捏橡皮泥作文(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的捏橡皮泥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捏橡皮泥作文 篇1
捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技,它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也訓(xùn)練我的思維能力。在那個(gè)孩提時(shí)代,捏橡皮泥曾風(fēng)靡一時(shí)。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時(shí),它再也不是一堆花花綠綠的泥土了,它似乎有了魂魄,像調(diào)皮的小孩,四處亂伸展;又像變形金剛,隨心所欲地變換造型:一會(huì)兒像花枝招展的孔雀,一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹,一會(huì)兒又像機(jī)甲戰(zhàn)車……這都是拜我所賜,誰叫我是行家呢?
面對(duì)一桶36色的橡皮泥,我真是愛不釋手哇!紅的、黃的、白的……顏色真是應(yīng)有盡有呀。不過,要想像那些栩栩如生的動(dòng)物一樣的話,還不是得經(jīng)過我的巧手嘛!剛才的孔雀、雄鷹,我可是捏起來得心應(yīng)手的呢!
在眾多作品中,我最得意的作品之一要數(shù)那賽過彩虹顏色的藍(lán)孔雀啦!我取來五顏六色的橡皮泥,先用藍(lán)色橡皮泥捏出一條粗細(xì)適中又不失流暢的曲線兒,作為它長長的脖子與小七的頭,再用剩余部分捏出一個(gè)圓球兒,作為它的身體。藍(lán)孔雀嘛,怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢?我拿來藍(lán)綠相間的橡皮泥,“拔”出一根根結(jié)實(shí)的“棒子”,算是羽毛根部,給“藍(lán)孔雀”增添了幾份壯實(shí)的感覺。但是轉(zhuǎn)眼間,“藍(lán)孔雀”的羽毛柔軟飄逸,又給它增加了幾份溫柔多情。最后,不管是哪里的“眼睛”,我都裝飾得“金光閃耀”。完工后,似乎你一走近它,它就會(huì)帝王般地傲視你。
當(dāng)然,最可愛的是“哆來A夢(mèng)”啦!“哆來A夢(mèng)”是我最喜歡的卡通形象,我可不能在我的業(yè)余愛好行業(yè)上讓它“失手”。我拿來藍(lán)、白、紅、黃等顏色,先用藍(lán)色搓出兩個(gè)圓,當(dāng)成它可愛的頭和身體,再差兩個(gè)白色的圓,壓平,變成它白白胖胖的臉頰與肚皮,接著,我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去,以及它獨(dú)特的腳和胡子,眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧了瞧,真是可愛至極呀!噯?好像少了什么?對(duì)了,它的超能口袋和鋃鐺呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項(xiàng)鏈和口袋,嵌進(jìn)它的脖子與肚皮,再用牙簽壓一壓,確保項(xiàng)鏈不會(huì)“掉”下來。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆來A夢(mèng)”呀!
在玻璃柜里,一團(tuán)團(tuán)經(jīng)過我的巧手制作的橡皮泥,就像一個(gè)個(gè)有生命力、栩栩如生的小動(dòng)物或小物品,我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界,它給我?guī)硖鄻啡,讓我驕傲,讓我自豪!讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多!
捏橡皮泥作文 篇2
捏橡皮泥?哇!這么簡單,有什么難的,學(xué)校竟然給了四天,我微微吃驚,心里覺得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時(shí)的感覺,但我開始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!
當(dāng)天晚上,我就開始捏橡皮泥了,我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來,并打開,把橡皮泥拿出來。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣),拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一會(huì)兒就搓出了大大圓圓的頭,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個(gè)圓圓的、小小的小圓球,再輕輕地往下按,把這兩個(gè)小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣,頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身體,應(yīng)為眼睛是黑色的,我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥,還浪費(fèi)我的精力,到那時(shí)就得不償失了。我再從白色橡皮泥中拿出來一半,放在手上揉捏,很快就成了一個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓的圓球,在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成兩個(gè)前面是個(gè)圓形,后面是很細(xì)的形狀,然后把它連接上,雙手互搭著,就可以看得出來它是一幅傲義凜然,天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳,把剩下的白色橡皮泥分成兩份,揉捏成兩份圓圓的小球,然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí),從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn),分成兩份,分別粘在腦袋正中間的兩側(cè),輕輕地按下去,就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子,從黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在腦袋的正中間,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再從黑色橡皮泥中扯出一點(diǎn)點(diǎn),揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥,再把它擺成一個(gè)“w”,粘上去,一個(gè)栩栩如生的北極熊“出爐”了。
這個(gè)北極熊既可以做吊墜,也可以放在家里展示,真棒!本來我想拿它參賽的,但中途被我弄壞了,真可惜!不過,這種動(dòng)手找快樂的體驗(yàn),我終生難忘。
捏橡皮泥作文 篇3
捏橡皮泥,這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物,植物。想捏什么就捏什么,捏來好看還能當(dāng)工藝品。不管,先捏吧。
我先從簡單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買了一盒橡皮泥,說:“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干!
