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      2. 捏橡皮泥的作文

        時(shí)間:2024-12-02 16:29:32 智聰 狀物 我要投稿

        捏橡皮泥的作文(通用28篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的捏橡皮泥的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        捏橡皮泥的作文(通用28篇)

          捏橡皮泥的作文 1

          我的課余生活非常豐富,有玩溜冰,打乒乓球,打羽毛球,和爸爸下象棋,但我特別喜歡捏橡皮泥。

          星期天,我做完作業(yè),開始玩自己的橡皮泥。這盒橡皮泥有白色,藍(lán)色,粉色等18種顏色。我先拿出一塊白色的橡皮泥,把它捏成一朵云,捏在紙板上,然后,我又拿出幾塊綠色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥,把它捏成十幾棵樹,捏在紙板上,最后,我又拿出紅色的橡皮泥,也把它捏成一個(gè)太陽(yáng),也把它捏在紙板上。這樣,一幅美麗的圖畫就完成了。

          我非常喜歡捏橡皮泥,因?yàn)樗苣蟪鲂闹械?夢(mèng)想。

          捏橡皮泥的作文 2

          今天,我想把橡皮泥捏成一個(gè)茶壺,說(shuō)干就干!我把紅色的橡皮泥搟成一個(gè)圓餅,又把準(zhǔn)備好的桂園核放到搟好的餅上,這樣,壺蓋就做好了。

          開始做茶壺身子了,我把紫紅色的橡皮泥滾成一個(gè)圓球,再用小刀把里面的泥掏空,一個(gè)圓滾滾的茶壺身也做成了。

          緊接著該做茶壺嘴和茶壺把了。我用金黃的'彩泥滾成條狀,又把它彎了起來(lái),最后粘在壺身上。做壺把也不難,我把天藍(lán)的泥變成一頭細(xì)一頭粗的樣子,把它用力地摁在壺身上。

          一個(gè)漂亮的茶壺做好了,我看著自己的作品,滿意地笑了。

          捏橡皮泥的作文 3

          今天,我和妹妹玩橡皮泥。我拿出一塊白色的橡皮泥,把它分成兩半,一個(gè)大,一個(gè)小,小的用來(lái)做頭,我先把小兔的耳朵捏出來(lái),捏的又細(xì)又長(zhǎng)。再用紅色的'橡皮泥做眼睛,又用黑色的橡皮泥捏出一個(gè)小嘴巴,把紅色的眼睛和黑色的嘴巴捏在小兔的頭上。然后,用另一半做身子,四條短短的腿,一條又圓又短的小尾巴。可愛極了。最后,妹妹把她做的小鳥和我的小兔一起玩。我又做了一根胡蘿卜和一條小蟲,讓小鳥和小兔一起吃。

          該做作業(yè)了,我依依不舍地把橡皮泥放了回去,做作業(yè)去了。

          捏橡皮泥的作文 4

          今天又有陶藝課,我們又可以盡情地捏橡皮泥了。

          上課了,我們靜靜地坐在教室里等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,手上還拿著兩個(gè)成品:一個(gè)漂亮的雨傘和一個(gè)大大的蛋糕。同學(xué)們大喜過(guò)望,馬上做起來(lái)。

          我準(zhǔn)備做蛋糕。我先選了幾種顏色的泥,切呀,滾呀,搓呀……不一會(huì)兒,一個(gè)多層蛋糕便做好了。梨片和黃桃片等水果片與好看的棒棒糖型設(shè)計(jì)很快吸引了同學(xué)們的眼球,讓他們垂涎欲滴。

          同學(xué)們陸續(xù)完成了作品。有鮮紅的小草莓;有豪華的汽車;還有快活的`小鰩魚……大家忍不住刮目相看。

          這節(jié)陶藝課我們真快樂(lè)啊!

