搶橡皮作文

搶橡皮作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的搶橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶橡皮作文1

　　今天下午我在旭日班上，老師教我們玩搶橡皮比賽。

　　什么游戲都有規(guī)則吧，當(dāng)然搶橡皮比賽也有規(guī)則：裁判說預(yù)備的時(shí)候，每個(gè)人都必須手交叉手。裁判說一二三，要是右手，就必須用右手抓，當(dāng)然左手也是一樣。

　　比賽開始了，我心里非常緊張，心里想：要是開始了我要是能用一只手去抓住他的手，另一只手再去抓橡皮，那該多好啊！裁判說了預(yù)備，我們倆個(gè)都手叉手，各自看了看對(duì)方就趕緊看著橡皮，裁 判又說了一二三右手，我手急眼快地?fù)尩搅讼鹌�，這一場(chǎng)我贏了。第二場(chǎng)比賽開始了，我心里一點(diǎn)都不緊張，裁判員說增加了難度工，可以用另一只手來?yè)踝�別人，再抓橡皮，裁判說預(yù)備一二三右手， 這回他抓上了橡皮。準(zhǔn)備收回去，我不想讓他贏，我就把橡皮推倒在桌子的邊緣，我一下就把橡皮弄到了地上。這一局打成了平局。第三場(chǎng)開始了，我心里想：這一場(chǎng)會(huì)不會(huì)用左手呢？裁判員說預(yù)備一 二三左手，但是我和我的同桌都用了右手去抓，這一場(chǎng)又是平局。全場(chǎng)我贏了，因?yàn)槲疫�有一場(chǎng)是贏的，其他都是平局。

　　這個(gè)搶橡皮的比賽還真好玩，這個(gè)游戲還考你速度，有時(shí)間我一定會(huì)和我身邊的朋友玩。

搶橡皮作文2

　　“搶”是比賽的代名詞，今天我們要玩?zhèn)�搶橡皮的游戲。

　　我們拿出一塊橡皮，它是黃黃的、方方的，像人的皮膚。它有著一件潔白色的衣服，仿佛可以保暖一樣，上面還有一個(gè)可愛的小兔子圖案，讓人一看就很喜歡。

　　比賽馬上開始了，大家都盯著這塊橡皮，仿佛它就是一塊閃閃發(fā)光的金子，想要把它搶回去。我也不甘示弱，我的眼睛像一只饑餓的老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮，心情可緊張啦！“一、二、三……用右手開始搶！”我迅速拿出右手去搶，突然同學(xué)小丁拿出左手擋住橡皮，讓我抓不到，這可急死我了，我搶不到了。小丁一把抽走橡皮，我晚了一步，心里有點(diǎn)難過。下一局，我要像小丁一樣先擋住橡皮，來個(gè)先下手為強(qiáng)！

　　第二輪開始了，我讓橡皮離我近一點(diǎn)，可以方便我抓到。小丁眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，像是在打什么主意。“一……右手搶！”我當(dāng)時(shí)還沒聽見，小丁就立馬抓住了橡皮，我還在那里擺動(dòng)作呢。這一次我又輸了，陸老師為什么不能報(bào)數(shù)報(bào)得響一點(diǎn)呢？

　　哦，我恍然大悟，搶橡皮搶的是速度，搶的是時(shí)間。當(dāng)然，搶的也是快樂！

搶橡皮作文3

　　一做好作業(yè)，我就聽到了一個(gè)特大消息，“今天，來?yè)屜鹌�。”我心想，咦？在寧波，有這么多的東西好搶，如：搶足球、搶籃球、搶椅子……居然還搶一塊普普通通的橡皮，真好笑！

　　媽媽說：“玩搶橡皮游戲的規(guī)則是：1。雙方把手臂抱著緊緊的。2。媽媽說好1——2——時(shí)會(huì)說左手、右手。話音剛落，有幾位姐姐說：”好難�。　坝钟袔孜唤憬阏f：”太簡(jiǎn)單了吧！“我心里很緊 張，因?yàn)槲易笫�、右手常常分不清楚。怎么辦呢？于是我拿起水筆，在左手上寫了”左“字，在右手上寫了”右“字，這樣就好分辨了。

