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【熱門】執(zhí)著作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著作文 篇1
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，允著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走
下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇2
我只看見透明的世界有光，卻不料折痕也能折射美好。
——題記
總會(huì)想起那個(gè)透明的世界，一切有點(diǎn)模糊，不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角，還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執(zhí)著的勇氣，像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語(yǔ)，于是奮力飛翔。
午后，陰云。
六月里，酷暑難耐，迎面而來(lái)的是一股股浪，帶著教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲，忽地?fù)涞缴砩�，莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光，沒有暴曬，只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。
我走著，仰頭，卻看見了一個(gè)透明的氣球纏在樹枝上，每陣風(fēng)都帶來(lái)一陣晃動(dòng)和搖搖欲墜。它掛得并不高，我踮起腳，從錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝和尖利上把它小心地解下，沒損傷一點(diǎn)。
它是透明的，腫脹的氣球。氣體充斥在它的內(nèi)部，致使它彎形，就能得失去了形狀，只是一個(gè)圓。它并沒有那么透明，明顯地看地同折痕。透過(guò)它看四周一切都變了樣子。
我拿著它，把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧，我看了看，并沒有多么在意。
我徑直走去，望見一個(gè)小孩子走著，手里拿著一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬，我想到了它。
我按原路返回，一開始是走，然后是跑，越來(lái)越快，像跑過(guò)終點(diǎn)線，我又來(lái)到它旁邊，向桶內(nèi)望去，卻不見它的身影，于是下意地抬頭——原來(lái)，它在飛，它掙開鐵的束縛，枝的糾纏，像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼，有向上的信心，希望。它明知有一天會(huì)墜落，但仍然用盡全力哪怕中途迷失，哪怕和夢(mèng)想隔著大海，隔著山與水，天與地，它也奮力去追去趕，它也許眼中只有迷茫的模糊，但這不是不執(zhí)著的借口。執(zhí)著才是它的羽翼。
我眼中的世界也模糊了，一會(huì)嘴中酸澀，我知道，那是它留給我的。流下的不只是淚水有執(zhí)著的信念。那折良不是傷，而是折射美好。
我仿佛有了希望，自此執(zhí)著，像它。
天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽(yáng)光！
執(zhí)著作文 篇3
你們的需要是我的責(zé)任，你們的快樂是我的心愿�！萄泔w
程雁飛老師，一位五十出頭卻不失端莊優(yōu)雅的女教師，她是我們八（5）班的班主任，我校的心理輔導(dǎo)老師。經(jīng)常聽她念叨殘疾人，出于好奇，我特地找她聊了起來(lái)。
20xx年，報(bào)紙上的一則新聞使她走上了助殘的道路，六年來(lái)，只要有空，就去幫助殘疾人，或與殘疾人一起參加公益活動(dòng)。她的語(yǔ)調(diào)十分平靜，聽她緩緩道來(lái)，內(nèi)心似乎也出奇地平靜。
