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      2. 洋娃娃_五年級狀物作文600字

        時間:2022-08-05 18:20:14 狀物 我要投稿
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        洋娃娃_五年級狀物作文600字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的洋娃娃_五年級狀物作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字

        洋娃娃_五年級狀物作文600字1

          從小就很喜歡洋娃娃,但隨著年齡的增長,我卻不知不覺的忘卻了它們和它們陪我的日子……

          ——題記

          上小學四年級的時候,每天上學,都會路過一個很漂亮的大玻璃櫥窗,除了漂亮的大人們穿的衣服外,在一個很顯眼的地方還有一個大大的粉紅色的兔子……頭大大的歪著腦袋,眼睛大大的,穿著粉紅色的背帶褲,粉紅色的舌頭還吐出來笑,好可愛!可是……我買不起。但是每天上學時,還是會停下腳步來看它幾眼。

          六年級下學期時,有個叔叔送給我一個洋娃娃,那是我所有玩具里最大的一只,也是我認為最可愛的一只。

          可是,我馬上就是初中生了,我不再需要不會說話,也不會陪我玩的娃娃了!我有很多朋友,同學,他們會陪伴我!所以,我把娃娃都放在了衣柜的最底層。

          成長是不是必須伴隨著煩惱一起呢?我換下了以前愛穿的連衣裙,穿上流行的牛仔褲,T血,留著長發(fā),任風吹拂著。在烈日下和同學們有說有笑,有打有鬧的一起走在回家的路上。

          我不知道現(xiàn)在的穿著,現(xiàn)在的行為,是否是自己喜歡的和想要的。管它呢!反正大家都是這樣做的。

          換上寬大的牛仔褲,去掉身上那些奇怪的裝飾品,我換上可愛的小睡裙,紅底小斑點,沿邊綴著些蕾絲花邊,我光著腳丫子在地板上走來走去,一轉(zhuǎn)身,目光落在柜子里其中的一個洋娃娃身上,此時才發(fā)覺自己竟然和它穿的'一樣……

          突然開始懷戀小時候抱著洋娃娃睡覺的日子了,那么簡單的藍的透明的天空!

          我穿著那件曾經(jīng)最愛的粉紅色背帶褲,頂著烈日站在那塊大大的玻璃櫥窗面前。

          穿紅色背帶褲的兔子,伸出它紅色的舌頭,對著我笑……

        洋娃娃_五年級狀物作文600字2

          洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她,就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上,陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說:

          “給同學們介紹一位老師!”我們抬頭一瞧,呀!跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”!她告訴我們她姓鄭,今后要和我們一起學習,共同進步! 洋娃娃老師長著一雙大眼睛,還有長長的睫毛,“小豬豬”說:起碼有一厘米長,如果用睫毛夾子夾一下,一定非常漂亮,絕對像芭比娃娃!在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的`鼻子和一張櫻桃小嘴!一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢!長得特可愛,所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小,讀課文時要非常認真才能聽清,這是一種讓人注意力集中的方法!洋娃娃老師講課與眾不同,別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度,為的是引起同學的注意,而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度,為的也是引起同學注意,因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清,這時候課堂就會很安靜!洋娃娃老師還寫一手漂亮的字,讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小,上次我們春游的時候坐“大轉(zhuǎn)盤”和“瘋狂老鼠”,她一個也不敢玩,最后還是我們幾個女生硬拉著她,好不容易才肯體會體會!結(jié)果還嚇得大叫呢!

          一個讓我們“丟魂”的消息,洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間,但有的同學已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣,許多同學都去找老師簽名,我沒有去,我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底,永遠,永遠……

        洋娃娃_五年級狀物作文600字3

          記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆:“外婆,姐姐呢?”外婆說:“你姐姐在樓上!薄八跇巧细墒裁矗俊薄安恢,你自己上樓去看看吧!”我急忙上了樓,看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲:“姐姐,你在干什么?”姐姐說:“我在想洋娃娃這么漂亮,應(yīng)該多換幾套衣服,那么它一定會更加漂亮!”

          “對呀,對呀!那么姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧!”“那真是太好了。兩個人一起做,一定比一個人單獨做要做得好!庇谑,我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒,我們就找來了剪刀、布、針線……我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說:“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀,看看現(xiàn)在流行什么款式,我們就做什么樣子的衣服!蔽覀兙偷骄藡尩某閷侠镎襾砹艘槐痉b方面的裁剪書。然后,我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說:“姐姐,給洋娃娃的衣服做得大一點。免得做小了,洋娃娃穿不上!

