塌。像這樣成功創(chuàng)業(yè)的事例還有很多，段永平創(chuàng)辦的步步高公司同樣如此。段永平是碩士出生，無(wú)論在當(dāng)初的市場(chǎng)定位，到后來(lái)的質(zhì)量體系認(rèn)定，還是售后服務(wù)，企業(yè)運(yùn)營(yíng)，這位富含知識(shí)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)步步高從平凡到馳名，以其堅(jiān)持本份踏實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦企方針及不懈進(jìn)取、步步登高的品牌承諾打入了中國(guó)的千家萬(wàn)戶。如果沒(méi)有這樣一位決策者，那又怎會(huì)有今天的步步高？可見(jiàn)，知識(shí)是把創(chuàng)業(yè)的鑰匙。
曾經(jīng)有為文學(xué)家說(shuō)：“科技的進(jìn)步都源于知識(shí)的根基。”古今中外的眾多科技成就就是如此，同時(shí)知識(shí)也是一把開(kāi)啟全人類科技進(jìn)步的鑰匙。
總之，在我們?nèi)祟惖纳钪�，知識(shí)總是一把萬(wàn)能的鑰匙，是開(kāi)啟生活中每一扇門的工具。作文
【篇七：知識(shí)的財(cái)富900字】
財(cái)富是什么？許多人也許會(huì)脫口而出：“是金錢！”是的，金錢是財(cái)富之一，但財(cái)富并非一定是金錢。就拿我表舅來(lái)說(shuō)吧，他的財(cái)富就是……，讀了下面這個(gè)小故事您自然會(huì)知道的。
我有一個(gè)表舅在浙江海鹽，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了他的家鄉(xiāng)，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長(zhǎng)假，表舅邀請(qǐng)我們回去看一看，說(shuō)好了開(kāi)車來(lái)接我們。五月四日，才早上九點(diǎn)，表舅打電話說(shuō)車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車！”只見(jiàn)一輛嶄新的三開(kāi)門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車！我脫口而出：“舅舅，你好富喲！”表舅淡淡一笑，說(shuō)：“上車吧！”
車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無(wú)際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農(nóng)舍，小橋、流水、楊柳依依……我還沒(méi)欣賞夠，汽車卻已抵達(dá)海鹽。呵，這么快，才一個(gè)小時(shí)！汽車停下后，服務(wù)生為我們拉開(kāi)車門。展現(xiàn)在我們眼前的是一家豪華的賓館——海鹽國(guó)際大廈。大廈金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口；走進(jìn)漂亮的旋轉(zhuǎn)門，將軍紅的花崗巖地面，巨型皇冠吊燈，各式壁畫，將大堂裝飾得富麗堂皇。表舅介紹說(shuō)：“國(guó)際大廈由他個(gè)人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個(gè)億人民幣�！苯榻B完，表舅帶我們乘自動(dòng)觀光電梯到客房入住。我禁不住對(duì)表舅說(shuō)：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級(jí)豪華賓館已讓我們見(jiàn)識(shí)，你到底還有多少財(cái)富？”表舅笑著說(shuō)：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財(cái)富一會(huì)兒你們就能看到�！薄笆鞘裁矗俊蔽业暮闷嫘囊幌卤坏趿似饋�(lái)。
來(lái)到客房，表舅的女兒婷婷姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七四的個(gè)兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，直發(fā)自然地披在肩上，臉上沒(méi)有化一點(diǎn)妝，看上去非常簡(jiǎn)樸、青春。表舅介紹說(shuō)，她一直在海鹽讀書，雖然家中有好幾輛車，但婷婷姐姐仍然每天騎自行車上學(xué)、回家，仍然非�？炭嗟貙W(xué)習(xí)。初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時(shí)全年級(jí)第一，去年參加高考，文科總分浙江省第三，進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)——國(guó)際金融系！表舅越說(shuō)越起勁，告訴我們這就是他最大的財(cái)富。
現(xiàn)在，大家知道什么是財(cái)富了吧！借這個(gè)題目，我希望那些家中經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)裕的同學(xué)要像婷婷姐姐那樣，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，以后為祖國(guó)、為父母、為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富！
【篇八：知識(shí)改變了我1000字】
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您�！�
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂(lè)章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止�！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
�。∈侵R(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我……
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