　　比賽開始了，只見她目不轉(zhuǎn)睛得盯著我的橡皮，可我只盯著我的手。只聽媽媽說：”準(zhǔn)備，1——2——左手�！拔宜矔r(shí)像火箭一樣拿了過去，興奮地說：”我贏了！我贏了！“一輪又一輪……

　　到了最后一輪，我和大姐姐比賽，第一輪正式開始，媽媽說：”準(zhǔn)備——“家中立刻鴉雀無聲，連自己的心跳聲也聽得見。說時(shí)遲，那時(shí)快�！�1？——2——右手“正要拿，對(duì)方已經(jīng)拿走了，她洋 洋得意地對(duì)我笑，我垂頭喪氣，第二輪時(shí)，我贏！第三輪時(shí)，對(duì)方拿錯(cuò)了，哈哈！我贏了。

　　從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了，它不僅讓我們提高了反應(yīng)能力，又讓我們提升了速度。

搶橡皮作文4

　　今天，戴老師給我們帶來了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。

　　老師迅速講了一遍規(guī)則，游戲就開始了。

　　老師放了個(gè)橡皮在桌子中間，便開始了第一局游戲。對(duì)手像只惡虎死死地盯著我，好像在說：“想贏我，再等兩千年吧！”老師喊口號(hào)了，我的汗珠像水一樣流了下來，心想：別怕，面前的對(duì)手又不是兇神惡煞，為什么怕？在我的打氣之下，怦怦跳的心開始平和。只聽老師一聲“預(yù)備——”不知為何，我的心臟又開始怦怦直跳，“一、二、左手！”我像風(fēng)一般伸出了右手，對(duì)手也迅速伸出右手，可惜我倆都沒有抓到那顆閃閃發(fā)亮的“寶石”，并且出錯(cuò)了手，結(jié)果我們打平了，雖然沒贏，但心里那塊巨石落了下來，真是虛驚一場(chǎng)。

　　第二局，對(duì)手死盯著橡皮不放，好像把它看成“百萬(wàn)大獎(jiǎng)”一樣�！邦A(yù)備”，老師喊口號(hào)了，我生怕對(duì)手把這個(gè)百萬(wàn)大獎(jiǎng)?chuàng)屪撸�又緊張起來�！耙弧⒍�、右手”，我一緊張把右手出成了左手，而對(duì)手準(zhǔn)確并快速地?fù)屪吡讼鹌�。我一臉緊張變成了一臉沮喪，我心想：這個(gè)臭丫頭是個(gè)狡猾的小菜鳥，對(duì)付她小菜一碟，沒什么可怕的，下一局，我要扳回來。

　　第三局，狡猾的對(duì)手小彭彭可能是上一場(chǎng)勝了，所以開始得意忘形，心不在焉，一臉輕敵的樣子。我心想：這一局我可不能掉以輕心，一定要贏！老師的口令下達(dá)，“一、二、左手”，我以閃電般速度立刻伸出左手，抓住了橡皮，“耶，我贏了！”我高興地叫起來。

　　這場(chǎng)游戲真好玩，給我們帶來了快樂。

搶橡皮作文5

　　今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩了一個(gè)游戲：名字叫搶橡皮。

　　比賽規(guī)則是：同桌兩人面對(duì)面站在課桌兩側(cè)，雙手交叉，放在胸前。當(dāng)老師喊出：“一、二、三、左手”或：“一、二、三、右手”就伸出相應(yīng)的手去搶桌子中間的哪塊橡皮，先搶到的人獲勝。如果誰(shuí)出錯(cuò)手，他就失敗，而另一人就會(huì)獲勝。

