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      2. 植樹(shù)節(jié)的作文400字

        時(shí)間:2021-06-30 17:04:25 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文400字匯編七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文400字匯編七篇

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇1

          每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

          我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

          看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起了,如果幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇2

          3月12號(hào)就是植樹(shù)節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng),因?yàn)槲抑皬臎](méi)有參加過(guò)類似活動(dòng),所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。

          植樹(shù)節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來(lái)到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng),終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹(shù)的根部,這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái),否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

          我高興地又如法炮制了五棵樹(shù),開(kāi)心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

          這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得,一來(lái)又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

        植樹(shù)節(jié)的'作文400字 篇3

          今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興。

          下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來(lái),大家有序地走上車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們,我們拿好工具下車。

          老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

          我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹(shù)種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

          要回學(xué)校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇4

          三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。教師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

          我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,母親一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。

          周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸母親一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、教師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

          看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇5

          今天是3月12日——植樹(shù)節(jié),我們“恰同學(xué)少年”讀書小組的成員一起去參加團(tuán)市委在組織的“大手拉小手,共建森林城”植樹(shù)活動(dòng)。到了那里,只見(jiàn)龍脊山上下被一層厚厚的黃沙所覆蓋。風(fēng)所到之處,遮天蔽日的黃沙把大家迷得睜不開(kāi)眼。因此,我們決定把這里綠化好。

          首先,我拿著沉重的鐵鍬吃力地挖了坑,好半天,才挖了個(gè)淺淺的坑,爸爸見(jiàn)狀,接過(guò)我手中的鐵鍬,只聽(tīng)“咔哧咔哧”的幾下子,坑便挖好了。接著,爸爸拿來(lái)小樹(shù)苗,放到坑中,我賣力地向坑中填著土。終于填好了,我向后退了幾步,從不同角度端詳這棵樹(shù),并又上前把小樹(shù)扶了扶,直到自己滿意為止。接著,我把土踩實(shí),并把寫有我名字的牌子從我脖子上取下來(lái),小心翼翼地掛在小樹(shù)上。我看著寫有我名字的牌子在大風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,我心里比吃了蜜還甜。

          我們植好樹(shù)后,小伙伴們也接二連三地完成了,但我們意猶未盡,又一起栽了四五棵小樹(shù),并拿著幾個(gè)水桶“喂”了小樹(shù)滿滿一桶水后,我們才肯罷休。我們看著一棵棵小樹(shù)上掛著的牌子在褐色樹(shù)枝的襯托下顯得十分醒目。上面寫著愛(ài)護(hù)大自然的各種標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

          通過(guò)此次植樹(shù)活動(dòng),我相信大家能夠懂得愛(ài)護(hù)一花一草,愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命,愛(ài)護(hù)咱們的濮陽(yáng),愛(ài)護(hù)大家共同的家園——地球!

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇6

          3月12日是植樹(shù)節(jié),既然是植樹(shù)節(jié),當(dāng)然就要植樹(shù)啦!我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹(shù)活動(dòng),可惜來(lái)的同學(xué)只有李東浩,我們只好兩個(gè)人一起去了。

          姥爺專門為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針,還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師,給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:深深的,淺淺的,結(jié)實(shí)實(shí)的,暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!

          我們開(kāi)始植樹(shù)了,姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們,假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米,那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵,“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了,目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我和李東昊扶著樹(shù)苗,讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里,然后踩實(shí),“結(jié)實(shí)實(shí)的,也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭,松一松土,這就是“暄暄的”意思了。

          姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水,必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn):“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊,給他指了指什么是樹(shù)穴,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴,讓樹(shù)苗喝足了水,所有的工作就全部完成了。最后,我們按步驟又種了好幾棵樹(shù),相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

          這是讓我很難忘的一個(gè)植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲乙步o祖國(guó)的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹(shù),讓我們的家園變得更加美好!

        植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇7

          冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

          曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

          挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

          該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

          在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

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