          捏橡皮泥的作文 5

          上周二的手工課上,老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品,然后讓我們發(fā)揮想象,捏自己喜歡的東西。

          我認(rèn)真想了一會(huì)兒,決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭,再組合成一張漂亮的小床。接著,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒(méi)有做完,就有女同學(xué)不斷前來(lái)參觀模仿。等我做完了,大家都說(shuō):“好漂亮的小床。 蔽野炎髌方唤o老師,老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生,給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          回到家里,我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上,并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上?粗利惖男“疟扔辛藴嘏腵家,我開心極了。媽媽看見我捏的小床,也夸我心靈手巧,富有愛心。晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見自己變成一個(gè)可愛的芭比娃娃,睡在美麗的小床上……

          捏橡皮泥的作文 6

          捏橡皮泥,這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物,植物。想捏什么就捏什么,捏來(lái)好看還能當(dāng)工藝品。不管,先捏吧。

          我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買了一盒橡皮泥,說(shuō):“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干!

          這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺(jué)得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒(méi)注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說(shuō):“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的'功夫吧!”我回過(guò)神來(lái),看見手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。

          第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。

          我東做西做,覺(jué)得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來(lái)反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。

          我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來(lái),再做一只對(duì)稱的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。

          練來(lái)練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。

          練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來(lái)就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。

          我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。

          捏橡皮泥的作文 7

          星期一的下午,我做完媽媽布置的暑假作業(yè),準(zhǔn)備休息片刻,忽然看到我媽媽給我買回來(lái)一大桶橡皮泥,我打開蓋子,里面有12種顏色,還有好多的模具呢!我趕忙把它們倒在桌子上,開始捏橡皮泥。不一會(huì)兒我就做好了“黃澄澄的香蕉”、“圓溜溜的西瓜”、“像珍珠一樣的葡萄”、“紅彤彤讓人流口水的草莓”......!哈哈!把他們放在一起,真像是蔬菜水果在開會(huì)!我又捏了小熊、小兔子、小老鼠,看起來(lái)真是活靈活現(xiàn)的,我覺(jué)得它們好像在對(duì)我笑,我大聲的對(duì)他們說(shuō):“愿意和我交個(gè)朋友嗎”?他們好像都說(shuō):“小主人,我們非常樂(lè)意”;看著擺了一桌子我的杰作,媽媽也夸我:“哇!孩子捏的可真像!媽媽今天就不用去買水果了,這些足夠我們吃的了,還有哇,你捏的小動(dòng)物們真是活靈活現(xiàn)!我們家有一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園了”!我順手把我剛剛捏好的'餃子放在媽媽面前,媽媽咯咯地笑著說(shuō):“她從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么漂亮的餃子,而且還是五彩的,吃起來(lái)一定味道不錯(cuò)氨!聽著媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里也樂(lè)開了花。

          哈哈!捏橡皮泥真有趣!小朋友們,如果在家里閑得無(wú)聊,你也可以學(xué)學(xué)捏橡皮泥喲!

          捏橡皮泥的作文 8

          暑假里的一天,媽媽學(xué)做服裝回來(lái),給我買了一盒橡皮泥。我看了看說(shuō):“這有什么意思?”媽媽說(shuō):“你還沒(méi)有玩呢,怎么就知道沒(méi)有意思?”我聽了就把橡皮泥拿了出來(lái),橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè),覺(jué)得挺有意思,又接著往下捏,我覺(jué)得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是每天捏幾個(gè)小動(dòng)物。

          到了第二天,我起來(lái)得很早,可一點(diǎn)也不覺(jué)得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說(shuō):“以后我陪你做伴吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好。 币郧拔以趧(dòng)物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛,倒很溫和,它好像在說(shuō):“不要怕,我不會(huì)傷害你的!蔽铱匆娢夷蟮倪@只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對(duì)這些小動(dòng)物們說(shuō):“咱們交個(gè)朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂(lè)得拍起了手。

          我每天早晨起來(lái)都得先看看這些小動(dòng)物。它們本來(lái)是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的.一樣,有了這些可愛的小動(dòng)物做伴,我是多么快樂(lè)。

          捏橡皮泥的作文 9

          我的玩具很多,有布娃娃、電動(dòng)汽車、積木……然而,它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

          一有空,我就把橡皮泥拿出來(lái)捏。我喜歡它幾乎達(dá)到廢寢忘食的'程度。有一回,我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥,一捏就捏到晚上9點(diǎn)多,我仍然專注地捏,連媽媽叫我刷牙,我也一聲不吭,都不抬頭看一看。最后,媽媽生氣了,大聲說(shuō):“快點(diǎn)!”我還是裝作沒(méi)聽見。直到媽媽揪我的耳朵,我才依依不舍地放下那無(wú)比可愛的橡皮泥。

          由于天天捏,我的“武藝”越練越精,“作品”越來(lái)越多,也越捏越逼真。這一次啊,我花盡心思捏了一只小甲蟲,一看,真像!