　　我的同桌拿出了一塊可憐巴巴的橡皮。只見，這塊橡皮被我的同桌劃的傷痕累累。我小心翼翼的把這塊橡皮放在了桌子的中間。

　　比賽快要開始了，我的同桌緊張的額頭上冒冷汗，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來。比賽開始了，當(dāng)老師迅速的喊出：“一、二、左手”，原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來，課桌被同學(xué)們拍得砰砰響，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)度抓住了課桌中間的那塊橡皮，我得意洋洋地笑了一下，我的同桌已經(jīng)怒氣沖沖，火冒三丈的表情。哈哈，第一輪我贏了，接下來的兩局是我的同桌獲勝了。

　　這個(gè)搶橡皮的游戲是考驗(yàn)我們的專注力，反應(yīng)力和大腦的靈活性。這個(gè)游戲讓我知道了贏的秘訣：，專心致志。

搶橡皮作文6

　　今天課上，老師讓我們玩一個(gè)游戲——“搶橡皮”，“兩位選手同時(shí)搶一塊橡皮，按裁判發(fā)出‘左手’，或‘右手’的口令出手搶，誰(shuí)出錯(cuò)手或出遲手就要被對(duì)方輕輕打一下手背。”老師說明了比 賽規(guī)則。

　　比賽即將開始，我先拿出一塊原來?yè)碛小坝⒖⊥饷病钡陌咨�長(zhǎng)方形橡皮，可現(xiàn)在是“皺紋”布滿整面的橡皮放在桌子中央。先是劉安琪VS鈕心穎，我是裁判�！耙弧⒍�、三，右手！”我一聲令下， 鈕心穎以手長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，搶到了橡皮。第二局開始了，劉安琪和紐心穎的眼睛盯住橡皮，手握拳頭，手心里的汗珠都沁出來了�！耙�，二，三，右手！”劉安琪和鈕心穎同時(shí)出手，可惜，鈕心穎出錯(cuò)手了 。決勝局到了，鈕心穎顯得有點(diǎn)緊張了，額頭上的汗珠掉了下來�！耙�，二，三，左手！”這回可是高空拋“橡皮”了，剛拋完球，鈕心穎就像一只餓了幾天的狼一樣撲了上去，“逮住”了橡皮，贏得 了勝利。

　　接下來是我VS劉安琪了，我以“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù)拿下了第一局，第二局開始了，“小橡皮”正好被我逮了個(gè)正著，而且幸運(yùn)地出對(duì)了手，我已穩(wěn)操勝券，心里沾沾自喜， 以至于連裁判叫“一，二 ，三，右手！”我都還沉迷于自己的世界里。不過，我還是贏了。

　　現(xiàn)在是我與鈕心穎的“大對(duì)決”了。第一局，我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮，第二局，我竟手都沒來得及出就被鈕心穎“奪”去了橡皮。第三局可是我和她的“終極大PK”，我心中暗想 ：怎么辦呢？我一定要WIN！可事情恰恰相反，我硬就是沒拿著，真失望。

　　這個(gè)游戲既能鍛煉速度，還非常有趣，真是好玩！

搶橡皮作文7

　　同學(xué)們你們聽過“搶橡皮”的游戲嗎？今天，我在快樂魔方課堂上就玩了這個(gè)有趣的游戲。

　　首先介紹規(guī)則：一張桌子上放一塊橡皮，老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來，聽老師的口令做動(dòng)作，比比誰(shuí)的反應(yīng)更快。比賽前兩個(gè)同學(xué)一定要雙手交叉放在胸前，如果老師說三、二、一、右手，你卻出了左手，那你就輸了，反之那你就贏了。比賽分成兩組，如果參加比賽的人贏了，就可以獎(jiǎng)5個(gè)大拇指，他所在那組的同學(xué)，也可以每人獎(jiǎng)3個(gè)大拇指。如此有趣的游戲又能賺大拇指，所有的同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待要參加。