這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說:“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回過神來,看見手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。
第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。
我東做西做,覺得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。
我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來,再做一只對(duì)稱的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。
練來練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。
練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。
我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。
捏橡皮泥作文 篇4
今天,我和媽媽去超市買生活用品。我們偶然看到超市貨架上的各種橡皮泥。我對(duì)它們充滿了興趣,所以我纏著媽媽給我買了一個(gè)盒子。
我?guī)е鹌つ嗫鞓返鼗氐郊,心?我能捏各種東西。我走進(jìn)書房,把橡皮泥放在桌子上,打開盒子,陽光透過窗戶照射進(jìn)來。在陽光下,彩色橡皮泥看起來令人眼花繚亂。
坐在辦公桌前,我想:我應(yīng)該捏什么?否則,捏一個(gè)雪人。我拿出白色橡皮泥,做了兩個(gè)不同大小的球來做雪人的頭和身體。然后用黑色橡皮泥捏出兩只圓眼睛,貼在頭上。然后用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一個(gè)小長條,做成一個(gè)彎曲的形狀;然后他用黑色橡皮泥捏了一頂大禮帽,放在雪人身上。他看上去很有禮貌,但看起來很像。他還捏了四個(gè)按鈕,把它們粘在雪人的身上。最后,我用橙色橡皮泥捏了一把掃帚,把它插在雪人身體的右邊。這樣,一個(gè)紳士雪人就完成了。它看起來真可愛!此外,它似乎還在對(duì)我微笑。
這時(shí),媽媽推門進(jìn)來了。它看到了我的工作,稱贊我做得很好!因此,我媽媽有了一個(gè)小主意。她想和我一起工作,但是她應(yīng)該有什么樣的主題才能好看又賣座呢?我一直在認(rèn)真考慮這件事。如果我有,我想以“水下世界”為主題。我媽媽也同意我的觀點(diǎn)。
我先拿了一塊藍(lán)色的紙板,這相當(dāng)于水下世界,但最重要的是水下世界的生物。我拿出綠色的橡皮泥,把它捏成幾條細(xì)條,均勻地放在紙板上。關(guān)鍵是讓他彎曲以符合水生植物的形狀。這只是開始。接下來我要捏一只小章魚。我拿出粉紅色的橡皮泥,揉捏成球形。這是章魚的頭。然后我捏了八個(gè)小圓球作為章魚的八條腿,把它們均勻地粘在章魚的頭下,幾乎成型了。然后用黑色橡皮泥捏章魚的眼睛,用粉色橡皮泥捏成一個(gè)扁平的圓圈,然后壓下中間,用一張嘴結(jié)束。就這樣,一只可愛的小章魚出現(xiàn)在我們面前。
我母親也不甘示弱。她拿起一團(tuán)藍(lán)色橡皮泥,捏了一條鯨魚的身體、頭和尾巴。我母親捏橡皮泥的技術(shù)似乎很好。然后他用黑色橡皮泥捏了兩只眼睛,然后他用手摳了一個(gè)嘴巴。就這樣,一條小鯨魚完成了。媽媽太棒了!
然后,我們捏了淘氣的小龍蝦、笨拙的烏龜、靈活的小魚和可愛的海星。最后,我們把所有的動(dòng)物都放在紙板上,完成了一幅逼真的水下世界的圖片?粗液蛬寢屓〉玫某煽儯也惶_心!
