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      2. 禮讓的作文寫作素材

        時(shí)間:2022-02-28 16:11:22 中考素材 我要投稿

        關(guān)于禮讓的作文寫作素材(通用7篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于禮讓的作文寫作素材,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于禮讓的作文寫作素材(通用7篇)

          禮讓的作文寫作素材 篇1

          近日,河南魯山縣一對(duì)特困姐弟倆互推讓對(duì)方上學(xué)的視頻引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注,據(jù)悉,在他們的家庭里父親殘疾,奶奶癱瘓,母親患有精神疾病。他們生活十分貧困,每天步行六、七公里上學(xué)。

          3月20日上午,對(duì)于魯山縣四棵樹鄉(xiāng)代坪村村民何民喜、陳丑,以及四棵樹鄉(xiāng)沃溝村的潘清軍等5戶居民來說是個(gè)喜悅的日子。當(dāng)天,平頂山衛(wèi)東農(nóng)村商業(yè)銀行的10名職工一起來到四棵樹鄉(xiāng),給他們每家送去了550元現(xiàn)金、兩袋大米、兩袋面粉、一壺食用油和衣服等生活物品。

          “這都是同事們自掏腰包籌集資金購買的物品!逼巾斏叫l(wèi)東農(nóng)村商業(yè)銀行職工、愛心人士胡璁告訴記者,從平頂山市愛心之家的工作人員王石嶺處得知四棵樹鄉(xiāng)有5戶居民急需幫助后,他就和同事韓道平等人一起到這幾戶村民家中進(jìn)行了探望。

          代坪村的陳圓圓今年9歲,弟弟8歲,姐弟倆的父親一年前遭遇事故去世,母親又患有精神方面的疾病,家庭重?fù)?dān)完全落在了六七十歲的爺爺和奶奶身上,經(jīng)濟(jì)緊張;代坪村村民何民喜有兩個(gè)兒子,一個(gè)8歲、一個(gè)5歲,妻子3年前溺水身亡,讓本就貧困的生活雪上加霜,可即便如此,何民喜還得照看年邁的叔叔和爺爺,一家人生活十分不易。記者在何民喜家中看到,房屋四處透風(fēng),屋內(nèi)沒有一件像樣的家具。

          姐弟倆喜歡在學(xué)校吃飯,因?yàn)橛腥獬。姐姐說讓弟弟上學(xué),自己幫爸爸干活養(yǎng)家;弟弟說讓姐姐上學(xué),自己是男子漢。

          網(wǎng)友們也是議論紛紛,有網(wǎng)友表示“不是九年義務(wù)教育么?”對(duì)此,有網(wǎng)友回復(fù)表示“學(xué)費(fèi)都是免費(fèi)的,但是這一大家人沒有生活來源……”“免的只是學(xué)費(fèi),還有一堆有的沒的的費(fèi)用。”“這姐弟倆不僅僅是上學(xué)的費(fèi)用,他們心里的擔(dān)子太重了。想要為父親為他們的家分擔(dān)一點(diǎn)吧!

          “他們真的太困難了,以后咱還得繼續(xù)幫助他們!睈坌娜耸宽n道平12歲的兒子賈翔淇得知母親等人要去深山獻(xiàn)愛心后,隨即拿出自己的零花錢買了作業(yè)本、鉛筆等文具,隨母親一起來到四棵樹鄉(xiāng),為5個(gè)家庭的8個(gè)孩子送上了自己的祝福。

          禮讓的作文寫作素材 篇2

          據(jù)3月29日央視報(bào)道,杭州市禮讓斑馬線已成習(xí)慣。到去年,主要道路的斑馬線上,車讓人已經(jīng)達(dá)到93.91%。

          很多城市看到這則消息,都會(huì)感覺自愧不如。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,斑馬線上車讓人,至少還沒有形成主流,行人讓車倒是常態(tài)。行人過馬路,多是顫驚驚,少從容。

