實用的執(zhí)著作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的執(zhí)著作文4篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文 篇1
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,屈原終其一生保持著單純而執(zhí)著的熱情追尋著真理與對民的忠誠,收獲樂趣;采菊東籬下,悠然見南山,陶淵明不聞門前車水馬龍之喧鬧保持著單純而執(zhí)著的熱情享受一園的悠閑與恬適,享田園之樂;零落成泥碾作塵,只有香如故,陸游保持著單純而執(zhí)著的熱情至死不忘收復失地,夢回疆場之樂。古之文人志士或為國榮辱,或為人格尊嚴,保持著單純而執(zhí)著的熱情,犧牲所有而百般求索心中的樂。
保持著單純而執(zhí)著的熱情,一曲高歌,縱然血淚灑盡,也樂在其中。
傾聽,傾聽,聽你最凄美也最激昂的絕響;追隨,追隨你穿梭于山林間那嬌弱卻堅定向前的身影;潸然,潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。你穿梭于棘林從中,尋找著最尖最長的那根刺,執(zhí)著地將其扎入身體,然后,一曲高歌,以自己快樂的方式走到生命之終。
你荊棘鳥,以單純而執(zhí)著的熱情,灑盡血淚,在生命的終點尋找到快樂。
保持著單純而執(zhí)著的熱情,塵世別處,即便世俗轉變,也樂在其中。
拂柳尋覓影而來,但見莊子逍遙擊節(jié)而歌于生死之外,保持著單純而執(zhí)著的熱情,盡顯無為而安;撐篙行舟蓮池之上,但見李清照沉醉不知歸路,保持著單純而執(zhí)著的熱情,仍饒有性致的笑賞日暮鷗鷺;千里大漠飛雪,但見蘇武無心諂媚匈奴,保持著單純而執(zhí)著的熱情,只得向南方仰天長嘆,冰心可比雪晶,多少名流靜心修養(yǎng),遠離世態(tài)炎涼保持著單純而執(zhí)著的熱情而卻樂在其中。
拾一路金秋紅楓,便可追尋到生命的哲思與敬畏;沿一渠清澈小溪,便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗;選擇捧一瓣凋零粉黛,便可追尋到落紅不是無情物,化作春泥更護花的感嘆與期懷,細雨鳥喃,蝶影漣漪,保持著單純而執(zhí)著的熱情,使人生無不綴有點點詩意,待一心細膩悠往來冰釋,尋求人生之最樂。
問世問何樂?葆有單純執(zhí)著的熱情對待周身事物,隨心所向,靈魂所安。驀然回首,發(fā)現(xiàn)燈火闌珊之處,便能樂在其中。
執(zhí)著作文 篇2
人生需要執(zhí)著,執(zhí)著就像一把鑰匙,它能打開人生成功的大門;執(zhí)著就像一把利劍,消滅所有的恐懼。世界萬物中,最讓我銘刻心中的,便是蜘蛛的執(zhí)著。
風瑟瑟的吹,樹葉在嘎吱嘎吱的搖擺著,花兒在風中無力的舞動,天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間,沮喪的滋味在心中蔓延開來,又一次在考試中跌倒,又一次使父母傷心。我深深自責自責,甚至想要放棄,想要逃避。突然,一張有力的網(wǎng)跌進我的視線它堅強的掛在樹梢,被風吹得搖啊搖,根根細絲猶如剛勁的手指,抓著光禿的樹干,網(wǎng)上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲,織網(wǎng)。那個網(wǎng),便是蜘蛛的家,它辛勤地修復這個家,一次又一次執(zhí)著的土絲。我眼睛一亮,仔細盯著這個幼小的生命,慢慢的竟萌生了一個壞念頭:我把它的網(wǎng)扯壞,他會怎樣呢?好奇之下,我無情的摧毀了她心愛的網(wǎng),仔細觀察那只蜘蛛。
風依舊瑟瑟的吹,草左右搖擺著,樹上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎,蜘蛛依舊忙碌。他像一位執(zhí)著的紡織高手,在原來殘破的網(wǎng)上,縫縫補補,他那執(zhí)著的精神,就如一根精美的紡線,一圈一圈的織布,堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感動涌上心頭,被她的執(zhí)著所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng),他也依舊執(zhí)著的積蓄修補他的家。夕陽西下,一只蜘蛛和他的網(wǎng),在青山路葉的襯托下,構成一幅透露著堅強不息,執(zhí)著的圖畫。
蜘蛛的精神,給我當頭一棒,使我清醒:連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng),執(zhí)著守護他的家,可我呢?遇到困難便退縮,毫無氣概。小小的挫折降臨我頭上,我卻沒有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神,是我永遠缺少的',也是生命不可或缺的。人生若沒有他,就像中藥里缺少了一味藥,發(fā)揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執(zhí)著在心頭,每每遇到困難,想起他的精神,勇敢面對挫折。
頓時我有了信心,路在腳下,光明在前方!讓我向蜘蛛學習,帶上那份執(zhí)著,發(fā)揮那份執(zhí)著,從得到的地方站起,勇敢的在我漫漫人生長路上航行,我將銘刻那份執(zhí)著在心頭,把握我人生的方向。