我認(rèn)為發(fā)明橡皮泥的人真的太聰明了。它給孩子們無限的遐想空間,給我們的童年生活增添各種樂趣。
捏橡皮泥作文 篇5
提起有趣的事,我第一個(gè)便會(huì)想到捏橡皮泥。在我的房間里,不論是書架上,寫字臺(tái)上,電冰箱上……都擺滿了我捏的各種作品,平時(shí)的課余生活,都是我創(chuàng)作的時(shí)間,一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)捏,一會(huì)搓,不一會(huì)兒,一塊塊不成形的橡皮泥就變成了一個(gè)個(gè)小玩意。
有一天晚飯后,電視里沒什么好節(jié)目,我就提議搞一次別開生面的捏橡皮泥比賽,參賽的有奶奶、媽媽、我和老舅4個(gè)人。
奶奶帶上老花鏡,拿起一塊白色的橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,一會(huì)兒用手按按,不大工夫就捏成一只可愛的和平鴿。她把鴿子放在一塊天藍(lán)色的橡皮泥上,把一張寫著“全世界人民向往和平”的紙條貼在上面。
媽媽捏了條金黃色的龍,龍身彎彎曲曲,龍尾像條大魚的尾巴微微翹起,那挺拔昂揚(yáng)的龍頭、龍須,捏得惟妙惟肖。最引人入勝的是那雙龍眼,媽媽用黑色和黃色相配嵌在龍頭上,真起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
我拿上一塊桔紅色的橡皮泥,又拿了一塊紅色橡皮泥,我把紅色的橡皮泥拍成一個(gè)扁兒,用小刀切成小條,然后,把它和桔紅色的橡皮泥揉成一個(gè)橢圓形,一個(gè)桔紅色為主題微帶紅色條紋的魚身做好了。我又在魚身前部用手輕揉出一個(gè)頭型,在它的兩旁,安上了一個(gè)滾圓滾圓的大眼睛。平常我最喜歡魚的大尾巴,這次我更是精心制作,我用桔紅、紅色、黃色三種橡皮泥混合,作成了一個(gè)大扇片,用小刀刻出魚尾,真是活靈活現(xiàn)。!成功了。我把這條魚粘在一塊綠色的橡皮泥上,仿佛要告訴人們,它是大海的驕子,然后我用筆寫下“年年有余”4個(gè)大字。
嗬!每個(gè)人都有一套。再看老舅捏的,只見他面前擺著一盤“棗年糕”,一盤“花生米”,一盤“元寶大雞蛋”,更有趣的是他還用棕色橡皮泥捏了一套小泥壺泥碗,真是絕了。我問:“老舅,你捏的真好?伤惺裁匆馑佳?”媽媽和奶奶笑起來!崩暇艘槐菊(jīng)地說:“笑什么,正好你們捏餓了,渴了,讓你們吃一頓美餐!甭犃怂脑,我們的笑聲更大了。奶奶幽默地說:“剛吃完飯,怎么又吃又喝,不怕把你的肚子撐爆了。”“哈哈哈……”又是一陣笑聲。
最后經(jīng)過評(píng)比,老舅拿了第一名,我拿了第二名,媽媽第三,奶奶當(dāng)然是第四名了。大家看到自己的勞動(dòng)成果,笑得兩眼瞇成了一條縫。
我喜歡捏橡皮泥,它不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且豐富了我的課余生活。
捏橡皮泥作文 篇6
星期天,在家做完作業(yè),又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我突然看到我的橡皮泥,來玩一會(huì)橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!
我先用紅色的橡皮泥,捏出一個(gè)個(gè)小圓椎形,像小辣椒,然后我給它們戴上一個(gè)“綠色的小帽子”,又捏了幾個(gè)綠色的小辣椒,一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個(gè)黃黃的小豆豆,外面包上一個(gè)綠色的小豆莢,像不像剛熟透的豆莢啊!我又用紅色橡皮泥捏出一個(gè)三角形,就當(dāng)是西瓜瓤吧,還得捏幾個(gè)小西瓜籽,然后又用綠色和白色做出西瓜皮,哈哈,又紅又甜的西瓜做好了,真想吃啊!
給這個(gè)作品用橡皮泥捏一個(gè)我自己的“名片”
我用紫色和綠色捏一個(gè)茄子,它的把是一個(gè)六邊形做成的。
我用白色捏出的蓮藕,然后用切掉一片,用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞,當(dāng)做是蓮藕的洞洞。
我用藍(lán)色和白色搓兩個(gè)長長的條條,這像什么呢?有了,當(dāng)蝸牛的殼吧!用一種顏色做它的殼不明顯,兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體,再做兩個(gè)小觸角,最后團(tuán)兩個(gè)最小的小黑球球當(dāng)眼睛,你們看,像蝸牛嗎?
我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶,他正在抱著竹子吃竹葉呢!
最后,我用綠色捏出了幾片荷葉,然后又用粉紅色做了一朵荷花,我想
光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了。于是,我又做了幾條小蝌蚪,團(tuán)一個(gè)黑色的小球,捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴,小蝌蚪就做成了,還缺少點(diǎn)什么?青蛙,再用綠色做一只青蛙吧!做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那兒,最后我把它的身子又做得大一些,總算馱住它的頭和身體了!綠色的青蛙和荷葉,放到一起看著還少點(diǎn)什么?對(duì)了,荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋,我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條,一條條粘到荷葉上和青蛙身上,這樣看起來總算是有點(diǎn)像了,媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f:“還很逼真呢!”我又在荷葉上做了一只蝴蝶,還有水下的一顆小海星。起個(gè)什么名字好呢?有小蝌蚪還有青蛙,就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧!你們看,像嗎?
復(fù)習(xí)累了,自己找點(diǎn)樂趣,媽媽說,這叫勞逸結(jié)合。而且多動(dòng)手也能開發(fā)智力,不是說,智慧就在手指尖上嗎!有興趣的小朋友也來試試吧!
