文具盒里的爭(zhēng)吵的學(xué)生作文
【篇一:文具盒里的爭(zhēng)吵】
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!
膠帶哥哥說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說(shuō):“我能消字。《乙膊槐饶悴!哼!
圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi)我,主人能在你涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎?”
尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi)我,主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”
鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以我更重要!”
橡皮姐姐說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是我?”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,你們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了!
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
【篇二:文具盒里的爭(zhēng)吵】
今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書(shū)桌前,想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開(kāi)文具盒,就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休:
鉛筆自豪地說(shuō):“主人用我的時(shí)候最多:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)線、畫(huà)圖,你們誰(shuí)都比不上我!
削筆刀不服氣地說(shuō):“照這么說(shuō)我才是最棒的呢!鉛筆,你必須靠我的幫助才能用呢!
“你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,我必須幫它全部整理干凈,它才能繼續(xù)工作;你說(shuō)我累不累?”橡皮實(shí)在忍不住了,激動(dòng)地說(shuō)。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己,也插了進(jìn)來(lái):“我才是最棒的,因?yàn)橹魅酥挥杏梦也拍芫毢米郑岣邔?xiě)字水平!
“鋼筆,你也太自夸了吧。難道用我們就不能練好字嗎?”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見(jiàn)大家都說(shuō)得差不多了,不耐煩地說(shuō)道:“行了,大家都不要吵了,聽(tīng)我說(shuō)一句,你們畫(huà)線的時(shí)候,哪一次不是用我呀?我不能說(shuō)我自己是最棒的,但是你們大家離了我是萬(wàn)萬(wàn)不行的!
看見(jiàn)它們爭(zhēng)論不休,我感到有些好笑,原來(lái)文具們也有吵架的時(shí)候。
正想著,文具盒站起來(lái)說(shuō)道:“大家安靜一下,誰(shuí)再吵鬧,我就把它從我屋子里趕出去。”結(jié)果它們誰(shuí)都不聽(tīng),擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了,就對(duì)它們說(shuō):“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),在我的學(xué)習(xí)中,你們都是功臣,大家都一樣,缺了誰(shuí)都不行。我離不開(kāi)你們每一個(gè)!贝蠹衣(tīng)我這么一說(shuō),一下子安靜了下來(lái)。
到了第二天早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想:壞了,該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧?我急忙走到書(shū)桌旁邊,輕輕打開(kāi)文具盒一看:哦,原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押,并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不?yīng)該了,因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的,應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務(wù),讓我們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀”
我聽(tīng)了非常地感動(dòng),悄悄地合上文具盒。心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我著想,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
【篇三:文具盒里的爭(zhēng)吵作文】
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我來(lái)講一講吧。
先說(shuō)尺子和鋼筆吧,尺子說(shuō):“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槲乙獙?xiě)字,而你只是為小朋友畫(huà)直線、量長(zhǎng)度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小。”尺子反駁說(shuō):“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒(méi)有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵,就打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)他們正吵得不可開(kāi)交,就說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來(lái)為你們講一講吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們自己有自己的用處!颁摴P和尺子聽(tīng)后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了。”
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說(shuō):“我最長(zhǎng),小主人最喜歡我!崩隙f(shuō):“小主人最喜歡我,我中等長(zhǎng)。”老三說(shuō):“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫(xiě)字,所以看得出來(lái),小主人最喜歡我。”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說(shuō):“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰(shuí)寫(xiě)字,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣,只是老大是新來(lái)的,老二是前不久剛來(lái)的,老三是很久以前來(lái)的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴啊!”這三支鉛筆聽(tīng)了小主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過(guò)自己的生活去了。
【篇四:文具盒里的爭(zhēng)吵】
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!
鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑啊!論年齡,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū),應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”
鋼筆大哥聽(tīng)了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”
鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫(xiě)字,還能畫(huà)畫(huà),你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫(xiě)的字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”
正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要。”
“是啊,”擦子小弟也說(shuō)話了,“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”
聽(tīng)了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。
【篇五:鉛筆盒里的爭(zhēng)吵】
夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用。
只見(jiàn)鉛筆狂妄地說(shuō):“我是最有用的,小主人寫(xiě)字、素描,哪回不用我?再說(shuō)了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛(ài)!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò),不但我來(lái)擦,還慢慢的消耗我的生命!我的獻(xiàn)身精神,漂亮的外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭(zhēng)論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫(huà)直,用我靠一下,他就畫(huà)得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見(jiàn),無(wú)論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準(zhǔn)確無(wú)誤。只是,我本來(lái)眉清目秀,現(xiàn)在被鉛筆老弟畫(huà)得臟兮兮的,小主人開(kāi)始討厭我罷了!”削筆刀發(fā)言,他說(shuō):“鉛筆,我每天我用我熱熱的嘴巴舔著你冷冷的屁股,我以后再也不了!”