從程老師的敘述中我了解到，和她結(jié)對(duì)子的是一位身殘志堅(jiān)的人。這位殘疾人在床上躺了13年后，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。第一次在別人的幫助下站起來(lái)時(shí)他感到天旋地轉(zhuǎn)，但他不曾放棄，他承受了常人無(wú)法想象的痛苦，一步步從生活不能自理，到最后可以在輪椅上坐下，他付出了多少汗水！在獨(dú)自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想過(guò)要放棄？我不知道如果是自己，會(huì)不會(huì)退縮，會(huì)不會(huì)一蹶不振，無(wú)疑他是勇敢的，他的身體雖然是殘疾的，但他的人格是完美的，他是心靈的英雄。
程老師也是這樣一位英雄。在助殘這條并不平坦的道路上，她也曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難，她都挺了過(guò)來(lái)。有一次，她帶殘疾人去坐排游玩，因?qū)Ψ捷^重，程老師無(wú)法將她背到竹筏上，最后只得請(qǐng)來(lái)工作人員幫忙，工作人員都十分熱心，還幫她們解決了另外許多困難。程老師十分感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界還是好人多啊！”當(dāng)我問(wèn)她是否想過(guò)放棄時(shí)，她感到有些意外，因?yàn)樗龔奈聪脒^(guò)要放棄。
“一開始剛接觸殘疾人時(shí)我們難免會(huì)有考慮不周到的地方，畢竟他們的世界和我們是不同的，許多我們看似平常的事，他們都很難做到�！背汤蠋熀芸爝m應(yīng)了，她對(duì)殘疾人的愛，超越了性別，超越了一切虛無(wú)的東西，她把這當(dāng)作是一種義務(wù)，一種與生俱來(lái)的責(zé)任，就如同母親對(duì)孩子一樣理所應(yīng)當(dāng)。
雖然如此，現(xiàn)存的困難依然很多。因?yàn)槌汤蠋煯吘挂彩怯泄ぷ鞯�，她并不可能時(shí)時(shí)刻刻照顧殘疾人，她有許多其它的事需要忙。還有就是經(jīng)濟(jì)上的困難，畢竟志愿者的人數(shù)有限，而且大多也不是很有錢的.人，所以有很多想做卻做不成的事，這也是程老師心有余而力不足之地。這時(shí)就需要集體的力量，如果有更多的人去關(guān)注殘疾事業(yè)，去出自己的一份力，那么這些問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。程老師就時(shí)時(shí)教育我們學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，尊重殘疾人。在她的感召下，我班身有殘疾的朱威生活如陽(yáng)光般燦爛，身患重�。ìF(xiàn)已回家修養(yǎng)）的俞鋮得到了全班同學(xué)的呵護(hù)。這就是愛的力量，是足以撫平一切傷痕的力量。
愛的力量是會(huì)相互傳遞的。如今程老師結(jié)對(duì)子的那個(gè)人成了一名網(wǎng)頁(yè)制作者。他用一根手指在鍵盤上敲出了美麗的音符，他在網(wǎng)絡(luò)上找到了屬于他絢爛的世界。而他也成為了一名志愿者，同樣用他的力量幫助了許多人，他傳遞了程老師的愛心，相信受到他幫助的人也會(huì)傳遞出自己的愛心。
“給予并沒有我們想象的那么困難，有時(shí)給予會(huì)使我們收獲到更多，它可以凈化我們的靈魂。這些殘疾人使我們明白了生命的可貴，使我們明白了擁有健全的身體是最大的幸福。同時(shí)他們的精神也在鼓舞著我們，既然她們也可以活得如此快樂，我們有什么理由如此煩惱？其實(shí)凡事都不必他計(jì)較，那樣活得太累了。” 程老師依舊以平靜的語(yǔ)氣講述著。
給予也使程老師收獲了無(wú)數(shù)的快樂。她說(shuō)：“快樂著別人的快樂�？粗麄円�?yàn)樽约旱母冻鲎兊每鞓窌r(shí)，自己也會(huì)被那份快樂所感染，那時(shí)的心靈是沒有距離的。他們的快樂使我們明白，一切都會(huì)過(guò)去，一切都有希望，我們需要笑對(duì)人生�！�
但是并不是每個(gè)殘疾人都是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的。在得知自己殘疾后，每個(gè)人都會(huì)感覺到世界充滿了黑暗，感到自己心靈的破碎，都會(huì)有一段時(shí)間的想不開。這樣不僅傷害了自己，更傷害了愛他們的人。程老師唯一的心愿就是希望他們可以振作起來(lái)，重新看見生命的美好，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜自己活著的每一天。希望有更多的人可以去關(guān)心他們，幫助他們，使他們走出黑暗。