捏橡皮泥作文 篇7
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——捏橡皮泥,聽到這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。
我拿起一盒橡皮泥,盒子寬寬的,猶如一座城堡,里面住著一個(gè)個(gè)橡皮泥公主。然后,我擰開蓋子,里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹,并且還穿著漂亮的“小雨衣”,接著,我再把它的“小雨衣”撕掉,那個(gè)小公主好像在生氣的對(duì)我說:“你干嗎脫我衣服呀!”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。
我從盒子里拿出了一個(gè)黃色的橡皮泥,我準(zhǔn)備做一個(gè)小鴨子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圓嘟嘟的,好像一個(gè)小圓球,這樣鴨子的頭就做好了;接著,我再把剩下的橡皮泥用來做身子,于是我把它搓成皮球一樣圓,再用手輕輕地捏了捏,鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的,像吃飽了的胖娃娃。
突然,那只小鴨子好像對(duì)我著急地說:“我沒有手,我怎么拿東西呀!”我一看黃色的用光了,我該怎么辦呢?我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈光一閃,“我可以用橙色代替呀!”我高興地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來,在手里壓啊壓,直到把它壓成餃子皮的形狀,扁圓扁圓的。最后,我把它貼在身體上,這樣,它就有“手”了。
做好之后,我看著它,總覺得不太對(duì),是哪呢?耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音:“我沒有眼睛,我成瞎子啦!”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn),把它們壓平,讓它們一起貼在頭的兩邊,“好了,完成了!蔽疫@么想著!拔疫沒有嘴和腳呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真馬虎!”我不好意思地笑笑道:“對(duì)不起,我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平,腳貼在下面,嘴貼在臉上,可是,悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來了,怎么辦呢?突然,鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意,我把它插在小鴨子的腦袋上,它好像在對(duì)我說:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。
今天,我非常開心,因?yàn)榻裉煳易约簞?dòng)手,完成了一個(gè)小作品,我感到很驕傲。
捏橡皮泥作文 篇8
我的玩具很多,有布娃娃、電動(dòng)汽車、積木……然而,它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空,我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達(dá)到廢寢忘食的程度。有一回,我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥,一捏就捏到晚上9點(diǎn)多,我仍然專注地捏,連媽媽叫我刷牙,我也一聲不吭,都不抬頭看一看。最后,媽媽生氣了,大聲說:“快點(diǎn)!”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵,我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。
由于天天捏,我的“武藝”越練越精,“作品”越來越多,也越捏越逼真。這一次啊,我花盡心思捏了一只小甲蟲,一看,真像!
我仔細(xì)端詳自己的“作品”,想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我把小甲蟲粘在窗戶上,躲在門后面,看看誰會(huì)上當(dāng)。不一會(huì)兒,我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說:“那兒來的甲蟲呀?真不知道這甲蟲是怎么進(jìn)來的!”我立刻“潛伏”到廚房門后面,觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去,結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手!我忍不住哈哈大笑,奶奶愣了一下,也笑了起來,說:“原來是你干得好事,我還當(dāng)真呢!”
捏橡皮泥,給我的生活帶來了無窮的樂趣。
捏橡皮泥作文 篇9
暑假里的一天,媽媽學(xué)做服裝回來,給我買了一盒橡皮泥。我看了看說:“這有什么意思?”媽媽說:“你還沒有玩呢,怎么就知道沒有意思?”我聽了就把橡皮泥拿了出來,橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè),覺得挺有意思,又接著往下捏,我覺得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是每天捏幾個(gè)小動(dòng)物。
到了第二天,我起來得很早,可一點(diǎn)也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說:“以后我陪你做伴吧。”我高興地說:“好!”以前我在動(dòng)物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛,倒很溫和,它好像在說:“不要怕,我不會(huì)傷害你的!蔽铱匆娢夷蟮倪@只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對(duì)這些小動(dòng)物們說:“咱們交個(gè)朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂得拍起了手。
我每天早晨起來都得先看看這些小動(dòng)物。它們本來是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的一樣,有了這些可愛的小動(dòng)物做伴,我是多么快樂。
捏橡皮泥作文 篇10
美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽,我們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
只聽美術(shù)老師說:“開始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一個(gè)圓圓的鴨子腦袋和一個(gè)橢圓形的身子,起出我揉的像一個(gè)丑巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)黑色揉鴨子的眼珠子,你別看眼珠子那么小,心里想:眼珠子那么小,肯定很好做。其實(shí),眼珠子一點(diǎn)也不簡單,相反,還很難呢!我第一次揉的都不能見人,我自己都哭笑不得,你知道怎么揉的嗎?我揉的一個(gè)大一個(gè)小,第二次揉的太扁了,第三次還馬馬虎虎能過關(guān),第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了,我又拿了一些紅色揉了一個(gè)扁扁的橢圓形,我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫,鴨子嘴做成功了,我又用藍(lán)色了一雙合攏的翅膀,我的鴨子新鮮出爐啦,我的鴨子嘴巴扁扁的,身子圓滾滾的。
美術(shù)課快要結(jié)束了,大家的動(dòng)物也都捏好了,我把我的鴨子舉過頭頂,我的鴨子栩栩如生,活靈活現(xiàn),同學(xué)們嘖嘖稱贊,教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲,我心里樂開了花,因?yàn)檫@就是給我的回報(bào)呀!
