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      2. 花鉛筆和小橡皮小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-06 09:57:44 狀物 我要投稿
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          “ 我是一只花鉛筆,漂亮的身體,尖尖的小腳,我能寫字,能做算術(shù),還能畫圖、 畫畫、寫拼音,小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)一刻也離不開我。我本領(lǐng)可大了,誰(shuí)都比不上我!被ㄣU筆說(shuō)完就得意洋洋地唱起歌來(lái),“鉛筆、鉛筆真美麗……”

        花鉛筆和小橡皮小學(xué)作文

          這時(shí),小橡皮走過(guò)來(lái)說(shuō):“花鉛筆姐姐,我們交個(gè)朋友吧,好嗎?一起幫助我們的小主人,讓他早一點(diǎn)當(dāng)上寫字高手。”花鉛筆用圓圓的眼睛瞥了小橡皮一眼,說(shuō);“原來(lái)是一塊小小的、丑丑的、臟臟的、不起眼的小橡皮呀!哼,我為什么要和你做朋友?沒有你,小主人照樣能做寫字高手,我花鉛筆還有什么事情做不了的?聽了這些話,小橡皮不再說(shuō)什么。

          過(guò)了幾天,學(xué)校舉行寫字比賽,小主人也報(bào)名參加了.他寫得可認(rèn)真了,但是寫到了最后一個(gè)字,不小心寫錯(cuò)了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得滿頭大汗,花鉛筆也直跺腳,它想:“要是現(xiàn)在有小橡皮弟弟來(lái)幫忙,我的小主人一定會(huì)得第一名。哎!都怪我太自信了……”花鉛筆后悔極了,它認(rèn)識(shí)到了事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)合作才能把事情做的更完美。

          從此以后,花鉛筆再也不驕傲了,它主動(dòng)和小橡皮和好,一起幫助小主人,慢慢地,它兩個(gè)成為了形影不離的好朋友。

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