          她說:“對呀,當然我們還要在式樣上來一個創(chuàng)新!蔽遗氖终f:“姐姐真聰明!”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好后,姐姐就開始裁剪了。布剪好以后,我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的新衣服左看右看覺得缺了一點什么。噢,對了,再做上一朵花,衣服下面再縫上一些披風,那就更加好看了。我動手給衣服添加起來。我給衣服的'下面縫上五彩的云彩,上面加上紗布,圍了一圈。好了,一件衣服全部做好了,我們兩個人看了都非常滿意。然后,我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來,外婆知道了說:“孩子,洋娃娃又不是人,不用天天給它換衣服……”我說:“知道了,只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術(shù)和動手能力!”外婆只好說:“那就隨你的便了!

        洋娃娃_五年級狀物作文600字4

          洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她,就覺得她像個洋娃娃。

          今年四月的一天早上,陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說:“給同學們介紹一位老師!”我們抬頭一瞧,呀!跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”!她告訴我們她姓鄭,今后要和我們一起學習,共同進步!

          洋娃娃老師長著一雙大眼睛,還有長長的睫毛,“小豬豬”

          說:起碼有一厘米長,如果用睫毛夾子夾一下,一定非常漂亮,絕對像芭比娃娃!在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴!一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢!長得特可愛,所以我們就叫她洋娃娃老師了!

          洋娃娃老師上課聲音有點兒小,讀課文時要非常認真才能聽清,這是一種讓人注意力集中的方法!洋娃娃老師講課與眾不同,別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度,為的是引起同學的注意,而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度,為的.也是引起同學注意,因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清,這時候課堂就會很安靜!洋娃娃老師還寫一手漂亮的字,讓人看了特別舒服!

          洋娃娃老師膽子很小,上次我們春游的時候坐“大轉(zhuǎn)盤”

          和“瘋狂老鼠”,她一個也不敢玩,最后還是我們幾個女生硬拉著她,好不容易才肯體會體會!結(jié)果還嚇得大叫呢!

          一個讓我們“丟魂”的消息,洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間,但有的同學已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣,許多同學都去找老師簽名,我沒有去,我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底,永遠,永遠……

        洋娃娃_五年級狀物作文600字5

          “哎!你知道嗎?我們學校來了一位新老師哎!他是……”一聽這說話聲,就知道肯定是她,我的同學洋娃娃。她嘛,很聰明,成績在班中名列前茅,有著一頭齊耳短發(fā),水汪汪的大眼睛,愛高談?wù)撻。相貌嚒,乍一看就像洋娃娃,我們都叫她洋娃娃。如果你真正跟她打過交道,就不會這么覺得是洋娃娃了,因為她的性格“古怪”得很。

          中午,想向她借書看,誰能料到,她竟然這么說:“我是妖靈我來自妖靈世界記住了嗎?妖靈世界是沒有書的,即使我有,也不會借給你的'!”我以為她是在開玩笑,也沒有在意,聳了聳肩,就自顧自地干事去了?上乱幻,她又轉(zhuǎn)過來說:“你要看書啊?我借你看吧!要哪本?”我哭笑不得地說:“你不是妖靈嗎?不是不借我嗎?”她撓撓頭:“我那有說過?”“呃……”我真是又好氣,又好笑。

          體育課上,老師給我們看電影,同桌卻拿著一本書看得津津有味,其他人都沒去在意她,我也沒多說什么。直到下課,我對她說:“這電影挺好看的,你說呢?”她卻突然爆喝:“在我看書的時候別煩我!活膩了是不是?”我感到很委屈,便走了。而她呢,立馬閃到我的前面,撲上來給我了一個“熊抱”,我被她壓得直后退,還弄不清楚是怎么回事。

          中午靜校的時間里,做完作業(yè)想不出什么東西可以玩,我們就在廢紙上寫好多悄悄話,熱烈討論。把平常憋在心里的話全說出來,之后,就暢快多了!她會暴露隱私,不臉紅。