          道路交通安全法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行。機(jī)動(dòng)車行經(jīng)沒有交通信號(hào)的道路時(shí),遇行人橫過道路,應(yīng)當(dāng)避讓。為了落實(shí)這一規(guī)定,杭州市派管理人員到處蹲點(diǎn)巡查,不遵守的司機(jī)會(huì)扣掉當(dāng)月的“安全獎(jiǎng)”,且接受處罰。密集宣傳與強(qiáng)力整治雙管齊下,公交車開始變自覺了。兩年后,出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地,私家車也主動(dòng)讓行。

          杭州市不僅做到了車讓人,其交通設(shè)施也比很多城市更人性化。多數(shù)城市的紅綠燈都在安裝在空中,而杭州市的紅綠燈就安裝在地上,和人等高,“平視”著提醒你適時(shí)過馬路。尊重行人,管車的交警部門走在前面,做到了細(xì)微之處。

          有的城市在公共服務(wù)方面下足了功夫,但春風(fēng)多在“窗口”吹,路上行人往往被忽略。人行道盲道長年被擠占,灑水車讓人脆不及防,帚把飛舞時(shí)旁若無人,都不同程度存在。行路如同過“封鎖線”。還有施工侵犯“路權(quán)”并非鮮有,長期讓人無路可走。

          一丁字豎路,臨近橫道左轉(zhuǎn),理當(dāng)轉(zhuǎn)大彎到橫道的右側(cè)。但那邊被擋板墻齊刷刷地封堵在行車道邊上。你無路可走,只好從丁字豎路的右側(cè),擇機(jī)穿過車流(無斑馬線),貼到左邊左轉(zhuǎn)。但這邊也沒有人行道,借道的你得面對(duì)橫道右轉(zhuǎn)90度過來的車輛,且拐角被高高的擋板遮住了行人和來車的視線。每過拐角,步行的,騎車的,開車的,都會(huì)驚出一身冷汗。

          “初到杭州的錢潔過了個(gè)馬路,就確定了自己將來要生活在這里!弊屍胀ㄈ说娜粘P凶呤艿搅恕岸Y遇”,從而決定歸屬,這就是城市魅力。以優(yōu)厚政策、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)勢(shì)平臺(tái)吸引人才的武漢,正在啟動(dòng)“一留一回,兩個(gè)百萬”的宏大計(jì)劃。如果最普通的行人都受到善待,審視這座城市的人們,怎不被引發(fā)出美好的想象和無限的向往呢?

          禮讓的作文寫作素材 篇3

          每個(gè)人都有著自己的個(gè)性,可也正是因?yàn)椴煌男愿,讓他人的看法也不同。像自私、小氣、霸道、囂張、不講理的人只會(huì)遭到別人背后的唾罵。而那些和善、樂于助人、大肚、禮讓的人則會(huì)得到大家的贊揚(yáng)。我曾遇到過這樣一件事,便充分的反映出現(xiàn)代社會(huì)正缺乏的“禮讓”的品德。

          一天放學(xué)后,我在車站等車,好不容易等到了,便硬擠了上去!班汀避囬T關(guān)了,車上人你擁我擠,仿佛連螞蟻都沒有了理足之地。整個(gè)車廂好似一個(gè)蒸籠,悶的人們汗流浹背。忽然,公交車一個(gè)急剎閘,我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。往窗外一看,原來是堵車了。有些乘客因耐不住擁擠悶熱,就要求下車,無奈之下,司機(jī)打開車門,一些人陸續(xù)下了車,就在這時(shí),一個(gè)小伙子氣勢(shì)洶洶地與售票員爭吵起來,“車站沒到,你們下什么人!”“我們也沒辦法嘛!乘客都急著下車,情急之下我們才開的門!”“可你知不知道,我剛才差點(diǎn)和你的車追尾!”兩人爭執(zhí)不休,誰也不肯讓著誰,司機(jī)則無耐得抽起煙來。車上的乘客有的開始抱怨起來,最后,小伙子見大家都有些不耐煩了,他只好忍氣吞聲,獨(dú)自嘟囔著回到了小車?yán)铩?/p>