捏橡皮泥真有趣,它不但豐富了我們的生活,而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,我真喜歡捏橡皮泥呀!
捏橡皮泥作文 篇11
星期四下午第一節(jié)課上,勞技老師說要教我們捏橡皮泥——做兔子。
大家一聽要捏橡皮泥,一下子樂了,有的鼓起了掌,有的從位子上跳起來,我也高興地跳起來,椅子都被我弄倒了,教室里響起一陣“咣當(dāng)”聲。
老師先給大家做示范,然后讓大家自己動(dòng)手做,老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試,我也不甘示弱,卷起袖子,一副胸有成竹的樣子……
首先,我打開裝橡皮泥的盒子,從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥,又拿出小刀,準(zhǔn)備工作完成,下面開始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心,兩手掌對(duì)壓,使勁壓,壓成圓薄片,老師說這樣橡皮泥會(huì)更軟些,容易塑形,然后,把它搓圓,搓成一個(gè)圓球,作為兔子的頭;再從黑色橡皮泥上面撕一點(diǎn),一分為二,搓圓,作為兔子的眼睛,按在圓球的前面。
下面是做耳朵,用白色橡皮泥,搓成兩根長條,再壓扁,粉色也這樣做,再把壓好的粉色放在壓好的白色上面,一對(duì)白里帶粉的耳朵就好了,把耳朵壓在兔頭上,耳朵耷拉下來了,像彎鉤一樣,兔頭完成了。
一旁的同桌笑我:“哈哈!你的兔子耳朵也太長了吧!”說完,又指了指我的兔耳朵,我有點(diǎn)不服氣:“兔子耳朵本來就很長,你的都成短耳朵了!痹疽荒樞σ獾耐溃幌伦幽樇t通通的,那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了,他低下了頭,看著自己的兔耳朵去修改了,我繼續(xù)把后面步驟完成。
我的兔子雖然耳朵耷拉著,看起來垂頭喪氣的,但我很喜歡,因?yàn)樗俏矣H手做的。
捏橡皮泥作文 篇12
今天我們要進(jìn)行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名,因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書,并練習(xí)了好幾遍了!
我想捏一只烏龜,因?yàn)槲蚁矚g烏龜,而且我覺得捏烏龜比較容易。
比賽開始了,我有些緊張,生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個(gè)球,再把球壓扁,一個(gè)龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個(gè)小團(tuán),烏龜?shù)哪_就做好了。然后,我把粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)稍大點(diǎn)的球狀,這是烏龜?shù)念^。接著,我把黑色的橡皮泥捏成兩個(gè)小團(tuán),按在烏龜?shù)念^上,烏龜?shù)难劬妥龊昧。最后,再把那些捏好的部位全部合在一起,一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。
你看,這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮,無比嚴(yán)肅,腳正要往前邁,仿佛要跟誰賽跑似的。如果它和兔子再賽一次,我相信我的烏龜一定能贏!
我得意地把這只烏龜放在作品欄里,心想:今天的冠軍一定非我莫屬了!咦?那只烏龜是誰捏的?怎么像活的一樣?綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格,真漂亮!我的烏龜和它一比就遜色多了。我想,看來真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!
這次比賽,我雖然沒有得到第一,但我仍很高興,我下次還會(huì)繼續(xù)努力的!
捏橡皮泥作文 篇13
星期五,我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非?蓯郏移炔患按叵胱约耗笠荒,做一做。
開始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺得不滿意。于是,我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí),我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵,捏成兩個(gè)小小的'圓做它的眼睛。這樣,一只可愛的小白兔就做成啦!可我覺得這樣好像還缺了點(diǎn)什么,對(duì)啦,小白兔最愛吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開心地笑了!
時(shí)間過得真快,歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說:“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛!
