實用的執(zhí)著作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的執(zhí)著作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著作文 篇1
它，是一滴水，只是一滴水，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎是妄想。但就是懷抱著一分信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日以年，不辭辛勞，沒有人會懂得它的付出是為了什么，甚至連它自己也不清楚，但它依然執(zhí)著。
他，是一個農(nóng)民，只是一個農(nóng)民，不是達官顯貴的富人，不是才學淵博的書生，卻在樹下執(zhí)拗地等待兔子，這似乎很愚蠢。但為了這愿望，他荒廢了所有的土地，苦苦死守，不曾放棄，沒有人會贊同他的愚蠢，他不過是人們茶余飯后的一個笑料，但他依然執(zhí)著。
如花美眷，似水流年，有多少人走了又回來，來來回回躲不開的是命運的糾纏。閑閑看過千年的花開花落，王朝興替，最為盛極的終屬開元盛世了，使人關(guān)注的是李隆基和楊玉環(huán)執(zhí)著的愛情。而在驪山邂逅了一段美好，卻斷送了開元盛世。他們是一生一代一雙人，獨一無二。由此有了七月七日長生殿，夜半無人私語時�？墒�，料到了絢爛的開頭，誰又見得到那命中注定的結(jié)局？大明宮韶華極盛時，誰會料到，結(jié)局竟是馬嵬坡前“一掊黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風流”？雖是如此，可我想，如果重來一次，他們應(yīng)該還會如此之相愛，如此執(zhí)著。
不知者不罪，有些事誰會事先料到結(jié)局，而那些早就注定了的結(jié)局呢？回想新中國成立之前的革命時期，那些浴血奮戰(zhàn)的勇士們，命運早已注定是一死，卻依然堅定信念，執(zhí)著向前，正因為有了執(zhí)著的精神，才建立了新中國；正因為有了執(zhí)著的信念，才得以最終的勝利。老一輩的英雄是偉大的，他們的力量是磅礴的，他們的品質(zhì)是永恒的。
執(zhí)著不是貪欲，不容人玷污；執(zhí)著不是勛章，不能只為標榜；執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠與執(zhí)著無緣。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日、愚公移山、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖、臥薪嘗膽的勾踐、面壁靜修的達摩；執(zhí)著是堅持不懈，執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止符的進行曲。
你曾經(jīng)為什么而執(zhí)著過？你是不是也徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意？你曾為你的夢想而執(zhí)著過嗎？如果沒有，請行動起來，為自己而執(zhí)著，為生命而執(zhí)著！
執(zhí)著作文 篇2
月兒初上，卻被漆黑的夜合攏起來，籠罩起來，不見片光灑露。
手中這根筆則令我興味盎然，輕盈的桿，亮白的頭，透亮的身體，端起，輕輕地一彈，它便會“嗡嗡”地顫起來，仿佛發(fā)出歡樂的輕吟。他帶著我，走過了無數(shù)青蔥的年少歲月，默默回盼，陌上，也只剩了無數(shù)奮斗的足跡。
白紙墨痕
如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂紙上，一縷縷墨痕，悄悄暈染開來�！昂煤镁氉职伞�。心里念著。
我的字原來是很差的，看著作業(yè)本上歪扭橫斜的字，我無奈，更無計。便只可好好練了。于是，取來老師的帖，陳在面前，用的是鋼筆，吸飽了墨后，便向下毅然揮去�！吧�、沙”，筆提回手心，仍是不成樣子！心中便似是起火了，不愿再寫。但一會兒，又吞吞地回去，練字是須堅持的，來了，便好好練罷。多一點執(zhí)著便是。
又是“沙沙，沙沙”。筆尖緩緩地，但堅定地移著，提點按頓，連斷停緩。橫、似擔；豎、似杵；撇、似柳葉；捺、似橫刀。幽幽香里——應(yīng)是桂吧！——心也隨著動了，如面前顫顫的筆尖，上起下伏，也跟著它一起，向著未來走去。
月夜學思
皎月正高懸，夜深人不知，筆尖劃過稿紙，錯了。心也一起亂了，手邊卷上，肅殺的劃痕，濃暈的墨跡，使我目眩不已。頭昏昏的，四周無盡的黑夜似要將我吞噬，困倦醬在身上，甩不脫，也蛻不掉。“以后再說吧，”我自語著。
又瞥了一眼桌面，忽地看到筆正躺在旁。平靜地躺著，仍是透亮的，仍有閃耀的頭兒。它就安詳?shù)嘏P在那，筆身忽一閃光，像在傾訴，又似在期待，心猛然動了一下�！凹佑桶伞！蔽腋牧酥饕�。又輕托起它，重新書寫起來。少時，紙上添了幾道式子，說來，亦添了一份執(zhí)著。