我始終相信，人來(lái)到這個(gè)世界是有自己的使命的，我們要活出不一樣的人生。程老師做到了，她奉獻(xiàn)了自己的愛心，她說(shuō)：“你們的需要是我的責(zé)任，你們的快樂是我的心愿�！彼膼凼菬o(wú)私的，是博大的。如今她又把這份愛傾注在我們學(xué)生身上，用心理輔導(dǎo)挽救了一顆顆處于迷途中的心靈。她的生命是美麗的，正如夏日里的繁花。她對(duì)生命的那份執(zhí)著鑄就了她閃耀的靈魂。
執(zhí)著作文 篇4
又是一個(gè)深夜，一個(gè)寂靜又安詳?shù)囊雇怼？粗巴獾穆窡�，零散的照著干燥的地面。蔚藍(lán)色的星空上，清晰的掛著幾顆星星，寂寥而安靜，孤獨(dú)而執(zhí)著。
一路走來(lái)，蔓延的風(fēng)景，還沒有來(lái)的時(shí)間仔細(xì)的打量，時(shí)光的列車就已經(jīng)飛快的駛過(guò)了。身邊的風(fēng)景是一種固有的美麗，更是一種固執(zhí)的執(zhí)著，執(zhí)著在那個(gè)地方，等待著被你忘記，同時(shí)也迎接著遠(yuǎn)方的人們那第一次的驚喜之感。風(fēng)景之中會(huì)有我們這樣的蕓蕓眾生，你在看著風(fēng)景的同時(shí)，也被人們當(dāng)風(fēng)景一樣來(lái)欣賞，或許你為某人的畫面補(bǔ)充了唯一的一點(diǎn)聲色，喚起了她或他的激情和欲求。而更有可能的是你出現(xiàn)風(fēng)景中的時(shí)候，是那樣的不合時(shí)宜，是那樣的讓人不滿。
固執(zhí)，一個(gè)中性的詞語(yǔ)，但是更多的被賦予的是人的不自量力。而其在某種程度上是一種讓人窒息的專一；執(zhí)著，一個(gè)極具有表?yè)P(yáng)意味的詞語(yǔ)，那種追求時(shí)的全心付出，從看見這個(gè)詞語(yǔ)的那一刻我們就能深切的感受。而表達(dá)的意思其實(shí)更是異曲同工的妙處，喜歡的時(shí)候執(zhí)著多一些，非喜歡的時(shí)候固執(zhí)強(qiáng)一點(diǎn)。
人生的不易，其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少的感受到了，或深刻或抽象，但是又有多少人會(huì)真正的期思考一下你看似已經(jīng)感受到的人生。每個(gè)人留給自己思考的時(shí)候太少了，嘈雜的陽(yáng)光下，可以看見鳥語(yǔ)花香，可以看見艷陽(yáng)高照，可以看見你那孤寂的影子，但是，我們卻沒有看見我們的內(nèi)心；皎潔的月光下，我們可以看到嫵媚的月亮，可以聽花前月下的蜜語(yǔ)，可以看見自己那漆黑的影子，但是我們看到是黑色的自己和寂靜之后的恐懼。
熱愛深夜，嗜好深夜，期待深夜，因?yàn)樯钜箍梢宰屛覀兂脸恋乃ィ拖裨谀赣H那奶香味的懷里；因?yàn)樵谏钜刮覀兛梢噪S著白日的思緒和思念，乘著思念的小船，暢游在或甜蜜、或清新、或詭異的夢(mèng)境里。在深夜里，我們或者更可以幽暗的燈光，用輕柔的音樂，用敲鍵盤的雙手將你的白天，將你的固執(zhí)，執(zhí)著流淌到屬于自己的空間中，或者朋友會(huì)看到。有人會(huì)執(zhí)著的看著每一個(gè)字，生怕漏掉一個(gè)情感的符號(hào)和表情！
這樣一個(gè)充斥變數(shù)的現(xiàn)實(shí)中，用我們最純真的心境去閱讀人生的書畫。許多的東西是改變不了的，有的時(shí)候我們會(huì)固執(zhí)的、執(zhí)著的去想改變，當(dāng)我們回過(guò)頭的時(shí)候，自己會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們能改變的只有自己，只有將自己的訴求，裝在心里，掩飾的很好，生怕它會(huì)飛走。世界都滿意，滿溢著每個(gè)人的失落與孤獨(dú)，等著這一切不斷的發(fā)酵，蒸發(fā)，最終成就一杯滿是愁怨的酒。用自己的后半生，去品著這杯酒，臉上看到了你的抽搐，眼角的位置會(huì)被憾美的淚水占據(jù)。酒會(huì)穿過(guò)一生的歷程回到了能回的去的過(guò)去！
前方的路，是荊棘、是泥濘、是坦途，只有走過(guò)的人才會(huì)知道；前方的天，是沙塵、是陰雨、是艷陽(yáng)，只有踏上前方的土地我們才知道；不要因?yàn)榍胺降奈粗�，而放停了你已�?jīng)抬起的腳步，因?yàn)槟愕倪@一步正因?yàn)樗奈粗�，才顯得盛滿期待和誘惑。固執(zhí)的執(zhí)著，固執(zhí)自己該固執(zhí)的，任何的風(fēng)景和泥濘都你的未知引導(dǎo)你來(lái)到的，你只有用心的去感受，去聆聽！