          她常常一會兒生氣,一會兒高興,一會兒還說自己是什么妖靈,她原有的好多朋友都因她的古怪性格跟她絕交了。我卻不一樣,依舊和她玩。她的身上有許多地方吸引著我,因此才和她做朋友。她就是我的好同學,戚榆婷。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字6

          我有一個可愛的兔子洋娃娃,是我在商店的抓娃娃機抓到的。

          兔子洋娃娃的名字叫“可可”,“可可”長著兩只又大又圓、水汪汪的眼睛,又小又圓的鼻子,三瓣嘴,還有一張微笑著的嘴,好像隨時歡迎你。長長的耳朵,胖乎乎的'小手,穿著一件花花綠綠的衣服,粗粗的小腿。

          我現(xiàn)在天天晚上抱著“可可”睡覺,以前,沒“可可”陪我睡覺時,要是打雷下雨,雷聲把我嚇得害怕極了!只有把自己蒙在被子里,悄悄地哭?勺詮挠辛恕翱煽伞,情況大不一樣了。

          有一次,爸爸媽媽不在家,我又不會炒菜,煮飯,我哭了起來。這時,“可可”好像在說:“小主人,你別哭,我陪著你呢!凡事都有第一次,或許,你試一試自己煮飯?”聽了“可可”的話,我就鼓起勇氣,自己淘米、做飯和炒菜。經(jīng)過一番折騰,飯菜做好了,雖然飯放太多水了,菜里的鹽放少了,但是,有“可可”陪著我,我還是開開心心地吃完了。

          還有一次,我考試只得了78。5分,一進家門就被媽媽劈頭蓋臉地臭罵了一頓,我委屈地跑回房間痛哭起來。當我淚眼婆娑地抬眼看向“可可”,這時,“可可”好像在安慰我:“主人,你要堅強,不要灰心,只要努力、加把勁,你一定能行!”聽了“可可”的話,我開始努力學習,“功夫不負有心人”,很快又迎來了一次考試,我以100+10分的好成績名列班級第一。我開心極了!我笑了,“可可”也笑了。

          我對“可可”說:“‘可可’,謝謝你,要不是你鼓勵我,讓我沒有灰心,努力學習,是不會取得今天的好成績的!”“可可”微笑著看著我,好像在說:“不用謝哦,小主人!我相信‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛’,你還會取得更優(yōu)秀的成績的!

          這就是我喜愛的洋娃娃——兔子“可可!

        洋娃娃_五年級狀物作文600字7

          今天和媽媽談起我小時候的事時,媽媽說我小時候特別淘氣,什么東西落到我手里肯定都沒有好結(jié)果。這讓我想到了一件自己小時候的趣事。

          那是我五歲時,媽媽給我買了一個大眼睛、小嘴巴的漂亮洋娃娃。這可把我高興壞了,每天捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,晚上還必須抱著洋娃娃入睡。

          這天,我們正在吃飯,吃著吃著,我一拍腦門自言自語地說:“洋娃娃來我們家好幾天了,我還沒給它吃過飯呢,這樣下去它會餓死的,而且媽媽說過不吃飯會長不高的。我得趕緊讓他吃點兒飯,不然它會生病的!蔽野逊旁诖差^上的洋娃娃抱來,放在旁邊的椅子上,用勺子盛了一勺的米飯,可是洋娃娃愣是不張嘴。這時媽媽拿菜出來剛巧看到我喂洋娃娃吃飯,說:“孩子,洋娃娃是玩具,它是不用吃飯的!蔽倚南耄簨寢屢欢ㄔ隍_人,洋娃娃是嫌媽媽做的飯不好吃才會一口都不吃的。

          等爸爸媽媽午睡后,我就悄悄起床抱著洋娃娃躡手躡腳地走到廚房。用剪刀剪開洋娃娃的肚子,然后把中午剩下的飯菜全部裝進了洋娃娃的肚子里。興許是媽媽聽見廚房有動靜,便悄悄地走出來。而我卻渾然不知。媽媽走到我身后,我正在專心致志地用膠水把洋娃娃的肚子粘住。媽媽大叫一聲:“嗨!”這么一嗓子,把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我趕緊把洋娃娃藏在身后,跑回了房間。媽媽跟我走過房間劈頭蓋臉地把我罵了一頓,后來媽媽才溫和地對我說:“孩子,玩具不用去吃飯,它并不像我們?nèi)诵枰刻炀统燥。以后千萬別做這種傻事了!彪S后媽媽把洋娃娃的.肚子里的飯全部掏出來,把洋娃娃洗干凈后用針縫住了我用剪刀剪開的那個大口子。