          我仔細(xì)端詳自己的“作品”,想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我把小甲蟲粘在窗戶上,躲在門后面,看看誰(shuí)會(huì)上當(dāng)。不一會(huì)兒,我就聽見奶奶在廚房里自言自語(yǔ)的說(shuō):“那兒來(lái)的甲蟲呀?真不知道這甲蟲是怎么進(jìn)來(lái)的!”我立刻“潛伏”到廚房門后面,觀看這場(chǎng)“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過(guò)去,結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手!我忍不住哈哈大笑,奶奶愣了一下,也笑了起來(lái),說(shuō):“原來(lái)是你干得好事,我還當(dāng)真呢!”

          捏橡皮泥,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          捏橡皮泥的作文 10

          我從小就喜歡捏橡皮泥。

          平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按,有時(shí)還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。

          一天吃過(guò)晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。

          媽媽拿起一塊白色的.橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會(huì)珍禽,人人有責(zé)!

          我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍(lán)色做路,用小紙條寫上“富裕之路!

          爸爸捏了一個(gè)大象,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,鼻子上頂了一個(gè)小花球,寓意著“萬(wàn)象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來(lái),引得我和媽媽大笑起來(lái)。

          我喜歡捏橡皮泥!

          捏橡皮泥的作文 11

          有趣的捏橡皮泥活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥,有的捏出奔馳的駿馬,有的捏出美麗的天鵝,有的捏出活靈活現(xiàn)的.小熊貓……真是各顯神通。

          小丁同學(xué)真是心靈手巧,只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按。有時(shí)候,他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會(huì)兒,一只展翅高飛,栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立,好像自豪地說(shuō):“你看,我的潔白羽毛是多么漂亮!”

          我們班的“大力士”小孫同學(xué),在拔河比賽中是一名虎將,而現(xiàn)在也用一雙巧手來(lái)參加比賽,只見他先捏了一頭大象,胖胖的大腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,特別逗人喜愛,他還捏了四頭可愛的小象,一頭比一頭個(gè)小,其中一頭小象的鼻子上還頂了一個(gè)小花球。真可以說(shuō)大象的一家“四代同堂”了。

          孫京同學(xué)捏得那么好,可急壞了石瑜同學(xué),他不會(huì)捏,急得直抓頭皮,沒(méi)辦法,只得捏了一個(gè)窩頭和一盤餃子,體育場(chǎng)上的跳高能手,如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了,大家見了哈哈大笑。

          捏橡皮泥的作文 12

          今天,黃老師跟我們說(shuō)要捏橡皮泥,同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍。

          我聽到說(shuō)要捏橡皮泥,雖然開心,但是我拖著腮幫子,想:捏什么好呢?忽然,我腦子里冒出了一個(gè)想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開心,卻不知道老師已經(jīng)說(shuō)開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細(xì)又長(zhǎng)的條子,然后,再?gòu)暮凶永锬贸鋈馍桶咨南鹌つ,也將它們搓成一條一條的?粗掖甑臈l子,大小不一,有粗有細(xì),所以我就把它改細(xì)了,細(xì)的改粗了,我見了這樣才覺(jué)得美觀了點(diǎn)。最后,我把肉色和粉色的`卷了起來(lái),再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的杰作,越看越開心,我還仿佛嗅到了香味呢!

          當(dāng)然了,我們班的杰作也都很漂亮,有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯?xiàng)l……同學(xué)們完成了自己的作品,就會(huì)到處去看看其他同學(xué)的作品,有的說(shuō)你做得很好,有的說(shuō)你這也太丑了……總的來(lái)說(shuō),我們班的作品各種各樣,而且個(gè)個(gè)都很可愛,只能說(shuō)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦!

