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      2. 植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-12-18 12:38:37 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文通用【9篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文通用【9篇】

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

          春天來(lái)了,小草綠了,柳樹(shù)又搖起綠色的.長(zhǎng)辮子,桃花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來(lái)了。

          今天是動(dòng)物王國(guó)的植樹(shù)節(jié),獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組,乖乖扛起小樹(shù)苗,笨笨拿起鐵鍬,乖乖對(duì)壯壯說(shuō):“壯壯哥哥,你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說(shuō):“乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛,拍了拍小腦袋,說(shuō):“是呀!我怎么沒(méi)想到?”說(shuō)完他們就出發(fā)了。

          他們來(lái)到小池塘邊,笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑,乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,生怕把樹(shù)根弄壞了,然后扶著小樹(shù)苗,笨笨又把土推進(jìn)坑里,填緊土,壯壯吸了一大鼻子水,又把水澆到坑上,小樹(shù)苗栽好了。他們圍著小樹(shù)苗唱啊,跳啊,是那么開(kāi)心!他們細(xì)心呵護(hù)著小樹(shù)苗,漸漸地,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

          臨放假前,我們班做了一次綠色行動(dòng)――到操場(chǎng)上撿垃圾。在集會(huì)結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上有許多垃圾,有葉子,有零食袋……簡(jiǎn)直變成了垃圾的海洋。

          我們開(kāi)始撿垃圾了,我先到跑道上撿垃圾,我用手拾起一片片干枯的樹(shù)葉,扔到垃圾筒里。有的同學(xué)還拾一個(gè)垃圾袋,干脆直接把撿的垃圾裝在袋子里,然后一次性扔掉;有的'同學(xué)拿一根木棍,然后把樹(shù)葉插到里面;還有的同學(xué)徒手撿,手搞得臟兮兮的。

          我們撿過(guò)后的操場(chǎng)比之前干凈了許多,雖然又臟又累,但看到操場(chǎng)干凈了,我很開(kāi)心。

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我深深的體會(huì)到了,我們應(yīng)該共同去保護(hù)環(huán)境,那樣我們的地球才會(huì)更干凈。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

          小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

          樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯,走在路上排著?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

          到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

          接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗。

          由于我的樹(shù)苗比較直,很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

          隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

          樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的.時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

          今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

          今天,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現(xiàn)代快報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)了,帶著滿心的喜悅來(lái)到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)兩輛客車(chē)早已等候在校園內(nèi)了。

          隨著老師的一聲:“我們出發(fā)吧!”我們便踏上了旅程。一路上,我們看到:草地變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒也開(kāi)放了,眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來(lái)了!大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于到了。出現(xiàn)在我們眼前的是一片一望無(wú)邊的土地,田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋,正在好奇地打量著這個(gè)世界,樹(shù)杈上嫩嫩的小樹(shù)葉正大口大口地吮吸著春天的氣息。老師給我們分好小組后,準(zhǔn)備種小樹(shù)苗了。我們力氣小,用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑,把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再培上土,澆上水,最后用力地踩上幾腳,這樣小樹(shù)苗就算種好了。我們接著又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。

          下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了草莓園。一開(kāi)始只看到碧綠碧綠的葉子,仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)在葉子下面藏著一只只鮮紅的.草莓。哈哈!我們開(kāi)始自己動(dòng)手了,一邊摘,一邊品嘗新鮮草莓的甜美;顒(dòng)結(jié)束時(shí),我們每個(gè)同學(xué)都?狗值攪艘環(huán)薟葺倚南耄捍丶遙「?爸爸、媽媽嘗嘗鮮!

          活動(dòng)結(jié)束了,帶著豐收,帶著歡笑,我們踏上了歸途,這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的綠化做了小小的貢獻(xiàn),也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅!希望我們家鄉(xiāng)的明天更加美麗!

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5

          今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),樹(shù)可以把空氣中的二氧化碳吸入,凈化成人體生活所必須的氧氣,樹(shù)還可以為人類(lèi)擋住風(fēng)沙,也可以擋住泥石流,為人類(lèi)造福,所以大家在植樹(shù)節(jié)要多種樹(shù)為后代造福。

          種樹(shù)可不是種花這么簡(jiǎn)單,它要先買(mǎi)樹(shù)苗,然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,把樹(shù)苗帶到鄉(xiāng)下,我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地,用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹(shù)根2倍深的坑,把小樹(shù)栽入土中,再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳,使它變得更結(jié)實(shí),正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí),一陣風(fēng)刮過(guò)小樹(shù)就明顯傾斜了,我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹(shù)固定住的辦法,按照爺爺?shù)?指示,做了一個(gè)三角架,可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無(wú)法套住樹(shù)苗,只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下,小樹(shù)苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了,而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹(shù)苗,希望他能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

          只一個(gè)植樹(shù)節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹(shù),如果13億人民每人都種一棵樹(shù),世界將會(huì)變得更加美好,到處將是一片綠色,這樣汽車(chē)的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞,因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯?shù)帶走,都無(wú)法傷到任何一樣?xùn)|西。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6

          五一勞動(dòng)節(jié),正值春暖花開(kāi),我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹(shù)活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫(huà),空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地,吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。

          看到一顆顆丁香樹(shù)苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開(kāi)始挖坑,因?yàn)槲疫小,沒(méi)有力氣,所以挖了一會(huì),不見(jiàn)有什么進(jìn)展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會(huì)兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見(jiàn)爸爸把鍬立起來(lái),用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的.樹(shù)苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒(méi)有填,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“一會(huì)兒澆水時(shí),避免水流到坡下去”,我用腳在樹(shù)根處踩一踩,又提來(lái)半桶水澆到樹(shù)根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了,吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋(píng)果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋(píng)果牌兒掛在樹(shù)枝上。

          爸爸媽媽還給我和小樹(shù)拍照留念。同來(lái)的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹(shù)苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導(dǎo)別的家庭:不能把樹(shù)栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹(shù)不能活?粗祟w小樹(shù)都安了家,我們幾個(gè)小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們,照顧它們,讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大,為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,成為棟梁之才。我也要像小樹(shù)一樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7

          初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)樹(shù)!

          愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

          愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

          愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的`核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

          愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

          愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8

          今天是植樹(shù)節(jié),天氣又非常好,我和小明、小剛一起去公園里種樹(shù)。我們來(lái)到公園里看到公園的環(huán)境可真美麗,花、木、樹(shù)、草都發(fā)了芽開(kāi)了花,草坪上停了兩只飛累了在休息的白鴿,遠(yuǎn)處兩只調(diào)皮的'小兔子正在吃草。

          我們?cè)诠珗@里找了一塊空地開(kāi)始種樹(shù)了,小明拿著鋤子開(kāi)始培土,小剛幫忙栽樹(shù),樹(shù)種好了,我拿起水桶去提水準(zhǔn)備給小樹(shù)澆點(diǎn)水,讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇9

          青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!

          植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

          開(kāi)始植樹(shù)了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的'樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣,那我要種更多的樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙!薄皼](méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’!眿寢屨f(shuō)。

          鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你了,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以捤频,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)!

          種下它后,我澆了點(diǎn)兒水,它好像更直了。

          我會(huì)心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

          20xx,讓我們一起植樹(shù)吧!

          

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