捏橡皮泥作文 篇14
星期五的美術(shù)課上,老師讓我們用橡皮泥捏各種泥人,泥人的形狀隨自己設(shè)計(jì),顏色也可以夸張點(diǎn)。其實(shí)我心里早就想好自己想捏什么泥人,便迅速捏了起來。
我毫不猶豫地拿起了一團(tuán)肉色的橡皮泥,像柔面團(tuán)似的使勁地揉,把它揉成圓形。我在圓面團(tuán)的上面,用棕色的橡皮泥捏泥人的頭發(fā)。我先用把那團(tuán)泥切下1/4,再切成小塊,用手揉成一條稍長的條子,按在圓團(tuán)上。照這樣,我又捏了好幾條,成了密密的頭發(fā)。我又在他臉上捏了五官,這樣頭部就基本完成了,F(xiàn)在要捏他的身子了,由于我今天穿著是一件藍(lán)外套,便用藍(lán)泥捏成方方長長的身子用小刀刻一件衣服!我又在外套上捏了一條橙拉鏈,這樣衣服顯得更漂亮了。我用橙色的橡皮泥捏人的兩條腿,用綠色的橡皮泥捏人的手。
最后我把各部位組合起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)大活人呀!我看了,也滿意地笑了起來。
同學(xué)們也做好了泥人,真是千奇百怪:有的是一對(duì)可愛泥人雙胞胎;有的是一位漂亮的少女;有的是一位年邁的老人等,讓我看得眼花繚亂。
一下課,我們玩起了泥人的游戲,大家把泥人聚在一起,比誰捏的泥人最好看,還玩了泥人家庭的游戲,我捏的泥人居然成了泥人們的爸爸,因?yàn)槲夷蟮煤芟裰袊腥。在泥人爸爸的組織下,我們大家庭組織了文藝表演,有的唱歌,有的跳舞,還有的在表演魔術(shù),大家有說有笑,可高興了。
通過這次捏泥人,不但讓我得到了歡樂,而且又讓我學(xué)到了一門手藝,以后,我要捏更多更好看的泥人展示給大家看。
捏橡皮泥作文 篇15
昨天的美術(shù)課太有趣啦!平時(shí)是用筆畫,而這節(jié)美術(shù)課與眾不同,是"橡皮泥創(chuàng)作課",同學(xué)們特別興奮!
美術(shù)課開始了,大家迫不及待地把手伸進(jìn)橡皮泥的盒子里,趕緊掏出五顏六色的橡皮泥,熱火朝天地捏起來。我不甘示弱地掏出橡皮泥,迅速地捏了一個(gè)圓形,仔細(xì)端詳著自己做的圓形,心里特別快樂。接著,我們又做了長方形,然后又做了一個(gè)圓形再壓扁。"啪啪啪,啪啪啪"是誰在拍桌子?原來有一些男生特別興奮地在使勁壓扁橡皮泥,而我也快樂地揉著手中的橡皮泥。
要比賽啦!我的心"怦怦"地跳個(gè)不停,我想:如果我捏不好怎么辦呢?這時(shí),顏老師鄭重宣布:"今天的第一個(gè)作品是5分鐘捏一個(gè)餃子。"等顏老師一說開始,每個(gè)同學(xué)都低著頭,聚精會(huì)神地捏著自己的作品。我也手忙腳亂地捏起餃子來,我先把里面的陷做好,放到餃子皮里,再把餃子皮裹起來,最后再把花紋捏好,這樣一個(gè)餃子就做好啦!這時(shí)的我心里樂開了花。瞧!有的同學(xué)拿著自己做好的水餃,左瞅右瞧,臉上露出了燦爛的笑容;還有的同學(xué)直接拿著自己做好的水餃,跑上講臺(tái),去問老師自己做的怎么樣,在得到老師的贊美后,笑呵呵的合不攏嘴了。接著,我們又做第二個(gè)作品—捏麻花。我使勁的揉、搓、捏,一會(huì)兒麻花做好了。可是,當(dāng)我把它從桌子上拿起時(shí),結(jié)果麻花散架了,頭斷了,身子也斷了,我沮喪極了,趴在桌子上嘆著氣,覺得好可惜呀!
不知不覺美術(shù)課結(jié)束了,這節(jié)課同學(xué)們是多么的快樂。
捏橡皮泥作文 篇16
這兩天中午,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥,這捏捏,那按按有時(shí)還在手上搓一搓,不一會(huì)兒,一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的,變成了各種東西。
一次午飯后,我又打開了橡皮泥的盒子,要求自己必須捏一些有意義的東西,我想了想捏什么,最后決定捏一只白鵝讓人們愛護(hù)動(dòng)物一只天鵝
我把橡皮泥按扁可上看看,下看看,左看看,右看看。怎么看都不像鵝身子我,我又把它弄鼓,鵝身子就弄好了。接著我捏了一個(gè)圓圓的頭額,鵝翅我一不小心就捏爛了,最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字,珍愛動(dòng)物,人人有責(zé)。
然后,我又捏了一只小豬,先弄好了一個(gè)圓圓扁扁的身子,然后捏了一個(gè)豬頭按在身子上弄個(gè)豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。
再捏個(gè)什么呢?哎,有了,我捏一個(gè)蘑菇房子吧!我用粉色橡皮泥捏了一個(gè)半圓形的屋頂,用黃色橡皮泥捏了一個(gè)大大的圓柱形。可我覺得不夠生動(dòng)、可愛,就又給它做了一個(gè)兔耳朵、眼睛和嘴巴, 這樣,我捏的“四不像”就生動(dòng)、可愛了!然后我又捏了許多東西。
我喜歡捏橡皮泥,它不但豐富了我的假期,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
你們喜歡我的成品嗎?喜歡,就一起來捏吧!
