植樹的作文

實(shí)用的植樹的作文3篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹的作文 篇1

　　今天是3月12日星期天，是植樹節(jié)，小明和小紅一起去荔香公園植樹。

　　一年一季的植樹節(jié)終于到了，小明和小紅放棄了看電影的'機(jī)會(huì)，小明和小紅說：“不去看電影了吧，勞動(dòng)最光榮�！钡搅死笙愎珗@，他們兩個(gè)興奮的沖進(jìn)去，一下子飛奔到領(lǐng)樹苗的地方，他們先領(lǐng)了一棵小樹苗，來(lái)到一個(gè)小坑前，他們把樹苗小心翼翼的種到土里。小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿手臟臟的，他們洗了手又繼續(xù)種第二棵樹苗。

　　領(lǐng)完第二棵樹苗后，小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里，小紅說：“種的太淺了，比第一棵高了一大截！”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了，但是他們不知道怎么把它種得再深一點(diǎn)，他們請(qǐng)工作人員幫忙，最后弄好了。

　　看著樹苗一天一天長(zhǎng)大，他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂！

植樹的作文 篇2

　　周末，梅梅和蘭蘭去天壇公園植樹。梅梅扛著一棵小樹苗，蘭蘭拿著小鐵鍬。她們?cè)诠珗@找到一塊合適的'空地，蘭蘭用小鐵鍬挖了一個(gè)坑，梅梅輕輕地把小樹苗放入坑里。

　　你培土，我澆水。她們希望明年的春天小樹苗能長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹！

植樹的作文 篇3

　　三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒�學(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

　　我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)。可是，看似容易，做起來(lái)難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來(lái)，再把泥土放到坑旁�！蔽艺罩�老師說的做了起來(lái)，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來(lái)一桶水，把水澆在小數(shù)的'邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗�！蔽覀�?cè)谛�樹上掛上我們親手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

　　雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑�和保護(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。

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