          這次捏泥土帶給我們?cè)S多歡樂(lè),令人回味無(wú)窮,現(xiàn)在一想起來(lái),還仿佛身臨其境呢!

          捏橡皮泥的作文 13

          一個(gè)星期天,我和妹妹,還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

          我們分為兩人一組,分成了3組,我和妹妹為一組。分好組后,大家仍然打鬧著,仿佛比賽不重要。比賽開始了,大家的臉變得比六月的天還快,從原來(lái)的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情,仔細(xì)地盯著橡皮泥,仿佛怕捏錯(cuò)或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著,開始爭(zhēng)分奪秒地做起小兔子來(lái)。兩只紅紅的眼睛,再粘到圓圓的腦袋上,粘上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵……哈哈,一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了,大家不再是一副嚴(yán)肅的表情,取而代之的是喜悅,雖然還在細(xì)心地做著第二個(gè),但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心,干勁十足地做起了小花狗。

          比賽時(shí)間很快就到了,大家停了下來(lái),在桌子上擺放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的',琳瑯滿目,栩栩如生,根本分不出優(yōu)劣。于是,我們請(qǐng)來(lái)鄰居家的外婆做評(píng)委,選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”,又看了看我們緊繃的臉,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我們聽了,高興地又蹦又跳。

          這次比賽使我明白了:名次是無(wú)所謂的,只要努力了,我們都是第一名!

          捏橡皮泥的作文 14

          有一天,我心血來(lái)潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?

          忽然,我想到何不問(wèn)問(wèn)橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問(wèn)橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說(shuō):“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡!薄翱墒悄笫裁茨兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō),正在我想得一籌莫展時(shí),“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來(lái)嗎?”橡皮泥看著我的玩具說(shuō)。

          “沒(méi)關(guān)系,我一定行!蔽倚判氖愕卣f(shuō)。我剛把猴子的頭捏好,覺(jué)得沒(méi)什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃,我覺(jué)得不好看,就自語(yǔ)道:“捏個(gè)警察,多神氣!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。

          橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過(guò),也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到這一切,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的'身上,讓你把它變成一個(gè)小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它!

          聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。

          捏橡皮泥的作文 15

          今天下午,沈老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們美術(shù)課不畫畫!笔裁矗坎划嫯?同學(xué)們迷惑不解。

          老師宣布到,今天我們一起來(lái)捏橡皮泥!說(shuō)著,就變魔術(shù)般地從口袋里拿出幾個(gè)用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。沈老師說(shuō):“捏橡皮泥,剛開始你們會(huì)感覺(jué)很難,慢慢體會(huì),琢磨就會(huì)簡(jiǎn)單的。

          沈老師的.話還沒(méi)說(shuō)完,有的同學(xué)就手忙腳亂地開始動(dòng)手了。在捏之前,我打量了一下班里的情況,有的在挑選顏色,有的在想該怎么捏,還有的在聽沈老師講解。我準(zhǔn)備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠,也稱毗戶冠開始捏,不過(guò),我是初學(xué)者,不可能一次就成功,一會(huì)兒捏大了,一兒會(huì)捏小了,一會(huì)兒這個(gè)捏扁了,那個(gè)又捏圓了,可難了。經(jīng)過(guò)我的努力,五佛冠終于捏好了。之后是捏頭,只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了,把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的修改,我終于捏出了一個(gè)有模有樣的唐僧。

          這次捏橡皮泥讓我明白了世上無(wú)難事,只要有恒心,什么事都可以做好。

          捏橡皮泥的作文 16

          這個(gè)星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。

          星期一晚上,我高興得不得了,連覺(jué)也睡不著了。

          第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩(shī)青等同學(xué),我們想:做什么好呢?對(duì)了!做面條吧!于是我們用丁楠的.一個(gè)做面條的東西,拉出了許多面條?墒,光做面條不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說(shuō)干就干,我們馬上動(dòng)起手來(lái),同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個(gè)草莓,那草莓做得可像了。這時(shí),我想:我去問(wèn)問(wèn)盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問(wèn),原來(lái)盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。

          我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個(gè)小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!

