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      2. 植樹(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2023-03-13 14:55:17 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【精選】植樹(shù)節(jié)作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】植樹(shù)節(jié)作文錦集九篇

        植樹(shù)節(jié)作文 篇1

          3月12日是植樹(shù)節(jié),小剛、小明和小冬背著樹(shù)苗,帶著工具,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)漂亮的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹(shù)苗種好了,非常高興。

          當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

          這時(shí),小冬說(shuō):“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水!毙《阉醽(lái)后正要往樹(shù)上澆,小剛見(jiàn)了急忙說(shuō):“小冬,你把整桶水往小樹(shù)身上澆,小樹(shù)澆了這么多水,它也會(huì)沒(méi)生命的。”小剛又說(shuō):“小冬,你把水桶給我吧,讓我來(lái)澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

          不一會(huì)兒,水就澆好了。小冬說(shuō):“我們一起來(lái)慶祝一下吧!”小剛、小明聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“好的.,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話,就都出來(lái)了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

          這時(shí),天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō):“小黃鶯,小黃鶯,你們可不能把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō):“好的,好的,我們愛(ài)吃蟲(chóng)子!比缓螅麄兙秃团赃叺男(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇2

          今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹(shù),土地上種了樹(shù)木有許多的好處,美化環(huán)境,吸收二氧化碳,釋放氧氣,抵擋風(fēng)塵暴,減少噪音等等。

          我們高高興興坐著汽車(chē)來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下,由于這里正在施工,所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī),黃土漫天飛舞,空氣力彌漫著渾濁的氣息,此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁,不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹(shù)木一排排高高聳起,為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。

          老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子,同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子,來(lái)到了我們的.植樹(shù)區(qū),眼睛突然一亮,本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞,放進(jìn)樹(shù)苗就得了,現(xiàn)在倒好,樹(shù)苗又高又大,差不多我們班個(gè)教室那么高,這要什么放進(jìn)去呢,難倒了我們這些小人了。

          既然我們的任務(wù)就是植樹(shù),那就得認(rèn)認(rèn)真真的干,話不多說(shuō),我們一起商議,最后的結(jié)果是我們?nèi)齻(gè)人一起推的方法,俗話說(shuō),兄弟齊心其利斷金,于是我們說(shuō)干就干,大家一起喊口號(hào),一起使力,使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置,可這還不算完,還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以,于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái),這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了,這時(shí),握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上,只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土,再蓋上來(lái),本不熟練的動(dòng)作,到最后很連貫的做完了,使我們節(jié)約了很多的時(shí)間,土填完了,我們圍著小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳,不一會(huì),因?yàn)槲覀兊奶,使蓋上去的土更加結(jié)實(shí)有力了,總算大功告成了,突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了,連帽子都出汗了,原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。

          看到自己親手栽的樹(shù)就是不一樣,有種親切的感覺(jué),再苦再累也是值得,想到這些不由的想起了自己的父母,自己的老師,他們何嘗也不是呢,我們就好比是一棵棵小樹(shù),父母給我們溫暖的保護(hù),老師給我們澆灌著知識(shí),所以我們一定要好好長(zhǎng)大,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)老師。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇3

          三月十二日是植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,開(kāi)開(kāi)心心地在校園里種下了紅楓樹(shù)和桂花樹(shù)。

          先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見(jiàn)老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎,再用腳狠命一踩,就可以讓鐵鏟扎得更深,然后他嗨喲一聲,往上一抬,一堆泥土就鏟上來(lái)了。就這樣,一鏟一鏟一個(gè)大洞就挖好了。我看著這個(gè)大洞,想:老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大!

          張楚渝拿起紅楓樹(shù),放進(jìn)洞里,小樹(shù)搖搖擺擺的,梁熠立刻跑上去,扶住小樹(shù)。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里,拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹(shù)苗根部培土。我看著他們干得那么起勁,手癢癢了,心想:要是我也能上去培培土,該多好啊!