　　比賽開始了，我們組派出了聰明伶俐的劉鈺錦同學(xué)，他大步流星地走上臺(tái)去，他和他的姐姐比賽，我們都忐忑不安，擔(dān)心他會(huì)輸，這樣我們就得不到大拇指了。當(dāng)老師說預(yù)備時(shí)，我們所有人的眼神都目不轉(zhuǎn)睛地盯在了那塊小小的橡皮上，三、二、一，右手，劉鈺錦憑借他敏捷的動(dòng)作快速地?fù)尩搅讼鹌�。頓時(shí)我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)都開心的笑了，我們不停地為他加油打氣，接下來的連續(xù)兩次，都是他贏了。我們組最終獲得了勝利。

　　“搶橡皮”游戲不僅要眼疾手快，還要團(tuán)結(jié)一心。我們今天開心極了，這真是一堂有趣的游戲課��！

搶橡皮作文8

　　童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比;童年就像藍(lán)天上的一只鳥兒，無憂無慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的 調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是天堂的夢(mèng)!

　　記得有一次，我背起書包，興高采烈地上學(xué)。我迅雷不及掩耳之勢(shì)來到教室，準(zhǔn)備上課。過了一會(huì)兒，老師開開心心地來到教室，面帶微笑地說：“我們今天玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫‘搶橡皮’，好 不好?”

　　“好!”同學(xué)們一聽到玩游戲，想都沒想，就異口同聲地說。同學(xué)們有的開心地笑了，有的一蹦三尺高，有的使勁地拍桌子······那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震動(dòng)起來。老師示意讓我們 安靜下來，笑瞇瞇地說：“游戲規(guī)則是這樣的，你們首先選一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)橡皮放在兩人的中間，再把手背在背后，我說完一。二。三”搶“的`時(shí)候，你們就伸手去搶。搶到的是贏者;沒搶到的是輸者。 知道了嗎?”

　　“知道了!”同學(xué)們又異口同聲地說。對(duì)方拿出了一塊黑白相間的橡皮。我聞了聞，香香的，長(zhǎng)方形的。我們把手背在背后�！耙弧蔽业难劬σ徽２徽５囟⒅�橡皮，好像它就是一塊寶石似的。“二”全 班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。“三”我仿佛全身血液都停止流動(dòng)了，心里在不停地說：“一定要贏，一定要贏!”“搶!”我迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。我高興得一蹦三尺高。

　　小時(shí)候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂無比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!

搶橡皮作文9

　　”一、二左手，加油！“這是什么聲音呀？緊張中帶著一點(diǎn)快樂，這是在干什么呢？原來在書城里，我和小朋友在玩槍橡皮。

　　游戲開始了，老師先請(qǐng)了兩位同學(xué)玩，他們分別是蔡煒?biāo)珊投瓪J輝。蔡煒?biāo)擅鎺�微笑地走上講臺(tái)，董欽輝也笑著上了講臺(tái)。孫老師靜了靜，說，：”你們要站在桌的兩邊，中間是一塊橡皮，如果我說‘一、二左�！�你們要用左手去搶，如果我說‘一二右’你們要用右手搶。如果出錯(cuò)了手，就算搶到了橡皮也算輸了。另外必須把手放在胸前�！暗谝惠嗛_始了，老師大聲說：”一二右手！“董欽輝眼疾手快，馬上拿到了橡皮�？墒撬�好像很得意，在第二輪的時(shí)候輕敵了，輸給了對(duì)方，他那時(shí)的表情好像戰(zhàn)敗的遼兵。第三輪開始了，這是最緊張而又最輕松的決賽。兩位的心跳一定很快，我想�！币弧�—二——“老師拖長(zhǎng)了音”左手“董欽輝不慌不忙地用左手取走了橡皮，董欽輝勝利了。他笑了，而蔡煒?biāo)梢埠孟袷裁词露紱]發(fā)生過一樣。