          這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。

          捏橡皮泥的作文 17

          傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開心,準(zhǔn)備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍(lán)、湛藍(lán)......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機(jī)、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動(dòng)有趣。

          回家后,我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手,我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué),她經(jīng)過(guò)再三努力,終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的企鵝;后來(lái)我還做了一個(gè)“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進(jìn)車廂,把毛毛蟲放進(jìn)前座司機(jī)的`位置。就這樣,一個(gè)閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。

          我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡(jiǎn)單的東西,也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!

          捏橡皮泥的作文 18

          叮鈴鈴,心田花開的語(yǔ)文課開始了,體系席老師買著矯健的步伐走進(jìn)了教室。他在講臺(tái)上站定,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)如何寫好一篇寫做手工的作文。既然寫做手工,我們就先舉辦一場(chǎng)捏橡皮泥大賽吧!”教室里頓時(shí)炸開了鍋。

          一包包五顏六色的橡皮泥被發(fā)了下來(lái)。只見我周圍同學(xué),有的手忙腳亂,把橡皮泥弄得手上、臉上、桌子上到處都是;有的很得意,瞧著二郎腿、哼著小曲、不緊不慢地準(zhǔn)備開始;有的很興奮,迫不及待開始捏了……

          同學(xué)都開始動(dòng)手捏橡皮泥了,可是我遲遲想不出該捏什么。思來(lái)想去,終于想到了,可以捏一只小豬。首先,我扯下一大塊粉色的橡皮泥,輕輕揉成一個(gè)圓柱體,并把他的兩頭搓圓,這樣就捏出了小豬的頭和身體。接著,我又取出了一些粉色的橡皮泥,把他搓成食指粗細(xì)的圓柱體,再用尺子小心地把它切成五段,把四段,分成兩兩一對(duì),粘在小豬身上,這樣,小豬的腳就完成了。然后把剩下的一段橫著粘在小豬身體的一端,粘好后在頂端搓兩個(gè)小洞,這就是豬鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出來(lái)一條細(xì)細(xì)的尾巴,用黑色的'橡皮泥做出了小豬的眼睛。就這樣,我的小豬就完成了。

          最后,我憑著我的得意之作,獲得了“丑萌丑萌”獎(jiǎng)。

          捏橡皮泥的作文 19

          我的課余生活豐富多彩:捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。

          星期三,我做完作業(yè),拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥,開始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍(lán)色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥,把它捏成一個(gè)圓圓的球,這是熊貓的腦袋,然后又拿出黑色的橡皮泥,捏成兩個(gè)橢圓形,這是熊貓的黑眼圈,接著拿出兩根牙簽,在黑眼圈上分別扎兩個(gè)小孔,這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥,分別把它捏成一個(gè)小圓形、一個(gè)小長(zhǎng)條形、一個(gè)半圓形、四個(gè)橢圓形,這是熊貓的.鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來(lái),我拿出白色的橡皮泥,又捏成了一個(gè)橢圓形,這是熊貓的身體了,再后來(lái),我拿出了綠色的橡皮泥,捏出了一棵嫩綠的竹子。最后,我用一根牙簽把這引動(dòng)已經(jīng)捏好的部位,固定好,一個(gè)立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現(xiàn)的,可愛極了。

          我非常喜歡捏橡皮泥,因?yàn)樗茏屛夷蟪鑫倚闹械膲?mèng)想。

          捏橡皮泥的作文 20

          星期四下午第一節(jié)課上,勞技老師說(shuō)要教我們捏橡皮泥——做兔子。

          大家一聽要捏橡皮泥,一下子樂(lè)了,有的鼓起了掌,有的從位子上跳起來(lái),我也高興地跳起來(lái),椅子都被我弄倒了,教室里響起一陣“咣當(dāng)”聲。

          老師先給大家做示范,然后讓大家自己動(dòng)手做,老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試,我也不甘示弱,卷起袖子,一副胸有成竹的樣子……

          首先,我打開裝橡皮泥的盒子,從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥,又拿出小刀,準(zhǔn)備工作完成,下面開始捏了。