未來(lái)的日子或許還會(huì)有沙塵來(lái)襲，或許還是這樣的干燥。但是用心的，換個(gè)角度去思考和思量就會(huì)看到沙塵的壯觀，用執(zhí)著的心，去一步步的走出只屬于自己的風(fēng)景！
夜，已經(jīng)深了；晨，曦已經(jīng)在等待！晚安！跟黑夜說(shuō)一聲晚安，因?yàn)槌筷氐某霈F(xiàn)就是它的黑夜！
執(zhí)著作文 篇5
執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞。
一開始的時(shí)候我還不明白，同樣是執(zhí)著，為什么在不同的事上，會(huì)有不同的結(jié)果？后來(lái)我總結(jié)了三點(diǎn)，在不好的過(guò)往上，不要執(zhí)著。人人都知道不好的過(guò)往，就會(huì)像心魔一樣，永遠(yuǎn)纏繞在身邊，所以對(duì)于這些就不要總是想它，不要執(zhí)著。對(duì)于某個(gè)錯(cuò)的決定，不要執(zhí)著。越是執(zhí)著就越想不出來(lái)答案，只有搞清楚正確的方向才能執(zhí)著。對(duì)于一個(gè)對(duì)你不好的人，不要執(zhí)著。一個(gè)對(duì)你不好的人就盡快的忘了，不要總執(zhí)著著，那樣你只會(huì)不開心。
當(dāng)然還有兩點(diǎn)要執(zhí)著。對(duì)于自己學(xué)習(xí)路上一定要執(zhí)著。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老嗎！對(duì)于自己樹立的目標(biāo)，一定要執(zhí)著，我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到，就越想做，必須要等到達(dá)到了那個(gè)目標(biāo)才肯停下。
總之在人生的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇6
我的媽媽是個(gè)工作一絲不茍的人，現(xiàn)任公司主管，手下有許多人需要管理，所以常常出差在外。我說(shuō)我媽媽是一個(gè)執(zhí)著的人，因?yàn)樗鍪虑閺膩?lái)都沒有半途而廢，總是把事情能做多好就做多好。
有一次，媽媽需要開一次演講會(huì)議，需要做一個(gè)幻燈片，前一天晚上，媽媽就一直再做幻燈片，因?yàn)閶寢尡緛?lái)電腦就不是非常懂，所以做幻燈片的本領(lǐng)只有三腳貓，晚上，我早以進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽對(duì)電腦，做幻燈片，我沒有理睬，仍然管自己睡覺，大約12點(diǎn)鐘了，一陣?yán)纂姷穆曇魧⑽遗�，原�?lái)下了雷陣雨，我朦朦朧朧地睜開眼睛，看到面前還有一絲微弱的亮光，原來(lái)媽媽仍然在做幻燈片，我沒有驚動(dòng)?jì)寢�，在袖手旁觀，只見媽媽打上了”謝謝”兩個(gè)字，說(shuō)明已經(jīng)做好了，正準(zhǔn)備關(guān)掉的時(shí)候，跳出一行字：是否保存對(duì)：”惠氏 演示文件”更改，媽媽因?yàn)椴皇呛芏娔X，以為是什么需要安裝的東西，點(diǎn)了”否”，沒想到?jīng)]有保存，一切工夫全部白費(fèi)了，我本以為媽媽會(huì)垂頭喪氣，東怨西怨，誰(shuí)知，媽媽二話沒說(shuō)，從新做了起來(lái)，我沒有驚動(dòng)?jì)寢專业膬?nèi)心感動(dòng)著，她雖然不動(dòng)電腦，但是她犯了一次錯(cuò)后便會(huì)吸取教訓(xùn)，第二次，果然成功了，但媽媽沒有得意，點(diǎn)開自己做的幻燈片，一章一章地檢查，突然，她的眼睛散著異樣的光，好似已經(jīng)找出了錯(cuò)處，便開始修改，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……直到一個(gè)小時(shí)之后，媽媽才停下來(lái)，沒有笑容，而是繼續(xù)檢查，我終于叫出來(lái)了：”媽媽，你在干什么呀？”媽媽回也沒有回過(guò)頭來(lái)，心不在焉的說(shuō)：”哎誘！還沒有睡呀！我在做幻燈片呀！”我走上去，看了看，說(shuō)：”憂！瞞好嗎！好了，你也去睡吧！”，媽媽笑了笑：”不要鼓勵(lì)了，和別人相比我還差遠(yuǎn)著呢！”媽媽的話讓我很吃驚，她是那么得追求美，樣樣事都要做得最好．直到次日早晨３點(diǎn)鐘，媽媽才去睡覺！