削筆刀的話剛說(shuō)完,主人就進(jìn)來(lái)了,他們趕緊閉上嘴巴。
主人已經(jīng)來(lái),就拿起鉛筆寫(xiě)作業(yè)?蓪(xiě)著寫(xiě)著,鉛筆突然變粗了,字寫(xiě)的難看極了!主人不得不拿起削筆刀來(lái)削鉛筆?伤麆偰闷鹣鞴P刀,削筆刀就大喊:“我不要,快放開(kāi)我。我不也不要幫著個(gè)沒(méi)良心的東西削筆!敝魅藳](méi)話可說(shuō),只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
可是老天就是那么不公平,寫(xiě)著寫(xiě)著,主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,于是他拿起橡皮擦去擦那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字。可橡皮擦大叫:“不要,放開(kāi)我,我不要幫這個(gè)沒(méi)良心的東西擦字!”主人聽(tīng)了,實(shí)在沒(méi)話可說(shuō),只好在那個(gè)字上畫(huà)兩條豎線,十分不好看。剛要拿起尺子,尺子說(shuō):”我才不幫這個(gè)沒(méi)良心的畫(huà)直線呢!“
當(dāng)天晚上,已經(jīng)夜深人靜的時(shí)候了,鉛筆小聲的對(duì)橡皮擦和削筆刀說(shuō):“今天你為什么要這樣,我沒(méi)錯(cuò)什么呀!”
削筆刀和橡皮擦不回答,因?yàn)樗麄儾幌牒豌U筆說(shuō)話。
這時(shí)候,最老的鉛筆盒說(shuō)話了:“削筆刀,橡皮擦,不要這樣對(duì)鉛筆,他以前可是你的朋友啊,F(xiàn)在就因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小事而斷絕關(guān)系了嗎。你們要知道,朋友是陪伴你一生的人啊,千萬(wàn)不能排除朋友,一定要跟別人建立好良好的友誼,才能快樂(lè)。知道了嗎,橡皮擦,削筆刀!”橡皮擦和削筆刀聽(tīng)了,臉紅紅的低下了頭。
這時(shí)候,睡夢(mèng)中的小主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲。他長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“唉,你們都別吵了,老鉛筆盒說(shuō)得對(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō),你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀!”
聽(tīng)了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭。
從此,鉛筆和削筆刀、橡皮擦又成了好朋友!
【篇六:文具盒里的爭(zhēng)吵】
一天夜晚,我從睡夢(mèng)中被吵醒。一陣爭(zhēng)吵聲吸引了我。“這是誰(shuí)在吵。窟@么晚了還不睡覺(jué)!煩死人了!”我嘀咕著走近書(shū)桌想喝杯水,卻突然發(fā)現(xiàn)聲音竟從桌子上的文具盒里傳出。我睜大眼睛,蹲在凳子后面小心翼翼地望著發(fā)出聲音的地方看。原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵!我倒要聽(tīng)聽(tīng),它們?cè)谧h論什么。
“什么?你?你算個(gè)什么東西?我鉛筆為主人服了多少務(wù)?我才應(yīng)該是‘最佳服務(wù)者’!”鉛筆氣憤地說(shuō)!昂呛,你也不撒泡尿照照自己,看你那丑樣!要是沒(méi)有我,你那臟腳印誰(shuí)給你清理?要是沒(méi)有我,小主人早就被老師狠狠地批評(píng)了!”橡皮也很有自己的道理!八懔耍銈儎e爭(zhēng)了。還是我最好,F(xiàn)在小主人升入高年級(jí),根本不能用鉛筆寫(xiě)作業(yè),你橡皮也發(fā)揮不了多大作用,還是我鋼筆作用大些!”鋼筆又進(jìn)來(lái)插了一句。聽(tīng)完了鋼筆的話,墨水兒不樂(lè)意了,“你鋼筆還說(shuō)別人,你以為你真的作用大。恳菦](méi)有我墨水兒,你最多在本子上劃幾道印子,還有什么色彩?我墨水作用才最大……”“打住打住,讓我們說(shuō)幾句,”尺子家族都不干了,“小主人的數(shù)學(xué)成績(jī)那么好,能離得開(kāi)我們尺子嗎?”“……”“……”……
最后,文具們都贊同,誰(shuí)也不要誰(shuí)幫助,自己照顧自己。這下,我可遭了秧……
上課時(shí),老師讓我們用鉛筆作圖。鉛筆不干了,說(shuō):“我自己畫(huà),我自己畫(huà),不要你尺子來(lái)幫忙!”于是,我的作業(yè)歪歪扭扭,橡皮又不愿意前來(lái)幫忙,說(shuō):“鉛筆啊,是你自己提出要自己‘照顧’自己的哦,沒(méi)有人強(qiáng)迫你!”說(shuō)著,它笑了笑。我交上的作業(yè)被老師評(píng)為差,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我垂頭喪氣地回到座位上,拿出作文紙開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)兒,鋼筆沒(méi)墨了。我剛拿出墨水兒準(zhǔn)備吸墨,墨水兒卻說(shuō):“為什么要幫助它?我不干!它昨天晚上自己是怎么說(shuō)的?‘哼,決不反悔’,是嗎?”它說(shuō)完,輕蔑地笑了笑。……