          看著他的車遠(yuǎn)去的背影,我不禁感慨萬千,現(xiàn)在的人彼此之間為什么就不能多一些寬容與謙讓呢?為什么不在自己身上找問題呢?公交車的司機(jī)固然車沒到站就緊急剎車下人是有問題,可是開小車的司機(jī)你難道不懂交通法規(guī)要與前車保持10米意外的安全距離以防不測(cè)?公說公有理婆說婆有理,就不說自己無理之處,哎!!照我看你倆都不講理,即便是鬧得交警來了處理也應(yīng)各打50大板,嘻嘻!(我暗自偷笑)如果他們兩人都退一步,彼此禮讓些,遵守交通法則,就不會(huì)發(fā)生這種大喊大叫的事了嗎?事實(shí)上,原諒了他人,其實(shí)等于體諒了自己,何必為了這些繁瑣小事兒惱火呢?這樣的話,這個(gè)世界將充滿和平與溫馨,哎!(在我心里仿佛回蕩起讓世界充滿愛這首歌了)哎!大人們啊!你們能奏出我理想中的美妙的音符嗎?哎!(我偷著想我自己是不是有點(diǎn)太儒家子氣了)。

          總之在你與別人爭吵時(shí),一定要記住這句俗語:退一步海闊天空!禮讓三先啊!

          禮讓的作文寫作素材 篇4

          說到“讓”這個(gè)字,我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。

          禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖;它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無情;它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明!

          在生活中處處有禮讓:公交車上少年為老人讓座,電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路,小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的'身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓,它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。

          禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德,而程門立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí),程頤睡著了。楊時(shí)一直等著,雪一尺多高。他對(duì)學(xué)問長者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          巴爾扎克曾說過:“禮讓是身體的良心!钡拇_,下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),大家的目光,會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓,社會(huì)會(huì)怎么樣?一塌糊涂!高速堵車,人們會(huì)發(fā)生爭執(zhí);吃飯時(shí)說錯(cuò)了話,會(huì)大吵一架;賓館沒有床位,會(huì)各地投訴。

          在現(xiàn)今社會(huì)中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責(zé)任,它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識(shí),使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!

          在美好的社會(huì)中,我們要懂的禮讓,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活!

          禮讓的作文寫作素材 篇5

          早晨,天氣晴朗,我騎車走在上學(xué)的路上。馬路上,已經(jīng)車水馬龍。多數(shù)車輛小心翼翼、井然有序地行駛著,偶爾有那么幾輛“飛車”疾馳而過,留給路人些許驚嘆。樹上棲息的鳥兒,也好像習(xí)慣了人們的生活節(jié)奏,和著剎車聲、鳴笛聲啼叫了起來。

          十字路口變綠燈了,車輛們流動(dòng)起來,想一條長龍。我也緊蹬了幾下,向左拐方向。

          這時(shí),對(duì)面的一輛車向右拐。拐過來后,我和那輛車并行在同一條路上。因?yàn)橛羞@輛車的阻擋,我不能拐到路右邊的安全地帶,只好行駛在馬路中間的兩條黃線上。我沿兩條黃線慢慢騎行,想讓那輛車先行,再伺機(jī)右拐。

          咦,這輛車怎么還不走?我回頭望了望右側(cè)面這輛緩緩移動(dòng)的“甲殼蟲”,示意他先走。可那輛車還是跟在我后面。我索性停下車子,車主正友好地看著我。我想:要不我先拐吧!這樣停著也不是辦法。不行!在馬路上要謙讓,萬一車向前走,我也橫穿馬路,這不就撞到一塊兒了?不行!

          “唉,前面的小朋友,趕快拐吧!你看我后面都排長龍了!”車主搖開窗玻璃,微笑著說。

          “叔叔先走吧!”我也很友好。

          “我先走,后面的車也跟著走,你會(huì)等好長時(shí)間的!這樣你就遲到了。你先走!”說完,叔叔向我招了招手。

          “沒關(guān)系,您先走,別耽誤了后邊的車!”