五色晶瑩的月兒，款款于云中邁步而來。我相信，也明白，她定是以執(zhí)著的忍耐，熬過暗黑的云層，才能有這般瑩潤的光輝。
執(zhí)著作文 篇3
一個人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海，耳畔不時傳來百鳥的爭鳴，清風陣陣，夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢的世界，讓人何嘗愁滋味。我問自己，執(zhí)著是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗，在春光里展現(xiàn)出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬物都曾有夢想，可是，夢終究是心靈深處最美的畫卷，一切都只是對未來的憧憬，于是，執(zhí)著是開啟猛地鑰匙，我明白，執(zhí)著的人兒總與成功有個接觸點，執(zhí)著過后，成功不會遙遠。
夢后，一切如花似錦。如果沒有這成功的基石，愛迪生怎能帶來也得眼睛－－光明，如果沒有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒有這執(zhí)著的堅持，居里夫人怎么會發(fā)現(xiàn)罕見的化學元素－－鐳。一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執(zhí)著嗎？生活在２１世紀，執(zhí)著本身就是一種品質(zhì)，當你以一次又一次的執(zhí)著的堅守著一個又一個的希望，去打造一個又一個的成功時。你會深刻的體會到，執(zhí)著是一種幸福。用來澆灌成功的養(yǎng)料。一棵草沒有了執(zhí)著就沒有了破圖而出的信念；一朵花沒有了執(zhí)著就沒有了綻放的勇氣；一棵樹沒有了執(zhí)著，就沒有了成為棟梁的氣勢。而一個人沒有了執(zhí)著就等于沒有了靈魂。
那么，你將是一個永遠不會成功，庸庸碌碌的機器而已。曾今拼搏過，后來奮斗過，現(xiàn)在執(zhí)著過，那么，你可以很自豪的說，我的青春無悔。人生有多少個日子，人生有多少個夢想，你是否執(zhí)著的去追尋過心中的'世界。人生須無悔，成功須執(zhí)著。做一個執(zhí)著的人，開拓一片成功的天地。讓時光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無悔。讓執(zhí)著書寫新的篇章，點亮最美的人生。
執(zhí)著作文 篇4
因為喜歡看《讀者》，也就常常看到《讀者》里面的精妙言論。
有句言論說——如果一本書就改變了你的人生觀，只能說明你讀的書太少了;如果一張碟就改變了你的價值觀，只能說明你沒有價值觀。
還有言論說——走在生活的路上，人們，有時候不免會被他人戴上這樣或那樣的“標簽”，我們，該如何對待這些標簽?人在旅途，誰都不能保證，不遭遇他人的誤解、甚至陷害;誰也不敢說，生命中不會面臨，詆毀和打擊。我們能做的，就是點燃內(nèi)心執(zhí)著的火焰、拉緊堅持的繩索!
第一條言論是批評人們凡事太輕易動搖，在未來面前，太容易迷失自己。第二條言論是告訴我們，人在旅途，難免節(jié)外生枝，遇到兇險，我們唯有學會執(zhí)著，堅守心中的夢想，擺脫被人貼上的“標簽”，才能實現(xiàn)既定的人生目標。
可是，執(zhí)著人生目標，談何容易啊。尤其是當一個人遭遇挫折時，他執(zhí)著了人生目標;當一個人只要走上另一條岔道就可以輕而易舉地抵達另一個目標時，他執(zhí)著了人生目標;當一個人退一步便可以過上安逸生活的時，他執(zhí)著了人生目標;當一個人進入了遲暮之年，人生目標依舊遙不可及，他毅然執(zhí)著了人生目標。
最難得的是，一個人歷經(jīng)千辛萬苦，實現(xiàn)了當初的人生目標，但他不以此而驕傲自滿、得意忘形，依舊抱著一顆平常心孕育下一個人生目標，然后努力不歇。
學會了執(zhí)著的人，就是學會了堅守、堅持、堅忍，平凡的人生亦是不平凡的一生。學會了執(zhí)著的人，就是知道了自己該做什么，在迷惘的社會生活里，始終不會偏離人生的方向。學會了執(zhí)著的人，在喧囂的凡塵里，總能把真實的自我找回來。
每個人，年輕的時候，總有一個偉大而自豪的夢想，這個夢想就是我們的人生目標�？墒�，到了最后，才發(fā)現(xiàn)，夢想始終是夢想。隨著年紀的增長，我們的夢想要不丟失了，要不擱淺了，要不若隱若現(xiàn)了。但我們從更大的角度看，唯有那些執(zhí)著夢想的人，才有一番成就，是我們眼里的“不凡”。
執(zhí)著人生目標就是說，在人生目標面前，就要“咬定青山不放松”，再苦再難，也不要輕言放棄，大不了，從頭再來!