那天,我的作業(yè)全被評(píng)為了差,還總是被老師批評(píng),我的心情極不開(kāi)心。回去后,我一直不高興,沖著文具盒大聲罵了好久。文具們一個(gè)個(gè)不語(yǔ)。我又說(shuō):“你們吵!吵!怎么不吵了!你們不是都很得意嗎?你們不都是‘功臣’嗎?。吭趺匆粋(gè)個(gè)都不說(shuō)話了呢?說(shuō)?”我大怒,顧不得一點(diǎn)原因。所有的文具鴉口無(wú)言!澳銈円粋(gè)個(gè)都那么自私自利,那么驕傲,怎么現(xiàn)在不說(shuō)話了呢?信不信我現(xiàn)在就把你們都摔個(gè)粉碎!”只聽(tīng)“砰通”一聲,文具盒被我摔成了兩半……
“!”唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
【篇七:文具盒里的爭(zhēng)吵】
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包里的文具盒,只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,你看看我,我看看你都笑了。
【篇八:文具盒里的爭(zhēng)吵】
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,周?chē)甲兊冒舶察o靜了?墒牵×值姆块g里,卻傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲。
原來(lái)是小林的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!首先發(fā)言的是鋼筆筆尖,它高傲地說(shuō)道:“要是沒(méi)有我,小林就別想寫(xiě)出一個(gè)字,你們還有資格給我比?”鋼筆筆尖剛說(shuō)完,就遭到墨水大哥的反駁,它怒吼道:“好你個(gè)愚昧無(wú)知的筆尖,要是沒(méi)有我,任憑你在紙上怎么寫(xiě),也休想寫(xiě)出一個(gè)字!惫P尖和墨水爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎。
吸墨器蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),制止?fàn)幊常骸皠e吵了,我的作用才是最大的,要是沒(méi)有我,墨水吸得進(jìn)去嗎?筆尖又寫(xiě)的了字嗎?”
鋼筆零件們?cè)绨雁U筆大姐的頭吵昏了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林剛開(kāi)始寫(xiě)字就是用的我,要是他沒(méi)學(xué)寫(xiě)字沒(méi)用我,怎么可能用上你們這些東西!”鉛筆大姐也參與了爭(zhēng)吵。
尺子和三角板你一拳我一拳打過(guò)來(lái)了,它們一起說(shuō)道:“沒(méi)有我們,小林連圖形都不會(huì)畫(huà),更不用說(shuō)寫(xiě)字了!
話音剛落,橡皮擦不樂(lè)意了。第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆橡皮擦,它說(shuō):“我認(rèn)為我和鉛筆大姐是最有用的,因?yàn)樾×肿铋_(kāi)始用的就是我們,如果沒(méi)有我們,也用不著你們這些文具了!变摴P橡皮擦不服氣了:“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小林離開(kāi)我們就不會(huì)寫(xiě)字了,小林可以直接用我們鋼筆文具!
文具盒里一片混亂,香味橡皮擦和無(wú)味橡皮擦也摻和進(jìn)來(lái),“每當(dāng)主人用我來(lái)擦東西時(shí),一股香味飄去,多心曠神怡呀!”香味橡皮沉浸在美夢(mèng)中。無(wú)味橡皮擦譏諷道:“別狂妄自大了,你香,效果好嗎?只有效果好的才是有用的!
尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。文具盒說(shuō):“別吵了,沒(méi)有我,你們?cè)缇蛠G了!彼(qǐng)來(lái)了紙先生評(píng)理,所有文具停止了爭(zhēng)吵,靜靜地等待著紙先生的答案。
紙先生說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),缺一不可,小林都用得著你們。”
文具們不高興了,這就是答案?鋼筆在紙上寫(xiě)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)字來(lái)。一剎那間,所有得文具都明白了紙先生的話,它們安安靜靜地回到了文具盒里,再也不爭(zhēng)吵了。
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