          我先把白色橡皮泥放在手心,兩手掌對(duì)壓,使勁壓,壓成圓薄片,老師說(shuō)這樣橡皮泥會(huì)更軟些,容易塑形,然后,把它搓圓,搓成一個(gè)圓球,作為兔子的頭;再?gòu)暮谏鹌つ嗌厦嫠阂稽c(diǎn),一分為二,搓圓,作為兔子的眼睛,按在圓球的前面。

          下面是做耳朵,用白色橡皮泥,搓成兩根長(zhǎng)條,再壓扁,粉色也這樣做,再把壓好的'粉色放在壓好的白色上面,一對(duì)白里帶粉的耳朵就好了,把耳朵壓在兔頭上,耳朵耷拉下來(lái)了,像彎鉤一樣,兔頭完成了。

          一旁的同桌笑我:“哈哈!你的兔子耳朵也太長(zhǎng)了吧!”說(shuō)完,又指了指我的兔耳朵,我有點(diǎn)不服氣:“兔子耳朵本來(lái)就很長(zhǎng),你的都成短耳朵了!痹疽荒樞σ獾耐溃幌伦幽樇t通通的,那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了,他低下了頭,看著自己的兔耳朵去修改了,我繼續(xù)把后面步驟完成。

          我的兔子雖然耳朵耷拉著,看起來(lái)垂頭喪氣的,但我很喜歡,因?yàn)樗俏矣H手做的。

          捏橡皮泥的作文 21

          美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽,我們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。

          只聽美術(shù)老師說(shuō):“開始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一個(gè)圓圓的鴨子腦袋和一個(gè)橢圓形的身子,起出我揉的像一個(gè)丑巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)黑色揉鴨子的眼珠子,你別看眼珠子那么小,心里想:眼珠子那么小,肯定很好做。其實(shí),眼珠子一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,相反,還很難呢!我第一次揉的'都不能見人,我自己都哭笑不得,你知道怎么揉的嗎?我揉的一個(gè)大一個(gè)小,第二次揉的太扁了,第三次還馬馬虎虎能過(guò)關(guān),第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了,我又拿了一些紅色揉了一個(gè)扁扁的橢圓形,我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫,鴨子嘴做成功了,我又用藍(lán)色了一雙合攏的翅膀,我的鴨子新鮮出爐啦,我的鴨子嘴巴扁扁的,身子圓滾滾的。

          美術(shù)課快要結(jié)束了,大家的動(dòng)物也都捏好了,我把我的鴨子舉過(guò)頭頂,我的鴨子栩栩如生,活靈活現(xiàn),同學(xué)們嘖嘖稱贊,教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲,我心里樂(lè)開了花,因?yàn)檫@就是給我的回報(bào)呀!

          捏橡皮泥真有趣,它不但豐富了我們的生活,而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,我真喜歡捏橡皮泥呀!

          捏橡皮泥的作文 22

          我有過(guò)很多玩具:芭比娃娃、電動(dòng)積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長(zhǎng),它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛!因?yàn)槲腋杏X(jué)橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品!

          前段時(shí)間,有個(gè)好朋友要過(guò)生日,我決定捏一個(gè)生日蛋糕送給她。說(shuō)干就干,我三年級(jí)下冊(cè)五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個(gè)咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個(gè)大圓盤當(dāng)?shù)鬃缓蟀岩粔K綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的東西放在底盤上,再用同樣的`方法做了一個(gè)黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力,最后我又做了個(gè)紅蠟燭插了上去!暗案狻蓖旯ち,我小心翼翼地把它放進(jìn)了紙盒里面,可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個(gè)草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。

          當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時(shí),她卻哈哈大笑:“我從來(lái)沒(méi)見過(guò)跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太小?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),大聲說(shuō)道:“這是來(lái)自外星球的草莓啊,老媽!”

          瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?