          土培好了,嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶,灌滿水,小心翼翼地澆在紅楓樹(shù)上。就這樣,一棵小樹(shù)被我們種好了。

          這時(shí)風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)著,我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著,好像更鮮艷了,小樹(shù)苗搖搖擺擺的好像在說(shuō):綠化環(huán)境,美化校園,真是一群好孩子。我們聽(tīng)了,更開(kāi)心了,心里說(shuō):小樹(shù),讓我們和你一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇4

          當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊,當(dāng)歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉,當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭,當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響,我踏著歡快的腳步,呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。

          早春

          踏入園博園西大門(mén),一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊,我尋到了春天?矗橇乙驯坏木G意裝點(diǎn),那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來(lái),湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下,湖面熠熠生輝。突然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜:春天的園博園真美!

          “嗚……”小火車(chē)唱著歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車(chē),叔叔給我們一一關(guān)好門(mén),還不忘關(guān)切的說(shuō):“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦!蹦且豢,我的心里溢滿了溫暖。小火車(chē)出發(fā)了,微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái),陽(yáng)光調(diào)皮的在車(chē)?yán)锎┬,我們的臉上?xiě)滿了歡悅。

          植樹(shù)

          我們來(lái)到種植地,一下小火車(chē),大家爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧,那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅,沒(méi)領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋?zhuān)骸暗葧?huì)兒會(huì)有工具的!庇谑牵切┯行┦哪樕嫌盅_(kāi)了笑意。

          我先找好一棵小桃樹(shù)苗,然后便開(kāi)始挖起土來(lái)?赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚,我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿,準(zhǔn)備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí),耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語(yǔ):“小姑娘,你這坑挖得還不夠深。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭,看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗,但一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)注地植樹(shù)。我也不甘落后,快速脫去了外套,不顧手腕處的疼痛,又認(rèn)真地挖起土來(lái)。再次挖土?xí)r,鐵鍬好像順從了我,我不再感到那么吃力了?咏K于挖好了,我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅(jiān)固,我一邊往坑里填土,一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后,我又為樹(shù)苗澆上水。

          看著自己親手栽下的小樹(shù)苗,我忍不住摸摸它柔軟的枝條,嗅嗅它清新的味道……

          希望

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了。我真舍不得離開(kāi)親手栽種的小樹(shù)苗。離開(kāi)園博園前,我和小樹(shù)苗合了影,在樹(shù)上親手掛上寫(xiě)有我名字的卡片。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的`照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說(shuō):“小樹(shù)苗,讓我們一起來(lái)個(gè)成長(zhǎng)比賽吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)為你澆水的!

          回來(lái)的路上,陽(yáng)光暖暖地照著大地,可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí),我看到了一簾流動(dòng)著的瀑布,它那嘩嘩的聲響似乎在對(duì)我說(shuō):“小姑娘,小樹(shù)苗的愿望是綠化大地,你的愿望是綠化祖國(guó),我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是,我的心情歡悅起來(lái),滿懷希望,走在回家的路上。

          十年后的春天,生機(jī)盎然的園博園里,一位年輕的女老師帶著她的學(xué)生來(lái)到桃花盛開(kāi)的桃林,一起吟誦著《綠化祖國(guó)》的詩(shī)篇……

        植樹(shù)節(jié)作文 篇5

          你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)兒,是植樹(shù)節(jié)!

          這天吃過(guò)午飯,作為我們班的護(hù)綠代表,我扛著從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。!去年植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗已經(jīng)成活啦!他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體,好可愛(ài)呀!

          給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌后,我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著樹(shù)枝,一只手小心翼翼地在樹(shù)根處刨著,一下,兩下,三下……樹(shù)根周?chē)蝗Φ耐寥蓝急晃宜珊昧。接著我和梁永杰一起到水池邊打?lái)一桶水,小心的`澆在了樹(shù)根周?chē)。我還給小樹(shù)施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢!就這樣,我負(fù)責(zé)的這課小樹(shù)松土工作完成了。我看著我勞動(dòng)的成果,可高興了!