          別以為這樣就結(jié)束了。我覺得洋娃娃不吃飯是會生病的,我得給他打一針才行。我找出了一根棉棒沾上的碘伏,一“針”打下去,可是洋娃娃什么反應(yīng)也沒有。至今想起洋娃娃屁股上的針眼,我都會笑得前仰后翻。

          后來媽媽把洋娃娃扔了,雖然它被我玩得破舊不堪,但它承載了我一段美好的回憶,陪我度過了一段美好的時光。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字8

          我有一個洋娃娃,它大約有一米高,都到我的胸膛了。看它那個樣子,就像一個剛生下來的牛寶寶。

          它渾身上下都是絨毛,摸起來毛茸茸的,它的里面都是海綿,所以摸起來軟軟的,特別舒服。它身上的顏色是藍白相間的,非常漂亮。它有兩只大眼睛,四塊 橡皮的高度,才相當于一只眼睛,你說它的眼睛有多大吧。它有一個大鼻子,像一個大饅頭似的。別看它的眼睛鼻子都很大,但是它的手特別小,我還納悶:這么小 的手,可怎么拿東西吃?它的耳朵和腿一樣長,和我的'大腿差不多粗細。有時我拿它當枕頭,有時我把它當成兒子,晚上睡覺都摟著它 。因為它的身體非常大,有時兩個人睡在它的身上,有時三個人睡在它的身上,一點也不覺得擠得慌。

          有一天,我摟著它睡覺,由于它太大了,我都摟不住它了。我只好把它放在一邊,自己睡覺去了。有一次,我一個人在家,很是孤單。我自己一個人無聊地看 電視,這時洋娃娃過來了,它說:你一個人是不是很沒有意思啊?要不,我陪你看電視吧。我當然樂意了,就和它一起看電視,一起聊天。它可真厲害,什么都知 道,因為有了它的陪伴,我的這段時間過得不再那么寂寞了。以后只要我一個人在家的時候,我就和它聊天、做游戲。它也很喜歡跟我在一起,我們在一起的每一天 都特別開心。

          有一次,我和它做游戲?墒俏腋f話,它卻不理我。我對它說:我生氣了,后果很嚴重,我不跟你玩了,誰讓你不理我了。洋娃娃這時候說話了:我不理 你是有原因的。我是在想,我們要玩什么游戲呢?要不,我們玩撲克吧?我說:好呀,好呀,我們就玩撲克,我最喜歡玩撲克了。結(jié)果我輸了很多次,它卻一次也沒 有輸。可是,雖然我輸了,但是我的心情還是很開心。

          這就是我的玩具,我很喜歡他,希望它能一直陪著我。

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          溜溜有好多玩具,其中她最喜歡的就是洋娃娃。最近,溜溜發(fā)現(xiàn)她的洋娃娃每天都自動換一個位置,這些晚上她假裝睡著,準備查看一番。真奇怪!溜溜靜靜地等待著,靜得連一根針掉到地上都聽得見。可是,洋娃娃一點兒動靜都沒有,溜溜急得直跺腳。當她等得快不耐煩時,洋娃娃終于有了動靜。溜溜立刻打起了精神,連忙看了起來。

          只見,洋娃娃環(huán)顧了一下四周,確定四周沒有人發(fā)現(xiàn)時,才小心翼翼地向前走去。一邊走,它又一邊警覺地向四周看了看。突然,洋娃娃似乎認定了一個目標,大步流星地走向前去!按蟾叛笸尥奘窍胝乙粋安心的家吧!”溜溜自言自語道。這時,溜溜發(fā)現(xiàn)洋娃娃已經(jīng)來到了書架邊,似乎在和書架聊著什么,溜溜連忙湊過去聽著,看著它們的一舉一動。