          捏橡皮泥的作文 23

          這兩天中午,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。

          我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥,這捏捏,那按按有時(shí)還在手上搓一搓,不一會(huì)兒,一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的,變成了各種東西。

          一次午飯后,我又打開了橡皮泥的盒子,要求自己必須捏一些有意義的東西,我想了想捏什么,最后決定捏一只白鵝讓人們愛護(hù)動(dòng)物一只天鵝

          我把橡皮泥按扁可上看看,下看看,左看看,右看看。怎么看都不像鵝身子我,我又把它弄鼓,鵝身子就弄好了。接著我捏了一個(gè)圓圓的頭額,鵝翅我一不小心就捏爛了,最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字,珍愛動(dòng)物,人人有責(zé)。

          然后,我又捏了一只小豬,先弄好了一個(gè)圓圓扁扁的身子,然后捏了一個(gè)豬頭按在身子上弄個(gè)豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。

          再捏個(gè)什么呢?哎,有了,我捏一個(gè)蘑菇房子吧!我用粉色橡皮泥捏了一個(gè)半圓形的屋頂,用黃色橡皮泥捏了一個(gè)大大的'圓柱形?晌矣X(jué)得不夠生動(dòng)、可愛,就又給它做了一個(gè)兔耳朵、眼睛和嘴巴, 這樣,我捏的“四不像”就生動(dòng)、可愛了!然后我又捏了許多東西。

          我喜歡捏橡皮泥,它不但豐富了我的假期,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

          你們喜歡我的成品嗎?喜歡,就一起來(lái)捏吧!

          捏橡皮泥的作文 24

          “我要紅色!”“我要綠色!″教室里傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢?原來(lái)是要橡皮泥,準(zhǔn)備捏橡皮泥呢。

          我看著老師打開蓋子,盒子里一個(gè)個(gè)橡皮泥圍聚在一起,穿著透明的外套,像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。

          于是,我取了一些黑色的橡皮泥,把它搓得圓溜溜的,放到紙上拍扁,“!”橡皮泥緊緊地抱住紙,好像一個(gè)孩子舍不得離開媽媽,我怎么弄也弄不下來(lái)。沒(méi)辦法,我只好重新捏一個(gè)。

          我又取了一些綠色的橡皮泥,搓圓做成了四條圓溜溜的腿,又搓了一個(gè)橢圓的身體,再搓了一個(gè)圓圓的頭,大功告成了!我又看了看,“咦?好像少了些什么!蔽铱纯矗,原來(lái)少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些,搓得圓圓的,放到它的頭上。再看看,還少了龜殼呢!我去拿深綠色的橡皮泥,搓成橢圓形,再把下面的部分壓扁,我再讓它馱上我捏的白色大炮,我把它們組合在一起,一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍,好像在說(shuō):“小主人,你把我做得這么丑,”哼!確實(shí),我的大炮太重了,烏龜都趴下了。

          再看看其它同學(xué)的作品,有可愛的'小白兔,有看著就想吃的蛋糕,有翩翩起舞的蝴蝶,有企鵝……

          我看著我的作品,眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜,背著一臺(tái)大炮,把炸彈射了出去,地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。

          捏橡皮泥的作文 25

          星期六,爸爸媽媽都上班了,我一個(gè)人在家,寫完作業(yè)后,我也開始了我的工作—捏橡皮泥。

          捏橡皮泥是我的長(zhǎng)項(xiàng),我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西,弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子,但它能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。

          我想媽媽每天上班那么忙,下班后還要洗衣做飯整理家務(wù),真辛苦,我得給媽媽一個(gè)驚喜。

          于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐,以表心意。心想我也不會(huì)做大魚大肉,不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機(jī)器,擠出了許多五顏六色的面條,然后拿幾片菜葉子并剁碎,再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買的玩具小鍋中,接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中,并放入自制作料,最后蓋上鍋蓋,放到液化氣上,耐心地等著媽媽回家。

          不一會(huì)兒,我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲,趕忙跑去給媽媽開門,又把媽媽拉到了我的'房間,媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子,知道心疼媽媽了!”我聽了心里美滋滋的。

          我還想捏一座別墅,別墅里有一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)器,想要什么只要一摁按鈕就會(huì)源源不斷地出現(xiàn),我們一家在里面過(guò)著幸?鞓(lè)的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機(jī),飛機(jī)可以帶著我們周游世界,廣交朋友,坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費(fèi)圖書閱覽室,讓世界各地的朋友都來(lái)這里看書,大家盡情地暢游在書的世界,希望我的夢(mèng)想成真。