媽媽那一絲不茍，執(zhí)著的精神另我感動(dòng)，我一定要向她學(xué)習(xí)！
擴(kuò)展閱讀：關(guān)于執(zhí)著的優(yōu)美句子
1、愛就是心疼，可以喜歡許多人，但真正心疼的只有一個(gè)。
2、悲哀是真的，淚是假的，沒有什么可執(zhí)著；一百年前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你；背影是真的，人是假的，本沒有因果；一百年后，沒有你，也沒有我。欣賞與深思悲哀和眼淚都是真的，區(qū)別只是內(nèi)在和外在，無(wú)形和有形。
3、別說(shuō)一輩子，別說(shuō)永遠(yuǎn)，誰(shuí)能對(duì)未來(lái)承諾呢？我們能把握的，無(wú)非是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐母星椤５惠呑�，也是無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在組成的，努力好了每個(gè)瞬間，也就是永遠(yuǎn)了。
4、別因?yàn)榧拍e(cuò)愛，別因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。
5、不是因?yàn)槲覉?zhí)著，而是因?yàn)槟阒档谩?/p>
6、當(dāng)你真的喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，你的眼中除了他整個(gè)世界都不存在。
7、當(dāng)我們快樂時(shí)，快樂的原因，并不是因?yàn)槲覀兌鄵碛辛耸裁�，而是減少了一些煩惱和執(zhí)著；當(dāng)我們痛苦時(shí)，痛苦的原因，并不是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α耸裁�，而是增加了一些自私和欲望�?/p>
8、放棄一個(gè)很愛你的人，并不痛苦。放棄一個(gè)你很愛的人，那才痛苦。愛上一個(gè)不愛你的人，那是更痛苦。
9、放下不等于放棄，執(zhí)著不等于堅(jiān)持。
10、或許只有在離得最遠(yuǎn)的時(shí)候，才能把曾經(jīng)走過(guò)的那段日子，看的最正確最清楚。
執(zhí)著作文 篇7
轉(zhuǎn)首相望，昨天，還在為理想拼搏著，為有夢(mèng)想而驕傲著，今天卻只有我獨(dú)自一人空悲切，這樣的落魄，我還能堅(jiān)持多久？
小時(shí)候，我懵懵懂懂的邁入幼兒園，老師的第一堂課決定了我的理想老師，而歲月如今已變遷，忘不了，那個(gè)曾經(jīng)，再轉(zhuǎn)身，已找不回，夢(mèng)想已如煙，現(xiàn)實(shí)已改變，我哭了，淚模糊，卻只有我孤身一人，從那時(shí)起，我明白要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而夢(mèng)想也隨著自身的改變絕情的發(fā)生了變化，我的新夢(mèng)想熱情四溢的燃燒在心中，當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想，卻顯得那樣黯然無(wú)光，我決定要當(dāng)一名科學(xué)家，受世人敬仰，為了它，我付出了更多，當(dāng)我不經(jīng)意把自己從夢(mèng)想的旋渦中拔出來(lái)時(shí)，已是二十一世紀(jì)，這個(gè)夢(mèng)想似乎顯得有些蒼老，我又再一次深陷于迷茫中，無(wú)法自拔，此后的幾年中，我沒有把夢(mèng)想當(dāng)作兒戲，輕易決定，又輕易放棄，呵呵，我的行為引起我的自嘲，但也引起同齡人的共鳴，而如今的我更可憐，沒有理想沒有追求
從某天開始，我決定重新樹立一個(gè)理想，并為此執(zhí)著追求，而我卻再也找不到適合我的理想了，天生我材必有用的千古絕句，似乎也是那么空洞，我似乎是那么多余，但我卻總以為，隨著時(shí)間的推移，也許夢(mèng)想會(huì)自己生根發(fā)芽，但沒有追求的人，又有什么資格等待呢？
愿世上有相同夢(mèng)想者能走到一起，彼此堅(jiān)定各自的理想，大喊出我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)，這樣的人生才最有意義、最有價(jià)值。
往事隨風(fēng)，任踐踏，卻無(wú)力反抗，隨風(fēng)追夢(mèng)，任飄遠(yuǎn)，卻無(wú)力追趕
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