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      2. 中考作文預(yù)測以及賞析

        時間:2021-08-20 12:06:19 中考作文預(yù)測 我要投稿

        中考作文預(yù)測以及范文賞析

          【拓展訓(xùn)練】

        中考作文預(yù)測以及范文賞析

         。1)足球給的是一種活力,有了足球的國家就多了一份生動。足球?qū)儆谀贻p的生命,有了足球的國家便不會老化。喜歡看世界杯的人,不只是看球員們?nèi)绾斡旅偷靥咦闱颍覐乃麄兩砩峡梢詫W(xué)到書本上沒有的東西。

          請以“足球的啟示”為題,文體不限,不少于600字。

         。2)人們追求完美?障肷鐣髁x創(chuàng)始人之一托馬斯·啊奎那把或完美作為美的第一要素。中國有成語“十全十美”。但又有“人無完人,金無足赤”之說,哲人又有“完美是毒,缺陷是!钡脑挘烤箲(yīng)該怎樣看待完美呢?請自選角度,大膽寫出自己的想法,以“完美就是_________”為題,將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的文章。

          (3)人的一生,曲直而漫長,面臨的事很多,但我們不能把一切都背負(fù)在身上。在獲得的同時,還須懂得有所放棄,只有這樣,在生活之路上才會獲得、愉快的心情。

          請以“學(xué)會放棄”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

          2、初中生活恰似一部新書,三年里你一定花費(fèi)不少時間去翻閱,去適應(yīng)中學(xué)時期生活!皩W(xué)會共同生活”被列為二十一世紀(jì)教育四大支柱之一。發(fā)現(xiàn)他人就是發(fā)現(xiàn)另外一個世界,認(rèn)識他人的前提是正確認(rèn)識自己,你如何善待自己?你寬容過他人嗎?要求他人理解自己,首先自己要理解他人,你能理解他人嗎?

          上面的文字,自選角度,寫一篇不少于600安的文章。

          【思路點(diǎn)撥】

          這是一則新型的材料作文。只要圍繞材料的主旨來寫就行了。材料的內(nèi)涵主旨很容易把握。要善于發(fā)現(xiàn)他人、正確地認(rèn)識自己、善待自己、寬容他人、理解他人。從中選取任何一個角度去寫都行。可以以其中的某一方面來分割話題去選擇材料。如以“善待自己”、“善待自己也要善待他人”、“學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn)”、“學(xué)會正確認(rèn)識自我”、“學(xué)會理解他人”等話題去進(jìn)行命題寫作都可以。要選取自己生活中有意義、有趣、有味的小事來揭示主題。你與父母之間、同學(xué)之間、老師之間、朋友之間發(fā)生的小事都可入筆,也可運(yùn)用泥人的手法,運(yùn)用童話或寓言的形式來寫。寫好的關(guān)鍵是要寫出新意。除了考慮選材構(gòu)思的新意外,你不要忘了獨(dú)特感悟就是立意上的一種新穎。獨(dú)特的感悟是寫好本話題的突出亮點(diǎn)。

          【佳文例一】

          由衷的欣賞

          她,一個相貌平平,成績也不是很出眾的女孩,叫做婭茜,坐在班級的后幾排,幾乎沒有什么人注意她,她也總是默默無聞的`來到學(xué)校,然后又沉默著走回家去。

          這天,她來到了班上,看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想:“我上去把講臺擦干凈吧!這樣,老師心情也會愉快一些。”她剛準(zhǔn)備站起來,又轉(zhuǎn)念一想:如果我上去擦桌子,同學(xué)們會不會認(rèn)為我要討好老師呢?正當(dāng)她猶豫時,她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯,就當(dāng)這是送給老師的一份禮物吧。

          她毅然地走上講臺,拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學(xué)見了,便議論紛紛:

          “唉呀,她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思?”

          “是啊,是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

          “對啊,她是不是想討好老師?”

          同學(xué)們的一言一語,她都聽得清清楚楚,心中不免有一絲委屈,可她又能怎么樣呢,她只是一個學(xué)習(xí)成績一般的人,誰又會在乎她的感受呢?

          她拿起課本,遮住了自己,心不在焉地讀起書來。

          其實(shí),這一切,老師在窗外早已看得清清楚楚。

          老師不動聲色地走進(jìn)了教室,拿出備課本,講起課來。

          她卻總是心不在焉,精神恍惚。

          老師也已覺察到了:“婭茜,你起來讀一下第二段!崩蠋熣f道。

          “?”婭茜一臉的驚愕。接著,她緩過神來,拿起課本,用流利的普通話讀了出來。

          “好,請坐下”老師說,“今天,我要感謝婭茜同學(xué),感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子,但是她沒忘,因?yàn)樗龓臀也磷雷,說明她還記得這個節(jié)日。所以我表場她,婭茜同學(xué),我欣賞你。因?yàn)槊鎸ν瑢W(xué)們的非議,你勇敢地面對了,這是一種勇氣,另外,你的普通話也很不錯,要繼續(xù)努力哦!”

          “啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

          婭茜的臉紅了,激動的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是她最快樂的一天,這也是老師第一次在班上公開表揚(yáng)她。她感到幸福極了,是老師的那句“我欣賞你!”

          從那以后,相信婭茜的命運(yùn)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。

          期待著——

          【亮點(diǎn) 文章敘述了相貌成績都平平的婭茜沖破思想障礙,在教師節(jié)那天毅然走上講臺,為老師擦講臺,受到老師表揚(yáng)的事。文章雖短,情節(jié)也不復(fù)雜,卻折射出時下學(xué)生對諸如教師節(jié)之類的節(jié)日已經(jīng)“漠不,麻木不仁”的現(xiàn)象。小作者認(rèn)為這是不可取的。文章突出了“賞識教育”的神奇效果?隙ㄋ情_啟智慧大門的鑰匙。

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