兩塊橡皮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的兩塊橡皮作文，希望能夠幫助到大家。
兩塊橡皮作文1
小主人的鉛筆盒里躺著兩塊橡皮。一塊是小主人最喜歡的花橡皮，它的外形是一個愛心形狀，上面布滿了各種各樣的圖案，聞起來還有一股草莓的香味。另一塊是那種最普通的長方形橡皮。
花橡皮傲慢地說：“你看我多漂亮，小主人是多么的喜歡我。而你是那么的丑陋，我真不想跟你在同一個屋子里。你真沒用。”
普通橡皮笑瞇瞇地說：“好看并不代表實用。用了才知道！”
這時候，小主人剛好有寫錯的字，把手伸向了花橡皮。
花橡皮驕傲的說：“看我的表現(xiàn)吧！”小主人用花橡皮輕輕的擦著作業(yè)本，可是筆跡怎么也擦不干凈，小主人著急了，用力一擦“呀！”作業(yè)本被擦破了。小主人生氣了，她重重的把花橡皮丟進了鉛筆盒�；ㄏ鹌ぜt著臉，一聲不響的躺在鉛筆盒的角落里。鉛筆盒里的小伙伴們都對花橡皮指指點點。小主人又把普通橡皮拿了出來。輕輕一擦，作業(yè)本立刻變得干干凈凈、漂漂亮亮啦！
回到家，小主人就把花橡皮放到了窗臺上。過了幾天，花橡皮上面就落滿了灰塵。過年大掃除時，小主人的媽媽直接把花橡皮扔進了垃圾桶。
普通橡皮雖然只剩下一個很難看的小角，但還是陪伴小主人每天上學(xué)、放學(xué)。
兩塊橡皮作文2
他，一個小小的守門員;他，一個普通的掃地工;他，一個不起眼的燈光修理工。他，就是我的爺爺。
我的爺爺很和氣，雖然掙錢不多，但樂于助人。對我是尤其的好，給我買金魚、鋼筆、書包，給我辦圖書借閱證，甚至花了辛苦幾個月積累的800元給我買了點讀機。
可是最讓我感動的還是爺爺給我的`兩塊橡皮。
那天下午，放學(xué)回家時，我突然想起橡皮掉了，怎么辦呢?就在我發(fā)愁的時候，看到了爺爺，連忙喊：“爺爺!”爺爺猛地一回頭，不解地問：“燃燃，怎么了?”“我的橡皮掉了�！蔽�?guī)е耷粚敔斦f�！鞍パ�!”爺爺急了�！拔覜]帶錢!”“沒事!”我故作鎮(zhèn)定的說�！按蟛筷犠哌h了。”我對爺爺說。“快去吧!”我連忙向大部隊飛奔而去。
第二天中午，太陽毒辣辣的，我一走出校門，就看見了爺爺。我問：“爺爺，您在干什么啊?”爺爺笑著從荷包里拿出了兩塊最普通的橡皮�！鞍�!這是爺爺給我買的橡皮!”我暗暗想著，一股愧疚感涌上心頭�！盃敔斠呀�(jīng)快70歲了，還頂著烈日專門給我送橡皮……”我望著爺爺曬黑了的皮膚，一股腦的鉆進爺爺?shù)膽牙�，兩顆晶瑩的淚珠隨風(fēng)滑落。
爺爺用兩塊橡皮點亮了我心中的火花。這兩塊橡皮，我到現(xiàn)在好好的保管著，我想它一定是我永久的珍藏。
兩塊橡皮作文3
丑丑和美美是一家文具貨柜里的兩塊橡皮。
丑丑長得很普通，乳白色的皮膚，長方形的身體。放在一大堆的橡皮們當中，毫不引人注目。美美擁有一個別致的身體，穿著一件五彩的衣裳，很漂亮。路過的顧客都會忍不住多看它幾眼。
一天中午，一位媽媽來到貨柜前買走了這兩塊橡皮，送給她剛上學(xué)的兒子——小明。小明瞧了瞧他們，隨手將丑丑扔進了抽屜里，又小心翼翼地將美美放入自己的鉛筆盒里。
下午放學(xué)了，小明掏出作業(yè)本認真地寫著。寫著寫著，突然有一道題算錯了，小明不慌不忙地從鉛筆盒里拿出了美美，對著答案輕輕擦了擦�！把�，答案擦得模糊了！”小明又用力擦了擦�！安缓�，本子擦破掉了�！毙∶鹘械溃斑@可是我的新本子呀！”小明生氣地把美美扔到了垃圾桶里。他嘆了口氣，不知怎么辦。這時，小明想到了丑丑。他快速地打開抽屜，找出了丑丑，一擦，就把模糊的答案擦掉了。
小明這時才明白：第一印象不可靠，那些看上去華麗的東西往往沒有實際用途。