　　老師又請(qǐng)了兩位上來，他們是劉琦和陳汝超。這時(shí)我想，劉琦個(gè)頭比陳汝超高，劉琦肯性贏。老師說”一二——右手“劉琦出錯(cuò)了手，把第一輪的勝利讓給了陳汝超。第二輪又開始了，老師高聲說道：”一二——右手“陳汝超那水靈靈的眼睛盯著橡皮，顯得非常自信。結(jié)果，陳汝超又得了一個(gè)第一。劉琦好像徹底失望了，在第三輪的比賽時(shí)好像心不在焉。第三輪劉琦也失敗了。

　　最后一局是我和丁玥對(duì)決，因?yàn)槎～h生病了，我占了便宜，就以二比一的成績(jī)勝了。在第二輪的時(shí)候，她很靈活地取勝了。那時(shí)，我好像呆住了，她竟然贏了。最后雖然我取得了勝利，但是在我心里她也贏了。

　　今天，我通過了這次活動(dòng)，懂得了：要想取得勝利，就要努力去做。

搶橡皮作文10

　　星期三的下午，老師走進(jìn)教室神秘地說：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！蓖瑢W(xué)們非常疑惑，我們閉上了眼睛�！氨犻_吧！”老師面帶微笑地說。我們看見黑板上有二個(gè)大字“橡皮”，我們一頭霧水，老師又在前面寫了一個(gè)“搶”字，原來老師帶著我們玩搶橡皮呢！

　　老師首先宣布了游戲的規(guī)則：首先把雙手抱在胸前，把橡皮放在中間，老師說左手，就用左手搶，老師說右手，就用右手搶，否則算犯規(guī)。宣布完畢，我們拿了一塊紫色和白色相間的橡皮作為比賽用。

　　游戲開始了，教室里鴉雀無聲。我的心里像有十五只吊桶—七上八下。只見同桌的眼睛瞪得大大的，好像小老鼠杰克盯著奶油蛋糕不放。只聽老師喊道：“1—”,“2—”,“3—”“右手搶”我沒聽見，同桌的手像一陣風(fēng)似的搶走了橡皮。我的心情特別失落，看著班里贏得同學(xué)高舉著橡皮歡呼，而失敗的同學(xué)和我一樣，像沒氣的皮球無精打采。我想：后面還有二輪呢，我要加油。

　　激烈的第二場(chǎng)開始了，我心想：這一次一定是左手搶。我摩拳擦掌，躍躍欲試�！皁ne—”,“two—”,“three—”,“左手搶”。同桌還沒等我反應(yīng)過來，一下把橡皮搶走了。而我，連續(xù)失敗了二次，特別失望。同桌張牙舞爪，把手舉得高高地說：“哦耶，我贏兩次了，同桌一次都沒有贏�！蔽倚南耄合乱惠單乙欢ㄒ�贏。

　　最后一局開始了�！�1—”，“1.5—”，“2—”，“2.7—”，“左手搶”。我表情嚴(yán)肅，心情緊張，同桌可能回想：前兩局我贏了，最后一局我必須要贏。我反應(yīng)敏捷，一下子搶到了橡皮，我哈哈大笑，反敗為勝，而同桌沉默不語(yǔ)，像霜打的茄子。

　　橡皮，搶搶搶，搶出了快樂，搶出了作文，我多么希望以后多搶幾次呀！

搶橡皮作文11

　　老師說這節(jié)課我們要玩?zhèn)�游戲搶橡皮。我聽了很開心、也很期待，因?yàn)槲覜]有玩過這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：橡皮放在桌子的正中間，兩名對(duì)手站在桌子的兩邊，雙手交叉放于胸前。聽老師口令左手或右手，按指令去搶桌子中間的橡皮，先搶到的一方為勝。如果你出錯(cuò)手即使拿到橡皮，對(duì)不起，對(duì)方勝！