          “書架伯伯!你能把你寬敞溫暖的'大房子借我睡一晚嗎?”洋娃娃說道。

          “不行啊!我的房間里都是滿滿當當?shù)臅,再也不能容下其他東西了,你去找別的人吧!”書架無奈地說。

          洋娃娃又找到了它最好的朋友——蟋蟀?墒求暗姆孔犹×,無論它怎么擠,也無濟于事,怎么也擠不進去,洋娃娃只好垂頭喪氣地離開了蟋蟀的家。

          “通往廣場的路不止一條!毖笸尥薨l(fā)現(xiàn)溫柔的臺燈姐姐有一個溫暖的床,洋娃娃便連忙走過去,問道:“臺燈姐姐,你能把你的床借我睡一晚嗎?”心軟的臺燈姐姐經(jīng)過再三考慮,最后同意了。洋娃娃終于找到了合適的家,長舒了一口氣。

          看到這里,溜溜恍然大悟:原來洋娃娃是要找一個家啊!我一定要給它營造一個舒適溫暖的家。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字10

          星期天下午,我和爸爸媽媽一起整理房間時,發(fā)現(xiàn)了早已被我遺忘了的洋娃娃,那是我曾經(jīng)最喜愛的好伙伴。

          它的頭發(fā)黃黃的、卷卷的,被我弄得亂亂的;它的臉蛋粉粉的、圓圓的,被我涂上了重重的腮紅和碧綠的眉毛;它的眼睛大大的,眼珠子像玻璃球一樣,黑而透亮,長長的睫毛一眨一眨的;它的鼻子粉嫩粉嫩的,不大也不小,下面還有一張小巧玲瓏的鮮紅的嘴巴;它身上穿著媽媽給它制做的白底紅花的衣服,因為它原來的衣服早已穿爛了。

          聽媽媽說,在我很小的時候,它就開始陪伴我了。每天早上,我總是一起床就抱著它、背著它,形影不離;中午,也總是和它“一起”喝奶,因為我喝著漏著、喝著漏著,洋娃娃在我懷里,我喝漏的奶剛好掉到它的臉上;晚上,我總是抱著它一起睡覺,不像許多小寶寶那樣由媽媽陪著睡。

          慢慢地,我長大了。我愛跟它說悄悄話,說自己遇到的開心或者不開心的事情,它仍然是我生活中的一部分。

          有一次,我和我最好的`朋友因為一點點小事情而吵架了,我們好幾天都不說話,但我還是很想和她玩,心里感覺很郁悶。于是,我回到家,把臥室門一關(guān),就開始抱著洋娃娃反復地向它哭訴心中的不快,連飯也沒有吃。媽媽偷偷進去看時,我已經(jīng)抱著它睡著了。

          還有一次是冬天,我們都穿著大棉襖,可它卻只穿了一個小背心。于是,我就準備給它做一件棉衣穿,想讓它也暖和暖和。我找來一塊粉色的布,在媽媽的幫助下,連夜做出了一個很簡單但又很漂亮的棉襖,給它穿上剛剛好,我很滿意。

          自從上了三年級以后,隨著作業(yè)越來越多、結(jié)交的朋友也越來越多,慢慢地,我就把它收到了柜子里。盡管和它相處的時間越來越少了,但它會永遠留在我的記憶里,我最心愛的洋娃娃!

        洋娃娃_五年級狀物作文600字11

          打開記憶的閘門,塵封的記憶就像浪潮一樣涌來,一點一滴都浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛那些往事就發(fā)生在昨天,各種復雜的情緒,油然而生涌上心頭,有人說童年純真的是值得懷念的——可是,我對于童年毫無留戀,也很懼怕與同學聊起童年。

          在我有記憶時,我的童年就與別的小朋友與眾不同,他們的童年時彩色的,有漂亮的衣服,把自己裝扮得像個小公主似的,他們的童年是充實的,家里各式各樣的玩具,布偶擠滿了整個房間,每到周末,還會帶領(lǐng)小孩出去郊游,那畫面多么溫馨,但是這一切的一切與我無關(guān),我似乎就是一個看戲的觀眾而已,我的童年生活很簡單,家里只有幾樣破舊的玩具,沒有可愛的洋娃娃度過黑暗。