          現(xiàn)在我們生活的環(huán)境污染很?chē)?yán)重,我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,多植樹(shù)造林,雖然我們還是小學(xué)生,我們的力量還很小,但是我也有一顆為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心!讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小樹(shù)吧,多給他澆澆水,施施肥,讓小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇6

          “歡迎溫暖的春風(fēng),快走,親愛(ài)的少先隊(duì)員,走,我們?nèi)シN樹(shù)……”我坐在車(chē)?yán)镒分幽仙虉?bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)的臺(tái)階,背誦著詩(shī),跑到萬(wàn)山植樹(shù)基地。

          最后,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到達(dá)了目的地——萬(wàn)山。汽車(chē)一停下,我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來(lái),呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來(lái)自一個(gè)營(yíng)的小記者,開(kāi)始向植樹(shù)區(qū)爬去。路上,柳樹(shù)發(fā)芽,樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來(lái)湊個(gè)熱鬧,在風(fēng)中搖晃著身體;在天空空,鳥(niǎo)兒在唱美麗的歌。在種植區(qū),我在一年中看到了這些樹(shù)。他們都長(zhǎng)大了很多,在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣,我們摘下樹(shù)苗,拿起鏟子,找到一個(gè)我們喜歡的地方,然后開(kāi)始種植想要的幼苗。

          我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個(gè)小洞,在里面放可愛(ài)的小樹(shù)苗,在上面放濕土,然后輕輕地平整土壤。整個(gè)動(dòng)作是一口氣合成的,比上一次好多了。小樹(shù)苗昂著頭站在那里。風(fēng)的'母親的手輕輕地拂過(guò)他的臉頰,小樹(shù)苗“哐啷哐啷”地笑個(gè)不停。突然,我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾,讓我把它帶到小樹(shù)那里。結(jié)果,一條紅領(lǐng)巾在我的樹(shù)上飛舞,小樹(shù)的腰好像變直了很多...

          隨著時(shí)間的推移,我們正要離開(kāi)。小樹(shù)輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我似乎在許下諾言,明年我將長(zhǎng)成天空中的一棵大樹(shù),守護(hù)屬于我們的土地。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇7

          3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力。” 為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土

          盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)(三) 春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。 小河岸邊的'柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象

          說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝”。

          二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)(五 )

          一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。那天早晨,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹(shù)。

          小明手拿鐵鍬,扛著小樹(shù)苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來(lái),它們經(jīng)過(guò)一次次春雨的滋潤(rùn),顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見(jiàn)他們要去植樹(shù),隨風(fēng)起舞,好像在說(shuō):“我們又會(huì)有新朋友啦!” 來(lái)到公園,只見(jiàn)小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行。”小明連忙把小樹(shù)苗扶正。綠油油的小樹(shù)苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來(lái)清水,小紅一邊澆水一邊說(shuō):“喝吧,喝吧,喝飽了,你會(huì)長(zhǎng)成一棵健壯的大樹(shù)。”

          一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們!”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹(shù)苗又唱又跳。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇8

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

          3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),它意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們生活的地方,可是現(xiàn)在綠色卻越來(lái)越少,雖然我們還小,似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們中有老爺爺老奶奶,有叔叔阿姨,有的'甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類(lèi)的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

          讓我們用自己的行動(dòng)去為關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的小苗苗,保護(hù)它們茁壯成長(zhǎng)!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇9

          春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠小腦袋。一朵朵五顏六色花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠葉子,在風(fēng)中紛紛起舞。解凍小河唱著優(yōu)美樂(lè)曲,一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。

          小河邊有一座小山坡,一陣春雨過(guò)后,小草青草味夾著泥土清香飄向遠(yuǎn)方。

          小明、小紅、小方三個(gè)小伙伴拿著一棵棵小樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。泥土軟軟,小與小方拿著鏟子挖坑。一個(gè)個(gè)小坑排著整齊隊(duì)伍好似在說(shuō):“看我肚子空空,大家快來(lái)將我填滿吧!”小紅拿著一棵棵小樹(shù)種到坑里,小方一鏟一鏟地將一個(gè)個(gè)坑填滿了土。小明負(fù)責(zé)將澆水,使小樹(shù)吃得飽飽。

          經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)人半天辛苦勞動(dòng),山坡上豎起了一棵棵筆直小樹(shù)。這時(shí)天更藍(lán)了,山坡更綠了。三個(gè)小伙伴看著,心里可高興了!

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