　　望著擺在桌子上的這塊乳黃色的橡皮，是個(gè)平行四邊形的，邊邊角角已被磨圓了，一直陪著我。

　　第一輪是體驗(yàn)賽。準(zhǔn)備老師話音剛落，我眼睛死死看著橡皮，心里像有一只小兔子要跳出來一樣，不由得用手使勁的壓著。偷偷瞟了對(duì)手一眼，她還在四處張望，看她這心不在焉的樣子，心里一陣竊喜，這次我準(zhǔn)贏了！三、二、右手！我以雷電般的速度伸出右手放在了橡皮上這時(shí)的她愣了一下，伸出右手隨后又縮了回去，出了左手她這是左右不分還是故意讓著我的？

　　第二輪是正式賽。我盯著橡皮，看了眼對(duì)手，上一輪漫不經(jīng)心的她也死盯著橡皮，志在必得樣子，讓我有點(diǎn)緊張。教室里安靜極了，只聽見頭頂上方投影儀發(fā)出的嗡嗡電流聲

　　準(zhǔn)備，三、二老師停了一下，我想：這次一定會(huì)出左手吧。左手！我迅速伸出手去，只聽啪的一聲，對(duì)手搶到了！啊，我出了右手，出錯(cuò)手了，明明猜到老師會(huì)出左手，竟然出晚了，還出錯(cuò)了手，我靈敏性太差了。看著滿臉樂開花的她，我慚愧不已！

　　這游戲不僅好玩，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力呢！

搶橡皮作文12

　　一塊塊傷痕累累的橡皮，一聲聲歡樂的笑聲，一個(gè)個(gè)手舞足蹈的同學(xué)們，就組成了一節(jié)歡樂的作文課。

　　上課時(shí)老師對(duì)我們說：“今天，我們玩?zhèn)�游戲‘搶橡皮’，兩人一組，誰(shuí)先搶到橡皮就獲勝了，不能出錯(cuò)手�！边@時(shí)同學(xué)們都炸開了鍋，有人說：“要是我上場(chǎng)我絕不敢跟小剛比，小剛可是我們班出了名的速度快呀！”老師選了兩個(gè)同學(xué)來比，不出我所料小剛果然上場(chǎng)了，他的對(duì)手是小胖，只見小剛一臉自信，小胖則一臉不在乎。比賽開始了，橡皮被當(dāng)作寶物一樣，放在了正中間，如同一塊寶石一樣，好像一不留神就不見了，只聽老師說：“3-2-1右手�！薄芭尽钡囊宦�，小剛的右手也已經(jīng)放在了上面，可小胖卻伸出了左手，所以小剛獲勝，小胖失敗了。

　　最后老師叫了我和小剛來比，只見他一臉的不可一世，好像每個(gè)人都不怕他，而我則不動(dòng)聲色地觀察他，橡皮像一個(gè)寶物被拿出來放在中間，好像在說：“你們是誰(shuí)？為什么這么盯著我？”小剛像只餓狼似的盯著橡皮，老師說：“右手�！蔽乙幌律斐隽擞沂�，只見小剛伸出了左手，這局我獲勝了，小剛失敗了，他生氣地盯著我，好像在說：“你竟然贏了我！”

　　這次搶橡皮大戰(zhàn)可真有趣！

搶橡皮作文13

　　今天是星期三，下午上作文課時(shí)，老師讓我們玩一個(gè)很好玩的游戲——搶橡皮！

　　游戲很簡(jiǎn)單，把橡皮放到桌子中間，兩人一組，然后把手交叉放到桌子上。老師喊一、二、三，三聲落后才能開始搶，而且只能用左手搶，誰(shuí)先搶到就算贏了。一共分三局，三局二勝。

　　第一局開始了，我的心里特別的緊張，老師說：“一、二、三”！我慌忙用手搶橡皮，但是同桌的手比我快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，她抓住橡皮高興地大叫起來：“我贏了”！唉！第一局我就輸了，我心里就像泄了氣的皮球一樣。

　　第二局快開始了，我調(diào)整心情，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，“一、二、三”老師話音剛落，我手一抓，橡皮搶到手了。同桌氣得叫了起來：“為什么讓你贏，真是氣死我了”。