執(zhí)著作文 篇3
若記憶回到童年,我會笑著對那時的自己說:不要自卑,你很笨,但你夠執(zhí)著。
火辣的驕陽,烘烤著大地,雖只是六月,卻早已酷熱無比。熱浪卷刮著安靜的村莊,角角落落都是火神的氣息。
中午,是每天太陽最暴躁的時候,教室里卻沒開電風扇。我緊張地坐在座位上,埋著頭,豆大的汗珠雨點似的滑下臉頰。偶爾,我也會抬起頭左右張望一下,只希望數(shù)學老師不要看到我。但終于,還是難逃一劫!爸茺惥,又是不及格!睙o奈到心酸的眼神無聲地落到我臉上,一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭,快速地沖上去,幾乎是搶了試卷就往回跑。無數(shù)或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我,讓我體無完膚。我只有深深地把頭埋進臂彎里。
老師轉而又去宣讀下一位同學的成績了,大家的注意力終于從我身上移開,我得以暫時緩過氣來。打開試卷,滿眼的紅叉叉無情地對我宣告著我的愚蠢,我簡直就是數(shù)學白癡。每次上數(shù)學課,我都覺得老師是火星來的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。
后來,我跟著父母搬家,來到了星橋中學小學。盡管是留了一級,但我絲毫沒有優(yōu)勢,因為我依然很笨。
隨著年齡的增長,那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次,我翻著書,看到這句話:望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,像它們一樣,我總是耐心地集中在一個目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒,一道天光驀然降臨在我的頭頂!皥(zhí)著”從此成為我人生的座右銘。于是,笨笨的我開始了艱難地跋涉,我有了人生的第一個目標不拖班級后腿。
我開始努力地聽,認真地記。俗話說:好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍,再不行,就再抄。一篇課文背不出,就一直抄,一直背,背到口干舌燥,抄到手臂酸痛。
我再也沒有在發(fā)考卷時張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上,平靜地等待老師叫我的名字。我明白了,考得好也罷,差也罷,過分擔心只會讓人焦慮不安,讓人猶豫徘徊,最終迷失了奮斗的方向。成績只是上個階段努力地結果,而目標永遠都在前方召喚著我。
一天又一天,一月又一月,我的分數(shù)開始一點一點地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋果,只有你在那通往云霄的天梯上攀爬,不斷地攀爬,最終才能摘到那個蘋果。
到了星橋中學,我居然也能進年級前五十了。所謂奇跡,就是用自己的雙手奮力攀登的結果。
今天,中考的成績已經(jīng)揭曉,我的成績依然不盡如人意,余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道,我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來到現(xiàn)在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的,提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽懂了那博大深邃的誓言:陽光雖然嫌棄我們,但時間是公正的,為此,我們寧可付出幾萬年的代價。
是的,時間是公正的,只要我愿意付出,奇跡最終是可以創(chuàng)造的。
因為上帝知道:我很笨,但我夠執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇4
夢是一場生命的追逐;花是雨后春天的綻放;星是茫茫黑夜中的璀燦。而執(zhí)著是它們的信念,是堅定不移的目標。
當一個夢想從心底萌發(fā),用執(zhí)著開路,用執(zhí)著澆灌,堅信自己的夢想,不被他人的流言蜚語所打倒罷了。
用執(zhí)著開路……
從小愛舞蹈,常在家中的地毯上翻滾,跳躍。媽媽便給我報了中國舞培訓班。
“哼,身材這樣也敢報名,真是自不量力!币晃患议L在一邊評論得頭頭是道。
那時我,心靈脆弱得如一朵嬌弱的花,不堪一擊,我落下了傷心的淚水,為什么我不適合?為什么我是自不量力?為什么別人這樣評論我?
我有一些迷茫罷了。
“你只因別人的評論而選擇放棄嗎?真是懦弱!無能!”
我懦弱,無能?人生并沒有一帆風順的,只有執(zhí)著才是最好的捷徑。
我抹去淚水,咬了咬牙,就比從前更加的努力。每當試圖想放棄,可耳旁又響起那一句令我心痛的話。我握緊了拳頭,擦了一下汗,又開始練習。
終于在一次比賽中,我脫穎而出,而那一位家長也只好尷尬地走開了。
人生似一次漫長的旅途,打開窗去領略那迷人的景色,打開心的境界,去放飛,一往直前。
只有勝利者才有資格前進,而每一個成功者都有無形的姿態(tài),因為他用執(zhí)著開路,用堅持開路。
人生沒有一帆風順,用執(zhí)著開路,用執(zhí)著去打敗它們。
我用執(zhí)著開路……
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