精選重陽(yáng)節(jié)作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
從小我就隨家人爬了無(wú)數(shù)次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的�，F(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長(zhǎng)，我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過程，我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步，陪伴家人歇息片刻，欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏，他們的夢(mèng)
九九重陽(yáng)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。
次日清晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢？山花爛漫，鮮艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中，那么招人喜愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷里愛不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。
“哇！好美的山哦！”從小我就隨家人爬了無(wú)數(shù)次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的�，F(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長(zhǎng)，我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過程，我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步，陪伴家人歇息片刻，欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏，他們的夢(mèng)。
山景無(wú)限，秋景旖旎，九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
每年的農(nóng)歷九月初九是“重陽(yáng)節(jié)”，又叫“雙九節(jié)”，不過它有個(gè)更重要的名字叫“敬老節(jié)”，噓……告訴你們一個(gè)秘密，為了了解這個(gè)節(jié)日，我還偷偷去查了百度呢！不過，今天我要告訴大家的是媽媽小時(shí)候和她的外公外婆的故事……
媽媽小的時(shí)候沒有電腦、沒有手機(jī)、沒有電視、沒有好玩的游樂場(chǎng)、更沒有漂亮的芭比娃娃。但是每個(gè)周末都是媽媽最快樂的時(shí)光，因?yàn)樗挚梢匀ネ夤�、外婆家了�?/p>
星期六早上一下課，媽媽就帶著妹妹走一個(gè)多小時(shí)的山路去外公、外婆家。外公、外婆給她們準(zhǔn)備了很多好吃的東西。媽媽說，他們那時(shí)候最愛玩的游戲是“找白頭發(fā)”，只要在外公、外婆的頭上找到一根白頭發(fā)就可以換一顆蠶豆，不過，現(xiàn)在可不能玩這個(gè)游戲了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)兩位“阿太”的頭上已經(jīng)全是白頭發(fā)了，就好像戴了一個(gè)白帽子。
現(xiàn)在，媽媽有了我、有了自己的家、有了自己的工作，就很少有時(shí)間回去看望她的外公、外婆，但每年的重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)和過新年的時(shí)候媽媽都會(huì)帶著全家人去看望她的外公、外婆，爺爺、奶奶和我的外公、外婆，爺爺、奶奶。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”.茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”.
茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地（今江浙一帶）的茱萸質(zhì)量最好，因而又叫吳茱萸，也叫越椒或艾子，它是一種常綠小喬木，樹幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高，葉為羽狀復(fù)葉，初夏開綠白色的小花，結(jié)實(shí)似椒子；秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色，成熟后變成紫紅色，有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂，根可以殺蟲�！侗静菥V目》說它氣味辛辣芳香，性溫?zé)�，可以治寒�?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸，可以辟邪去災(zāi)。
重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代很盛行，人們認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”.這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節(jié)的`雄黃和菖蒲的作用差不多，目的在于除蟲防蛀。因?yàn)檫^了重陽(yáng)節(jié)，就是十月小陽(yáng)春，天氣有一段時(shí)間回暖；而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開之時(shí)，所以民間稱之為“桂花蒸”，這時(shí)必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用，制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。