　　前二局一比一平，到最關(guān)鍵的一局了。我暗暗下定決心，這局我一定得贏我同桌，不能丟我男子漢的臉。我支起耳朵聽著老師喊：“一、二、三”，然后我的手就像閃電一樣迅速地抓住了橡皮，哈！我贏了。

　　雖然這次我贏了，但下次再玩游戲時(shí),我決不能大意。

搶橡皮作文14

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，讓我們不可思議的是玩搶橡皮游戲，使我們興奮極了。

　　朱老師開始宣布規(guī)則了，我們已經(jīng)迫不及待地想玩了，說：“同桌雙手交叉抱在胸前，桌子中間放一塊橡皮，當(dāng)說道一二左，一二右，你們按照規(guī)則去做，如果出錯(cuò)手，就判對(duì)方勝。”

　　經(jīng)過我和同桌討論，選出他那又圓又黑，又有故事的橡皮。我們把橡皮放到桌子中間，等待老師發(fā)出號(hào)令。這時(shí)教室里鴉雀無聲，仿佛能聽到自己心跳的聲音。橡皮好像變成一顆巧克力，讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然，朱老師，開始下令：“一二左”我就立刻伸手去搶，但是，我同桌的手就像離弦的箭，搶先抓到了那塊橡皮。我有點(diǎn)不甘心，朱老師看見有些同學(xué)不服氣的樣子，讓我們?cè)賮硪淮�，我心里想上次雖然沒搶到，這次我一定要搶到，我立刻做好準(zhǔn)備，等待老師發(fā)令，這次老師喊得是“一二右”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手去搶，終于搶到橡皮，我心里高興極了，但是，我一看出錯(cuò)手了。我嘆了一口氣，雖然搶到了，但是還是輸了。

　　雖然這次活動(dòng)輸了，但是我一點(diǎn)也不氣餒，這件事告訴我，要想做好一件事，必須要全身心投入才能取得成功。

搶橡皮作文15

　　今天下午第一節(jié)課，我們PK了一次非常有趣的搶橡皮游戲。

　　老師給我們說了一下規(guī)則：把橡皮放在桌子的正中間，然后我們每位同學(xué)都把兩只手抱在胸前，不能挨著桌子。老師說用哪只手去搶橡皮，我們就用哪只手搶。比如老師數(shù)完一二三，說左手，我 們就要左手搶，如果用錯(cuò)了手，那也算失敗。同桌之間是比賽對(duì)手。

　　游戲第一輪開始了。我們?nèi)�班每位同學(xué)都端正的坐好，開始準(zhǔn)備。我和同桌都緊盯著橡皮， 老師說一的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，老師說二時(shí)，每個(gè)人心里都緊張起來，老師該說三了，可是老師 卻說要再數(shù)一次。”一“”二“”三“”右手“！在那一瞬間，我的手像箭一樣，郁！贏了！教室里七嘴八舌亂哄哄，有的興高采烈，的有唉聲嘆氣。

　　第二輪又要開始，”一“”二“”三“”左手“，這一輪我又贏了！老師說全班五十二位同學(xué)，每次贏的人數(shù)都是二十六個(gè)。

　　后來，老師準(zhǔn)備讓我們?cè)賮硪淮�，這次讓我們把手放在背后，可是因?yàn)槲覀兲�興奮了，怕熱鬧聲吵了別班的同學(xué)，所以老師說先不玩了。

　　這個(gè)游戲不便考我們的眼力，而且還鍛煉我們的反應(yīng)能力。

【搶橡皮作文集合15篇】相關(guān)文章：

搶橡皮作文05-17

搶橡皮游戲作文05-17

作文搶橡皮游戲05-01

搶橡皮作文(11篇)05-28

搶橡皮作文11篇05-18

搶橡皮游戲作文【精】05-02

【精】搶橡皮游戲作文05-02

【薦】搶橡皮游戲作文04-30

搶橡皮游戲作文【推薦】04-30

搶橡皮_650字01-25