          我總比其他的小朋友成熟,當他們還在享受童真時,我已在歲月的流逝中漸漸長大,沒有洋娃娃的.世界從此黯然失色。

          爸媽在外地打工,我跟隨他們來到異地,很小的時候就開始上幼稚園,不是因為有錢而是找的地方吧我寄托在那,好讓讓他們放心掙錢,有時候凌晨四五點,媽媽就出去工作了,關(guān)門的聲音吧我震醒了,媽媽的腳步漸行漸遠了,可是內(nèi)心的孤獨卻悄然無聲地走進。房間里很安靜,靜得連自己的呼吸聲都能清楚的聽見,注視周圍的一切,我很害怕,冰冷的床邊讓我憎恨夜的漫長,沒有洋娃娃的童年,淚水浸濕了枕邊,夜,黑得那么凄涼,使得一顆有效的心靈受到了重創(chuàng)。曾經(jīng),我埋怨爸媽為什么要讓我孤獨,為什么不把我出生在一個富裕的家庭,可是,上帝既然創(chuàng)造了我,就注定讓我不平凡。

          現(xiàn)在我長大了,了解到了沒有洋娃娃的童年也會很精彩,是它讓我知曉父母的艱辛,是它讓我品嘗了人生的道路,沒有洋娃娃的童年讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,更加享受未來的每一份每一秒。

          沒有洋娃娃的童年,我也會微笑的活下去!

        洋娃娃_五年級狀物作文600字12

          你們一定都有洋娃娃吧?當然我也不例外。而且我的娃娃還很多,一,二,三……,一共有九個。其中三只是熊,一只大熊,兩只小熊。他們都有著胖胖的身體,圓圓的頭,頭上長著兩只半圓形的耳朵,烏黑烏黑的眼睛亮晶晶。脖子上還系著一個紅色的蝴蝶結(jié)。他們?nèi)齻總是親親熱熱在一起,站在玩具櫥的最上面。你瞧,他們多像一家人呀!

          小熊下面就是狗狗啦。一只叫史努比,一只叫史努米。他們兩個非?蓯,史努比尖尖的鼻子亮又亮,一雙耳朵不知道為什么總是耷拉著。史努米的耳朵尖尖的,鼻子圓圓的,身上還披著一件雨衣呢!他們雖然是親兄弟,可他們的長相截然不同,來歷也完全不同:史努比是我的妹妹送給我的,而史努米是我吃麥當勞吃來的',F(xiàn)在他們就在玩具櫥的一角,每當我做作業(yè)的時候他們就會看著我,仿佛在說:“快點做,快點做,做完了我們一起玩吧!”

          哦,別忘了我最寵愛的小豬美妮、小羊米妮、小浣熊珍妮。你聽了他們的名字是不是在想:“他們的名字里為什么都有一個‘妮’字呢?”哈哈,我告訴你們吧,那是因為我的小名叫妮妮,所以我給我的“小可愛”取名的時候,都帶有妮字。

          接下來就應(yīng)該介紹我的芭比凱麗了。凱麗長著一頭絲綢般的長發(fā),一直拖到腰際。她葡萄般的眼睛湛藍湛藍的,就像大海一樣,她的嘴巴總是帶著一絲微笑,讓人一看見她,就會忘記一切煩惱。她總是站在書桌的一角,白天她靜靜地看著我做作業(yè),晚上,她就看著我進入甜甜的夢鄉(xiāng),然后她也帶著微笑慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

          我是爸爸媽媽的心肝寶貝,我的娃娃就是我的心肝寶貝。我喜歡我的娃娃。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字13

          那是發(fā)生在我三年級時候的一件事。那時的我還不太懂事。我有一個好朋友,她叫王貞貞。我跟他整天形影不離,別人看了都羨慕呢!

          有一次,王貞貞過生日,她的爸爸送給他一個會唱歌的洋娃娃。她非常喜歡這份生日禮物。

          一天,她把洋娃娃帶到了學校。那個洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜歡。要是我也有這樣的娃娃該多好呀!我在心里想到。于是,我趁她和同學玩的.時候,偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大書包里。可是,我的心里卻非常不安,臉上也微微發(fā)燙。她回來后,發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便關(guān)心大問我:"你怎么了?臉紅紅的,發(fā)燒了嗎?""沒~沒事。"'那就好。"

          這時,她叫道:"我的娃娃呢?我的娃娃哪兒去了?"她急得眼淚都要冒出來了?戳怂歉蹦游倚睦锔⒕瘟。同學們聞訊趕來,七嘴八舌的議論著:"會不會有人偷了呀""說不定是她呢!"說完還意味深長的看了我一眼。我把頭埋的低低的。不敢去看她的臉。"不會的,我相信她。她是我的好朋友,怎么可能偷呢?"她說。還朝我露出了一個微笑。我在心里想:她那么信任我,可是我還做出那樣的事,真是不應(yīng)該呀!我應(yīng)該把布娃娃還給她。于是,我趁她們不注意,又偷偷地把布娃娃放進了她的抽屜。"我找到我的布娃娃了!"我走過去心虛問道:"真的嗎?在哪兒找到的?""可能是我剛剛太著急了,所以沒找到吧""找到了就好了。"