捏橡皮泥作文 篇17
“我要紅色!”“我要綠色!″教室里傳來了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢?原來是要橡皮泥,準(zhǔn)備捏橡皮泥呢。
我看著老師打開蓋子,盒子里一個(gè)個(gè)橡皮泥圍聚在一起,穿著透明的外套,像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。
于是,我取了一些黑色的橡皮泥,把它搓得圓溜溜的,放到紙上拍扁,“!”橡皮泥緊緊地抱住紙,好像一個(gè)孩子舍不得離開媽媽,我怎么弄也弄不下來。沒辦法,我只好重新捏一個(gè)。
我又取了一些綠色的橡皮泥,搓圓做成了四條圓溜溜的腿,又搓了一個(gè)橢圓的身體,再搓了一個(gè)圓圓的頭,大功告成了!我又看了看,“咦?好像少了些什么!蔽铱纯矗,原來少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些,搓得圓圓的,放到它的頭上。再看看,還少了龜殼呢!我去拿深綠色的橡皮泥,搓成橢圓形,再把下面的部分壓扁,我再讓它馱上我捏的白色大炮,我把它們組合在一起,一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍,好像在說:“小主人,你把我做得這么丑,”哼!確實(shí),我的大炮太重了,烏龜都趴下了。
再看看其它同學(xué)的作品,有可愛的小白兔,有看著就想吃的蛋糕,有翩翩起舞的蝴蝶,有企鵝……
我看著我的作品,眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜,背著一臺(tái)大炮,把炸彈射了出去,地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。
捏橡皮泥作文 篇18
我有過很多玩具:芭比娃娃、電動(dòng)積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長,它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛!因?yàn)槲腋杏X橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品!
前段時(shí)間,有個(gè)好朋友要過生日,我決定捏一個(gè)生日蛋糕送給她。說干就干,我三年級(jí)下冊(cè)五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個(gè)咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個(gè)大圓盤當(dāng)?shù)鬃,然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的東西放在底盤上,再用同樣的方法做了一個(gè)黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力,最后我又做了個(gè)紅蠟燭插了上去!暗案狻蓖旯ち耍倚⌒囊硪淼匕阉胚M(jìn)了紙盒里面,可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個(gè)草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。
當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時(shí),她卻哈哈大笑:“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),大聲說道:“這是來自外星球的草莓啊,老媽!”
瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?
捏橡皮泥作文 篇19
星期六,爸爸媽媽都上班了,我一個(gè)人在家,寫完作業(yè)后,我也開始了我的工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長項(xiàng),我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西,弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子,但它能給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我想媽媽每天上班那么忙,下班后還要洗衣做飯整理家務(wù),真辛苦,我得給媽媽一個(gè)驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐,以表心意。心想我也不會(huì)做大魚大肉,不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機(jī)器,擠出了許多五顏六色的面條,然后拿幾片菜葉子并剁碎,再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買的玩具小鍋中,接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中,并放入自制作料,最后蓋上鍋蓋,放到液化氣上,耐心地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒,我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲,趕忙跑去給媽媽開門,又把媽媽拉到了我的房間,媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說:“你真是個(gè)懂事的好孩子,知道心疼媽媽了!”我聽了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅,別墅里有一臺(tái)萬能機(jī)器,想要什么只要一摁按鈕就會(huì)源源不斷地出現(xiàn),我們一家在里面過著幸?鞓返牡纳。我還要捏一輛汽車和一架飛機(jī),飛機(jī)可以帶著我們周游世界,廣交朋友,坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費(fèi)圖書閱覽室,讓世界各地的朋友都來這里看書,大家盡情地暢游在書的世界,希望我的夢(mèng)想成真。
捏橡皮泥作文 篇20
今天,我們東關(guān)小學(xué)四年級(jí)要舉行捏橡皮泥大賽,所以我們都早早地來到了學(xué)校。
我一走進(jìn)教室,就看見每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一盒橡皮泥,我慢慢走到座位上,橡皮泥似乎在對(duì)我說:“小哥,我可是會(huì)七十二變的,只要你能好好利用我的變身神功,就一定能拿第一。”
比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服,就看見我的橡皮泥士兵一個(gè)個(gè)整整齊齊排著隊(duì),有的穿著黃金戰(zhàn)甲,就像一員大將在領(lǐng)兵作戰(zhàn),有的穿著沖浪衣在乘風(fēng)破狼,有的臉蛋紅紅的,像天邊的晚霞,還有的著一身笆蕾舞裙,像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說“加油,哥們!”