          “好吧,小朋友,再見!”說完,叔叔開車走了。“長龍”快速地從我眼前閃過。

          我行駛在路右邊了,心情非常舒暢。風(fēng)吹著我的臉,好像在夸我;小鳥兒唧唧叫,好像在為我歌唱;白云緩緩移動(dòng),好像在為我舞蹈;陽光照在舞蹈身上,好像為我戴上了大紅花……

          “謙讓也是一種美!蔽也唤肫鹆肆袑幍拿浴?戳诉@個(gè)故事,你是否也變美了呢?

          禮讓的作文寫作素材 篇6

          “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@是一句人人都知曉的名言,古時(shí)人都能禮讓,而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些,甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。

          “古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣!惫艜r(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)被稱為圣人。他們對(duì)任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭執(zhí)。其緣由是爭論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說一年只有三季,而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭,輸了的人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的,便去找孔子評(píng)論,孔子的答案是三季,學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解,孔子便說:“自己吃點(diǎn)小虧沒什么。”孔子便讓自己的學(xué)生讓了那個(gè)人。

          戰(zhàn)國時(shí),趙國有廉頗、藺相如兩位大臣,當(dāng)時(shí)秦國之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn),是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜,一個(gè)出謀劃策,一個(gè)奮勇殺敵,可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后,廉頗覺得自己殺敵有功,而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的官位卻比自己高一點(diǎn),心中十分不服,宣布看見藺相如一定好好地羞辱他,藺相如聽后,便很少去上朝,有時(shí)在遠(yuǎn)處看見廉頗的車就繞道而行,大臣們議論紛飛,都覺得藺相如怕廉頗,有些大臣便來問他,他說:“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗,那么最終受益的是誰呢?”這些話傳到廉頗耳里,覺得對(duì)不起藺相如,便背負(fù)荊條,來到藺相如府上請(qǐng)求他原諒,這便是禮讓的一個(gè)典例。

          這些人的禮讓是讓人敬佩,值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì),人們忽略精神上的感受,只是追求物質(zhì)生活,比如排隊(duì)時(shí),有些人插隊(duì),當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí),他反而振振有詞地說:“不是講究禮讓嗎,那么你就應(yīng)該讓我!闭媸恰靶悴庞錾媳,有理說不清”啊,這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。

          中華文化,歷史悠久,博大精深,流傳已有5000余年,但如今我們對(duì)它不重視了,讓我們從“禮讓”開始,將它發(fā)揚(yáng)光大。

          禮讓的作文寫作素材 篇7

          有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會(huì)使每個(gè)人活在幸福中;有人說,禮讓會(huì)讓黑白的世界變得絢麗。

          禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,禮讓看起來容易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

          那是一個(gè)炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊(duì)等著坐公交車。

          看,車來了,于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

          他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面,因?yàn)楣卉嚨膭×一蝿?dòng)而險(xiǎn)些摔倒。這時(shí),一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了他,他轉(zhuǎn)頭一看,是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。

          “大爺,你當(dāng)心些,別摔著了!”小伙子微笑著說道!爸x謝你!”老者充滿感激地說道。“沒關(guān)系,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了!闭f著,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細(xì)心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回應(yīng)了他一個(gè)蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動(dòng)了我的心。車到站了,那位小伙子下了車。望著遠(yuǎn)去的背影,

          我更深地明白了何為禮讓。

          在公交車上,有無數(shù)的年輕人,但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個(gè)偶然的問題,這也是一種社會(huì)現(xiàn)象。

          在我們現(xiàn)在的文明社會(huì)里,禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。

          禮儀會(huì)使一個(gè)粗俗不堪的人,變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個(gè)人高尚的品質(zhì),亦可以看出一個(gè)人高尚的素質(zhì)。

          禮讓是我們不可遺棄的朋友,如果沒有禮讓,社會(huì)將會(huì)是怎樣的?這實(shí)在令人無法想象。

          從這個(gè)不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會(huì)使人們肅然起敬,禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù),也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。

          所以,請(qǐng)我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)禮讓!因?yàn)槎Y讓可以讓你變成一個(gè)高貴、高雅的人!

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