但是在宋元之后，佩茱萸的習(xí)俗逐漸稀見了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節(jié)俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)，隨著人們生活狀態(tài)的改善，人們不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼，祈求長(zhǎng)生與延壽。所以“延壽客”（菊花）的地位最終蓋過了“避邪甕”（茱萸）。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是“老人節(jié)”，為表示我們對(duì)老人們的敬愛，所以學(xué)校開展一次活動(dòng)，就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽(yáng)節(jié)，為他們獻(xiàn)愛心。
這次活動(dòng)可隆重。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊(duì)的隊(duì)員們吹著號(hào)、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機(jī)跑前跑后的為他們留下許多精彩而美好的瞬間。
不一會(huì)兒隨著這雄偉的聲音，我們來(lái)到敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節(jié)目，首先是一年級(jí)的唱歌表演；二年級(jí)的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進(jìn)行著，時(shí)間也一步步推移著�；顒�(dòng)結(jié)束，我們也順著來(lái)路回校。
經(jīng)過這次的慶�；顒�(dòng)，讓我有許多的感受重陽(yáng)節(jié)是個(gè)很重要的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗�、長(zhǎng)輩們做力所能及的事，讓我們獻(xiàn)出自己的一片孝心，獻(xiàn)出一份對(duì)老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
在那之前，大隊(duì)部老師讓我們給四位老人準(zhǔn)備一份禮物。這可愁壞我了，送什么好呢？買東西我又沒錢，而且也顯得不夠真誠(chéng)。做個(gè)賀卡？又顯得太簡(jiǎn)單了。我正一籌莫展呢，老爸讓我陪他看電影�！皼]空！”我沒好氣地說�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，爸爸問清楚原因后，向我講述了他們的事跡，提醒我可以發(fā)揮自己“手巧”的特長(zhǎng)，想一想他們的事跡……
靳月英奶奶曾經(jīng)為解放軍戰(zhàn)士做鞋墊幾千雙，還是自購(gòu)樹苗，在荒山植樹，營(yíng)造“八一林”的植樹英雄。捏個(gè)鞋墊？那也未免有點(diǎn)太可笑了，所以，我為靳月英奶奶做了一個(gè)綠茵茵的大樹的彩泥作品，貼在了紙上，包上了膠布，做成了一個(gè)小小的立體卡片。
李應(yīng)喜爺爺從交警崗位退休后，堅(jiān)持二十年在小學(xué)門口值勤，護(hù)送學(xué)生過馬路，被譽(yù)為“校園守護(hù)神”，所以我想，我應(yīng)該給李應(yīng)喜爺爺做個(gè)一位爺爺領(lǐng)著一群孩子過馬路的泥塑作品，可是那花的時(shí)間太長(zhǎng)了，我時(shí)間不夠啊！那怎么辦呢？我冥思苦想著，嘴里念叨著“交警、馬路、交警、馬路……有了！”我忽然大叫一聲，拿出彩泥，做了一個(gè)紅綠燈。
四位老人收禮物時(shí)候更讓我開心：靳月英奶奶在收到禮物后，開心地一直撫摸著；劉厚忠爺爺收到禮物后，直夸我聰明；李應(yīng)喜爺爺說要好好保存這份珍貴的回憶；而張振民爺爺看到禮物，笑的都合不攏嘴了，這時(shí)，我的心比掉進(jìn)蜜罐子還要甜。
四年級(jí):張士卿
重陽(yáng)節(jié)那天，學(xué)校組織了大約二十名同學(xué)慰問了靳月英奶奶、李應(yīng)喜爺爺、張振民爺爺和劉厚忠爺爺。
對(duì)�。∥移匠Ｄ敲聪矚g玩兒輕黏土，我可以給她們用輕黏土捏一個(gè)禮物啊！
劉忠厚爺爺是自己籌錢購(gòu)買電影設(shè)備，為山區(qū)孩子放電影六百多場(chǎng)，給山區(qū)孩子帶來(lái)快樂的英雄。我們還一起去希望小學(xué)慰問過呢，所以劉爺爺?shù)氖论E我早就知道，而給他的禮物我也早就想好了，再也沒有比一個(gè)電影膠片更適合劉爺爺?shù)牧耍?/p>
張振民爺爺?shù)亩Y物連想也不用想，他是鶴壁市第一個(gè)注冊(cè)慈善志愿者，募集愛心捐款三十多萬(wàn)元，牽頭成立了二十個(gè)慈善志愿工作者，所以，就送爺爺一個(gè)愛心嘛！
這是一份珍貴的回憶，我會(huì)好好保留。也希望禮物可以讓四位老人記住我，和我的那一片心意。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
明天就是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下午兩節(jié)課后戴老師、孫老師帶我們?nèi)ダ夏昊顒?dòng)中心去采訪。我看到許多老人在運(yùn)動(dòng)，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎?”老爺爺說“打太極拳可以強(qiáng)身健體�！蔽覇枺骸袄蠣敔斈魈煸鯓舆^重陽(yáng)節(jié)?”老爺爺漫不經(jīng)心地回答：“還是和今天一樣。”我剛采訪完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。
今天真是一個(gè)愉快的一個(gè)采訪啊!
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