開始,我想做一個(gè)蝸牛,就先把黃金戰(zhàn)甲拿出來,用小刀切開,就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長長的,再把它卷起來,就像一個(gè)蛋卷,做成頭和身體,接著把肉色戰(zhàn)士的身體彎起來,就做成了蝸牛的外殼,最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起,又捏兩只眼睛裝上,一只活靈活現(xiàn)的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品,上上下下仔仔細(xì)細(xì)地修整,生怕哪里不好。
時(shí)間到了,有的同學(xué)還在埋頭苦干;有的同學(xué)在欣賞自己的作品;還有的同學(xué)在一起交流經(jīng)驗(yàn)。只聽老師一聲令下:“結(jié)束制作,開始品獎(jiǎng)! 小紅和小黑得了第一,我雖然沒得獎(jiǎng),有一點(diǎn)小小的遺憾,可還是挺開心,重在參與嘛!
捏橡皮泥作文 篇21
今天下午,沈老師神神秘秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們美術(shù)課不畫畫!笔裁?不畫畫?同學(xué)們迷惑不解。
老師宣布到,今天我們一起來捏橡皮泥!說著,就變魔術(shù)般地從口袋里拿出幾個(gè)用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。沈老師說:“捏橡皮泥,剛開始你們會(huì)感覺很難,慢慢體會(huì),琢磨就會(huì)簡單的。
沈老師的話還沒說完,有的同學(xué)就手忙腳亂地開始動(dòng)手了。在捏之前,我打量了一下班里的情況,有的在挑選顏色,有的在想該怎么捏,還有的在聽沈老師講解。我準(zhǔn)備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠,也稱毗戶冠開始捏,不過,我是初學(xué)者,不可能一次就成功,一會(huì)兒捏大了,一兒會(huì)捏小了,一會(huì)兒這個(gè)捏扁了,那個(gè)又捏圓了,可難了。經(jīng)過我的努力,五佛冠終于捏好了。之后是捏頭,只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了,把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過我長時(shí)間的修改,我終于捏出了一個(gè)有模有樣的唐僧。
這次捏橡皮泥讓我明白了世上無難事,只要有恒心,什么事都可以做好。
捏橡皮泥作文 篇22
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按,有時(shí)還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會(huì)珍禽,人人有責(zé)。”
我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍(lán)色做路,用小紙條寫上“富裕之路!
爸爸捏了一個(gè)大象,一條長長的鼻子,鼻子上頂了一個(gè)小花球,寓意著“萬象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來,引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥!
捏橡皮泥作文 篇23
這個(gè)星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。
星期一晚上,我高興得不得了,連覺也睡不著了。
第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學(xué),我們想:做什么好呢?對(duì)了!做面條吧!于是我們用丁楠的一個(gè)做面條的東西,拉出了許多面條?墒,光做面條不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說干就干,我們馬上動(dòng)起手來,同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個(gè)草莓,那草莓做得可像了。這時(shí),我想:我去問問盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問,原來盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個(gè)小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!
這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。
捏橡皮泥作文 篇24
一個(gè)星期天,我和妹妹,還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。
我們分為兩人一組,分成了3組,我和妹妹為一組。分好組后,大家仍然打鬧著,仿佛比賽不重要。比賽開始了,大家的臉變得比六月的天還快,從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情,仔細(xì)地盯著橡皮泥,仿佛怕捏錯(cuò)或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著,開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛,再粘到圓圓的腦袋上,粘上一對(duì)長長的耳朵……哈哈,一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了,大家不再是一副嚴(yán)肅的表情,取而代之的是喜悅,雖然還在細(xì)心地做著第二個(gè),但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心,干勁十足地做起了小花狗。
比賽時(shí)間很快就到了,大家停了下來,在桌子上擺放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的,琳瑯滿目,栩栩如生,根本分不出優(yōu)劣。于是,我們請(qǐng)來鄰居家的外婆做評(píng)委,選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”,又看了看我們緊繃的臉,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“你們做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我們聽了,高興地又蹦又跳。
這次比賽使我明白了:名次是無所謂的,只要努力了,我們都是第一名!
捏橡皮泥作文 篇25
有一天,我心血來潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?
忽然,我想到何不問問橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡!薄翱墒悄笫裁茨?”我自言自語說,正在我想得一籌莫展時(shí),“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來嗎?”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關(guān)系,我一定行。”我信心十足地說。我剛把猴子的頭捏好,覺得沒什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃,我覺得不好看,就自語道:“捏個(gè)警察,多神氣啊!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過,也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時(shí),媽媽走了過來,看到這一切,對(duì)我語重心長地說:“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個(gè)小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它!
聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。
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