          捏橡皮泥的作文 26

          星期六,爸爸出差回到家,給我買來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺(jué)得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個(gè)可愛一點(diǎn)的小玩意兒。

          第二天,我早早地就起了床,我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困,反倒是覺(jué)得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛的小動(dòng)物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說(shuō):“你好,我來(lái)陪你做伴了!”我曾在動(dòng)物園里看見過(guò)兇猛的'老虎,可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說(shuō):“你不要害怕,我不會(huì)來(lái)傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問(wèn)它們:“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?”它們異口同聲地說(shuō)道:“好!好。 蔽覙(lè)得直拍手。

          從那天開始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè),它們個(gè)個(gè)都笑得非常開心,好像在說(shuō):“伙伴兒,你回來(lái)了!”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的,并沒(méi)有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認(rèn)為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺(jué)有它們的那些日子,我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí),開心。

          捏橡皮泥的作文 27

          今天我們要進(jìn)行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名,因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書,并練習(xí)了好幾遍了。”

          我想捏一只烏龜,因?yàn)槲蚁矚g烏龜,而且我覺(jué)得捏烏龜比較容易。

          比賽開始了,我有些緊張,生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個(gè)球,再把球壓扁,一個(gè)龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個(gè)小團(tuán),烏龜?shù)哪_就做好了。然后,我把粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)稍大點(diǎn)的球狀,這是烏龜?shù)念^。接著,我把黑色的橡皮泥捏成兩個(gè)小團(tuán),按在烏龜?shù)念^上,烏龜?shù)难劬妥龊昧。最后,再把那些捏好的部位全部合在一起,一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。

          你看,這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮,無(wú)比嚴(yán)肅,腳正要往前邁,仿佛要跟誰(shuí)賽跑似的。如果它和兔子再賽一次,我相信我的.烏龜一定能贏!

          我得意地把這只烏龜放在作品欄里,心想:今天的冠軍一定非我莫屬了!咦?那只烏龜是誰(shuí)捏的?怎么像活的一樣?綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格,真漂亮!我的烏龜和它一比就遜色多了。我想,看來(lái)真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

          這次比賽,我雖然沒(méi)有得到第一,但我仍很高興,我下次還會(huì)繼續(xù)努力的!

          捏橡皮泥的作文 28

          今天,我們東關(guān)小學(xué)四年級(jí)要舉行捏橡皮泥大賽,所以我們都早早地來(lái)到了學(xué)校。

          我一走進(jìn)教室,就看見每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一盒橡皮泥,我慢慢走到座位上,橡皮泥似乎在對(duì)我說(shuō):“小哥,我可是會(huì)七十二變的,只要你能好好利用我的變身神功,就一定能拿第一!

          比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服,就看見我的橡皮泥士兵一個(gè)個(gè)整整齊齊排著隊(duì),有的穿著黃金戰(zhàn)甲,就像一員大將在領(lǐng)兵作戰(zhàn),有的`穿著沖浪衣在乘風(fēng)破狼,有的臉蛋紅紅的,像天邊的晚霞,還有的著一身笆蕾舞裙,像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說(shuō)“加油,哥們!”

          開始,我想做一個(gè)蝸牛,就先把黃金戰(zhàn)甲拿出來(lái),用小刀切開,就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長(zhǎng)長(zhǎng)的,再把它卷起來(lái),就像一個(gè)蛋卷,做成頭和身體,接著把肉色戰(zhàn)士的身體彎起來(lái),就做成了蝸牛的外殼,最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起,又捏兩只眼睛裝上,一只活靈活現(xiàn)的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品,上上下下仔仔細(xì)細(xì)地修整,生怕哪里不好。

          時(shí)間到了,有的同學(xué)還在埋頭苦干;有的同學(xué)在欣賞自己的作品;還有的同學(xué)在一起交流經(jīng)驗(yàn)。只聽老師一聲令下:“結(jié)束制作,開始品獎(jiǎng)。” 小紅和小黑得了第一,我雖然沒(méi)得獎(jiǎng),有一點(diǎn)小小的遺憾,可還是挺開心,重在參與嘛!

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