有關(guān)植樹(shù)的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。小蘭和同學(xué)們來(lái)到郊外植樹(shù)。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個(gè)土坑，她把小樹(shù)苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水�？粗约旱睦瓌�(dòng)成果非常開(kāi)心。
小樹(shù)苗說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我能給小鳥(niǎo)安家，凈化空氣�！毙『f(shuō)：“謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹(shù)，讓我們的森林變的更加美麗�！辈莸厣系男』ǹ吹搅苏f(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。”小蘭說(shuō)：“不用謝，植樹(shù)造林人人有責(zé)。”
植樹(shù)的作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，我想在植樹(shù)節(jié)里種幾棵樹(shù)。瞧，我們連工具都準(zhǔn)備好了：鐵鍬、鋤子、水壺、肥料、樹(shù)苗……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我和爸爸、媽媽向山上行進(jìn)！
漫步在山間，呼吸著新鮮的空氣，看著五顏六色的花草，我感覺(jué)心中因宅在家里而產(chǎn)生的陰霾一掃而空。來(lái)到一片空地，空地上只有幾株野草。爸爸告訴我，這塊地植樹(shù)再適合不過(guò)了。
“好！”說(shuō)干就干，我們馬上開(kāi)始行動(dòng)。爸爸先用鐵鍬挖出了一個(gè)又一個(gè)坑，然后我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。接下來(lái)，就到了多人協(xié)作的時(shí)候了——媽媽去小溪打水，爸爸扶著樹(shù)苗，我用鋤頭把土送回坑里并將其踩緊。小樹(shù)苗挺立著筆直的樹(shù)干，活像一個(gè)站崗的小衛(wèi)兵。
我先拿起水壺，給小樹(shù)苗澆了澆水，小樹(shù)苗晃了晃葉子，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我打開(kāi)了肥料袋，正準(zhǔn)備把肥料撒下去，爸爸突然攔住了我說(shuō)：“剛剛栽下的小樹(shù)苗不能用肥料，要不然會(huì)枯死的！”我嚇出了一身冷汗，還好爸爸提醒的早，不然就功虧一簣了！整整一個(gè)上午，我們都在重復(fù)這個(gè)步驟。當(dāng)我將后背抻直時(shí)，一陣酸痛傳遍全身，但我依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境出了一份力！
這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，那些小樹(shù)苗搖晃著樹(shù)葉，好像開(kāi)心極了。看著迎風(fēng)搖曳的小樹(shù)苗，我高興極了，忍不住對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧！”
綠色環(huán)保，從我做起。讓我們一起構(gòu)造美好的明天吧！
植樹(shù)的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長(zhǎng)假去植樹(shù)。
我、哥哥、爸爸、爺爺來(lái)到了農(nóng)村的田地里，準(zhǔn)備植樹(shù)。外面吹著風(fēng)，下著雨；風(fēng)把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說(shuō)現(xiàn)在不是植樹(shù)的時(shí)候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
開(kāi)始植樹(shù)了，只見(jiàn)爺爺拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑，隔一點(diǎn)距離挖一個(gè)，十分均勻。哥哥就將樹(shù)苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動(dòng)作，反復(fù)地做，我們也不認(rèn)為厭倦，反而找到了樂(lè)趣。爸爸對(duì)哥哥說(shuō)：“扶的時(shí)候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長(zhǎng)大后也就是歪的�！备绺缭谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯，的確是的�！蔽以谝慌造o靜地想著，難道人和樹(shù)不一樣嗎？樹(shù)如果不種直，長(zhǎng)大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的.；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后就沒(méi)有修養(yǎng)；人如果從小都不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長(zhǎng)大就和樹(shù)苗一般歪著。
樹(shù)苗的種植方法告訴了我好的習(xí)慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個(gè)道理：要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹(shù)，我便躲在車(chē)?yán)锟�，看著�?shù)，于是想到了，這些樹(shù)，這么小，這么輕，怎么可以生存下來(lái)。風(fēng)大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費(fèi)功夫呢？只見(jiàn)風(fēng)把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時(shí)此刻，樹(shù)苗也彎了腰，但沒(méi)有倒下，雨水也被樹(shù)根吸收了。哦，原來(lái)樹(shù)十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮后更堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？要�?jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車(chē)，在路邊淋著雨，吹著風(fēng)，走著，感受著春天的美。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像樹(shù)一樣，被風(fēng)吹，被雨淋，這樣，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中都要和樹(shù)一樣，變得勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且不能怕心理和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。要樂(lè)觀，從容，勇敢地去面對(duì)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個(gè)道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要和樹(shù)苗一樣，不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我將永遠(yuǎn)感激你，樹(shù)苗：你讓我懂了太多。
植樹(shù)的作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者們一起來(lái)到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)幕儀式上，我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護(hù)之章法，乃亙古大計(jì)……莊嚴(yán)的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護(hù)好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹(shù)環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負(fù)責(zé)種下一棵樹(shù)。樹(shù)種是亞熱帶地區(qū)常見(jiàn)的南洋杉，它的樹(shù)葉有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，每根樹(shù)枝上面都有一簇簇的葉子，伸長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，像極了圣誕樹(shù)。我們先在樹(shù)坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，一名伙伴扶好樹(shù)苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時(shí)，我們用腳借助鏟子將土壓實(shí)，有伙伴提來(lái)了清水，靠近樹(shù)根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實(shí)，希望樹(shù)苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
小樹(shù)終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我也學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信這棵小樹(shù)一定會(huì)寄托著我們的心愿越長(zhǎng)越高。
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