執(zhí)著人生目標不僅是書里的一句精妙言論，在我們的人生路上，它是人生的北斗星，為你引路，是生命的導航儀。
執(zhí)著作文 篇5
我喜歡向日葵，或許是因為她的執(zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無風的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個不變的姿勢——昂首，來面對風吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠向陽，它的果實，毫無保留的獻給人類。
倚窗靜思：無垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽，不會累嗎？她們每天以一個同樣的姿勢，不會厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽，吮著陽光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽的步伐。無論酷暑還是嚴寒，無論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢想，她的夢想或許是同太陽一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽、實現(xiàn)夢想的途中有多少黑暗，她都會用自己單純的內(nèi)心驅(qū)逐黑暗。無論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽光。
那時，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅定了一個目標，都要至死不渝的走下去，也許會經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風，送來了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會了我：永遠面朝陽光，永遠執(zhí)著，就不會讓黑暗環(huán)繞身邊。那時，我學會了執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇6
因為有困難，愛迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執(zhí)著！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開了我的少年生活，為我?guī)硎�，但卻讓我更執(zhí)著。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進那里，看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開教室的門，幾位陌生的同學和一位儒雅的老師坐在那里，我背著琴走了進去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著走過來，將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知，只能傻傻地問“這些點是做什么的？”卻不知一旁的同學都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”
一句話，老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗慌缘耐瑢W的樂譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來，臉上還掛著微笑。在我看來，那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。
“要堅持住哦！我一開始也像你一樣的，但是，執(zhí)著才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來教你吧！”
說話的，不就是身旁的同學嗎。四目相對，我看著他，他看著我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執(zhí)著！
那天，我完成了所有的任務(wù)，沒有一點偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執(zhí)著！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。
執(zhí)著作文 篇7
從呱呱落地的那一刻開始，每一個人的人生歷程就啟航了。從無憂無慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無光。
人生黯然無光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個共同的原因：那就是永遠的執(zhí)著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨的行路者。他們擁有著一個遙遠而又美好的目標，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長路上，他們迎著朝霞，吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包，堅定不移的踏著每一步，沒有回頭，沒有疑惑，一如既往的前進是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說：“堅持下去�！�
他們拂一下飄逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進。每一步他們都記下一個點，不是為了回憶過去，而是為了更好的、更堅實的走下一步。路上的風景多姿多彩，有的時后，白云和藍天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個目標，所有的停頓也在瞬間消失。
也許，有人認為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個理想，他們放棄了一切，茫�？部缆飞现挥凶约骸]有人為他們喝彩，沒有人在乎他們的存在與否，但是，對這一切，他們都忍受下來，他們堅信：是金子總會發(fā)光。在瑟瑟的山風吹過的時候，孤獨的行路者知道，目標離自己已經(jīng)不遠了，或許只有幾步之遙。此時此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因為無限的風光就要到來。
踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時間將他們無情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!
執(zhí)著作文 篇8
生活其實是由無數(shù)張答卷造成的，而我們無數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當年柳永同那個時代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實，交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書上寫下了她的名字。
當蘇武被流放到北海到時那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時間認真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書上寫下了堅貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問題似乎都忽悠而來，這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫(yī)治患者記得感動中國節(jié)目上采訪胡佩蘭石問道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責任感以及奉獻社會的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個開始，以后生活還會教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗意志的，測試素質(zhì)的，而我時時刻刻都在思考著該怎樣回答。
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