          那一個信任的微笑給了我一個改過自新的機會。我會永遠記得那個微笑。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字14

          生日那天,好朋友靜靜花掉了她全部的積蓄為我買了一個禮物——洋娃娃。

          我一看到這個漂亮的洋娃娃,打心眼就喜歡,因為她特像《紅樓夢》中的林黛玉,我雙手捧著洋娃娃,信口吟道:“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含露目……”靜靜見我如此喜歡,樂得嘴都合不上了。

          我們一家人都很喜歡這個洋娃娃,于是我就將它放在了客廳最顯眼的地方。每次家里來了客人,都會對這個洋娃娃評價一番,聽著那贊不絕口的話語,我的心里也樂開了花。

          有一次,我家來了一個陌生的小客人,他一看到這個洋娃娃,就喜歡得了不得,為了表示熱情,我就讓他盡情地拿著這個洋娃娃玩了。晚飯時,誰想他一不小心,卻將湯汁灑在了洋娃娃的'身上,那“五彩衣”真的色彩斑斕了!看到這情景,別提我心里多著急了,可人家畢竟第一次到我家做客,我不好意思表現(xiàn)出來。看著那被“污染”了的洋娃娃,我有些坐立不安了,還沒等客人說告辭,我就悄悄地拿著洋娃娃跑到洗手間里清洗起來。湯汁那濃濃的色彩早已滲透進洋娃娃的體內(nèi),任憑我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反復搓洗,還是效果不明顯,心疼得我眼淚差一點兒掉了下來。

          后來,媽媽表揚了顧大體、懂禮儀,還幫我用去污粉清洗洋娃娃身上的污跡,雖然效果好了一些,但卻留下了一個“黃斑”,就這樣我這個嬌滴滴的“林妹妹”只好住進了我的臥室,因為我不想讓別人說:這么美的一個洋娃娃怎么有個黃斑呀!

          雖然這個洋娃娃不再那么完美,但它一直是我最喜歡一個布娃娃,因為這里面有我和靜靜的友誼,有我一下子就能體會到的美。

        洋娃娃_五年級狀物作文600字15

          在我小的時候,那時大概就六歲吧!我腦子里十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日,還送了一只洋娃娃作為生日禮物給我。那時,我感到異常高興,因為這是一只十分漂亮的洋娃娃,我可喜愛它了。

          那個時候,每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋,讓我在每個春秋里都留下了美好的回憶。可以說,除了在上學的時間之外,我與洋娃娃就像麥芽糖一樣,永遠都粘在一起,是一對形影不離的好朋友。

          洋娃娃的眼睛特別生動有趣,就像個活人一樣,總是會一眨一眨地,經(jīng)常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時,總會像個乖寶寶一樣,悄悄地入睡。醒來的時候,我就會輕輕地把它抱在懷里,它便會悄悄地睜開雙眼,似乎在跟訴說昨天美好的美夢。它總是那么惹人喜愛,帶給我歡樂,是我進入夢鄉(xiāng)的引夢人。

          在我考試取得優(yōu)異成績的`時候,我就會發(fā)了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前,與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的櫻桃笑容,仿佛在祝賀我的優(yōu)異成績,為我取得這樣的成績而感到高興,同時又好像在告訴我"虛心使人進步,驕傲使人落后"的道理。

          在我考試差的時候,它就像一個及時的安慰出現(xiàn)在我面前。我難過它就難過,我傷心它也傷心。在這之后,它便會用充滿希望的目光看著我,告訴我千萬不能灰心,要努力振作起來,爭取下次考到優(yōu)異的好成績。這時,我就會抹去眼角的眼淚,容光煥發(fā)地鼓起了勇氣,在心里下定決心一定要重塑自己,讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰(zhàn)。

          我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十余年的春秋,讓我在每個春秋都留下了幸?鞓返淖阚E,因此,我深深地愛著這個洋娃娃,希望與它度過更多個美好的春秋。

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